Рабочая программа по учебной дисциплине Физика по специальности 35.02.07 Механизация сельского хозяйства
рабочая программа

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

13

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

14

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

252

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

168

в том числе:

     лабораторные занятия

36

     практические занятия

16

     контрольные работы

16

     курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

84

Итоговая аттестация в форме экзамена

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Механика

66

Тема 1.1. Кинематика

Содержание учебного материала

10

1

Современная физическая картина мира .   Механическое движение. Перемещение. Путь. Скорость. Равномерное прямолинейное  движение.  Ускорение.  Равнопеременное  прямолинейное  движение. Свободное падение. Движение тела, брошенного под углом к горизонту. Равномерное движение по окружности.

1.2

Лабораторные работы

не предусмотрено

Практические занятия

не предусмотрено

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка  сообщения на тему: «Леонардо да Винчи – ученый и изобретатель». Решение задач на равноускоренное движение. Решение задач на свободное падение тел.  Решение задач на движение тела по окружности.

5

Тема 1.2. Законы механики Ньютона

Содержание учебного материала

8

1

Первый закон Ньютона. Сила. Масса. Импульс. Второй закон Ньютона. Основной закон классической динамики. Третий закон Ньютона. Закон всемирного тяготения. Гравитационное поле. Сила тяжести. Вес. Способы измерения массы тел. Силы в механике.

2,3

Лабораторные работы:

не предусмотрено

Практические занятия:

1.Исследование движения тела под действием постоянной силы.

2.Исследование движения тела под действием постоянной силы (свободное падение).

4

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка примеров  на тему: «Проявление законов Ньютона в природе и технике». Решение задач на применение законов Ньютона.   Решение задач на закон всемирного тяготения. Подготовка сообщения на тему: «Открытие закона всемирного тяготения».

6

Тема 1.3.  Законы сохранения в механике

Содержание учебного материала

8

1

Закон сохранения импульса. Реактивное движение. Работа силы. Работа потенциальных сил. Мощность. Энергия. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия. Закон сохранения механической энергии. Применение законов сохранения.

2,3

Лабораторные работы:

1.Изучение закона сохранения импульса. (абсолютно упругий удар).

2.Изучение закона сохранения импульса. (абсолютно не упругий удар).

3. Сравнение работы силы с изменением кинетической энергии тела.

4. Сохранение механической энергии при движении тел под действием сил тяжести и упругости.

5. Изучение законов сохранения на примере удара шаров и баллистического маятника.

6. Изучение особенностей силы трения (скольжения).

12

Практические занятия

не предусмотрено

Контрольные работы:

1. Механика.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Решение  задач  на  сохранение импульса. Подготовка  презентации  на тему: «Реактивное движение». Решение логических задач по теме «Мощность». Подготовка сообщения на тему: «Роль К. Э. Циолковского в развитии космонавтики». Решение задач на расчёт полной механической энергии.  Составление  кроссворда на тему:

« Космонавтика»

11

Раздел 2. Основы молекулярной физики и термодинамики

42

Тема 2.1.  Основы молекулярно-кинетической теории. Идеальный газ

Содержание учебного материала

6

1

Основные положения молекулярно-кинетической теории. Размеры и масса молекул и атомов. Броуновское движение. Диффузия. Силы и энергия межмолекулярного взаимодействия. Строение газообразных, жидких и твердых тел. Скорости движения молекул и их измерение. Идеальный газ. Давление газа. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории  газов.  Температура  и  ее  измерение.  Газовые  законы.  Абсолютный  нуль  температуры. Термодинамическая шкала температуры. Уравнение состояния идеального газа. Молярная газовая постоянная.

2,3

Лабораторные работы

не предусмотрено

Практические занятия

не предусмотрено

Контрольные работы:

1. Основы МКТ. Идеальный газ.  

2

Самостоятельная работа обучающихся:

 Подготовка сообщение на тему: «Молекулярно-кинетическая теория идеальных газов». Подготовка презентации на тему: «Изобретение термометра».  Решение задач на газовые законы.  

4

Тема 2.2. Основы термодинамики. Свойства паров, жидкостей и твердых тел

Содержание учебного материала

8

1

Внутренняя энергия. Работа в термодинамике. Количество теплоты. Законы термодинамики и их применение. Тепловые двигатели. КПД тепловых двигателей. Технический прогресс и охрана окружающей среды. Испарение и конденсация. Насыщенный пар и его свойства. Абсолютная  и  относительная  влажность  воздуха.  Точка  росы.  Кипение.  Зависимость температуры кипения от давления. Перегретый пар и его использование в технике. Характеристика жидкого состояния вещества. Поверхностный слой жидкости. Энергия поверхностного слоя. Явления на границе жидкости с твердым телом. Капиллярные явления. Характеристика  твердого  состояния  вещества.  Упругие свойства  твердых  тел.  Закон  Гука.  Механические  свойства  твердых  тел.  Тепловое расширение твердых тел и жидкостей. Плавление и кристаллизация.

2.3

Лабораторные работы:

1. Измерение влажности воздуха.

2. Измерение поверхностного натяжения жидкости.

3. Наблюдение процесса кристаллизации. Изучение деформации растяжения.

4. Изучение теплового расширения твердых тел.

8

Практические занятия:

1. Изучение особенностей теплового расширения воды.

 2

Контрольные работы:

1. Основы термодинамики. Свойства паров, жидкостей и твердых тел.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Решение задач на расчёт количества теплоты. Решение задач на расчёт КПД теплового двигателя.  Подготовка  сообщения  и  плаката на тему: «Парниковый эффект и глобальное потепление».

10

Раздел 3. Электродинамика

82

Тема 3.1. Электрическое поле

Содержание учебного материала

6

1

Электрические заряды. Закон сохранения заряда. Закон Кулона. Электрическое поле. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции  полей.  Работа  сил  электростатического  поля.  Потенциал.  Разность  потенциалов. Эквипотенциальные поверхности. Связь между напряженностью и разностью потенциалов электрического поля. Диэлектрики в электрическом поле. Поляризация диэлектриков. Проводники в электрическом поле. Конденсаторы. Соединение конденсаторов в батарею. Энергия заряженного конденсатора. Энергия электрического поля.

2.3

Лабораторные работы

не предусмотрено

Практические занятия:

1.Конденсаторы. Энергия заряженного конденсатора

2

Контрольные работы:

1. Электрическое поле.

2

Самостоятельная работа обучающихся: Решение задач на законы электростатики.   Подготовка сообщение  на тему: «Величайшие открытия физики»

5

Тема 3.2. Законы постоянного тока

Содержание учебного материала

12

1

Условия, необходимые для возникновения и поддержания электрического тока. Сила тока и плотность тока. Закон Ома для участка цепи без ЭДС. Зависимость  электрического  сопротивления  от  материала,  длины  и  площади поперечного сечения проводника. Зависимость электрического сопротивления проводников от температуры. Электродвижущая сила источника тока. Закон Ома для полной цепи. Соединение проводников. Соединение источников электрической энергии в батарею. Закон Джоуля—Ленца. Работа и мощность электрического тока. Тепловое действие тока.

2.3

Лабораторные работы:

  1.Изучение закона Ома для участка цепи, последовательного и параллельного соединения проводников (последовательное соединение). Изучение закона Ома для участка цепи, последовательного и параллельного соединения проводников (параллельное соединение).

2. Изучение закона Ома для полной цепи.

3. Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источника напряжения.

4. Определение коэффициента полезного действия электрического чайника.

5. Определение температуры нити лампы накаливания.

10

Практические занятия

не предусмотрено

Контрольные работы:

1. Законы постоянного тока.

2

Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка сообщения  на тему: «Андре Мари Ампер — основоположник электродинамики».  Решение задач на последовательное и параллельное соединение проводников.  Решение задач на расчёт ЭДС.  Подготовка  презентации  на тему: «Эмилий Христианович Ленц — русский физик».

12

Тема 3.3. Электрический ток в полупроводниках.

Содержание учебного материала

4

1

Собственная  проводимость  полупроводников. Полупроводниковые приборы.

1

Лабораторные работы

не предусмотрено

Практические занятия

не предусмотрено

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающихся:

Построение  схемы  и подготовка сообщения  на тему: «Полупроводники и их применение».

2

Тема 3.4. Магнитное поле

Содержание учебного материала

6

1

Вектор индукции магнитного поля. Действие магнитного поля на прямолинейный проводник с током. Закон Ампера. Взаимодействие токов. Магнитный поток. Работа по перемещению проводника с током в магнитном поле. Действие магнитного  поля  на  движущийся  заряд.  Сила  Лоренца.  Определение  удельного  заряда. Ускорители заряженных частиц.

2

Лабораторные работы

не предусмотрено

Практические занятия

не предусмотрено

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовка сообщения на тему: «Гипотеза Ампера».  Решение задач на расчёт силы Ампера. Решение задач на расчет силы Лоренца.

3

Тема 3.5. Электромагнитная индукция

Содержание учебного материала

6

1

Электромагнитная индукция. Вихревое электрическое поле. Самоиндукция. Энергия магнитного поля.

1,2

Лабораторные работы:

1. Изучение явления электромагнитной индукции.

2

Практические занятия:

1. Изучение явления электромагнитной индукции.

2

Контрольные работы:

1. Магнитное поле. Электромагнитная индукция.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Составление  таблицы  на тему: «Магнитные измерения (принципы построения приборов, способы измерения магнитного потока, магнитной индукции)». Подготовка  сообщения на тему: «Ханс Кристиан Эрстед — основоположник электромагнетизма». Выполнение тестовых заданий.  Решение задач на тему                                    « Электромагнитная индукция».

4

Раздел 4. Колебания и волны

27

Тема 4.1. Механические колебания. Упругие волны

Содержание учебного материала

6

1

Колебательное  движение.  Гармонические  колебания. Свободные  механические  колебания.  Линейные  механические  колебательные  системы. Превращение энергии при колебательном движении. Свободные затухающие механические колебания. Вынужденные механические колебания. Поперечные и продольные волны. Характеристики волны. Уравнение плоской бегущей  волны.  Интерференция  волн.  Понятие  о  дифракции  волн. Звуковые волны. Ультразвук и его применение.

2.3

Лабораторные работы:

не предусмотрено

Практические занятия:

1. Изучение зависимости периода колебаний нитяного маятника от длины нити. Изучение зависимости периода колебаний пружинного маятника от массы груза.

2

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающихся:  Решение задач на расчет периода и частоты колебаний маятника.

Подготовка  сообщения  на тему: «Ультразвук (получение, свойства, применение)».  Подготовка  презентации: «Физика и музыка».  Подготовка сообщения   на тему: «Дифракция в нашей жизни».

4

Тема 4.2. Электромагнитные колебания и волны

Содержание учебного материала

6

1

Свободные  электромагнитные  колебания.  Превращение  энергии  в  колебательном  контуре.  Затухающие  электромагнитные  колебания.  Генератор  незатухающих  электромагнитных  колебаний. Вынужденные электрические колебания. Переменный ток. Генератор переменного тока. Емкостное и индуктивное сопротивления переменного тока. Закон Ома для электрической цепи переменного тока. Работа и мощность переменного тока. Генераторы  тока. Трансформаторы.  Токи  высокой  частоты.  Получение,  передача  и  распределение электроэнергии. Электромагнитное  поле  как  особый  вид  материи. Электромагнитные волны. Вибратор Герца. Открытый колебательный контур. Изобретение радио А. С. Поповым. Понятие о радиосвязи. Применение электромагнитных волн.  

2,3

Лабораторные работы:

не предусмотрено

Практические занятия:

1.Индуктивное и емкостное сопротивления в цепи переменного тока.

2

Контрольные работы:

1. Колебания и волны.

2

Самостоятельная работа обучающихся:  подготовка сообщения на тему: «Открытие электромагнитных волн».  Составление  таблицы  на тему: «Цифровые средства связи».  Решение задач на расчёт длины электромагнитных волн.

5

Раздел 5. Оптика

15

Тема 5.1. Природа света. Волновые свойства света

Содержание учебного материала

4

1

Скорость  распространения  света.  Законы  отражения  и  преломления  света.  Полное  отражение.  Линзы.  Глаз  как  оптическая система. Оптические приборы. Интерференция  света. Когерентность  световых  лучей. Интерференция в  тонких  пленках.  Полосы  равной  толщины.  Кольца  Ньютона.  Использование  интерференции  в  науке  и  технике.  Дифракция  света.  Дифракция  на щели в параллельных лучах. Дифракционная решетка. Понятие о голографии. Поляризация поперечных волн. Поляризация света. Двойное лучепреломление. Поляроиды. Дисперсия света. Виды спектров. Спектры испускания. Спектры поглощения. Ультрафиолетовое и  инфракрасное  излучения.  Рентгеновские  лучи.  Их  природа  и свойства.

2,3

Лабораторные работы:

1.Изучение интерференции и дифракции света.

2. Градуировка спектроскопа и определение длины волны спектральных линий

2

Практические занятия:

1.Законы  отражения  и  преломления.

2.Изучение изображения предметов в тонкой линзе.

2

Контрольные работы:

1. Оптика.

2

Самостоятельная работа обучающихся:  составление  таблицы по теме: «Шкала электромагнитных излучений».  Решение задач на законы отражения и преломления. Решение задач на построение изображений в линзах. Подготовка конспекта по теме: «Виды спектров. Спектральный анализ».  Подготовка  сообщения  на тему: «Шкала электромагнитных излучений». Подготовка материала для приведения  примеров поляризации и дисперсии света в быту и природе. Выполнение тестовых заданий.

5

Раздел 6. Элементы квантовой физики

10

Тема 6.1. Элементы квантовой физики

Содержание учебного материала

6

1

Квантовая гипотеза Планка. Фотоны. Внешний фотоэлектрический эффект. Внутренний фотоэффект. Типы фотоэлементов. Развитие взглядов на строение вещества. Закономерности в атомных спектрах водорода. Ядерная модель атома. Опыты Э. Резерфорда. Модель атома водорода по Н. Бору. Квантовые генераторы. Естественная радиоактивность. Закон радиоактивного распада. Способы наблюдения и регистрации заряженных частиц. Эффект Вавилова — Черенкова. Строение атомного ядра. Дефект  массы,  энергия  связи  и  устойчивость атомных ядер. Ядерные реакции. Искусственная радиоактивность. Деление тяжелых ядер. Цепная ядерная реакция. Управляемая цепная реакция. Ядерный реактор. Получение радиоактивных изотопов и их применение. Биологическое действие радиоактивных излучений. Элементарные частицы.

2

Лабораторные работы:

не предусмотрено

Практические занятия

не предусмотрено

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающихся: Решение задач на законы фотоэффекта. Подготовка сообщений на темы: «Модели атома. Опыт Резерфорда», «Последствия радиоактивных излучений», «Черные дыры», «Виды излучений». Решение задач на расчет энергии связи. Выполнение тестовых заданий.

4

Раздел 7. Эволюция Вселенной

10

Тема 7.1. Строение и развитие Вселенной. 

Содержание учебного материала

4

1

Наша  звездная  система —  Галактика.  Другие галактики. Бесконечность Вселенной. Понятие о космологии. Расширяющаяся Вселенная. Модель горячей Вселенной. Строение и происхождение Галактик. Термоядерный синтез. Проблема термоядерной энергетики. Энергия Солнца и звезд. Эволюция звезд. Происхождение Солнечной системы.

1

Лабораторные работы

1.Строение  и происхождение Солнечной системы.

2

Практические занятия

не предусмотрено

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающихся:  Подготовка сообщений на темы: «Черные дыры», «Солнце — источник жизни на Земле», «Расширение Вселенной», «Инновации в космической сфере».  Составление таблицы  

«Происхождение солнечной системы».

4

Всего:                                                                                                                                                                                                              

252ч.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

             • личностных:

−чувство гордости и уважения к истории и достижениям отечественной физической науки; физически грамотное поведение в профессиональной деятельности и быту при обращении с приборами и устройствами;

− готовность к продолжению образования и повышения квалификации в избранной профессиональной деятельности и объективное осознание роли физических компетенций в этом;

− умение использовать достижения современной физической науки и физических технологий для повышения собственного интеллектуального развития в выбранной профессиональной деятельности;

− умение самостоятельно добывать новые для себя физические знания, используя для этого доступные источники информации;

− умение выстраивать конструктивные взаимоотношения в команде по решению общих задач;

−умение управлять своей познавательной деятельностью, проводить самооценку уровня собственного интеллектуального развития;

устный опрос, подготовка сообщений,

тестирование

• метапредметных:

− использование различных видов познавательной деятельности для решения физических задач, применение основных методов познания (наблюдения, описания, измерения, эксперимента) для изучения различных сторон окружающей действительности;

− использование основных интеллектуальных операций: постановки задачи, формулирования гипотез, анализа и синтеза, сравнения, обобщения, систематизации, выявления причинно-следственных связей, поиска аналогов, формулирования выводов для изучения различных сторон физических объектов, явлений и процессов, с которыми возникает необходимость сталкиваться в профессиональной сфере;

− умение генерировать идеи и определять средства, необходимые для их реализации;

− умение использовать различные источники для получения физической информации, оценивать ее достоверность;

− умение анализировать и представлять информацию в различных видах;

− умение публично представлять результаты собственного исследования, вести дискуссии, доступно и гармонично сочетая содержание и формы представляемой информации;

тестирование, устный опрос,

подготовка сообщений,

решение расчетных задач

• предметных:

− сформированность представлений о роли и месте физики в современной научной картине мира; понимание физической сущности наблюдаемых во Вселенной явлений, роли физики в формировании кругозора и функциональной грамотности человека для решения практических задач;

− владение основополагающими физическими понятиями, закономерностями, законами и теориями; уверенное использование физической терминологии и символики;

− владение основными методами научного познания, используемыми в физике: наблюдением, описанием, измерением, экспериментом;

− умения обрабатывать результаты измерений, обнаруживать зависимость между физическими величинами, объяснять полученные результаты и делать выводы;

−  сформированность умения решать физические задачи;

−  сформированность умения применять полученные знания для объяснения условий протекания физических явлений в природе, профессиональной сфере и для принятия практических решений в повседневной жизни;

−  сформированность собственной позиции по отношению к физической информации, получаемой из разных источников.

тестирование, устный опрос,

подготовка сообщений,

выполнение практических заданий

(практическая работа №1-8)

      (лабораторная работа №1- 18)

(контрольная работа №1-8)

курс

семестр

Максимальная учебная нагрузка (час.)

Внеаудиторная (самостоятельная) нагрузка

(час.)

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (час.)

в том числе:

Форма промежуточной аттестации

Занятия на уроках (час.)

Лабораторные работы (час.)

Практические занятия (час)

Контрольные работы  (час.)

Курсовое проектирование (час.)

1

1

202

66

136

80

32

12

12

-

2

50

18

32

20

4

4

4

экзамен

Всего по дисциплине

252

84

168

100

36

16

16

экзамен

№

занятия

Наименование разделов, тем дисциплины

Количество

часов

Вид/тип учебного занятия

Учебные, наглядные пособия, материально-техническое обеспечение занятия

Задания для СРС и количество часов

Рекомендуемая литерату-

ра

1

2

3

4

5

6

7

8

Раздел 1. Механика

44/16

22

Тема 1.1. Кинематика

10/0

5

1

Современная физическая картина мира

2

Урок изучения нового материала

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

Лекция «Современная физическая картина мира». http://do.gendocs.ru/docs/index-220493.html

Подготовить сообщение на тему: «Леонардо да Винчи – ученый и изобретатель».

1

У-1, с. 3-5

2

Движение и способы его описания.

2

Урок комбинированный

Рымкевич А.П., сборник задач по физике, 10 класс  Движения и способы описанияhttp://studopedia.ru/8_117722_dvizhenie-i-sposobi-ego-opisaniya.htmlДвижея

Решить задачи на равноускоренное движение.

1

У1, с. 6-17

3

Скорость и ускорение.

2

Урок комбинированный

Рымкевич А.П., сборник задач по физике, 10 класс  Движения и способы описанияhttp://studopedia.ru/8_117722_dvizhenie-i-sposobi-ego-opisaniya.htmlДвижея

Решить задачи на равноускоренное движение.

1

У1, с. 6-17

4

Свободное падение тел.  

2

Урок комбинированный

Рымкевич А.П., сборник задач по Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений. Движения и способы описания

Решить  задачи на  свободное падение тел.  

1

У1, с. 17-35

5

Движение по окружности.

2

Урок комбинированный

Рымкевич А.П., сборник задач по Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений. Движения и способы описания

  Решить задачи на  движение тела по окружности.

1

Тема 1.2. Законы механики Ньютона

12/4

6

6

Законы Ньютона.

2

Урок комбинированный

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

Подготовить примеры  на тему: «Проявление законов Ньютона в природе и технике».

1

У1, с. 53-71

7

Исследование движения тела под действием постоянной силы (опыт с тележкой).

2

Практическое занятие № 1

Прибор по кинематике и динамике с движущейся тележкой, секундомер или метроном, лента измерительная, штатив.

Решить задачи на применение законов Ньютона.

1

И.р www.alleng.ru/edu/phys.htm(образовательные ресурсы интернета — физика).

8

Закон всемирного тяготения.

2

Урок комбинированный

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

 Решить задачи на применение законов Ньютона.

1

И.р www.alleng.ru/edu/phys.htm(образовательные ресурсы интернета — физика).

9

Исследование движения тела под действием постоянной силы (свободное падение).

2

Практическое занятие № 2

Секундомер, металлический 8шарик.

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

 Решить задачи на закон всемирного тяготения.

1

И.р www.alleng.ru/edu/phys.htm(образовательные ресурсы интернета — физика).

10

Вес. Способы измерения массы тел

2

Урок комбинированный

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

 Решить задачи на закон всемирного тяготения

1

И.р www.alleng.ru/edu/phys.htm(образовательные ресурсы интернета — физика).

11

Силы в механике.

2

Урок комбинированный

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

Подготовить сообщение на тему: «Открытие закона всемирного тяготения».

1

У1, с. 88-98

Тема 1.3. Законы сохранения в механике

22/12

11

12

Импульс. Закон сохранения импульса.

2

Урок комбинированный

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

 Решить задачи на закон сохранения импульса

1

У1, с. 103-113

13

Изучение закона сохранения импульса (абсолютно упругий удар).

2

 Лабораторная работа №1

Штатив, весы с разновесами, линейка, 2 стальных шара разной массы на длинных подвесах.

Подготовить презентацию  на тему: «Реактивное движение».

1

И.р. www.school-collection.edu.ru(единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

14

Изучение закона сохранения импульса (абсолютно неупругий удар).

2

Лабораторная работа №2

Штатив, весы с разновесами, линейка, 2 стальных шара разной массы на длинных подвесах, пластилин.

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

 Решить задачи на закон сохранение импульса

1

И.р www.school-collection.edu.ru(единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

15

Работа силы. Мощность.

2

Урок комбинированный

Рымкевич А.П., сборник задач по физике, 10 класс Тестовые задания http://k-a-t.ru/tex_mex/22-dinamika_5/index.shtml

 Решить логические задачи по теме «Мощность»

1

У1, с. 115-118

16

Потенциальная и кинетическая энергия.

2

Урок комбинированный

Рымкевич А.П., сборник задач по физике, 10 класс Статья « Потенциальная и кинетическая энергия» http://www.nado5.ru/e-book/ehnergiya-potencialnaya-i-kineticheskaya-ehnergiya

 Подготовить кроссворд на тему: « Космонавтика».

1

У1, с. 119-128

17

Сравнение работы силы с изменением кинетической энергии тела.

2

Лабораторная работа № 3

2 штатива, динамометр, шар, нитки, линейка, весы с разновесами.

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

Подготовить сообщение на тему: «Роль К.Э. Циолковского в развитии космонавтики».

1

И.р www.school-collection.edu.ru(единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

18

Закон сохранения механической энергии

2

Урок комбинированный

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

Решить  задачи на расчёт полной механической энергии

1

У1, с. 129-131

19

Сохранение механической энергии при движении тел под действием сил тяжести и упругости.

2

Лабораторная работа № 4

Штатив, динамометр, лента измерительная, груз на нити длиной около 25 см.

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

 Решить задачи на расчёт полной механической энергии

1

И.р. www.school-collection.edu.ru(единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

20

Изучение законов сохранения на примере удара шаров и баллистического маятника.

2

Лабораторная работа № 5

Штатив, весы с разновесами, линейка, 2 стальных шара разной массы.

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

Решить задачи на расчёт полной механической энергии

1

И.р. www.school-collection.edu.ru(единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

21

Изучение особенностей силы трения (скольжения).

2

Лабораторная работа № 6

Динамометр, набор грузов. Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

 Решить задачи на расчёт полной механической энергии

1

И.р. www.school-collection.edu.ru(единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

22

Механика.

2

Контрольная работа № 1

Рымкевич А.П., сборник задач по физике, 11 класс

Тестовые задания http://studopedia.ru/8_117722_dvizhenie-i-sposobi-ego-opisaniya.html Движения и способы описания

 Решение  задач  на  сохранение импульса

1

И.р. www.school-collection.edu.ru(единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

Раздел 2. Основы молекулярной физики и термодинамики

28/10

14

Тема 2.1.  Основы молекулярно-кинетической теории. Идеальный газ.

8/0

4

23

Основы молекулярно-кинетической теории.

2

Урок изучения нового материала

Пленка для графопроектора. Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

Подготовить сообщение на тему: «Молекулярно-кинетическая теория идеальных газов»

1

У1, с. 148-167

24

Температура. Энергия теплового движения молекул.  

2

Урок комбинированный

Термометр.

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

Подготовить презентацию на тему: «Изобретение термометра»

1

У1, с. 168-182

25

 Уравнение состояния идеального газа. Газовые  законы.

2

Урок комбинированный

Термометр.

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

 Решить задачи на газовые законы

1

У1, с. 168-182

26

Основы МКТ. Идеальный газ

2

Контрольная работа № 2

Тестовые задания http://tepka.ru/fizika/6.

Решить задачи на газовые законы

1

И.р.

Тема 2.2. Основы термодинамики. Свойства паров, жидкостей и твердых тел

20/10

10

27

Взаимные превращения жидкостей и газов. Твердые тела.

2

Урок комбинированный

Пленка для графопроектора.

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

Подготовить плакат  на тему: «Парниковый эффект и глобальное потепление».

1

У1, с. 192-207

28

Измерение влажности воздуха.

2

Лабораторная работа № 7

Термометр, барометр, психрометр.

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

Подготовить сообщение на тему: «Парниковый эффект и глобальное потепление».

1

И.р http://infotables.ru/fizika/93-osnovnye-formuly-po-fizike-termodinamika

29

Основные понятия и законы термодинамики.

2

Урок комбинированный

Пленка для графопроектора.

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

Тестовые задания http://tepka.ru/fizika/6.9.html

 Решить задачи на расчёт количества теплоты.

1

У1, с. 208-230

30

Измерение поверхностного натяжения жидкости.

2

Лабораторная работа № 8

Кристаллизатор, набор посуды, жидкостей, пипетки, спички, крошка пробки.

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

 Решить задачи на расчёт количества теплоты.

1

http://infotables.ru/fizika/93-osnovnye-formuly-po-fizike-termodinamika

31

Наблюдение процесса кристаллизации Изучение деформации растяжения.

2

Лабораторная работа № 9

Кристаллизатор, набор посуды, жидкостей.

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

Рымкевич А.П., сборник задач по физике, 10 класс

 Решить задачи на расчёт количества теплоты.

1

http://infotables.ru/fizika/93-osnovnye-formuly-po-fizike-termodinamika

32

Тепловые двигатели.  

2

Урок комбинированный

Модель двигателя.

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

Рымкевич А.П., сборник задач по физике, 10 класс

 Решить задачи на расчёт КПД теплового двигателя

1

У1, с. 230-234

33

  Технический прогресс и охрана окружающей среды.

2

Урок комбинированный

Модель двигателя.

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

Рымкевич А.П., сборник задач по физике, 10 класс

 Решить задачи на расчёт КПД теплового двигателя

1

У1, с. 230-234

34

Изучение теплового расширения твердых тел.

2

Лабораторная работа № 10

Штангенциркуль, горелка.

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

Рымкевич А.П., сборник задач по физике, 10 класс

 Решить задачи на расчёт количества теплоты.

1

И.р http://infotables.ru/fizika/93-osnovnye-formuly-po-fizike-termodinamika

35

Изучение особенностей теплового расширения воды.

2

Практическое занятие № 3

Мерная посуда, электроплитка.

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

  Решить задачи на расчёт КПД теплового двигателя.

1

И.р http://infotables.ru/fizika/93-osnovnye-formuly-po-fizike-termodinamika

36

Основы термодинамики. Свойства паров, жидкостей и твердых тел.

2

Контрольная работа № 3

Тестовые задания http://tepka.ru/fizika/6.9.html

 Решить задачи на расчёт КПД теплового двигателя.

1

И.р http://infotables.ru/fizika/93-osnovnye-formuly-po-fizike-termodinamika

Раздел 3. Электродинамика

56/16

26

Тема 3.1. Электрическое поле

10/2

5

37

Законы электростатики. Электрическое поле. Напряженность электрического поля.

2

Урок комбинированный

Комплект приборов для опытов по электростатике. Рымкевич А.П., сборник задач по физике, 10 класс

  Решить задачи на законы электростатики.

1

У1, с. 240-258

38

Диэлектрики и проводники в электрическом поле.

2

Урок комбинированный

Рымкевич А.П., сборник задач по физике, 10 класс

 Решить задачи на законы электростатики.

1

И.р. https://infourok.ru/testi-po-teme-elektrodinamika-578437.html

39

Потенциал. Эквипотенциальные поверхности.

2

Урок комбинированный

Пленка для графопроектора.

Тестовые задания http://tepka.ru/fizika/6.9.html

 Решить задачи на законы электростатики.

1

У1с. 269-276

40

Конденсаторы. Энергия заряженного конденсатора.

2

 Практическое занятие №4

Пленка для графопроектора. Тестовые задания http://tepka.ru/fizika/6.9.html

Подготовить сообщение  на тему: «Величайшие открытия физики».

1

У1с. 278-285

41

Электрическое поле.

2

Контрольная работа № 4

Марон А.Е. Контрольные работы по физике

 Решить задачи на законы электростатики.

1

У1с. 278-285

Тема 3.2. Законы постоянного тока

24/10

12

42

Сила тока и плотность тока. Закон Ома для участка цепи.

2

Урок изучения нового материала

Пленка для графопроектора. Боревский Л.Я. Курс физики 21 века

Подготовить сообщение на тему: «Андре Мари Ампер — основоположник электродинамики».

1

У1с. 289-298

43

Изучение закона Ома для участка цепи, последовательного и параллельного соединения проводников (последовательное соединение). Изучение закона Ома для участка цепи, последовательного и параллельного соединения проводников (параллельное соединение).

2

Лабораторная работа № 11

Реостат, резистор, амперметр, вольтметр, ключ, источник тока.

Боревский Л.Я. Курс физики 21 века

 Решить задачи на последовательное и параллельное соединение проводников.

1

И.р https://infourok.ru/testi-po-teme-elektrodinamika-578437.html

44

Зависимость  электрического  сопротивления  от  материала проводника,  его геометрии, температуры.

2

Урок комбинированный

Реостат, резистор, амперметр, вольтметр, ключ, источник тока.

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

  Решить задачи на последовательное и параллельное соединение проводников.

1

И.р https://infourok.ru/testi-po-teme-elektrodinamika-578437.html

45

Электродвижущая сила.

2

Урок комбинированный

Пленка для графопроектора, Боревский Л.Я. Курс физики 21 века

  Решить задачи на последовательное и параллельное соединение проводников.

1

У1 с.311-312

46

Закон Ома для полной цепи.

2

Урок комбинированный

Пленка для графопроектора.

Кабардин О.Ф. Факультативный курс физики

 Решить задачи на последовательное и параллельное соединение проводников.

1

У1с. 300-305

47

Изучение закона Ома для полной цепи.

2

Лабораторная работа № 12

Реостат, резистор, амперметр, вольтметр, ключ, источник тока.

Мякишев Г.Я.,  Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

  Решить задачи на последовательное и параллельное соединение проводников.

1

И.р www.school-collection.edu.ru(единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

48

Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источника напряжения.

2

Лабораторная работа № 13

Реостат, резистор, амперметр, вольтметр, ключ, источник тока

 Решить задачи на расчёт ЭДС.

1

И.р www.school-collection.edu.ru(единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

49

Закон Джоуля—Ленца.  

2

Урок комбинированный

Пленка для графопроектора, задачник

Решить  задачи на расчёт ЭДС.

1

У1 с. 298-300

50

  Работа и мощность электрического тока.

2

Урок комбинированный

Пленка для графопроектора, задачник

Решить  задачи на расчёт ЭДС.

1

У1 с. 298-300

51

Определение коэффициента полезного действия электрического чайника.

2

Лабораторная работа № 14

Электрический чайник, секундомер, вода, источник тока

Решить задачи на расчёт ЭДС.

1

И.р www.school-collection.edu.ru(единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

52

Определение температуры нити лампы накаливания.

2

Лабораторная работа № 15

Лампа накаливания, амперметр, вольтметр, ключ, источник тока

 Решить задачи на расчёт ЭДС.

1

И.р www.school-collection.edu.ru(единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

53

Законы постоянного тока.

2

Контрольная работа № 5

Рымкевич А.П., сборник задач по физике, 10 класс.

Кабардин О.Ф. Факультативный курс физики

Подготовить презентацию  на тему: «Эмилий Христианович Ленц — русский физик».

1

И.р www.school-collection.edu.ru(единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

Тема 3.3.Электрический ток в полупроводниках.

4/0

2

54

Проводимость  полупроводников.

2

Урок комбинированный

Пленка для графопроектора.

Мякишев Г.Я.,  Физика.11 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

Построить схему на тему: «Полупроводники и их применение».

1

У1с. 314-321

55

Полупроводниковые приборы.

2

Урок комбинированный

Транзистор, диод.

Мякишев Г.Я.,  Физика.11 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

Подготовить сообщение на тему: «Полупроводники и их применение».

1

У1с. 321-324

Тема 3.4. Магнитное поле

6/0

3

56

Магнитная индукция. Действие магнитного поля на проводник с током.

2

Урок комбинированный

Постоянный магнит, катушка, лампочка.

Мякишев Г.Я.,  Физика.11 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

Подготовить сообщение на тему: «Гипотеза Ампера».

1

У1с.

4-5

57

Закон Ампера. Взаимодействие токов.

2

Урок комбинированный

Провода, источник тока.

Кабардин О.Ф. Факультативный курс физики

  Решить задачи на расчёт силы Ампера.

1

У1с.

6-7

58

Магнитный поток. Работа по перемещению проводника с током в магнитном поле. Сила  Лоренца

2

Урок комбинированный

Электродвигатель.

Мякишев Г.Я.,  Физика.11 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

 Решить задачи на расчёт силы Ампера и Лоренца

1

У1 с.

8-9

Тема 3.5. Электромагнитная индукция

12/4

4

59

Электромагнитная индукция.  

2

Урок комбинированный

Плакат « Вихревое электрическое поле», электромагнит.

Боревский Л.Я. Курс физики 21 века

 Составить  таблицу  на тему: «Магнитные измерения (принципы построения приборов, способы измерения магнитного потока, магнитной индукции)».

1

У1 с.

12-13

60

Вихревое электрическое поле.

2

Урок комбинированный

Плакат « Вихревое электрическое поле», электромагнит.

Боревский Л.Я. Курс физики 21 века

 Решить задачи  на тему                                    «Электромагнитная индукция».

1

У1 с.

12-13

61

Самоиндукция. Энергия магнитного поля.

2

Урок комбинированный

Пленка для графопроектора.

Тестовые задания http://tepka.ru/fizika/6.9.html

 Выполнить тестовые задания

0,5

У1с.

14-18,

И.р. www.school-collection.edu.ru(единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

62

Изучение явления электромагнитной индукции (опыт с постоянным магнитом).

2

Лабораторная работа № 16

Миллиамперметр, катушки, магнит,   магнитная стрелка, реостат.

Подготовить сообщение  на тему: «Ханс Кристиан Эрстед — основоположник электромагнетизма»

0,5

И.р www.school-collection.edu.ru(единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

63

Изучение явления электромагнитной индукции.

2

 Практическое занятие №5

Миллиамперметр, источник питания, катушки, магнит,   магнитная стрелка, реостат.

 Решить задачи на тему

«Электромагнитная индукция».

0,5

И.р www.school-collection.edu.ru(единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

64

Магнитное поле. Электромагнитная индукция.

2

Контрольная работа № 6

Рымкевич А.П., сборник задач по физике, 10 класс.

Тестовые задания http://tepka.ru/fizika/6.9.html

 Решить задачи на тему

 «Электромагнитная индукция»

0,5

И.р www.school-collection.edu.ru(единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

Раздел 4. Колебания и волны

18/4

9

Тема 4.1. Механические колебания. Упругие волны

8/2

4

65

Колебательное  движение.  Гармонические  колебания.

2

Урок изучения нового материала

Маятник.

Видеофильм « Музыка на планете Земля».

 Подготовить  сообщение  на тему: «Ультразвук (получение, свойства, применение)».  

1

У1 с.

24-26

66

Превращение энергии при колебательном движении. Затухающие и вынужденные механические колебания.

2

Урок комбинированный

Маятник, часы.

Тестовые задания http://tepka.ru/fizika/6.9.html

Подготовить презентацию   на тему: «Физика и музыка».

1

У1с.

27-34

67

Изучение зависимости периода колебаний нитяного маятника от длины нити. Изучение зависимости периода колебаний пружинного маятника от массы груза

2

Практическое занятие № 6

Нитяной маятник, секундомер

 Решить задачи на расчет периода и частоты колебаний маятника.

1

И.р http://uchitelya.com/fizika/52082-algoritm-resheniya-zadach-po-fizike-elektromagnitnye-kolebaniya-11-klass.html

68

Волны. Уравнение плоской бегущей  волны.

Звуковые волны. Ультразвук и его применение

2

Урок комбинированный

Волновая машина.

Видеофильм « Волны вокруг нас».

Подготовить сообщение  на тему: «Дифракция в нашей жизни».

1

У1с.

66-69

Тема 4.2. Электромагнитные колебания и волны

10/2

5

69

Электромагнитные  колебания. Генератор    электромагнитных  колебаний.

2

Урок комбинированный

Пленка для графопроектора.

Презентация « Электромагнитное поле».

Подготовить сообщение на тему: «Открытие электромагнитных волн».

1

У1с.

34-37

70

Переменный ток. Получение,  передача  и  распределение электроэнергии.

2

Урок комбинированный

Плакат

 « Электроэнергия».

Составить таблицу  на тему: «Цифровые средства связи».

1

У1с.

37-39

71

Электромагнитные волны.  Применение электромагнитных волн

2

Урок комбинированный

Радиоприемник.

Тестовые задания http://tepka.ru/fizika/6.9.html

  Решить задачи на расчёт длины электромагнитных волн.

1

У1 с.

39-45

72

Индуктивное и емкостное сопротивления в цепи переменного тока.

2

Практическое занятие № 7

Катушка, конденсатор, источник тока, реостат, ключ, вольтметр

 Решить задачи на расчёт длины электромагнитных волн.

1

У1с.

45-51

73

Колебания и волны.

2

Контрольная работа № 7

Тестовые задания http://k-a-t.ru/tex_mex/22-dinamika_5/index.shtml.

А.Е.Марон Контрольные работы по физике

Решить  задачи на расчёт длины электромагнитных волн.

1

И.р. 

http://k-a-t.ru/tex_mex/22-dinamika_5/index.shtml.

Раздел 5. Оптика

10/4

5

Тема 5.1. Природа света. Волновые свойства света

10/4

5

74

Свет.  

2

Урок изучения нового материала

Набор зеркал, призм, линз.

Тестовые задания http://k-a-t.ru/tex_mex/22-dinamika_5/index.shtml

 Решить задачи на законы отражения и преломления.

1

У1с.

91-104

75

Законы  отражения  и  преломления. Изучение изображения предметов в тонкой линзе

2

 Практическое занятие №8

Набор зеркал, призм, линз.

Тестовые задания http://k-a-t.ru/tex_mex/22-dinamika_5/index.shtml

 Решить  задачи на построение изображений в линзах.

1

У1с.

91-104

76

Интерференция и дифракция света. Поляризация и дисперсия света.  Виды электромагнитных излучений

2

Урок комбинированный

Пленка для графопроектора.

Видеофильм « Дифракция света»

Подготовить конспект по теме: «Виды спектров. Спектральный анализ». Привести примеры поляризации и дисперсии света в быту и природе

1

У1, с.

114-119,

120-126

77

Изучение интерференции и дифракции света. Градуировка спектроскопа и определение длины волны спектральных линий

2

 Лабораторная работа №17

Электрическая лампа, две стеклянные пластинки, стеклянная трубка, стакан с раствором мыла, кольцо проволочное, компакт-диск, штангенциркуль, капроновая ткань.

Подготовить сообщение  на тему: «Шкала электромагнитных излучений».

Составить  таблицу по теме: «Шкала электромагнитных излучений»

1

www.school-collection.edu.ru(единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

78

Оптика.

2

Контрольная работа № 8

Тестовые задания http://k-a-t.ru/tex_mex/22-dinamika_5/index.shtm

Выполнить тестовые задания.

1

И.р.  Сборник задач для контрольных работ по физике.  

http://uchitelya.com/fizika/52082-algoritm-resheniya-zadach-po-fizike-elektromagnitnye-kolebaniya-11-klass.html

Раздел 6. Элементы квантовой физики

6/0

4

Тема 6.1. Элементы квантовой физики

6/0

4

79

Квантовая оптика. Физика атома.

2

Урок изучения нового материала

Пленка для графопроектора.

Тестовые задания http://tepka.ru/fizika/6.9.html

Решить  задачи на законы фотоэффекта. Подготовить сообщение на тему: «Модели атома. Опыт Резерфорда»  Решить задачи на расчёт энергии связи

1

У1с.

160-172

80

Строение атомного ядра. Закон радиоактивного распада. Дефект  массы,  энергия  связи.

2

Урок комбинированный

Видеофильм

«Ядерные реакции»

Подготовить сообщение

«Последствия радиоактивных излучений».

1

У1с.

204-209

81

Ядерные реакции. Управляемая цепная реакция. Ядерный реактор. Биологическое действие радиоактивных излучений

2

Урок комбинированный

Презентация « Гиганты и карлики».

Плакаты « Строение Солнечной системы»

 Подготовить сообщения на темы: «Черные дыры», «Виды излучений»

Выполнить тестовые задания

2

И.р https://www.youtube.com/watch?v=1D7lzTvKTwQ

Раздел 7. Эволюция Вселенной

6/2

4

Тема 7.1. Строение и развитие Вселенной.

6/2

4

82

Строение и развитие Вселенной.

2

Урок изучения нового материала

Презентация « Гиганты и карлики».

Плакаты « Строение Солнечной системы»

 Подготовить сообщения на темы: «Черные дыры»,

«Расширение Вселенной», «Солнце — источник жизни на Земле»

1

И.р

83

Эволюция звезд.

2

Урок комбинированный

Видео фильм

« Рождение звёзд»

Подготовить сообщение

«Инновации космической сферы».

1

И.р.

84

 Строение и происхождение Солнечной системы

2

Лабораторная работа№18

Видеофильм

« Происхождение Солнечной системы»

 Составить таблицу

 « Происхождение Солнечной системы».

2

И.р.

№ п/п

Автор

Наименование

Издательство

Год издания

Основная

1.

Мякишев Г.Я.

Физика.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

Москва

2009

2.

Мякишев Г.Я.

Физика 11 кл.: Учебник для общеобразовательных учебных учреждений.

Москва

2009

Дополнительная

3.

Марон А.Е.

Контрольные работы по физике

Москва

2010

4.

Дмитриева В.Ф.

Физика  для  профессий  и  специальностей  технического  профиля.  Сборник  задач:  учеб.пособие  для  образовательных  учреждений  сред.  проф.  образования.

Москва

2010

Интернет-ресурсы

5.

www.alleng.ru/edu/phys.htm(образовательные ресурсы интернета — физика).

6.

www.school-collection.edu.ru(единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

7.

Тестовые задания http://k-a-t.ru/tex_mex/22-dinamika_5/index.shtml

8.

Движения и способы описанияhttp://studopedia.ru/8_117722_dvizhenie-i-sposobi-ego-opisaniya.htmlДвижения

9.

https://www.youtube.com/playlist?list=PLtBSwZ5T8aR-iUSiVyaIKYhnjjiAAy0XV

10.

https://www.youtube.com/watch?v=1D7lzTvKTwQ

11.

http://uchitelya.com/fizika/52082-algoritm-resheniya-zadach-po-fizike-elektromagnitnye-kolebaniya-11-klass.html

12.

Сборник задач для контрольных работ по физике.  

http://uchitelya.com/fizika/52082-algoritm-resheniya-zadach-po-fizike-elektromagnitnye-kolebaniya-