Материал для олимпиады по русскому языку.
олимпиадные задания на тему

Опубликовано 19.08.2015 - 18:34 - Мартынова Людмила Леонидовна

Олимпиада представлена тестовыми заданиями в двух вариантах.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Олимпиада по русскому языку. Вариант 1.20.2 КБ
Файл Олимпиада по русскому языку. В.2.17.7 КБ

Предварительный просмотр:

Олимпиада по русскому языку

Вариант I

  1. В каком слове все согласные  звуки звонкие.

  1. йод
  2. дуб
  3. бью

  1. Укажите слово, в котором последняя гласная является окончанием

1) засветло

2) Дюма

3) глядя

4) говорила

  1.  Укажите строчку со словами одной части речи (назовите её)

1) ищущие, учащиеся, синие, какие-то

2) Сокольники, октябрь, сластена, чтение

3) читать, читатель, читавший, прочитав

4) из-под, чуть-чуть, по-дружески, что-то

  1.  Определите, в каком предложении грамматическая основа выделена верно

1) Мне грустно и легко.

2) Прощай же, море!

3) Несносен мне твой ропот дерзкий.

4) Все дороги занесло.

  1. Вставьте пропущенные буквы

1) на об…их берегах

2) в обо…х домах

3) на об…х девочках

  1. Вставьте пропущенные буквы

  1. Вы пиш…те письмо?

2) Чаще пиш…те письма родителям!

  1. В каком предложении ошибочно поставлена запятая? Объясните.

1)  Сгущаются сумерки, и угасает пурпур заката.

2) В степи только носится жёлтая пыль, да ветер качает полынь да ковыль.

3) Весна начинается медленно, и осень незаметно подкрадывается.

  1. Вставьте пропущенные буквы.
  1. Посёлок обездюд…л.

Холера обезлюд…ла окрестные деревни

  1. Запишите предложения, выбирая нужные числительные.
  1. Только за три дня волки зарезали (девятеро, девять) овец.
  2. По аллеям парка прогуливались (четверо, четыре) девочки.
  3. (Три, трое) задержанных оказались студентами нашего вуза.

  1. Запишите предложения, раскрывая скобки.
  1. Леонтьев был страстный охотник, (по) этому он выбрал самый лесистый район.
  2. (За)тем, что происходило в котельной, наблюдал весь район.

  1. Определите, какой частью речи является в предложениях инфинитив. (Подчеркните инфинитив как член предложения)

  1. Учиться всегда пригодится.

Просим передать наши поздравления

12.Запишите слова, вставляя пропущенные буквы.

 Вымокн…шь, высп…шься, выгляд…шь, высмотр…шь.

Засе…нный, застрел…нный, расстрел…нный.

13.Выберите правильный ответ.

 Отметьте словосочетания с ошибкой в образовании формы Р.п. от существительных мн. числа

1)нашествие татар

2) килограмм вафель

3)новых простыней

4)урожай помидор

14.Вставьте на месте пропуска слово в нужной форме.

Самое важное  сражение Отечественной войны 1812 года произошло под селом _________(Бородино).

15.Выберите правильный ответ.

 Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетании:

1)заплатить за проезд

2)приговаривать к казни

3)согласно расписания

4)оплатить  проезд

16.Установите последовательность предложений, где пропущены данные знаки:

1)запятая; 2)двоеточие; 3)тире

А) Представьте себе() на улице декабрьская вьюга.

Б) Я несколько раз оглянулся () никого не было

В)Теплым ветром потянуло смолк далекий гул.

17.Выберите правильный ответ.

 В каком предложении вместо слова ЗЛОЙ нужно употребить ЗЛОСТНЫЙ?

1.Здесь было так неуютно и страшно, как в заколдованном царстве, где всё уснуло по чарам и колдовству ЗЛОЙ феи.

2.Не по ЗЛОЙ воле он допускал промахи и ошибки.

3.Имейте в виду, что ЗЛЫЕ браконьеры, являющиеся уголовными преступниками, будут непременно наказаны.

4.Человек он был ЗЛОЙ: ему непременно нужно было кого-то мучить

18.Вставьте на места пропуска название тропа.

Купель зрелости  _____



Предварительный просмотр:

Олимпиада по русскому языку

Вариант II

  1. В каком слове все согласные  звуки звонкие.

  1. сделать
  2. экзамен
  3. 3) косьба

  1. Укажите слово, в котором последняя гласная является окончанием

1) вдали

2) дыши

3) жюри

4) армии

  1. Укажите строчку со словами одной части речи (назовите её)

1) каждый, молодой, по-новому, третий

2) они, кто-нибудь, ничей, мне

3) далеко, пальто, веселье, удивило

4) зимний, наш, нарисованный, военный

  1. Определите, в каком предложении грамматическая основа выделена верно

1) За спрос денег не берут.

2) Роняет лес багряный свой убор.

3) Зной был нестерпим по-прежнему.

4) Океан словно замер и тихо и ласково рокочет.

  1. Вставьте пропущенные буквы

1) по об…им сторонам

2)  у об…х сестёр

3)  с об…ими мужчинами

Вставьте пропущенные буквы

  1. Вставьте пропущенные буквы

а) Выйд …те из комнаты!

б) Когда выйд…те из лесу, увид…те поле.

  1. В каком предложении ошибочно поставлена запятая? Объясните.

1) Было сыро, и пахло хвоей.

2) Быстро сгущаются сумерки, и угасает пурпур заката.

3) В такую бурю волк не рыщет, и медведь не вылезает из берлоги.

  1. Вставьте пропущенные буквы.
  1. Болезнь обесил…ла старуху.
  2. Старуха обессил…ла от болезни.

  1. Запишите предложения, выбирая нужные числительные.
  1. (Трём, троим) из гостей не оказалось места за столом.
  2. В семье слесаря Иконникова было (шесть, шестеро) сыновей и (три, трое) дочери.
  3. (Два,двое) неизвестных остановились у калитки.

  1. Запишите предложения, раскрывая скобки.
  1. Временами Серёжа забывал, (за) чем он здесь.
  2. (По)тому тракту ехать было невозможно, и (по) тому мы решили ехать кругом, в объезд.

  1. Определите, какой частью речи является в предложениях инфинитив. (Подчеркните инфинитив как член предложения)
  1. Мой друг всегда отличался умением рассказывать.
  2. Мы пришли помочь.

  1. Запишите слова, вставляя пропущенные буквы.

Вытерп…шь, вынес…шь, выкос…шь, выкрич…шь.

Разве…нный, засол…нный, зате…нный.

 13. Выберите правильный ответ.

 Отметьте номер слова с ударением на первом слоге

1)сливовый

2)дралась

3)баловать

4)квартал

14.Выберите правильный ответ. Определите, в какой паре ударение выполняет форморазличительную функцию:

1)замки-замки

2) полки-полки

3)дома-дома

4)атлас-атлас

15.Выберите правильный ответ. Определите, в какой паре ударение выполняет форморазличительную функцию:

1)замки-замки

2) полки-полки

3)дома-дома

4)атлас-атлас

16. Установите соответствие фразеологизмов, близких по смыслу.

1)На скорую руку                 А) понурить голову
2)Постоять за себя                Б) на все четыре стороны
3)Повесить нос                      В) тяп-ляп

4)Куда глаза глядят               Г) дать отпор

17.Вставьте на места пропуска название тропа.

В пепельном небе_____

18. Вставьте на месте пропуска слово в нужной форме.

Опера «Князь Игорь» написана композитором (Бородин)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Всероссийская дистанционная олимпиада по русскому языку

Итоги олимпиады...

Материал для олимпиады по русскому языку.

Задания представлены трудными случаями из разных разделов Русского языка и могут быть использованы для внутриколледжных олимпиад....

Олимпиада по русскому языку (школьный тур). 10 – 11 класс.

Олимпиада по русскому языку  (школьный тур).10 – 11 класс....

ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ и КУЛЬТУРЕ РЕЧИ – 2015

ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ  и  КУЛЬТУРЕ РЕЧИ  – 2015...

ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И КУЛЬТУРЕ РЕЧИ – 2015

ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И КУЛЬТУРЕ РЕЧИ – 2015...

Олимпиада по русскому языку

Олимпиада по русскому языку...

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации олимпиады по русскому языку для студентов среднего и начального профессионального образования

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИпо организации и проведениюолимпиады по русскому языку...