КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРЕСТУПНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
статья на тему

КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕСТУПНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

Государство и общество, в период многочисленных реформ, проведенных за последние годы, потеряло много возможностей, институтов и средств, благодаря которым раньше могло решать многие проблемы молодого поколения и хотя бы минимально удовлетворяло потребности молодежи в образовании, трудоустройстве, создании семьи и безопасности существования. Многие утраченные механизмы компенсации на новой социальной основе на сегодняшний день еще не созданы, в связи с чем молодежь понимает, что не получит от государства многого из того, что гарантировано Конституцией и законами.

        «Недоверие молодежи в то, что государство и закон способны выполнять свое предназначение стража порядка, гаранта и защитника прав и законных интересов своих граждан — являются одними их основных причин  столь негативных социально-психологических изменений. В таких тяжелых условиях жизни это недоверие переливается в разочарование, апатию,  ожесточение иэгоизм»^[1]. Что, соответственно, вызывает тревогу. Трудно поддающиеся корректировке привычные самооценки, негативное отношение к закону и общественным правилам поведения, надолго остаются психологическим потенциалом криминальных проявлений.

Очевидно отрицательное отношение молодежи к труду, которая  прямо и откровенно не признает труд как лично значимую ценность, не понимают, что хорошее образование и официальная работа — это основы жизненного успеха. Именно такая часть молодежи стремится на скорые заработки и на получение доходов любым путем, не исключая и криминального. Вместе с тем, утрачены этические и моральные цели, которые позволяют оценить достойное и недостойное поведение людей.

Раньше, при совершении преступления, виновный, помимо привлечения к уголовной ответственности и остальным мерам общественного воздействия, считался в каком - то смысле изгоем общества, сегодня же совершение преступления не считается постыдным, а ценностные ориентиры смещены  в сторону криминала. Со временем изменен и образ преступника, отложенный в общественном сознании - из бездельника и вора он превратился в успешного бизнесмена, умеющего обойти и нарушать закон, получив при этом прибыль, тем самым вызывая зависть окружающих.

Демократия стала возможностью безнаказанно проявлять свои самые низменные внутренние качества, такие как жадность и зависть, хамство и  безнравственность,  жесткость и стяжательство, национальная нетерпимость,  неуважение к интересам и правам других людей, к закону, то есть качеств, свойственных людям без надлежащей прочной культурной и этической основы.         Резкое выражение вышеуказанных качеств принимает форму уголовно наказуемого поведения, в связи с чем, молодежные правонарушения и криминальные проступки необходимо рассматривать как способ самовыражения, факт социальной активности,  стремление добиться своей цели любым путем и проявить себя.

        Что касается групповой преступности несовершеннолетних подростков, необходимо заметить, что «совершаемые ими преступления объясняются их психологической неустойчивостью, возрастными особенностями,  небольшим жизненным и преступным опытом. Групповая преступность  несовершеннолетних носит более изощренный и жестокий характер, в последнее время она стала отличаться большим профессионализмом»^[2]. На мой взгляд, эта агрессивность и профессионализм действий, приведут к тому, что молодежные группировки захотят вытеснить криминальные сообщества взрослых преступников.

        Процесс социализации несовершеннолетних, осуществляемый в нынешних  институтах системы общественного воспитания, не дает подросткам возможности самоутверждения, что и является основной причиной групповой преступности несовершеннолетних. Важнейшими из факторами, являющимися основной данного положения, являются, в основном, непонимание взрослыми возрастных особенностей несовершеннолетних подростков, их стремление к совместности, неспособность взрослых организовать совместную деятельность несовершеннолетних в основных институтах системы общественного воспитания — в семье и образовательных учреждениях. В конечном итоге это приводит к большому количеству конфликтных ситуаций, вызывающих у подростков отчуждение и поиск ими иных сфер социализации, в том числе криминогенных и преступных групп.

        «Имеющиеся на сегодняшний день статистические данные о рассматриваемом виде преступности указывают на ее постоянную динамику, вместе с тем, количественные характеристики преступности несовершеннолетних не точны, в связи с тем, что велик процент латентной преступность среди несовершеннолетних, что говорит о некорректности выбранных государством мер профилактики, предупреждения и методов борьбы с данным видом преступности»^[3].

        Подводя итог, мне бы хотелось внести рекомендации в ряд мероприятий, направленных, на мой взгляд, на улучшение работы по предупреждению правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних.

- необходимо расширение применений мер социальной коррекции и реабилитации, одновременно сокращая меры уголовного наказания к несовершеннолетним правонарушителям;

- наказание несовершеннолетних нужно сочетать с усилением ответственности родителей;

- увеличить перечень видов уголовного наказания, которые применяются к несовершеннолетним за счет использования мер, предусматривающих наказание, не связанное с лишением свободы и обеспечивающих разную степень ограничения свободы;

- защитить права и законные интересы детей в неблагополучных семьях;

- защитить от безработицы, провести курсы по профориентации и профессиональной подготовке.

         Добиться вышеуказанного возможно лишь при существенном повышении эффективность деятельности органов опеки и попечительства, дав им реальные права для вмешательства в жизнь семьи в интересах несовершеннолетних.         Подрастающему поколению предстоит определять будущее нашей страны, однако скоро будет поздно говорить об их нравственном и социальном оздоровлении, если государство в ближайшее время не решит данной проблемы — проблемы с преступностью несовершеннолетних.