Классное руководство Сценарий внеклассного мероприятия по теме «Последний звонок »
классный час на тему

Сценарий «Последний звонок гр.5Ф»

1 слайд и песня «В последний раз»)

Как незаметно время пробежало.

Вот уже и повзрослели мы.

И осталось времени так мало.

Знаешь, расстаёмся сегодня мы.

Последний раз звенит звонок для нас.

Последний раз заходишь в этот класс.

Пускай слезинки катятся из глаз.

Последний раз, последний раз.

Последний раз звенит звонок для нас.

Последний раз заходишь в этот класс.

Пускай слезинки катятся из глаз.

Последний раз.

Как жалко расставаться нам с тобою.

И слёзы ты и я уже не скроем.

Ещё не раз мы вспомним эти дни.

Как жаль, что не вернутся к нам они.

Последний раз звенит звонок для нас.

Последний раз заходишь в этот класс.

Пускай слезинки катятся из глаз.

Последний раз, последний раз.

 ВЕДУЩИЙ 1:   Аня Крощенко

 Колледж – это тот порог, который

Раз перешагнув, становишься другим:

Жизнь преподнесет сюрпризы снова,

Чтобы выбор сделать вам самим…

ВЕДУЩИЙ 2:     Женя Козлов

 Провожать и расставаться трудно,

Легче – знают все – встречать.

Нужно быть нам сильными сегодня,

Чтобы главные слова сказать…

Все выходят и читают по строчке: 

Ясный день. Сентябрь. Урок.                         - Марина Гатчина

Первокурсники. Звонок.                                  - Марина Чингина

Анатомия. Пятерка.                                         – Ира Стяжкина

В группе  первая уборка.                                 –Вика Ларченкова

Гемодез. Путевки. Карта.                               – Ира Поездник

Разрисованная парта.                                      – Катя Смирнова

Мазь. Пальпация. Абсцесс.                            – Антон Красильников

Перелом. Бульвар. Процесс.                          – Саша Цинцадзе

Практика. Зачет. Гитара.                                – Леша Буров

Поцелуй. В семестре «пара»                          - Сережа Егоров

Наш последний вальс прощальный.              – Таня Омельченко

Отчего же ты печальный?

Не ищи ответа проще:                                    - Никита Камынин

Не вернется детство больше.

ВЕДУЩИЙ 1:Студенты гр. 5Ф приносили очень много хлопот нашей администрации.

ВЕДУЩИЙ 2:Мы благодарим Вас за понимание и доброе отношение, за все, что Вы для нас делали.

Ира Поездник:

Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем Ларисе Витальевне мы.

Марина Гатчина: 
Наши заботы, тревоги, печали
Анжела Джамаловна всегда замечала.
Сколько мы видели Вас на работе —
Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.
Мы Вам желаем такою остаться,
И ни за что никогда не меняться.

ВЕДУЩИЙ 1: За 4 года учебы у нас появилось много новых друзей, масса замечательных воспоминаний, накопилось много интересных фотографий,  появились потрясающие идеи, все мы поставили достойные цели. Родилась мечта стать высококлассными специалистами. Вот как это было:

Презентация .За презентацию отвечает Сидоренко.

ВЕДУЩИЙ 2: И во всем этом нам с огромным терпением и упорством помогал наш классный руководитель.

ВЕДУЩИЙ 1:

И в день выпускной, не скрывая волненья,
Глядит на нас с радостью и с восхищеньем.
И думает с теплой печалью,
Что выпуск его уникальный!

ВЕДУЩИЙ 2: Спасибо, Андрей Васильевич, за заботу и поддержку. Мы Вам очень благодарны.

ВЕДУЩИЙ 1: Самым сложным предметом на втором курсе была Фармакология

ВЕДУЩИЙ 2: Да, мы многое  узнали, что-то выучили, а многое помним и сейчас…

Все :  («Волшебник-недоучка»)

Сделать хотел трамал,

Но мой рецепт хромал,

И я получил фестал,

И тот у меня пропал.

Сделать хотел эфир,

Но получил кефир

Что же мне делать с ним

Сначала не знал я сам!

НО!!!!!

Недаром преподаватели время со мною тратили
Недаром со мною мучилась Ольга Викторовна.
Да да да
Мудрых преподавателей
Слушал я так внимательно
Все что ни задавали мне запомнил я навсегда!

Стихотворение «Неотложка»Саша Цинцадзе, Марина Гатчина, Вика Ларченкова

ВЕДУЩИЙ 1: Да, на втором курсе  нам было особенно тяжело: появилось огромное количество новых для нас предметов, которые были не всегда понятны.

ВЕДУЩИЙ 2: Вот, например, Анатомия: тогда нам казалось, что все это запомнить просто невозможно

Иришка, Таня, Марина: (возьмем скелет в кабинете анатомии)

Если долго-долго-долго
Что-нибудь искать в скелете,
Если долго в нем копаться
Среди мышц и позвонков,
То, пожалуй, то конечно,
То наверно-верно-верно,
То возможно-можно-можно,
Можно что-нибудь найти!

ПРИПЕВ: все:
А-а, где же вы, кости, вот такой толщины?
А-а, где же вы, мышцы, вот такой ширины?
А-а, где найти вас — я не знаю,
А-а, да и знать я не желаю,
А-а, и не спрашивай меня!
А-а, и не спрашивай меня!

ВЕДУЩИЙ 1: Как можно такое  забыть!  Огромное  спасибо за терпенье и труд всем преподавателям, которые работали с нами на втором курсе..

ВЕДУЩИЙ 2: На третье курсе мы очень много времени проводили на практике и изучали различные клинические предметы.

ВЕДУЩИЙ 1: Какие предметы?

ВЕДУЩИЙ 2: Например, хирургию.

ВЕДУЩИЙ 1:  А  на педиатрии мы всегда говорили о маленьких детях и их родителях,

ВЕДУЩИЙ 2: …детских инфекциях и всегда вспоминали свое детство.

ВЕДУЩИЙ 1: Нет, все- таки самое интересное было на практике в больнице.

ВЕДУЩИЙ 2:  Процедуры, инъекции, транспортировка больных.

ВЕДУЩИЙ 1:  А с завтрашнего дня нас это и ожидает…

ВЕДУЩИЙ 2:  Мы решили немного пофантазировать  о нашей будущей работе:

Сценка: Подстанция скорой помощи:   главврач -  Таня  Омельченко, молодой специалист –Никита Камынин . Таня делает табличку «Главврач ПСП» и приносит диплом, халат, шапочку

1:Молодой специалист: Здравствуйте!

2:Главврач подстанции: И ты не болей. Чего тебе?

1: Я - молодой специалист. Прибыл к вам по распределению. Вот мой диплом.

2: (посмотрев диплом) Так! Диплом у вас хороший. Ну-ка, крикните что-нибудь!

1: Как это, крикните...?

2: Как вы в лесу кричите

1: (тихо) А-а-а

2: Да вы не стесняйтесь, кричите погромче

1: (чуть громче) А-а-а

2: Да, с голосом у вас слабовато. А ну-ка, ругнитесь.

1: Как? Прям здесь?

2: А чего стесняться! Тут все свои. Вот прямо на меня и ругнитесь.

1: ... нахалка

2: Нет! Вы можете по-мужски что-нибудь?

1: ... бессовестная нахалка!

2: (вздыхает) Как же вы с людьми работать будете? Вот, скажем, в пробку вы попали в час пик, а водители вам дорогу не уступают. Что вы им скажете?

1: Ну, скажу, что так не хорошо. Что...

2:Ну и не дождется тебя больной! А вот, к примеру, не придет твой напарник на работу, проспит. Что ты ему скажешь?!

1: Ну... чтобы это было в последний раз!

2: Да-а-а! Диплом у Вас, конечно, хороший, но на работу я Вас принять не могу.

1: Как так?!

2: А вот так! Не могу и все!

1: Да вы что! Что же это получается?! Я зря четыре года учился?! Зря государство на меня деньги тратило?! (заводится) Вы что себе позволяете?!! Сидит тут, над людьми издевается!!!

2: Так-так. Продолжайте

1: Ты думаешь, я тебя испугался?! Да ты знаешь, что я тебе сейчас сделаю?!

2: Все, стоп! Отлично! Завтра же на работу!

Олег Врайтов «Бригадная оптимистичная»

Ничего нет лучше, в самом деле,
Чем с утра залезть в салон «Газели»,
Тряпкой оттереть его от смрада,
И на вызов полетит бригада!
Жди, больной, мы скоро будем рядом.

Дорог нам любой тяжелый вызов
Как нам жить без судорог и кризов?
Магния сульфатис внутривенно
Реконвалисцирует мгновенно!
Жизнь спасает враз и несомненно.

Словом исцеляем рак и комы,
Без рентгена видим переломы
ЭКГ, когда нам очень надо,
Лечит аритмии и блокады.
В терапии нет для нас преграды!

Если вы серьезно заболели,
Отвезем в больницу вас в «Газели».
Кочки, ямы, рытвины, ухабы,
Пробки, спецпроезды,и саабы.
Оцените помощи масштабы!

Не нужны нам отпуск и награда,
Это заменяет нам бригада!
Фельдшер, врач, водитель с санитаром -
Мы готовы вкалывать задаром!
В выходные, в дождь и с перегаром.

ВЕДУЩИЙ 2: Мы хотим сказать огромное спасибо преподавателям общих и клинических дисциплин.

ВЕДУЩИЙ 1: Преподавателям  сестринского дела, терапии, реанимации, медицины катастроф, акушерства и гинекологии.

Марина Чингина:

Всю жизнь мы будем вспоминать, как, не тая улыбки,
Вы возвращали нам тетрадь, где не было ошибки,
Как были Вы огорчены, когда, хотя и редко,
Поставить были Вы должны плохую нам отметку.
Детьми мы были и подчас, увы, не замечали
Во взгляде Ваших добрых глаз заботы и печали.
Мы Вас за все благодарим,
Мы Вам спасибо говорим!

ВЕДУЩИЙ 2: Дорогие преподаватели, эти букеты для вас. Все выходят с букетами и каждый знает, к кому он подойдет. Лишние поставить на столе.

На наш последний звонок пришли первокурсники:

После того, как вас поздравит первый курс.

Саша Цинцадзе:  Мы приглашаем фельдшеров первого курса выйти для  принесения клятвы. Мы покидаем наш колледж, а вам здесь еще учиться.

    -Мы, принимающие эстафету у 5 курса фельдшеров, клянемся -  (малышня повторяет) - клянемся

• Прибегать в колледж к первой паре без опоздания с горящими от любознательности глазами. Клянемся! -клянемся
• Поддерживать огонь любви и уважения к преподавателям и администрации. Клянемся! -клянемся
• С достоинством донести высокое звание "Студент лечебного отделения МК имени К. Цеткин" до окончания учебы. Клянемся! -клянемся

    - Дежурный по клятвам  клятву сдал.

-Клятву принял!  

Марина Гатчина:

Отчаливает юность в страны дальние,
Навеки покидая свой причал.
Не говорим мы «Юность, до свидания»,
А шепчем вслед короткое «Прощай!»

Таня Омельченко:

 И в этот час последний расставания
Смешались вдруг и радость и печаль.
Мы говорим « Наш колледж, до свидания»
Боясь услышать вслед «Ну что ж, прощай»

Ира Стяжкина:
Ты подарил мечты и ожидания
И расставаться грустно нам сейчас
И говорим мы  «Колледж, до свидания,
Ты в памяти останешься у нас»

 Слово Классным Руководителям (Дроздова, Михеев), слово директору, гимн колледжа ( слова в распечатке будут)