ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ г. МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ

"КОЛЛЕДЖ ПОЛИЦИИ"

СУДЕБНО-ПРАВОВАЯ ЗАЩИТА ГРАЖАН В СФЕРЕ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ И ПЕНСИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

(ПМ.03)

ПРОГРАММА

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

по специальности среднего профессионального образования

030912 «Право и организация социального обеспечения»

Москва  2015

Составитель: Авдеева Е.А., преподаватель специальных дисциплин, председатель ЦК ПМ ПиОСО

СОДЕРЖАНИЕ

1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

1. Область применения программы

Программа производственной практики (далее  программа практики) – является частью  основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 030912 Право и организация социального обеспечения в части освоения вида профессиональной деятельности (ВПД) Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 3.1. Анализировать практические ситуации, устанавливать признаки правонарушений и правильно их квалифицировать, давать им юридическую оценку, используя периодические и специальные издания, справочную литературу, информационные справочно-правовые системы.

ПК 3.2.  Предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав, свобод и законных интересов граждан.

ПК 3.3. Составлять заявления, запросы, проекты ответов на них, процессуальные документы с использованием информационных справочно-правовых систем

ПК 3.4. Формировать с использованием информационных справочно-правовых систем пакет документов, необходимых для принятия решения правомочным органом, должностным лицом.

ПК 3.5. Проводить мониторинг судебной практики Конституционного, Верховного, Высшего арбитражного судов в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения в целях единообразного применения законодательства, с использованием информационных справочно-правовых систем.

1.2.  Цели и задачи производственной практики.

       С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности курсант в ходе данного вида практики должен:

иметь практический опыт:

-  анализа практических ситуаций по применению нормативных правовых актов на основе использования информационных справочно-правовых систем;

-  составления и оформления организационно-распорядительных и процессуальных документов с использованием информационных справочно-правовых систем;

-  общения с гражданами по оказанию правовой помощи с целью восстановления нарушенных прав;

-  информирования граждан и должностных лиц об изменениях в законодательстве;

уметь:

-  осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов;

пользоваться нормативными правовыми актами при разрешении практических ситуаций;

-  анализировать различные практические ситуации, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по применению нормативных правовых актов, используя информационные справочно-правовые системы;

-  составлять и оформлять организационно-распорядительные и процессуальные документы, используя информационные справочно-правовые системы;

-  оказывать правовую помощь гражданам с целью восстановления нарушенных прав, используя информационные справочно-правовые системы;

-  логично и грамотно излагать свою точку зрения по государственно-правовой тематике;

-  информировать граждан и должностных лиц об изменениях в законодательстве;

знать:

-  основные положения Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных и федеральных законов, регламентирующие права, свободы и обязанности человека и гражданина;

-  основные права, свободы и обязанности человека и гражданина;

формы реализации правовых норм и особенности правоприменительной деятельности компетентных органов государства;

-  состав и виды правонарушений;

основания и виды юридической ответственности;

-  формы и способы защиты и восстановления нарушенных прав граждан и юридических лиц;

-  структуру и порядок формирования органов государственной власти и местного самоуправления;

-  кратко, логично и аргументировано излагать материал в выпускной квалификационной работе

1.3.  Количество часов, отводимое на освоение программы производственной практики

На производственную практику  (по профилю специальности) отводится  3  недели,  108 часов.

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРАКТИКИ

Результатом производственной практики является освоение  профессиональных (ПК) и общих компетенций (ОК):

3.СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

3.1. Тематический план

Вид аттестации: дифференцированный зачет

3.2. Содержание практики

Вид деятельности: Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы  производственной практики предполагает наличие  у учебного заведения договоров с базовыми предприятиями (приводится обоснование соответствия профиля организации виду практики) для студентов очного отделения. Базы прохождения практики студентами заочного отделения определяются самостоятельно с учетом задач практики.

Оборудование рабочих мест проведения производственной практики должно соответствовать санитарно-техническим нормам и организуется базами практики.

4.2. Требования к документации, необходимой для проведения практики

          Перед прохождением производственной практики курсант должен внимательно изучить Программу производственной практики профессионального модуля ПМ  03 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения и обратиться к соответствующим нормативным материалам с тем, чтобы быть подготовленными к выполнению поручений, данных руководителем практики, к решению конкретных вопросов. Как при подготовке, так и в период практики рекомендуется обращаться к законодательству, учебной литературы, материалам периодической печати и информационным справочно-правовым системам.

      В дневник практики необходимо ежедневно записывать краткие сведения о проделанной работе в течение рабочего дня. Записи о выполняемой работе должны быть конкретными и подтверждаются подписью и печатью руководителя практики от организации. По разрешению руководителя курсант оставляет у себя составленные им проекты документов, например:

- жалоба гражданина на нарушение прав в социальной сфере или пенсионного обеспечения;

- ответ гражданину на обращение, жалобу;

- макет дела;

- материалы судебной практики.

    Для прохождения производственной практики предусмотрено составление:

1. Индивидуального задания (от преподавателя - руководителя практики)
2. Дневника производственной практики;
3. Характеристики курсанта, составленной руководителем практики от организации;
4. Отчета курсанта, написанного в свободной форме.

3. Перечень нормативно-правовых документов, учебных изданий, Интернет-ресурсов.

Нормативные правовые акты:

1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г.

2. Конвенция о защите прав человека и основных свобод.

3 Всеобщая декларация прав человека от 10.12.1948г

3. ФКЗ «Об уполномоченном по правам человека в РФ» (в ред. от 28.12.2010).

4. ФКЗ «О Конституционном Суде РФ» (в ред. от 05.04.2013).

5. Закон РФ «О праве граждан РФ на свободу передвижения, выбора места пребывания и жительства в пределах РФ» (в ред. от 30.12.2012).

6. ФЗ «О прокуратуре» (в ред. от 01.10.2013).

7. Гражданский кодекс Российской Федерации часть первая от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ.

8 ФЗ « О порядке рассмотрения обращения граждан Российской Федерации» (в ред. от 02.07.2013).

Основная литература:

1. Смоленский М.Б. Конституционное право России./М. Проспект 2010.

2. Авакьян С.А. Конституционное право России. В 2-х т. М, Норфа 2011.

3. В.Л. Меньшов Конституционное право: учебник. М.Инфра-М.2013 г.

4. Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право России. М., 2010.

5. Конституционное право России / Отв. ред. А.Н. Кокотов. М., 2009.

       6. Права человека: Учебник / Институт государства и права РАН; Отв. ред. Е.А. Лукашева. 2-e изд., перераб. М.: НОРМА, 2009. 560 с.

 7. Юсубов Э.С. Регулирование и защита прав человека в федеративном государстве // Конституционное и муниципальное право, 2010, № 9.

Дополнительная литература:

1. Миронов Н.М. Межамериканская система защиты прав человека: генезис и основные институты // Международное публичное и частное право, 2009, № 5.

       2. Нудненко Л. А. Конституционные права и свободы личности в России : учеб.пособие / отв. ред. Н. В. Витрук. – СПб.: Изд-во Р. Асланова, Юридический центр Пресс, 2009.

3. Комкова Г.Н. Конституционный принцип равенства прав и свобод человека в России. Саратов: 2002.

Интернет-ресурсы:

1. Президент России. Форма доступа: http://www.kremlin.ru

2. Сервер органов государственной власти Российской Федерации. Форма доступа: http://www.gov.ru/

3. Информационная справочно-правовая система «Гарант». Форма  доступа: http://www.garant.ru/

4. Информационная справочно-правовая система «Консультант плюс». Форма доступа: http://www.consultant.ru/

4.4. Требования к руководителям практики от Колледжа и организации

        Организацию и руководство производственной практикой осуществляют руководители практики от образовательного учреждения и от организации.

      Требования к руководителям практики от Колледжа: наличие высшего профессионального образования, соответствующее профилю профессионального модуля ПМ 03 Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения.

       Требования к руководителям практики от организации: наличие опыта деятельности в суде или других организациях, занимающихся защитой прав граждан в социальной  сфере.

Основные функции руководителя практики от Колледжа:

- осуществлять контроль за соблюдением сроков практики и ее содержанием;

- оценивать результаты выполнения курсантами программы практики;

- консультирование курсанта по вопросам производственной практики.

     Непосредственное руководство практикой осуществляет специалист, назначенный руководителем принимающей организации из числа опытных работников.

Основные функции непосредственного руководителя практики от организации:

- проводит инструктаж по технике безопасности на рабочем месте;

- обеспечивать организацию изучения курсантами действующих нормативно-правовых актов по режиму работы, делопроизводств, задачам и компетенции организации (органа);

- обеспечивает оформление дневника курсанта, для чего планирует основные мероприятия и оказывает помощь курсанту в составлении индивидуального задания с учетом специфика организации (органа);

- предоставляет курсанту в пределах программы и полученного задания возможность знакомиться с необходимыми материалами и документами;

- привлекает курсанта к анализу действующего законодательства и правоприменительной практики организации (органа);

- подводит итоги проделанной работы и уточняет последующие задания, контролирует ведение дневника;

- оценивает уровень теоретической и практической подготовки курсанта, его деловые и психологические качества;

- утверждает  (подписывает) составленный курсантом дневник практики4

- по окончании практики подводит ее итоги, составляет характеристику на курсанта.

4.5.Основная деятельность курсант-практиканта во время прохождения профессиональной практики

         За время прохождения практики в судах общей юрисдикции    курсант-практикант:

- изучает организацию, структуру и компетенции судов общей юрисдикции  а также работу канцелярии суда;

- знакомится с организацией и ведением архива и подготовки дел к хранению в архиве;

- изучает действия по принятию заявления и возбуждению дела в суде; содержание и порядок совершения действий по подготовке дела к судебному разбирательству; подлежащие рассмотрению гражданские дела и докладываете судье свое мнение относительно того, что необходимо сделать в порядке подготовке дела к судебному разбирательству;

- изучает методику совершения судей, судом отдельных процессуальных действий: обеспечение иска, обеспечение доказательств, судебное поручение;

- изучает дела, относящиеся к разным видам судопроизводства, если профессиональная практика проходит в районном суде;

- знакомится с порядком судебного разбирательства: этапами разбирательства дела по существу, содержанием и решений и определений судов по отдельным категориям дел, порядком их постановления и правовыми последствиями, изучает гражданские дела, назначенные к слушанию в судебном заседании, занимается подбором необходимого законодательного материала, относящегося к этим делам;

- изучает методику составления протокола судебного заседания. Во время слушания дела курсант-практикант ведет параллельно (или по поручению судьи – самостоятельно) протокол судебного заседания;

- изучает апелляционное производство и его особенности;

- знакомится с поступившими жалобами, подбирает законодательный материал, составляет проекты определений по делам, подлежащих рассмотрению в судах второй инстанции;

- изучает порядок направления в суд второй инстанции апелляционных (кассационных) жалоб и представлений; курсант, по возможности, должен присутствовать в суде второй инстанции при рассмотрении апелляционных (кассационных) жалоб;

- участвует в обобщении судебной практики, проводимом в суде по одной из категории дел (трудовые, жилищные, о возмещении ущерба; об установлении отцовства, о лишении родительских прав; споры о детях; авторские и изобретательские дела; по жалобам на действия и решения, нарушающие права и свободы граждан; дела о защите избирательных прав граждан; дела о признании гражданина недееспособным или об ограничении дееспособности);

- обобщает судебную практику по отдельным категориям дел, при необходимости обращается к материалам архива суда;

- выявление особенностей участия при рассмотрении гражданских дел прокурора, адвоката или юрисконсульта, а также субъектов в порядке ст. 46 ГПК РФ.

За время прохождения практики в мировых судах курсант-практикант:

- изучает структуру судебного участка и компетенции мирового судьи;

- знакомится с организацией и ведением архива и подготовки дел к хранению в архиве;

- изучает действия по принятию заявления и возбуждению дела в суде; содержание и порядок совершения действий по подготовке дела к судебному разбирательству;

- изучает методику совершения судей, судом отдельных процессуальных действий: обеспечение иска, обеспечение доказательств, судебное поручение;

- изучает дела, относящиеся к разным видам судопроизводства;

- знакомится с порядком судебного разбирательства: этапами разбирательства дела по существу, содержанием и решений и определений судов по отдельным категориям дел, порядком их постановления и правовыми последствиями, изучает гражданские дела, назначенные к слушанию в судебном заседании, занимается подбором необходимого законодательного материала, относящегося к этим делам;

- изучает методику составления протокола судебного заседания. Во время слушания дела курсант-практикант ведет параллельно (или по поручению судьи – самостоятельно) протокол судебного заседания;

- изучает апелляционное производство и его особенности;

- знакомится с поступившими жалобами, подбирает законодательный материал, составляет проекты определений по делам, подлежащих рассмотрению в судах второй инстанции;

- изучает порядок направления в суд второй инстанции апелляционных (кассационных) жалоб и представлений; курсант, по возможности, должен присутствовать в суде второй инстанции при рассмотрении апелляционных (кассационных) жалоб;

- участвует в обобщении судебной практики, проводимом в суде по одной из категории дел (трудовые, жилищные, о возмещении ущерба; об установлении отцовства, о лишении родительских прав; споры о детях; авторские и изобретательские дела; по жалобам на действия и решения, нарушающие права и свободы граждан; дела о защите избирательных прав граждан; дела о признании гражданина недееспособным или об ограничении дееспособности);

- обобщает судебную практику по отдельным категориям дел, при необходимости обращается к материалам архива суда;

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ)

    5.1. Требования к оформлению отчетных документов.

     Отчет о производственной практике составляется курсантом-практикантом в соответствии с программой практики, индивидуальным заданием  и дополнительными указаниями руководителя практики.

      Отчет курсанта о прохождении профессиональной практики должен содержать следующие компоненты:

- Дневник прохождения практики;

- Отчет о проделанной работе (описательная часть);

- Список материалов, собранных курсантов в период прохождения производственной практики (приложения);

- Характеристика с места прохождения практики.

      В отчете о прохождении практики должны быть отражены следующие сведения: место и время прохождения практики, описание выполненной работы по отдельным разделам программы и конкретного плана, анализ наиболее сложных и интересных дел, изученных курсантом, указания на затруднения, которые встретились при прохождении практики, изложение спорных, сложных юридических вопросов, возникающих по конкретным делам, и их решение, основанные на нормативных материалах замечания по тем или иным документам, с которыми курсант знакомится во время практики.

      Отчет должен отражать отношение курсанта к изученным материалам, к той деятельности, которую он осуществлял, те знания и навыки, которые он приобрел в ходе практики. Отчет не должен быть повторением дневника или пересказом программы практики, учебника, законов.

          Текст отчета  печатается на стандартных листах формата А4 с одной стороны шрифтом Times New Roman размером 14 кеглей (через 1,5 интервала). Отчет  - представляет собой реферат о проделанной работе,  пишется  в  свободной  форме  в соответствии с содержанием индивидуального задания. Объем отчета  -  10-15 листов.  Структура отчета состоит из 3 частей: введение, основная часть и заключение. Во введении отмечают место прохождения практики, цели практики, на основе каких НПА строится работа подразделения, какие индивидуальные задачи стояли перед практикантами. В основной части – описываются основные виды деятельности подразделения, и задания и мероприятия, которые вы исполняли в подразделении. В заключении подводится итог работы, делаются выводы – достигнута цель практики или нет.  Оформление титульного листа смотри Приложение.

Курсанты, чьи отчеты оформлены неполно и небрежно к защите практики не допускаются.

      Дневник должен быть заполнен во время прохождения практики. Дневник    заполняется каждый день.    Дневник подписывает руководитель практики от организации и заверяет печатью.

      Характеристика с места практики должна быть написана в свободной форме и подписана руководителем организации, заверена печатью организации.

В характеристике должно быть отражено:

- место прохождения практики, контренный отдел;

- период прохождения практики;

- какие виды работы выполнял курсант, в каких мероприятиях участвовал;

- как взаимодействовал с коллегами и руководителями;

- какие качества проявил в ходе выполнения заданий;

- основные черты характера, которые помогали или мешали при выполнении работ по практике;

- внешний вид, речь, реакция на замечания и т.д.

- допускал ли нарушения дисциплины, имеет ли прогулы;

- вывод: выполнил программу практики в полном объеме.

5.2. Показатели оценки освоения профессиональных и общих компетенции по профессиональному модулю.

Формы и методы контроля и оценки результатов практики должны позволять проверять у обучающихся сформированность профессиональных компетенций:

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

ДЕПАРТАМЕТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ

"КОЛЛЕДЖ ПОЛИЦИИ"

ОТЧЕТ

По производственной практике

специальности 030912

«Право и организация социального обеспечения»

Период практики___________________________________________________

Место прохождения практики_________________________________________

__________________________________________________________________

        Москва   2014