Презентации
презентация к уроку

Слайд 1

Животные . Чугуева Екатерина Сергеевна В гостях у Алисы и Шляпника.

Слайд 2

Форма проведения занятия Открытый урок

Слайд 3

Возраст детей: 9 лет (3 класс)

Слайд 4

Цель: Повторение изученного материала по теме «Животные и глаголы движения»

Слайд 5

Задачи Формирование и развитие навыков диалогической и монологической речи. Развитие коммуникативной сферы. Приобщение детей к культуре страны изучаемого языка. Пробуждение интереса к изучению английского языка.

Слайд 6

Наглядные пособия Фильм Презентация Карточки с изображением животных Клип песни « Let`s sing the animal song »

Слайд 7

Формы работы на уроке Индивидуальная работа Групповая работа

Слайд 8

Этапы урока Организационный момент. Приветствие. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся. Повторение лексики по теме «Животные». Актуализация знаний . Физкульт минутка. Проверка домашнего задания. Письмо. Тренировка лексических навыков. Рефлексия.

Слайд 9

Практические задачи, которые решались на уроке. Закрепление лексики на тему «Животные и глаголы движения». Отработка навыков монологической и диалогической речи. Отработка навыков аудирования . Отработка навыков письма.

Слайд 10

Развивающие задачи Развитие памяти, мышления, языковой догадки, т ворческого воображения, л огического мышления.

Слайд 11

Воспитательные задачи Воспитание в школьниках чувства коллективизма. Воспитание ответственного отношения к учебе.

Слайд 12

Спасибо за внимание.

Слайд 1

Мультимедийные обучающие презентации по английскому языку Выполнила: Чугуева Екатерина Сергеевна, педагог дополнительного образования

Слайд 2

Альтернатива выбора Данный тип представляет собой разновидность упражнений стимул-реакция. Виды взаимодействия включают множественный выбор и «открытый ответ», когда обучаемый вводит свой ответ через клавиатуру. Подобные задания успешно используются для закрепления грамматики, словаря, а также для проведения контроля .

Слайд 5

Описание картинки Данный тип представляет собой разновидность упражнений стимул-реакция. Виды взаимодействия включают множественный выбор и «открытый ответ», когда обучаемый вводит свой ответ через клавиатуру. Подобные задания успешно используются для закрепления грамматики, словаря, а также для проведения контроля.

Слайд 8

Конструирование текста На дисплее появляется текст, затем предлагаются различные упражнения по его восстановлению: расстановка абзацев текста в правильном порядке, расстановка знаков препинания, восстановление слов, обозначенных в тексте точками, обучаемый может вводить слова , соревнуясь с компьютером или с партнёром. Упражнения подобного типа позволяют системно охватить конструирование текста всех уровней: морфемы, слова, словосочетания, предложения, текст из единиц разной сложности.

Слайд 10

My favorite animal. My favorite animal is a …. . It is very … . It … brown and yellow spots. …. Has a long neck, long legs and small … .It lives in … . It …. leaves on the trees and grass. It is very beautiful.

Слайд 11

Диктант В упражнениях этого режима ребенку предлагается ввести через клавиатуру прозвучавшее слово, словосочетание или предложение. Используя функции управления звуком, можно прослушать данное слово, словосочетание или предложение несколько раз. По завершении ввода, ответ можно сравнить с правильным вариантом.

Слайд 1

Интернет-ресурсы в обучении английскому языку Выполнила: Чугуева Е. С., педагог дополнительного образования

Слайд 2

Print master Your Text here Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.

Слайд 3

Онлайн словари Использование учащимися on-line словарей, например Мультитран ( https://www.multitran.ru/ ) ABBYY Lingvo ( http://www.lingvo.ru/ )

Слайд 4

Международная переписка Общаться с представителями зарубежных стран можно с помощью следующих сайтов. https://www.tandem.net/partner/ http://edvista.com/claire/linc.html

Слайд 5

Создание презентаций Сайт Free Printables for Teachers ( www.mes-english.com ) содержит большое количество красочных картинок по темам.

Слайд 6

Использование текстовых и мультимедийных материалов Использование текстовых и мультимедийных материалов при прохождении новой темы на уроке и в качестве домашнего задания: учащимся выдаются карточки с адресами, они должны просмотреть материал, выполнить определённые задания, ответить на вопросы и т.д. Например, на сайте Learn English (http://learnenglish.britishcouncil.org/ru)

Слайд 7

Новости BBC World Service ( http://www.bbc.co.uk/worldservice ) предоставляют возможность не только прочитать, но и прослушать новости, на многих языках, причем можно выбрать для себя подходящий уровень владения английским и прослушать новости в режиме LEARNING ENGLISH.

Слайд 8

Совершенствование лексико-грамматических навыков Например, для начальной школы можно рекомендовать сайт Learn English Kids ( http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en ).