Шәхси план
методическая разработка
Методик тема өстендә эш
1. Методик тема: ”Яңа стандартларга күчү шартларында әдәбият дәресләренең тәрбияви роле”.
2. Тема өстендә кайчан эш башланган: 2016-2017нчы уку елы
3. Кайчан тәмамлау күздә тотыла: 2021-2022 нче уку елы
4. Тема буенча максат һәм бурычлар:
1.Фән буенча өлгереш һәм сыйфатны югары дәрәҗәдә тоту.
2.Укучыларда фән белән кызыксынуны арттыру.
3. Фәнни-практик конференцияләрдә катнашу.
4.Телне аралашу чарасы буларак өйрәнү һәм туган телне ярату хисе тәрбияләү.
5.Әдәбият дәресләре аша укучыларда гомумкешелек сыйфатлары тәрбияләү.
5. Көтелгән нәтиҗәләр:
1.Предмет буенча 100% өлгереш бирү.
2.Үз телеңә һәм халкыңа карата сак караш тәрбияләү.
3.Милләтеңә карата горурлык хисе булдыру.
4.Башка милләтләргә карата ихтирамлы караш тәрбияләү.
5. Киң аралашу мөмкинлегенә ирешү.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 shhsi_plan_2111.doc | 107 КБ |
| shhsi_plan_2111.doc | 107 КБ |
Предварительный просмотр:
Татарстан Республикасы
Әлмәт муниципаль районы
Түбән Мактама 1 нче урта гомуми белем бирү мәктәбе
Татар теле һәм әдәбияты
укытучысының
шәхси-иҗади планы
Төзүче:
Югары категорияле татар теле һәм әдәбияты
укытучысы Йосыпова Рима Мирзаһит кызы
Укытучының үз белемен күтәрү планы
Түбән Мактама №1 нче урта мәктәбе
Исем-фамилиясе Юсупова Рима Мирзагитовна
Белеме (кайчан һәм кайда тәмамлаган) 1981, КГПИ, истфилфак, ТРО.
Белгечлеге буенча эш стажы : 40 ел
Курсларда кайчан һәм нинди тема буенча укыган:
Курсы повышения квалификации для учителей татарского языка и литературы по теме ”Обучение татарскому языку и литературе в билингвальной среде в условиях реализации ФГОС ОО: теоретический и прикладной аспекты” в Институте Развития образования Республики Татарстан,г.Казань,96ч., Удостоверение №180001124380, Регистрационный номер ИРО-000784-130
выдано 04 марта 2017 г.
Методик тема өстендә эш
1. Методик тема: ”Яңа стандартларга күчү шартларында әдәбият дәресләренең тәрбияви роле”.
2. Тема өстендә кайчан эш башланган: 2016-2017нчы уку елы
3. Кайчан тәмамлау күздә тотыла: 2021-2022 нче уку елы
4. Тема буенча максат һәм бурычлар:
1.Фән буенча өлгереш һәм сыйфатны югары дәрәҗәдә тоту.
2.Укучыларда фән белән кызыксынуны арттыру.
3. Фәнни-практик конференцияләрдә катнашу.
4.Телне аралашу чарасы буларак өйрәнү һәм туган телне ярату хисе тәрбияләү.
5.Әдәбият дәресләре аша укучыларда гомумкешелек сыйфатлары тәрбияләү.
5. Көтелгән нәтиҗәләр:
1.Предмет буенча 100% өлгереш бирү.
2.Үз телеңә һәм халкыңа карата сак караш тәрбияләү.
3.Милләтеңә карата горурлык хисе булдыру.
4.Башка милләтләргә карата ихтирамлы караш тәрбияләү.
5. Киң аралашу мөмкинлегенә ирешү.
6. Алдынгы тәҗрибәләрне өйрәнү (нинди дәресләр каралган, әдәбият укылган һ.б.):
1. 15.04.2015. Зональ семинар “Проектирование современного урока в соответствии с требованиями ФГОС”.
2. 17.10.2015. Зональ практик семинар ”Особенности преподавания татарской литературы в русскоязычных группах”.
3. 18.01.2017. Зональ семинар МБОУ №25 “ФГОС шартларында дәрес үзенчәлекләре”1А,6А сыйныфында дәрес карау.
4. 28.02.2017. “Педагогические технологии на уроках татарского языка и литературы в условиях ФГОС”. шк.№21 Ново- Савинский район г. Казань.
5. 1.03.2017г.”Педагогические технологии на уроках татарского языка и литературы в условиях ФГОС”. шк. №169 Советского района г. Казань.
7. Тема буенча практик чыгышлар (практик эшләр, ачык дәресләр һ.б.)
1. Ачык дәрес“Сингармонизм законы” Татар теле, 5 класс (2015г)
1. Выступление на региональной научно- практической конференции ”Инновации и современные технологии в системе образования” на тему: “Әдәбият укытуда Яхин методикасының уңайлылыгы”(2016г).
2. Выступление на республиканской научно- практической коференции “Современные подходы к патриотическому воспитанию молодежи:опыт и инновации” на тему: ”Яшь буынны тәрбияләүдә әдәбият дәресләренең роле”.
4. “Балачакта кунакта”.Балалар шагыйрәсе Роза Солтанова белән очрашу.(2016)
5. Конкурс мастер-классов”Учитель-мастер”(2016)
6. “Рус телле балаларда дөрес әйтү күнекмәләре булдыру юллары”(2017)(Белем күтәрү курсларында чыгыш).
8. Тема буенча иҗади хезмәттәшлек
1.“Гореф-гадәтләрне саклау- изге бурычыбыз“.
Семинар республиканской общественной организации “Ак калфак” с участием общеобразовательных школ, работников культуры ,библиотек.
Село Новое Каширово Альметьевского муниципального района Республики Татарстан (2019)
2.Театральная встреча с артистами Альметьевского драматического театра (2019)
3. “Современные подходы к патриотическому воспитанию молодежи:опыт и инновации” ГАОУ”Альметьевский государственный институт муниципальной службы” г.Альметьевск, 2016г., для работников общеобразовательных школ.
4.“Инновации и современные технологии в системе образования” ГАОУ”Альметьевский государственный институт муниципальной службы” г.Альметьевск, 2016г., для работников общеобразовательных школ.
5. Түгәрәк өстәл.“Шушы яктан, шушы туфрактан без” Сармановский район пос. Джалиль шк. №2 Республика Татарстан для учителей общеобразовательных школ.
9. Эш нәтиҗәләре :
1.Почетная грамота Министерства Просвещения РСФСР за успешную работу по обучению и воспитанию учащихся. Приказ №296346 от 28 мая 1986 г., г. Москва.
2. Почетная грамота Управления образования Альметьевского муниципального района Республики Татарстан, за развитие детских талантов, за плодотворную работу с одаренными детьми, подготовку призеров муниципальных и республиканских конкурсов, конференции. г.Альметьевск , 2017г.
3. Благодарственное письмо МКУ”Управления образования Исполнительного комитета Чистопольского муниципального района Республики Татарстан” за подготовку призера, победителя зонального фестиваля Шенталинские чтения- 2017”, г. Чистополь, 2017г. 4.Почетная грамота Управления образования г. Альметьевска за подготовку победителя муниципального этапа Республиканской предметной олимпиады школьников по татарскому языку для учащихся- татар школ с русским языком обучения. Приказ УО №1098 от 29.12.2018г. г. Альметьевск ,2018г.
10.Тема буенча әдәбият:
1.А.Г.Галимова. Татар теле һәм әдәбияты укытучысына. Казан:Яңалиф, 2005, 148 нче бит.
2.Иҗади эшләргә өйрәнәбез:укытучылар өчен кулланма.Солтанова М. Ә. Казан, Яңалиф, 2006, 78 нче бит.
3.Мәгариф. Алда башкарылачак эшләр.№3, 2013, 23-26 нчы бит.
4.Мәгариф. Матур үрнәк.№11, 11-13 нче бит.
11. Тәҗрибә уртаклашу мәйданчыгы (шәхси сайт, блог һ.б.) _Белем-ру сайты, “Школа цифрового века”, Социальная сеть nsportal/ru/
- Фәнни – теоретик белемне күтәрү
№ | Эш төре | Вакыты | Үзбәя |
1 | Алдынгы эш тәҗрибәләрен өйрәнү, куллану | Даими | |
2 | Тел һәм әдәбият дәресләрендә Сингапур структураларын куллану | Даими | |
3 | Г.Рәхимовның “Үстерешле укыту методикасы” буенча эш тәҗрибәсе булдыру, тел дәресләрендә куллану | Даими | |
4 | А.Г. Яхин программасын тирәнтен өйрәнү һәм әдәбият дәресләрендә әлеге программа элементларын гамәлгә ашыру | Даими | |
5 | Даими рәвештә “Мәгърифәт”, “Мәгариф”, “Фән һәм мәктәп”, “Ачык дәрес”, “Сөембикә” һ.б. журнал һәм газеталары белән танышу, кирәкле материалларны туплау, куллану | Даими | |
6 | Радио, телевидение буенча кирәкле тапшыруларны (“Халкым минем”, “Татарлар”, “Адымнар”, “Кара каршы”, “Тамчы шоу”, “Мәдәният дөньясында” һ.б.) карау, укучылар белән фикер алышу | Даими | |
7 | Тел укытучылары семинарларында катнашу, чыгышлар ясау | Даими | |
8 | Бистә, мәктәп китапханәләре белән элемтәдә тору | Даими | |
9 | Сәләтле балалар һәм авыр үзләштерүчеләр белән эшләү программасын булдыру һәм аларны гамәлгә кертү | Даими |
- Педагогик-психологик осталыкны үстерү
№ | Эш төре | Вакыты | Үзбәя |
1 | Укыту-тәрбия эшендә яңа технологияләрне куллану, тәҗрибәле укытучыларның дәресләрендә булу, тәҗрибә уртаклашу | Даими | |
2 | Укучыларның психологик үзенчәлекләрен өйрәнү | Даими | |
3 | Тел дәресләрендә компьютер технологияләрен куллану: мультимедиа һәм интеррактив такта куллану, дәресләр буенча фото һәм фәнни слайдлар ясау; http.belem.ru, www.ksu.ru, http.tatar.ru, http.matbugat.ru һ.б. электрон адреслары белән элемтәдә тору | Даими | |
4 | Район, республикакүләм оештырылган семинар, конференцияләрдә катнашу, чыгышлар ясау | Даими | |
5 | Укучыларның белем өлкәсендә активлыгын арттыру максатыннан яңа технология, методлар куллану | Даими | |
6 | Укытучылар һәм ата-аналар өчен “Ачык ишекләр көне” үткәрү | Апрель | |
7 | Яңа педагогик алымнарны өйрәнү | Даими |
- Зәвык дәрәҗәсен күтәрү
№ | Эш төре | Вакыты | Үзбәя |
1 | Илебездә һәм чит мәмләкәтләрдә булган төп вакыйгалардан хәбәрдар булу, аларга карата үз фикереңне булдыру | Даими | |
2 | Эчке һәм тышкы матурлыкның гармониясенә ирешү | Даими | |
3 | Матур әдәбият, матбугат белән танышу, китапханәләр белән элемтәдә тору | Даими | |
4 | “Сәламәт тәндә - сәламәт рух” – сәламәт яшәү рәвеше алып бару | Даими | |
5 | Татар халкының культурасын, тарихын, мәдәниятын өйрәнү, милли зәвык тәрбияләү | Даими | |
6 | Туган як халкының бай мирасын өйрәнү, аларны эш тәҗрибәсендә куллану | Даими | |
7 | Район, шәһәр, мәктәп тормышында булган мәдәни чараларда катнашу, булу | Даими |
- Укыту процессында кирәкле булган
норматив документлар белән танышу
№ | Эш төре | Вакыты | Үзбәя |
1 | Россия Федерациясе конституциясе | Даими | |
2 | Татарстан республикасы конститутциясе | Даими | |
3 | Закон “Об образовании” РФ, РТ | Даими | |
4 | “Татарстан халыклары телләре турында”гы закон | Даими | |
5 | Татар теле һәм әдәбиятын укыту буенча махсус минимум эчтәлеге | Даими | |
6 | Балалар хокукы турында конвеция | Даими | |
7 | Тел һәм әдәбият буенча программалар | Даими | |
8 | Бердәм дәүләт имтиханнары таләпләре | Даими | |
9 | Белем дәрәҗәсен бәяләү критерийларын өйрәнү | Даими |
- Ата-аналар белән эш
№ | Эш төре | Вакыты | Үзбәя |
1 | Ата-аналар белән даими элемтәдә тору | Даими | |
2 | Ата-аналар белән әңгәмәләр, очрашулар үткәрү | Даими | |
3 | Татар теле һәм әдәбияты буенча үткәрелгән чараларга ата-аналарны чакыру, әлеге чараларда аларны да катнаштыру | Даими | |
4 | Ата-аналар өчен “Ачык ишекләр көне”, ачык дәресләр үткәрү | Март |
VI. Кабинетта эш
№ | Эш төре | Вакыты | Үзбәя |
1 | Татар теле һәм әдәбияты дәресләре өчен күрсәтмә әсбаплар: кроссворд, ребус, әдәби мәсьәләләр ясау | Даими | |
2 | Терәк схема, таблицаларны барлау, аларның картотекасын эшләү | Даими Декабрь | |
3 | Тел һәм әдәбият дәресләре өчен тестлар, блиц-сораулар, перфокарталар ясау | Даими | |
4 | Фән һәм темалар буенча папкаларга материал туплау | Даими | |
5 | Кирәкле методик һәм әдәби китапларны булдыру | Даими | |
6 | Дәресләр һәм әдәби чаралар өчен мультислайдлар ясау | Даими |
- Иҗтимагый-сәяси белемне күтәрү
№ | Эш төре | Вакыты | Үзбәя |
1 | Татарстан республикасы символикасын өйрәнү | Сентябрь | |
2 | Россия Федерациясе символикасын өйрәнү | Октябрь | |
3 | Россия һәм Татарстан тарихын, мәдәниятын өйрәнү, белемнәрне тирәнәйтү | Даими | |
4 | Дөньядагы хәлләрдән хәбәрдәр булу: “Хәбәрләр”, “Новости”, “Вести”, “Сегодня”, “Время” һ.б. тапшыруларын карау, анализлау | Даими | |
5 | Интернет ресурслардан файдалану, дөньякүләм яңалыклардан хәбәрдәр булу | Даими | |
6 | Интернет челтәре аша республика һәм регионара элемтәләр булдыру | Даими |
Файдаланган әдәбият:
1. А.Г. Галимова. Татар теле һәм әдәбияты укытучысына. – Казан: Яңалиф, – 205. – 148 б.
2. Иҗади эшләргә өйрәнәбез: укытучылар өчен кулланма / Солтанова М.Ә.. – Казан: Яңалиф, - 2006. – 78 б.
3. Мәгариф// Алда башкарылачак эшләр. - № 3. – 2013. – б. 23-26.
4. Мәгариф// Матур үрнәк. - № 11. – 2015. – б. 11-13.
Предварительный просмотр:
Татарстан Республикасы
Әлмәт муниципаль районы
Түбән Мактама 1 нче урта гомуми белем бирү мәктәбе
Татар теле һәм әдәбияты
укытучысының
шәхси-иҗади планы
Төзүче:
Югары категорияле татар теле һәм әдәбияты
укытучысы Йосыпова Рима Мирзаһит кызы
Укытучының үз белемен күтәрү планы
Түбән Мактама №1 нче урта мәктәбе
Исем-фамилиясе Юсупова Рима Мирзагитовна
Белеме (кайчан һәм кайда тәмамлаган) 1981, КГПИ, истфилфак, ТРО.
Белгечлеге буенча эш стажы : 40 ел
Курсларда кайчан һәм нинди тема буенча укыган:
Курсы повышения квалификации для учителей татарского языка и литературы по теме ”Обучение татарскому языку и литературе в билингвальной среде в условиях реализации ФГОС ОО: теоретический и прикладной аспекты” в Институте Развития образования Республики Татарстан,г.Казань,96ч., Удостоверение №180001124380, Регистрационный номер ИРО-000784-130
выдано 04 марта 2017 г.
Методик тема өстендә эш
1. Методик тема: ”Яңа стандартларга күчү шартларында әдәбият дәресләренең тәрбияви роле”.
2. Тема өстендә кайчан эш башланган: 2016-2017нчы уку елы
3. Кайчан тәмамлау күздә тотыла: 2021-2022 нче уку елы
4. Тема буенча максат һәм бурычлар:
1.Фән буенча өлгереш һәм сыйфатны югары дәрәҗәдә тоту.
2.Укучыларда фән белән кызыксынуны арттыру.
3. Фәнни-практик конференцияләрдә катнашу.
4.Телне аралашу чарасы буларак өйрәнү һәм туган телне ярату хисе тәрбияләү.
5.Әдәбият дәресләре аша укучыларда гомумкешелек сыйфатлары тәрбияләү.
5. Көтелгән нәтиҗәләр:
1.Предмет буенча 100% өлгереш бирү.
2.Үз телеңә һәм халкыңа карата сак караш тәрбияләү.
3.Милләтеңә карата горурлык хисе булдыру.
4.Башка милләтләргә карата ихтирамлы караш тәрбияләү.
5. Киң аралашу мөмкинлегенә ирешү.
6. Алдынгы тәҗрибәләрне өйрәнү (нинди дәресләр каралган, әдәбият укылган һ.б.):
1. 15.04.2015. Зональ семинар “Проектирование современного урока в соответствии с требованиями ФГОС”.
2. 17.10.2015. Зональ практик семинар ”Особенности преподавания татарской литературы в русскоязычных группах”.
3. 18.01.2017. Зональ семинар МБОУ №25 “ФГОС шартларында дәрес үзенчәлекләре”1А,6А сыйныфында дәрес карау.
4. 28.02.2017. “Педагогические технологии на уроках татарского языка и литературы в условиях ФГОС”. шк.№21 Ново- Савинский район г. Казань.
5. 1.03.2017г.”Педагогические технологии на уроках татарского языка и литературы в условиях ФГОС”. шк. №169 Советского района г. Казань.
7. Тема буенча практик чыгышлар (практик эшләр, ачык дәресләр һ.б.)
1. Ачык дәрес“Сингармонизм законы” Татар теле, 5 класс (2015г)
1. Выступление на региональной научно- практической конференции ”Инновации и современные технологии в системе образования” на тему: “Әдәбият укытуда Яхин методикасының уңайлылыгы”(2016г).
2. Выступление на республиканской научно- практической коференции “Современные подходы к патриотическому воспитанию молодежи:опыт и инновации” на тему: ”Яшь буынны тәрбияләүдә әдәбият дәресләренең роле”.
4. “Балачакта кунакта”.Балалар шагыйрәсе Роза Солтанова белән очрашу.(2016)
5. Конкурс мастер-классов”Учитель-мастер”(2016)
6. “Рус телле балаларда дөрес әйтү күнекмәләре булдыру юллары”(2017)(Белем күтәрү курсларында чыгыш).
8. Тема буенча иҗади хезмәттәшлек
1.“Гореф-гадәтләрне саклау- изге бурычыбыз“.
Семинар республиканской общественной организации “Ак калфак” с участием общеобразовательных школ, работников культуры ,библиотек.
Село Новое Каширово Альметьевского муниципального района Республики Татарстан (2019)
2.Театральная встреча с артистами Альметьевского драматического театра (2019)
3. “Современные подходы к патриотическому воспитанию молодежи:опыт и инновации” ГАОУ”Альметьевский государственный институт муниципальной службы” г.Альметьевск, 2016г., для работников общеобразовательных школ.
4.“Инновации и современные технологии в системе образования” ГАОУ”Альметьевский государственный институт муниципальной службы” г.Альметьевск, 2016г., для работников общеобразовательных школ.
5. Түгәрәк өстәл.“Шушы яктан, шушы туфрактан без” Сармановский район пос. Джалиль шк. №2 Республика Татарстан для учителей общеобразовательных школ.
9. Эш нәтиҗәләре :
1.Почетная грамота Министерства Просвещения РСФСР за успешную работу по обучению и воспитанию учащихся. Приказ №296346 от 28 мая 1986 г., г. Москва.
2. Почетная грамота Управления образования Альметьевского муниципального района Республики Татарстан, за развитие детских талантов, за плодотворную работу с одаренными детьми, подготовку призеров муниципальных и республиканских конкурсов, конференции. г.Альметьевск , 2017г.
3. Благодарственное письмо МКУ”Управления образования Исполнительного комитета Чистопольского муниципального района Республики Татарстан” за подготовку призера, победителя зонального фестиваля Шенталинские чтения- 2017”, г. Чистополь, 2017г. 4.Почетная грамота Управления образования г. Альметьевска за подготовку победителя муниципального этапа Республиканской предметной олимпиады школьников по татарскому языку для учащихся- татар школ с русским языком обучения. Приказ УО №1098 от 29.12.2018г. г. Альметьевск ,2018г.
10.Тема буенча әдәбият:
1.А.Г.Галимова. Татар теле һәм әдәбияты укытучысына. Казан:Яңалиф, 2005, 148 нче бит.
2.Иҗади эшләргә өйрәнәбез:укытучылар өчен кулланма.Солтанова М. Ә. Казан, Яңалиф, 2006, 78 нче бит.
3.Мәгариф. Алда башкарылачак эшләр.№3, 2013, 23-26 нчы бит.
4.Мәгариф. Матур үрнәк.№11, 11-13 нче бит.
11. Тәҗрибә уртаклашу мәйданчыгы (шәхси сайт, блог һ.б.) _Белем-ру сайты, “Школа цифрового века”, Социальная сеть nsportal/ru/
- Фәнни – теоретик белемне күтәрү
№ | Эш төре | Вакыты | Үзбәя |
1 | Алдынгы эш тәҗрибәләрен өйрәнү, куллану | Даими | |
2 | Тел һәм әдәбият дәресләрендә Сингапур структураларын куллану | Даими | |
3 | Г.Рәхимовның “Үстерешле укыту методикасы” буенча эш тәҗрибәсе булдыру, тел дәресләрендә куллану | Даими | |
4 | А.Г. Яхин программасын тирәнтен өйрәнү һәм әдәбият дәресләрендә әлеге программа элементларын гамәлгә ашыру | Даими | |
5 | Даими рәвештә “Мәгърифәт”, “Мәгариф”, “Фән һәм мәктәп”, “Ачык дәрес”, “Сөембикә” һ.б. журнал һәм газеталары белән танышу, кирәкле материалларны туплау, куллану | Даими | |
6 | Радио, телевидение буенча кирәкле тапшыруларны (“Халкым минем”, “Татарлар”, “Адымнар”, “Кара каршы”, “Тамчы шоу”, “Мәдәният дөньясында” һ.б.) карау, укучылар белән фикер алышу | Даими | |
7 | Тел укытучылары семинарларында катнашу, чыгышлар ясау | Даими | |
8 | Бистә, мәктәп китапханәләре белән элемтәдә тору | Даими | |
9 | Сәләтле балалар һәм авыр үзләштерүчеләр белән эшләү программасын булдыру һәм аларны гамәлгә кертү | Даими |
- Педагогик-психологик осталыкны үстерү
№ | Эш төре | Вакыты | Үзбәя |
1 | Укыту-тәрбия эшендә яңа технологияләрне куллану, тәҗрибәле укытучыларның дәресләрендә булу, тәҗрибә уртаклашу | Даими | |
2 | Укучыларның психологик үзенчәлекләрен өйрәнү | Даими | |
3 | Тел дәресләрендә компьютер технологияләрен куллану: мультимедиа һәм интеррактив такта куллану, дәресләр буенча фото һәм фәнни слайдлар ясау; http.belem.ru, www.ksu.ru, http.tatar.ru, http.matbugat.ru һ.б. электрон адреслары белән элемтәдә тору | Даими | |
4 | Район, республикакүләм оештырылган семинар, конференцияләрдә катнашу, чыгышлар ясау | Даими | |
5 | Укучыларның белем өлкәсендә активлыгын арттыру максатыннан яңа технология, методлар куллану | Даими | |
6 | Укытучылар һәм ата-аналар өчен “Ачык ишекләр көне” үткәрү | Апрель | |
7 | Яңа педагогик алымнарны өйрәнү | Даими |
- Зәвык дәрәҗәсен күтәрү
№ | Эш төре | Вакыты | Үзбәя |
1 | Илебездә һәм чит мәмләкәтләрдә булган төп вакыйгалардан хәбәрдар булу, аларга карата үз фикереңне булдыру | Даими | |
2 | Эчке һәм тышкы матурлыкның гармониясенә ирешү | Даими | |
3 | Матур әдәбият, матбугат белән танышу, китапханәләр белән элемтәдә тору | Даими | |
4 | “Сәламәт тәндә - сәламәт рух” – сәламәт яшәү рәвеше алып бару | Даими | |
5 | Татар халкының культурасын, тарихын, мәдәниятын өйрәнү, милли зәвык тәрбияләү | Даими | |
6 | Туган як халкының бай мирасын өйрәнү, аларны эш тәҗрибәсендә куллану | Даими | |
7 | Район, шәһәр, мәктәп тормышында булган мәдәни чараларда катнашу, булу | Даими |
- Укыту процессында кирәкле булган
норматив документлар белән танышу
№ | Эш төре | Вакыты | Үзбәя |
1 | Россия Федерациясе конституциясе | Даими | |
2 | Татарстан республикасы конститутциясе | Даими | |
3 | Закон “Об образовании” РФ, РТ | Даими | |
4 | “Татарстан халыклары телләре турында”гы закон | Даими | |
5 | Татар теле һәм әдәбиятын укыту буенча махсус минимум эчтәлеге | Даими | |
6 | Балалар хокукы турында конвеция | Даими | |
7 | Тел һәм әдәбият буенча программалар | Даими | |
8 | Бердәм дәүләт имтиханнары таләпләре | Даими | |
9 | Белем дәрәҗәсен бәяләү критерийларын өйрәнү | Даими |
- Ата-аналар белән эш
№ | Эш төре | Вакыты | Үзбәя |
1 | Ата-аналар белән даими элемтәдә тору | Даими | |
2 | Ата-аналар белән әңгәмәләр, очрашулар үткәрү | Даими | |
3 | Татар теле һәм әдәбияты буенча үткәрелгән чараларга ата-аналарны чакыру, әлеге чараларда аларны да катнаштыру | Даими | |
4 | Ата-аналар өчен “Ачык ишекләр көне”, ачык дәресләр үткәрү | Март |
VI. Кабинетта эш
№ | Эш төре | Вакыты | Үзбәя |
1 | Татар теле һәм әдәбияты дәресләре өчен күрсәтмә әсбаплар: кроссворд, ребус, әдәби мәсьәләләр ясау | Даими | |
2 | Терәк схема, таблицаларны барлау, аларның картотекасын эшләү | Даими Декабрь | |
3 | Тел һәм әдәбият дәресләре өчен тестлар, блиц-сораулар, перфокарталар ясау | Даими | |
4 | Фән һәм темалар буенча папкаларга материал туплау | Даими | |
5 | Кирәкле методик һәм әдәби китапларны булдыру | Даими | |
6 | Дәресләр һәм әдәби чаралар өчен мультислайдлар ясау | Даими |
- Иҗтимагый-сәяси белемне күтәрү
№ | Эш төре | Вакыты | Үзбәя |
1 | Татарстан республикасы символикасын өйрәнү | Сентябрь | |
2 | Россия Федерациясе символикасын өйрәнү | Октябрь | |
3 | Россия һәм Татарстан тарихын, мәдәниятын өйрәнү, белемнәрне тирәнәйтү | Даими | |
4 | Дөньядагы хәлләрдән хәбәрдәр булу: “Хәбәрләр”, “Новости”, “Вести”, “Сегодня”, “Время” һ.б. тапшыруларын карау, анализлау | Даими | |
5 | Интернет ресурслардан файдалану, дөньякүләм яңалыклардан хәбәрдәр булу | Даими | |
6 | Интернет челтәре аша республика һәм регионара элемтәләр булдыру | Даими |
Файдаланган әдәбият:
1. А.Г. Галимова. Татар теле һәм әдәбияты укытучысына. – Казан: Яңалиф, – 205. – 148 б.
2. Иҗади эшләргә өйрәнәбез: укытучылар өчен кулланма / Солтанова М.Ә.. – Казан: Яңалиф, - 2006. – 78 б.
3. Мәгариф// Алда башкарылачак эшләр. - № 3. – 2013. – б. 23-26.
4. Мәгариф// Матур үрнәк. - № 11. – 2015. – б. 11-13.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарно-тематический план по биологии; Календарно-тематический план по Пищевой химии; Календарно-тематический план по Анатомии и физиологии с/х животных
Календарно-тематический план по биологии...
Программы, планы внеаудиторной работы и планы работы куратора по профессиональному становлению студентов специальности Дошкольное образование
Цель: Создание и функционирование системы внеаудиторной работой направленной на формирование и развитие общих и профессиональных компетенций обучающихся, освоение основной профессиональной...
Практическая работа №3. Создание плана этажа, плана помещения
Задание 1.Создайте план помещения.Выберите в шаблонах категорию Карты и планы этажей→ План рабочих мест.Создайте базовую структуру внешних стен;Создайте структуру внутренних стен...
План открытого урока для специальности 38.02.01 МДК 01.1 Тема "Принципы и цели разработки рабочего плана счетов "
По результатам проведенного исследования, а также изучения научно-методической литературы разработана методика изложения теоретического материала в качестве педагога профессионального обучения. Предме...
ПЛАН - КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА «Проблемы исполнительского плана в камерно-вокальном сочинении П.И.Чайковского «Ночи безумные» на этапе работы с солистом».
План-конспект открытого урока по междисциплинарному курсу "Концертмейстерский класс" ПМ. 01. Исполнительская деятельность по специальности 53.02.03 Инструментальное исполнительство (Фортепиа...