Задания для 1 курса для групп 713, 415, 611, 215,317
учебно-методический материал
Задания для первых курсов по теме "Научно-технический прогресс"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 15.45 КБ |
Предварительный просмотр:
- Read and translate the text:
«Technological progress»
Источник:https://lizasenglish.ru/topiki/nauka/technological-progress.html
© lizasenglish.ru
The Digital Revolution is considered to be the Third Industrial Revolution that, according to scientists, started in the 1940s but was widely accepted only thirty years later in the 1970s. Nowadays, this Revolution has achieved great results and has affected our lifestyle, habits and even mentality. It goes without saying that the technological progress has also exerted a significant impact on interpersonal communication. However, it is not always clear whether the progress is a positive or a negative thing. On the one hand, there are many advantages of the progress which allow us to consider it as an opportunity. Firstly, it helps to develop human relations by means of the internet and electronic devices, such as PC, smartphone, and tablet. We have become closer not only to those people who live nearby but to those who live in other countries as well. Secondly, the technological progress has an impact on interpersonal communication from a more global point of view. Technology can work as a driver in the process of collaborative consumption in which people learn to share, thanks to the Web. On the other hand, the Digital Revolution does not consist only of positive aspects. First of all, in some cases, the interpersonal communication becomes more primitive and people forget how to communicate with others personally. This leads to a more serious one that is about fear of in-person meetings. Finally, in the Digital Age, we rely more on technology and less on each other. As a result, we become more independent of other people and may feel more confident; however, it is only an illusion as we actually become more helpless.
2. Answer the questions:
1.When did Industrial Revolution start?
2. Can Technology work as a driver in the process of collaborative consumption?
3. Has this Revolution achieved great or little results and affected our lifestyle, habits and even mentality?
3. Write and translate 20 words from the text. Learn them by heart.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ.02. История Специальность 060101 «Лечебное дело» курс 1, группы 111, семестр 1. Специальность 060301 «Фармация» курс 2, группы 251, семестр 3
Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы, в соответствии с ФГОС по специальностям СПО: 060301 Фармация, 060101 Леч...

Календарно-тематический план Дисциплина ОГСЭ.02 История Специальность 060101 «Лечебное дело» курс 1, группы 111, семестр 1. Специальность 060301 «Фармация» курс 2, группы 251, семестр 3
Календарно-тематический план Дисциплина ОГСЭ.02 ИсторияСпециальность 060101 «Лечебное дело» курс 1, группы 111, семестр 1.Специальность 060301 «Фармация» курс 2, группы 251, семестр 3...
Задания по МДК для групп 12,13,22,25,29 с использованием ДОТ .Электротехника
Задание по электротехнике в форме практических работ...
Задания по МДК для группы 11 с использованием ДОТ .Слесарное дело.
Задания по Слесарному делу для групп находящихся на дистанционном обучении.Практические работы....
Задания по МДК для группы 22 с использованием ДОТ .Тема электрические машины
Задания по МДК для группы 22 с использованием ДОТ .Тема электрические машины...

Задания для студентов всех групп
Задания для студентов всех групп, на период дистанционного обучения....

