Практическая работа по педагогике "Современные воспитательные системы"
методическая разработка
Практическая работа «Современные воспитательные системы»
Задание: «Изучение литературы о современных воспитательных системах. Составление сравнительной таблицы» по теме Воспитательная система школы.
Воспитательные системы для изучения:
1.Воспитательная система итальянского педагога Марии Монтессори
2. Воспитательная система Антона Семеновича Макаренко
3. Воспитательная система немецкого философа и педагога Рудольфа Штейнера, известная как вальдорфская педагогика
4. Система воспитания джентльмена, предложенная английским философом и педагогом Джоном Локком
5. Воспитательная система педагога Станислава Теофиловича Шацкого
Уважаемый студент! Для того, чтобы Ваша работа была успешной, необходимо следовать следующей инструкции:
1. Определите проблему и задачи выполнения самостоятельной работы.
2. Продумайте пути ее решения.
3. Определите способы оформления конечного результата.
4. Работая с учебниками, статьями из периодической печати, интернет ресурсами изучите современные воспитательные системы.
5. Составьте и заполните сравнительную таблицу:
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.28 КБ |
Предварительный просмотр:
Практическая работа «Современные воспитательные системы»
Задание: «Изучение литературы о современных воспитательных системах. Составление сравнительной таблицы» по теме Воспитательная система школы.
Воспитательные системы для изучения:
1.Воспитательная система итальянского педагога Марии Монтессори
2. Воспитательная система Антона Семеновича Макаренко
3. Воспитательная система немецкого философа и педагога Рудольфа Штейнера, известная как вальдорфская педагогика
4. Система воспитания джентльмена, предложенная английским философом и педагогом Джоном Локком
5. Воспитательная система педагога Станислава Теофиловича Шацкого
Уважаемый студент! Для того, чтобы Ваша работа была успешной, необходимо следовать следующей инструкции:
1. Определите проблему и задачи выполнения самостоятельной работы.
2. Продумайте пути ее решения.
3. Определите способы оформления конечного результата.
4. Работая с учебниками, статьями из периодической печати, интернет ресурсами изучите современные воспитательные системы.
5. Составьте и заполните сравнительную таблицу:
Современные воспитательные системы
Характеристика воспитательной системы | Название воспитательной системы | ||||
? | ? | ? | ? | ? | |
Авторы системы | |||||
Цель воспитания | |||||
Основные положения воспитательной системы |
6. Оформите результаты, подготовьте их презентацию.
7. Защитите результаты выполненной работы.
Критерии оценивания результатов самостоятельной работы:
- Полнота реализации замысла.
- Практическая и теоретическая значимость данной работы.
- Оформление самостоятельной работы в соответствии с установленными стандартами.
- Качество презентационной речи.
Литература:
1. Седова, Л.Н. Теория и методика воспитания: Конспект лекций [Текст] / Л.Н.Седова, Н.П. Толстолуцких. – М.: Высшее образование, 2006. – С. 62-68.
2. Сластёнин, В.А. Педагогика (для СПО) [Текст]: учебник: Рекомендовано ФГУ «ФИРО» / В.А.Сластёнин, И.Ф. Исаев, Е.Н.Шиянов. – М.: Академия, 2012. – С. 354-366.
Форма контроля самостоятельной работы:
- Защита работы
- Проверка таблицы.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/06/picture-510799-1415261834.jpg)
Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине "Автоматизированные системы бухгалтерского учета" ДПО «Оператор ЭВ и ВМ с углубленной подготовкой»
Цель настоящего практикума – помочь освоить ведение бухгалтерского учета на примере работы с системой «1С:Бухгалтерия 8» (редакция 2.0). Структура учебного практикума. Задания практи...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/16/picture-485770-1481877306.jpg)
ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ МНОГОПОСТОВОЙ СИСТЕМЫ ПИТАНИЯ СВАРОЧНОГО УЧАСТКА. Методические указания к выполнению лабораторно – практической работы
Методические указания разработаны в соответствии с ФГОС специальности СПО 22.02.06 "Сварочное производство" для теоретического освоения и практической отработки темы "Техническая подгот...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/05/picture-1254164-1591343337.jpg)
Заседание городского методического объединения заместителей директоров по воспитательной работе и старших вожатых «Обновление содержания современных моделей воспитательной системы школы»
Заседание городского методического объединения заместителей директоров по воспитательной работе и старших вожатых«Обновление содержания современных моделей воспитательной системы школы»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/25/picture-1282166-1603630003.jpg)
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ №7 По теме: «Изучение работы кондиционера на примере сплит-системы» по дисциплине МДК 04.01. Профессиональная подготовка по профессии 18526 Слесарь по ремонту и обслуживанию СКВ
В данном документе предсталено описание и рекомендации к выполнению практической работы №7 По теме: «Изучение работы кондиционера на примере сплит-системы» по дисциплине МДК 04....
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/16/picture-1279041-1602841338.jpg)
МУ к выполнению практических работ. Тема 3.8 Системы водяного отопления. Для специальности 08.07.02
Методические указания по теме 3.8 «Системы водяного отопления» составлены на основе программы ПМ 03 «Участие в проектировании систем водоснабжения и водоотведения, отопления, вентиля...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/25/picture-1460422-1677330311.jpg)
Воспитательная система в работе с группой.doc
Поиски обновления и совершенствования воспитательной практики привели к идее создания воспитательной системы группе....