Промежуточная программа по дисциплине уголовный процесс
методическая разработка

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ  И НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение города Москвы

«ЮРИДИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

(ГБПОУ Юридический колледж)

ПРОГРАММА

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ  

по профессиональному модулю по дисциплине

ОП.08 Уголовный процесс

для специальности

40.02.02 ПРАВООХРАНИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

(базовая подготовка)

курс ____3_____семестр ___6____

СПЕЦИФИКАЦИЯ

программы промежуточной аттестации по учебной дисциплине

ОП.08 Уголовный процесс

для специальности 40.02.02 ПРАВООХРАНИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Общие положения

• Спецификацией оценочного средства устанавливаются требования к содержанию и оформлению вариантов оценочного средства для осуществления внутренней системы оценки основных показателей образовательного результата обучающихся, как комплекса способностей, умений и знаний.
• Оценочное средство позволяет установить уровень освоения обучающимися образовательного стандарта на конкретном этапе обучения и является инструментом оценки соответствия полученных обучающимися знаний и умений требованиям рабочей программы учебной дисциплины/профессионального модуля.

Документы, определяющие нормативно-правовую базу содержания оценочного средства

Оценочное средство разработано в соответствии с:

-Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности (для дисциплин 2,3 курса);

-Положением о текущей и промежуточной аттестации ГБПОУ Юридический колледж при реализации основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования;

- Рабочей программой учебной дисциплины.

Назначение оценочного средства

Оценочное средство предназначено для  оценки усвоенных знаний и освоенных умений  при  проведении промежуточной аттестации обучающихся.

Форма/вид промежуточной аттестации

Формой промежуточной аттестации в соответствии с  учебным планом является:

6 семестр -  Экзамен

Форма проведения промежуточной аттестации (форма контроля)

6 семестр – Экзамен

Срок проведения:

Промежуточная аттестация проводится  по окончании семестра в соответствии с учебным планом.

Время, отводимое на проведение промежуточной аттестации: на промежуточную аттестацию отводится:

в 6 семестре – 2 академических часа

Проверяемые умения и знания.

- В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

        уметь:

 - овладеть профессиональными навыками в борьбе с правонарушениями, организации охраны общественного порядка и обеспечения общественной безопасности.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

         знать/понимать:

- теоретические основы государственного управления в области внутренних дел;

- организацию и содержание административной деятельности в органах внутренних дел;

- формы и методы административной деятельности органов внутренних дел и путей повышения их эффективности.

В результате освоения учебной дисциплины на конкретном этапе происходило формирование общих и профессиональных компетенций:

- ОК 10. адаптирование к  меняющимся условиям профессиональной деятельности;

- ОК 11.самостоятельное определение задач профессионального и личностного развития, занятие самообразованием, осознанное планирование повышения квалификации;

- ОК 12. выполнение профессиональных задач в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета;

- ОК 13.проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону;

- ПК 1.1.умение юридически квалифицировать факты, события и обстоятельства, принятие решений и совершение процессуальных действий в точном соответствии с законом;

- ПК 1.2. обеспечение соблюдения законодательства участниками административной деятельности;

-  ПК 1.3. осуществление реализации норм материального и процессуального права;

- ПК 1.4.принятие мер к обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства, охране общественного порядка.

Информационные источники для разработки оценочных средств

1. Конституция Российской Федерации, утв. Всенародным голосованием 12.12.1993.

2. Федеральный закон от 20.12.2001 (ред. от 01.09.2013) № 195-ФЗ Кодекс РФ об административных правонарушениях.

4. Федеральный закон от 07.02.2011 № 3-ФЗ (ред. 02.07.2013) «О полиции».

5. Федеральный закон от 20.04.1995 (ред. от 25.12.12) № 45-ФЗ «О государственной защите судей, должностных лиц, правоохранительных и контролирующих органов».

Информационные источники для подготовки обучающихся к выполнению оценочного средства.

1. Уголовный процесс, А.В. Гриненко,ООО «Издательство Юрайт», 2013.

2.Уголовный процесс, Под ред. В.П. Божьева ООО «Издательство Юрайт», 2013.

3. Сборник задач по уголовному процессу М.: МосУ МВД России, Издательство «Щит-М», 2007 4.Уголовно-процессуальное право Российской Федерации Учебник /Отв. Ред. П.А. Лупинская. - 2-е изд. перераб. и доп М.: Норма, 2010..,

5. ФЗ от 12.08. 1995г. № 144 «Об оперативно-розыскной деятельности», СЗ от 14.05.1999г. №33. (с последующими изменениями и дополнениями).

Состав  оценочного средства.

Оценочное средство состоит из перечня теоретических вопросов для тематического собеседования с целью проверки усвоенных знаний и тематики практических заданий для проверки освоенных умений. Всего в перечне приведено 30 билетов по 5 вопросов в каждом.

Содержательная структура оценочного средства.

Все вопросы, представленные в оценочном средстве, носят равноценный характер и позволяют оценить усвоенные знания и освоенные умения на продуктивном уровне.

Процедура проведения:

• количество обучающихся, находящихся в аудитории: одновременно  вся группа;
• время, отведенное на подготовку ответа 10 мин;
• время, отведенное на ответ одного обучающегося – 8мин.
• дидактические средства, которыми обучающийся может пользоваться при подготовке к ответу:

1.Федеральный закон от 20.12.2001 (ред. от 01.09.2013) № 195-ФЗ Кодекс РФ об административных правонарушениях.

2.Федеральный закон от 07.02.2011 № 3-ФЗ (ред. 02.07.2013) «О полиции».

Информация, которая доводится до обучающихся.

При использовании мобильного телефона или при нарушении дисциплины, а также несоблюдении процедуры проведения аттестационного мероприятия, обучающийся может быть удален с него. Срок пересдачи доводится до обучающихся преподавателем по согласованию с учебной частью.

Критерии оценки учебных достижений обучающихся

Для оценки уровня освоения курсантами учебного материала используется: пятибалльная система: «5» - отлично, «4» - хорошо, «3» - удовлетворительно, «2» - неудовлетворительно.

Оценка 5 «отлично» выставляется, если учащийся глубоко и прочно усвоил весь программный материал, исчерпывающе, последовательно, логически стройно его излагает, тесно увязывает с задачами и деятельностью органов внутренних дел, выполняет практическое задание в виде решения ситуационной задачи в четком соответствии с уголовно-процессуальным законодательством.

Оценка 4 «хорошо» - если учащийся твердо знает программный материал, последовательно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе, владеет понятийным аппаратом, выполняет практическое задание в виде решения ситуационной задачи в четком соответствии с уголовно-процессуальным законодательством, но форма ответа имеет отдельные неточности.

Оценка 3 «удовлетворительно» – если учащийся обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, допускает ошибки при выполнении практического задания.

Оценка 2 «неудовлетворительно» - если учащийся не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, не знает законодательной базы, а также за отказ от ответа и если курсант замечен при списывании.

При недифференцированном зачете учитывается владение обучающимся основными знаниями и навыками и умение пользоваться нормативно-правовыми ресурсами.

1) Органы дознания: понятие и процессуальная компетенция. Лицо, производящее дознание.

2) Судебные издержки: понятие и порядок взыскания.

3) Освидетельствование: понятие; процессуальный порядок и особенности его проведения. Отличие от осмотра.

4) Несоответствие фактических обстоятельств дела выводам суда, изложенным в приговоре как основание отмены приговора судом кассационной инстанции.

5) Производство предварительного следствия и дознания по делам протокольной формы.

1) Потерпевший: понятие и процессуальное положение.

2) Основания и процессуальный порядок отмены или изменения меры пресечения.

3) Окончание предварительного расследования с составлением обвинительного заключения. Процессуальный порядок.

4) Пределы судебного разбирательства. Право суда (судьи) на возбуждение уголовного дела.

5) Сроки пересмотра надзорной инстанцией приговоров.

1) Функция уголовного преследования: понятие и органы ее осуществляющие.

2) Понятие вещественных доказательств. Порядок приобщения к материалам дела.

3) Предъявление для опознания: понятие, виды и процессуальный порядок.

4) Случаи рассмотрения дела в отсутствии подсудимого.

5) Состав и сроки рассмотрения дела судом надзорной инстанции. Процессуальный порядок рассмотрения дела.

1) Процессуальные сроки: понятие и виды. Порядок исчисления сроков.

2) Иные документа как источник доказательства. Отличие от вещественных доказательств.

3) Следственный эксперимент: понятие, виды и процессуальный порядок проведения. Отличие от проверки показаний на месте.

4) Подготовительные действия, проводимые судьей после назначения судебного заседания.

5) Особенности предмета доказывания по делам невменяемых.

1) Понятие и система стадий уголовного процесса.

2) Протоколы следственных и судебных действий. Отличие от протоколов допроса.

3) Общие условия предварительного расследования: понятие и система.

4) Ревизионное начало кассационного производства.

5) Этапы производства по вновь открывшимся обстоятельствам.

1) Принцип гласности (открытости) судебного разбирательства. Случаи и процессуальный порядок проведения закрытых судебных заседаний.

2) Заключение эксперта. Особенности его использования в доказывании.

3) Задержание лица по подозрению в совершении преступления: понятие, основания и срок задержания. Соотношение физического и юридического задержания.

4) Понятие и виды приговоров.

5) Вердикт присяжных: понятие, порядок принятия, значение и юридические последствия.

1) Принцип презумпции невиновности и его процессуальное значение.

2) Понятие и виды мер уголовно-процессуального принуждения.

3) Понятие и значение стадии возбуждения уголовного дела.

4) Задачи и этапы стадии судебного разбирательства.

5) Особенности судебного следствия с участием присяжных заседателей.

1) Функция правосудия: понятие и органы ее осуществляющие.

2) Доказывание в уголовном процессе: понятие и содержание.

3) Полномочия начальника следственного отдела. Отличие от полномочий прокурора и начальника органа дознания.

4) Основания и порядок возвращения дела для производства дополнительного расследования.

5) Особенности назначения судебного заседания в суде присяжных.

1) Принцип осуществления правосудия на началах равенства всех перед законом и судом.

2) Заключение под стражу: понятие и процессуальный порядок его избрания.

3) Явка с повинной как повод к возбуждению уголовного дела. Процессуальный порядок оформления явки с повинной.

4) Вопросы, связанные с подготовкой к рассмотрению дела в судебном заседании.

5) Процессуальный порядок изменения условий содержания осужденных к лишению свободы.

1) Подозреваемый как участник уголовного процесса. Отличие от задержанного.

2) Цель доказывания. Субъекты доказывания.

3) Экспертиза: понятие и виды. Случаи обязательного производства экспертизы.

4) Подсудность: понятие и признаки.

5) Роль прокурора на стадии возобновления дел по вновь открывшимся обстоятельствам.

1) Назовите формы участия граждан в отправлении правосудия. Дайте их краткую характеристику.

2) Залог: понятие и процессуальный порядок его избрания.

3) Следственный осмотр: понятие, виды и процессуальный порядок.

4) Недопустимость "поворота к худшему" как черта кассационного производства.

5) Отсрочка исполнения приговора: понятие и основания. Процессуальный порядок ее разрешения.

1) Понятие и значение принципа публичности. Исключения из этого принципа.

2) Основания, условия и мотивы применения в качестве меры пресечения заключения под стражу.

3) Деятельность органов дознания по делам, по которым предварительное следствие обязательно.

4) Полномочия судьи на стадии назначения судебного заседания.

5) Особенность принципа состязательности в суде присяжных.

1) Гражданский истец и гражданский ответчик: понятие и процессуальное положение.

2) Показания подозреваемого как источник доказательств.

3) Органы, наделенные правом производства предварительного следствия. Их процессуальная компетенция.

4) Неправильное применение уголовного закона как основание отмены приговора судом кассационной инстанции.

5) Особенности приговора суда присяжных.

1) Пределы действия уголовно-процессуального закона.

2) Дайте определение прямых и косвенных доказательств. Особенность оперирования косвенными доказательствами.

3) Предварительное расследование: понятие, формы и их соотношение, содержание и задачи.

4) Принцип непосредственности судебного разбирательства и неизменности состава суда.

5) Основания возобновления дел по вновь открывшимся обстоятельствам

1) Понятие и задачи уголовного процесса.

2) Классификация доказательств. Общая характеристика доказательств каждого вида.

3) Допрос подозреваемого: понятие и основания. Процессуальный порядок его проведения.

4) Сроки кассационного обжалования приговоров. Порядок их восстановления.

1) Понятие и виды уголовно-процессуальных функций. Их общая характеристика.

2) Показания обвиняемого как источник доказательств.

3) Обыск: понятие, виды, основания и процессуальный порядок производства.

4) Основные части кассационного производства как стадии процесса.

5) Суд присяжных: понятие, особенности производства.

1) Гражданский иск в уголовном процессе: понятие и основания. Разрешение гражданского иска.

2) Проверка доказательств: понятие, содержание и виды.

3) Очная ставка: понятие и процессуальный порядок ее проведения.

4) Существенные нарушения уголовно-процессуального законодательства как основание отмены приговора судом кассационной инстанции.

5) Пределы прав надзорной инстанции.

1) Представительство в уголовном процессе: понятие и виды. Обстоятельства, исключающие возможность участия лица в качестве представителя.

2) Первоначальные и производные доказательства. Особенность использования производных доказательств.

3) Срок производства предварительной проверки на стадии возбуждения уголовного дела. Возможно ли продление этого срока?

4) Вопросы, подлежащие выяснению при назначении судебного заседания.

5) Основания применения принудительных мер медицинского характера.

1) Защитник, его права и обязанности. Случаи обязательного участия защитника в уголовном процессе.

2) Собирание доказательств: понятие и способы.

3) Допрос свидетеля: понятие и процессуальный порядок производства. Право свидетеля на отказ от дачи показаний. Свидетельский приоритет.

4) Полномочия судьи до судебного разбирательства дела и подготовительные действия к судебному заседанию как стадия уголовного процесса.

5) Вопросы, подлежащие разрешению коллегией присяжных заседателей. Порядок их формулирования.

1) Процессуальные акты: понятие и виды.

2) Отдача несовершеннолетнего под присмотр.

3) Процессуальный порядок оформления устного сообщения гражданина о преступлении.

4) Судебное разбирательство как стадия уголовного процесса: понятие и структура.

5) Возобновление дел по вновь открывшимся обстоятельствам как стадия уголовного процесса: понятие и общая характеристика.

1) Принцип коллегиальности и единоличного рассмотрения уголовных дел в суде.

2) Доказательства: понятие и свойства. Правило о недопустимости доказательств.

3) Основания к возбуждению уголовного дела. Какие элементы состава преступления необходимо установить на данном этапе?

4) Судебные прения: понятие и состав участников. Участие потерпевшего в судебных прениях.

5) Порядок формирования коллегии присяжных заседателей.

1) Принцип обеспечения обвиняемому права на защиту.

2) Основания и условия применения мер пресечения.

3) Выемка: понятие, виды и процессуальный порядок проведения. Ее отличие от обыска.

4) Участники кассационного обжалования (опротестования) приговора.

5) Должностные лица, имеющие право опротестовывать судебные решения в порядке надзора. Их права.

1) Понятие и значение принципов уголовного процесса. Их классификация.

2) Показания свидетеля и потерпевшего как источник доказательств.

3) Приостановление предварительного следствия: понятие, основания, условия и процессуальный порядок. Розыск обвиняемого.

4) Свобода обжалования как черта кассационного производства.

5) Компетенция прокурора и начальника органа дознания при производстве по протокольной форме.

1) Прокурор как субъект уголовного процесса.

2) Предмет и пределы доказывания по уголовному делу.

3) Деятельность органов дознания по делам, по которым предварительное следствие не обязательно.

4) Порядок постановления и провозглашения приговора. Последствия нарушения тайны совещания судей. Особое мнение судьи.

5) Особенности производства по делам невменяемых.

1) Суд (судья) как субъект уголовного процесса.

2) Порядок обжалования в суд ареста или продления срока содержания под стражей.

3) Обвинительное заключение: понятие и значение для суда.

4) Судебное следствие: понятие и задачи. Процессуальный порядок его проведения.

5) Протокольная форма досудебной подготовки материалов: понятие и этапы.

1) Соотношение процессуального положения следователя и лица, производящего дознание.

2) Понятие и виды мер пресечения.

3) Особенности прекращения уголовного дела по нереабилитирующим основаниям: основания и процессуальный порядок.

5) Процессуальный порядок обращения приговора к исполнению.

1) Источники уголовного процесса: понятие и виды.

2) Сроки содержания обвиняемого под стражей. Процессуальный порядок продления срока содержания под стражей.

3) Окончание предварительного следствия: понятие и виды.

4) Пределы полномочий кассационной инстанции.

5) Отличие возобновления дел по вновь открывшимся обстоятельствам от надзорного производства.

1) Принцип независимости судей и подчинение их только закону.

2) Наблюдение командования воинской части.

3) Начало производства предварительного следствия.

4) Кассационное производство: понятие и значение. Отличие от апелляционного производства.

5) Освобождение осужденного от отбытия наказания по болезни. Процессуальный порядок ее разрешения.

1) Значение постановлений Пленума Верховного Суда РФ и ведомственных нормативных актов для уголовно-процессуальной деятельности.

2) Личное поручительство и поручительство общественной организации: понятия и процессуальный порядок их избрания.

3) Дознание: понятие, виды и сроки. Органы дознания.

4) Общие условия судебного разбирательства: понятие и система.

5) Процессуальный порядок условно-досрочного освобождения от наказания.

1) Следователь как субъект уголовного процесса: понятие, процессуальное положение. Процессуальная самостоятельность следователя.

2) Обвинительные и оправдательные доказательства.

3) Следственные действия: понятие и виды. Общие правила производства следственных действий.

4) Кассационное определение: понятие и виды.

5) Стадия исполнения приговора: сущность и значение.

Преподаватель                                                                                              Т.Н.Гаврикова