Метод «Незаконченное предложение»
материал

«Незаконченное предложение»

        Метод «незаконченное предложение» применяется в экспериментально-психологической практике давно. Существует множество его вариантов.

        Я предлагаю вариант этого метода, разработанный Саксом и Леви. Он включает 60 незаконченных предложений, которые могут быть разбиты на 15 групп, характеризующих в той или иной  степени систему отношений обследуемого к семье, к представителям своего или противоположного пола, к сексуальным отношениям, к вышестоящим по служебному положению и подчиненным. Некоторые группы предложений имеют отношение к испытуемым человеком  страхом и опасением, к имеющемуся у него чувству осознания собственной вины, свидетельствуют о его отношении к прошлому и будущему, затрагивают взаимоотношения с родителями и детьми, собственные жизненные цели.

        Тестирование (без обработки) занимает от 20 минут до нескольких часов (в зависимости от личности испытуемого).

        Инструкция. «Я хотела бы проверить, в какой мере вы владеете способностью быстро формулировать свои мысли. На бланке теста необходимо закончить предложения одним или несколькими словами. Делайте это быстро, не медлите. Если не можете закончить какое-либо предложение, обведите его номер кружком и займитесь им позднее».

        Бланк теста.

1. Думаю, что мой отец редко _____________________________________
2. Если все против меня, то _______________________________________
3. Я всегда хотел________________________________________________
4. Если бы я занимал руководящий пост ____________________________
5. Будущее кажется мне__________________________________________
6. Мое начальство ______________________________________________
7. Знаю, что глупо, но боюсь _____________________________________
8. Думаю что настоящий друг ____________________________________
9. Когда я был ребенком _________________________________________
10. Идеалом мужчины (женщины) для меня является __________________
11. Когда я вижу женщину вместе с мужчиной ________________________
12.  По сравнению с большинством других семей моя семья ____________
13.  Лучше всего мне работается с __________________________________
14.  Моя семья и я ________________________________________________
15.  Сделал бы все, чтобы забыть ___________________________________
16.  Если бы мой отец только  захотел _______________________________
17.  Думаю, что я достаточно способен, чтобы ________________________
18.  Я мог бы быть очень счастливым, если бы ________________________
19.  Если кто-нибудь работает под моим руководством _________________
20.   Надеюсь на __________________________________________________
21.  В школе мои учителя __________________________________________
22.  Большинство моих товарищей не знает, что я боюсь ________________
23.  Не люблю людей, которые _____________________________________
24. Когда то _____________________________________________________
25.  Считаю, что большинство девушек и юношей _____________________
26.  Супружеская жизнь кажется мне ________________________________
27.  Моя семья обращается со мной как ______________________________
28.  Люди, с которыми я работаю ___________________________________
29.  Моя мама ____________________________________________________
30.  Моей самой большой ошибкой было _____________________________
31.  Я хотел бы, чтобы мой отец_____________________________________
32.  Моя наибольшая слабость заключается в том, что __________________
33.  Моим скрытым желанием в жизни _______________________________
34.  Мои подчиненные ____________________________________________
35.  Наступит тот день, когда _______________________________________
36.  Когда ко мне приближается мой начальник _______________________
37.  Хотелось бы мне перестать бояться ______________________________
38.  Больше всего люблю тех людей, которые _________________________
39.  Если бы я снова стал молодым __________________________________
40.  Считаю, что большинство мужчин (женщин) ______________________
41.  Если бы у меня была нормальная половая жизнь___________________
42. Большинство известных мне семей _______________________________
43.  Люблю работать с людьми, которые _____________________________
44.  Считаю, что большинство матерей ______________________________
45.  Когда я был молодым, то чувствовал себя виноватым когда _________
46.  Думаю, что мой отец __________________________________________
47.  Когда мне начинает не везти, я __________________________________
48.  Больше всего я хотел бы в жизни ________________________________
49.  Когда я даю другим поручения __________________________________
50.  Когда буду старым ____________________________________________
51.  Люди, превосходство над которыми я признаю ____________________
52.  Мои опасения не раз заставляли меня ____________________________
53.  Когда меня нет, мои друзья _____________________________________
54.  Моим самым живым воспоминанием детства является ______________
55.  Мне не нравиться, когда женщины (мужчины) ____________________
56.  Моя половая жизнь ___________________________________________
57.  Когда я был ребенком, моя семья _______________________________
58.  Люди, которые работают со мной _______________________________
59.  Я люблю свою мать, но ________________________________________
60.  Самое худшее, что мне случалось совершать ______________________

Для каждой группы предложений выводиться характеристика, определяющая данную  систему отношений как положительную, отрицательную и безразличную.

Пример предложения и  варианты ответов с оценкой.

Большинство известных мне семей

1. Несчастливы, недружны, распались – 2
2. Нервные, не дружные – 1
3. Все одинаковы – 0

Ключ

        Такая количественная оценка облегчает выявление у обследуемого дисгармоничной системы отношений. Но более важно, конечно, качественное изучение дополнительных предложений.

        Исследованию методов «незаконченные предложения» должно предшествовать установлению контакта с обследуемыми для получения искренних, естественных ответов. Но даже если тестируемый рассматривает исследование как нежелательную процедуру и, стремясь скрыть мир своих глубоких переживаний, дать формальные, условные ответы, опытный психолог может извлечь массу информации, отражающей систему личностных отношений.