Создание мультимедийного контента по физике (Презентация)
статья на тему

Слайд 1

Создание мультимедийного контента по физике Подготовил: студент 5 курса Группы МДФ-112 Янгличев Р.Р. ФГБОУ ВО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М.Е.ЕВСЕВЬЕВА» Факультет физико-математический Кафедра информатики и вычислительной техники

Слайд 2

Мультимедийный контент – это…

Слайд 3

Классификация мультимедийного контента

Слайд 4

По виду информации : Графическая Текстовая Анимация Звук

Слайд 5

По назначению: Игровые . Обучающие. Информационные. Рабочие . И т.д.

Слайд 6

Особенности разработки мультимедийного контента

Слайд 7

При планировании мультимедийного курса необходимо помнить ключевую вещь – в мультимедийный контент гораздо сложнее вносить изменения после создания , чем в текст или простые рисунки .

Слайд 8

Задача мультимедийного контента Ключевое преимущество электронного обучения – это гибкость форм и методов представления информации, которое обеспечивается именно мультимедийностью .

Слайд 9

При этом не следует путать мультимедийность с разнообразием. Необходимость использования разных способов представления разной по содержанию информации – это в первую очередь педагогическая задача, а не декоративная.

Слайд 10

Существует еще одна острая проблема –

Слайд 11

Мультимедийный контент по физике

Слайд 12

Разделы Физики http://fizika.ayp.ru/

Слайд 13

Полный курс физики для подготовки к ЕГЭ http://ege-study.ru/materialy-ege/kurs-fiziki-teoriya /

Слайд 14

Темы школьной физики http:// www.nado5.ru/e-book/fizika

Слайд 15

Космос + Квантовая физика https:// www.youtube.com/watch?v=Dyye_MrvDd0&index=4&list=PLAsH61XGDXhGgVjlxccfImTryaUWdaF9l

Слайд 16

Физика для Самых Маленьких. Развивающий Мультфильм. StarMediaKids https://www.youtube.com/watch?v=-sFl2kJggqo

Слайд 17

Физика для чайников: https://www.youtube.com/watch?v=Fj5sUmiWlQ0&list=PLrClnb5IctMtlF0AcLVPuPdrm8mC6X2Ar

Слайд 18

100 Величайших Открытий - Физика (Фильм от ASHPIDYTU в 2004) https ://www.youtube.com/watch?v=UqnVxFKNyKk

Слайд 19

Классная физика для любознательных http:// class-fizika.narod.ru/mm7.htm

Слайд 20

Выводы: Использование мультимедийных технологий обеспечивает ускорение темпа урока, наглядность подачи материала за счет звука и движения, исследовательский характер обучения посредством планомерного накапливания экстренных наглядных пособий, позволяющих с легкостью вернуться к пройденному материалу . Все это способствует систематизации знаний учащихся. Учитель, разумеется, поначалу вынужден тратить довольно много времени на подготовку, зато работа на уроке не только ускоряется, но и значительно облегчается. Материал усваивается учащимися значительно лучше.

Слайд 21

Список Интернет-ресурсов : Мультимедийный контент: http://business-text.com/blog/vse-o-kopiraytinge/multimediyniy-kontent#jump_link_0 Классная физика для любознательных: http://class-fizika.narod.ru/mm7.htm Темы школьной физики: http://www.nado5.ru/e-book/fizika Разделы Физики: http://fizika.ayp.ru/ Особенности разработки мультимедийного контента: https://www.crmm.ru/knowledge_base/Osobennosti_razrabotki_multimedijnogo_kontenta