ИИ в СПО: Цифровой коллега или соперник?
компьютерная программа

Горланов Владимир Владимирович

Практическая презентация о том, как искусственный интеллект помогает преподавателям СПО решить вечную проблему - рутину проверки студенческих работ.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл ii_v_spo_tsifrovoy_kollega_ili_sopernik.pptx1.96 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

AI-POWERED EDUCATION ПРАКТИК AI Интеллектуальный помощник преподавателя СПО Автоматизация проверки работ с помощью нейросетей Преподаватели Колледжа информатики и программирования Горланов Владимир Владимирович и Гордов Максим Олегович ИИ в СПО: Цифровой коллега или соперник?

Слайд 2

ПРОБЛЕМА Рутина съедает время 1-2 ч Время на проверку работ одной группы 60% Рабочего времени — однотипные задачи 100+ Работ в неделю у среднего преподавателя Монотонная работа Одни и те же ошибки проверяются снова и снова Субъективность оценок Усталость влияет на качество проверки Нет времени на индивидуальный подход Детальная обратная связь требует времени Профессиональное выгорание Рутина снижает мотивацию преподавателей

Слайд 3

РЕШЕНИЕ ПРАКТИК AI берёт рутину на себя П риложение для автоматической проверки работ Использует мощь современных языковых моделей (Claude, GPT, YandexGPT) для анализа студенческих работ и формирования объективной оценки с детальной обратной связью Единичная проверка Загрузите работу, укажите критерии — получите оценку с комментариями за секунды Пакетная проверка Загрузите до 50 работ сразу — система проверит всю группу автоматически Аналитика и отчёты Статистика по группам, предметам, типам работ — всё в одном месте Поддерживаемые форматы: DOCX PDF TXT ODT RTF

Слайд 4

ВОЗМОЖНОСТИ Полный набор инструментов 🎓 Управление группами Создавайте группы студентов, добавляйте списки студентов . Автодополнение при выборе студента из списка. 📚 Предметы и типы работ Настраиваемые списки предметов и типов работ: тесты, лабораторные, курсовые, эссе и др. 📝 Шаблоны проверки Сохраняйте критерии и эталонные ответы в шаблонах для быстрой повторной проверки. 💾 Локальное хранение Все данные хранятся в браузере. Экспорт/импорт в JSON для резервного копирования. 📈 Детальная обратная связь Оценка, сильные стороны, список ошибок с рекомендациями, развёрнутый комментарий. 🌙 Тёмная тема Светлая и тёмная тема интерфейса для комфортной работы в любое время суток.

Слайд 5

ДЕМОНСТРАЦИЯ ПРАКТИК AI в действии Ссылка на видео

Слайд 6

РЕЗУЛЬТАТЫ Что вы получите 10x Быстрее проверка Минуты вместо часов 100% Объективность 24/7 Доступность Экономия времени Больше времени на творческую работу Единые стандарты оценки Одинаковые критерии для всех студентов Детальная обратная связь Конкретные рекомендации каждому Работает локально Данные остаются в вашем браузере Выбор AI-провайдера Используйте привычный сервис

Слайд 7

ПРАКТИК AI Освободите время для того, что действительно важно — общения со студентами Попробуйте уже сегодня! Спасибо за внимание! • Вопросы?


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Материал коллегам

В процессе взаимной  деятельности преобразуется не только ее предмет, но и сами индивиды, которые стремятся «реализовать, осуществить себя», «духовно творят друг друга»....

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас стать участниками проекта «Вахта памяти», посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне....

План конспект внеклассного мероприятия на тему: «Делопроизводитель (секретарь), оператор диспетчерской (производственно – диспетчерской) службы должен уметь работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями».

Представленная работа показывает приемы и методы отработки ОК (общепрофессиональной компетенции) 06 «работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями». ...

Учебно – методический комплекс по учебной практике ПМ 01 «Ввод и обработка цифровой информации» и ПМ 02 «Публикация цифровой информации» по профессии 09.01.03 «Мастер по обработке цифровой информации»

Учебно – методический комплекс по учебной практике ПМ 01 «Ввод и обработка цифровой информации» и ПМ 02 «Публикация цифровой информации» по профессии 09.01.03 «Мастер по обработке цифровой информации»...

В помощь коллегам

Данный раздел содержит  методический материал, методические разработки уроков и.т.д....

Методическая разработка урока по МДК 02.01 «Технология публикации цифровой мультимедийной информации» ПМ.02 Хранение, передача и публикация цифровой информации Группа 35 Профессия 09.01.03 «Мастер по обработке цифровой информации» Тема урока: «Создание we

В данной работе представлена разработка урока по МДК 02.01 «Технология публикации цифровой мультимедийной информации»ПМ.02 Хранение, передача и публикация цифровой информацииМетодическая р...

2.2. Экспертная деятельность (работа в качестве эксперта, члена жюри конкурсов, аттестации педагогических работников, судейских коллегиях, экспертизах, комиссиях)

2.Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества образования1.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение творческого отчета (оценочный лист творческ...