Сценарии мероприятий.
материал на тему

Смоленское   областное   государственное    бюджетное    образовательное   учреждение  среднего  профессионального  образования

«Рославльский многопрофильный колледж».

«  Очей  очарованье».

Конкурсно – развлекательная   программа.

Составитель:  Бондарькова Н.Н.,  воспитатель  общежития.

Город  Рославль.

2015 год.

Цели и задачи:

-           стимулировать развитие динамики общения;

-            развивать способность работы в группе;

-            развивать лидерские способности;

-            развивать творческие способности;

-            создать атмосферу соревнования;

-           развивать познавательный  интерес;

-           совершить заочную прогулку.

Оборудование:

-             столы и стулья для участников команд;

-             канцелярские принадлежности (бумага, карандаши, фломастеры);

-             «билеты» с номерами маршрутов ( «1», «2», «3», «4») в виде осенних листьев;

-             вырезанные из плотной бумаги грибочки (12 шт.).

-             зал оформлен  осенними букетами и кленовыми листьями;

-            аудиотехника и СД диски с мелодиями;

-             корзинка с овощами и фруктами;

-             4-ре  зонта-трости и пару прозрачных пластиковых стаканов.  

Действующие лица:

-             ведущий (1) и (2);

-             жюри;

-             все присутствующие.

Все входящие в зал получают «билеты» с номерами «1», «2», «3», «4» в виде осенних листьев.

Ведущий – 1

   Добрый вечер, дорогие друзья!

Ведущий – 2

    Здравствуйте,  гости дорогие!

Ведущий – 1

    Удобно ли вам? Всем ли видно? Всем ли слышно?

Ведущий – 2

    Сегодня мы собрались на праздник Золотой осени. Все времена года щедры. Весна – зелени не жалеет; лето – солнышка; зима – снега да морозца; а осень, наверное, самая богатая… Она золото рассыпает.

Ведущий – 1

       Золотую осень мы любим за её щедрость, с которой она отдаёт нам богатства своих полей и садов, лесов и лугов. За ясные дни с ключевой прохладой  лазурно- голубого  неба, за красу лесов и парков, писанную золотой и богряной краской.

Ведущий – 2

        Ну, а впрочем, зачем мы вам это рассказываем? Мы просто приглашаем вас на прогулку. Займите, пожалуйста, места в наших «автобусах» согласно «купленным билетам».

Ребята рассаживаются за столы с номерами их «билетов».

Ведущий – 1

         Есть такая поговорка: «Как вы лодку назовете, так она и поплывёт».

Что бы «путь» ваш был удачным  вам  необходимо  придумать название вашего маршрута , нарисовать  эмблему и , конечно же, выбрать водителя – капитана  вашей команды.

Ведущий – 2

       Это и будет вашим первым конкурсным заданием. Всё необходимое вы найдёте на своих столах.

А оценивать ваши работы будет  жюри – наши воспитатели.

 Прошу вас начинать свою работу. А время определит длительность этой мелодии.

 Звучит музыка. Команды работают.

            Просим капитанов- водителей объявить нам название маршрута  и сдать  в жюри  свои эмблемы  для оценки.

Ведущий – 1

         Прежде чем отправиться в путь, хорошо было бы узнать, какая будет погода?  Поэтому проведём конкурс  «Осенние ветры».

Ведущий – 2

       День  3-его октября по народным приметам носит имя Астафия – ветряка. По направлению ветра судят о погоде на весь месяц. Если  ветер восточный – будет ветреная погода; западный – к дождю; северный – придут морозы; южный – к теплу.

Ведущий – 1

      Каждая команда у нас будет представлять соё направление ветра.

                           Распределят  названия.

       Северные будут кричать  «холодно» ,

       Южные – «тепло»,

       Восточные – «ветер»,

       Западные – «дождь».

По команде  что есть мочи  кричите, стараясь перекричать  соперников. Выигрывает та команда, где громче.   НАЧАЛИ.

Ведущий – 2

СТОП!  СТОП!!СТОП!   Вас не перекричать. Молодцы !  Все   старались.

Ну что ж, мы узнали, какой будет погода, а теперь пора в путь!

 Наша первая остановка в осеннем лесу.  Как  красиво! Фея Осень уже побывала здесь со своими яркими красками. Берёзы и клёны она покрыла лимонной желтизной. Листья осинок разрумянила, как спелые яблоки. А могучий столетний дуб – богатырь  одела в медную кованную броню. А еще, как вы знаете, осень щедра на грибы.  Сейчас вы по лесу гуляете, а вокруг столько грибов!  Давайте их собирать.

Ведущий – 1

       Грибная викторина. Всем кто правильно  ответит на вопрос вручим  «гриб».

Вопросы викторины.

1.Он на толстой ножке  белой,                                                                                                                                                                                                                                                   В яркой шляпке   загорелой.                                  

  Кто в лесу его найдет

Тот от радости поёт.      (белый гриб)

2. Ловко спрятаться умеет

Там, где лес с березняком,

При засушке он чернеет,

Хоть и бел его излом.    (подберёзовик)

3. Меж осиновых ветвей

Красной шапочкой своей

Словно ягодка горит,

Будто – «Вот я!» - говорит.

И хоть яркий вид имеет,

Срежь – мгновенно посинеет.     (Подосиновик)

4. этот гриб смертельно страшен

И не менее опасен.

Бледен, чуть зеленоват

И таит сильнейший яд!        (Бледная поганка)

5. За семьёй семья в сосенках,

Малышата в клейких плёнках.

Сжались в желтые комочки,

Словно маленькие кочки.   (Маслята)

6. Маскируется под мох,

Снизу жёлт и скромен.

Этот гриб не так уж плох,

С синью на изломе.  (Моховик)

7. Не тигрёнок, не лисёнок,

Кругл, пластиночками тонок,

С головы до самых ног

Ярко – рыжий паренёк.   (Рыжик)

8. Он меж зелени желтеет,

Имя «хитрое» имеет.

Хоть и не кусается,

Странно называется.   (Лисички)

9. Я сморщен, я весенний гриб,

На вырубках встречаюсь.

И от собратьев всех своих

Я видом отличаюсь.   (Сморчок)

10. Разноцветные береты –

Лета яркие приметы –

Разбрелись в лесу как стая,

Чудо – радуга грибная.   (Сыроежки)

11. То светлы, то темноваты,

Краешек  короночкой.

Розоваты, чуть мохнаты,

Шапочка вороночкой.   (Волнушки)

12. Этот крепкий Кабальеро

Носит белое сомбреро,

Под листвою и хвоёй

Скрыт от взора с головой

Но когда в азарт войдешь –

Целый выводок найдёшь!  (Груздь).

Ведущий – 2

      Все вы просто умницы!  Передайте свои трофеи жюри.  Наша следующая остановка   -  «Сад – огород». Здесь уже собрали урожай и отправляют его на рынок.  А что бы продать его, нужна хорошая реклама.

 Капитаны сейчас возьмут из корзинки  плоды  и вернутся к своим командам.

За десять минут постарайтесь придумать такую рекламу, что бы нам захотелось именно у вас купить овощи или фрукты.  Время пошло.

   Звучит спокойная музыка, команды работают.

Ведущий – 1

        Время вышло. Пожалуйста, команды по очереди представляйте ваш товар, а жюри просим внимательно смотреть и оценивать.

   Команды показывают рекламу.

       Следующая остановка автобуса – луга .

     Незаметно подошла осень. Еще продолжают цвести розы и даже анютины глазки,  но уже появились осенние астры и горделивые соцветия флоксов, а на лугах горят свечи иван-чая. Осенью не так много зацветает новых растений, но зато – их цветы большие и яркие.

 Ведущий – 2

А этот цветок вам знаком?

                          Стоят в поле сестрички:                                                                                                                                  жёлтый глазок, белые реснички. (ромашка)

Совершенно верно, это ромашка!

Ведущий – 1  

Сейчас  мы проведем игру «Ромашка».                                                                                              От каждой команды участвуют  капитан,  и пять игроков. Прошу вас выйти в центр зала, на «луг».

Ведущий – 2

Капитан – это жёлтая сердцевинка, а игроки – белые лепесточки. Они становятся вокруг сердцевинки лицом наружу и соединяются руками.

 Когда начинает играть музыка -  все начинаю хаотично двигаться, заполняя всё свободное пространство, а когда музыка остановится команды опять образовывают свою ромашку вокруг капитана. Та команда  которая последней составит ромашку выбывает, а остальные продолжают игу, пока не останется одна команда.  Она и побеждает в этом конкурсе.

             Звучит  ритмична музыка. В три этапа проводится игра.

Ведущий – 1

     Плачет октябрь холодными слезами – сырость, грязь, слякоть. Без зонта из автобуса не выходите.

     Раздаёт каждой команде по зонту.

Проведём с вами «Осенний кросс».

Проходить он будет в три этапа, вначале команды соревнуются попарно, на выбывание, а затем две команды победительницы соревнуются между собой.

Ведущий – 2.

 Команды выстраиваются в ряд  друг за другом с капитаном впереди. По сигналу он берет в одну руку раскрытый зонт, а в другую – стакан с водой и бежит  к препятствию – стулу, оббегает его и возвращается к своим , передаёт стакан и зонт  следующему игроку. Тот повторяет этап и передает следующему и так до тех пор, пока стакан с остатками воды не вернётся к капитану. Победит та команда, которая сохранит больше воды и быстрее пробежит кросс.

Под весёлую музыку проводится Кросс-эстафета.

Ведущий – 1.

      Побегали? Пить хотите? Каждому участнику  по  коробочке сока с трубочками.  Но и здесь мы посоревнуемся. Кто быстрее выпьет сок?   Начинаем по команде.

 Раздаётся сок и проводится соревнование. Победителя приглашают в центр зала для вручения  приза – медали «Супер сосунок» .

Ведущий – 2.

   В середине ноября на селе праздник Кузьмы и Демьяна. Заканчивалась работа в полях и садах, наступала время свадеб. Съезжались все родственники, накрывались богатые столы. Пиры были большие.

   Задание командам.   На листочках  напишите какие родственники могли собраться за стол.  То  есть, напишите степени родства, которые вы знаете.    Например – кум, брат, зять и дальше.  На выполнение задания вам пять минут. Начинайте.

         Проводится конкурс. По истечении время листочки передаются в жюри.

Ведущий – 1.

  Какая разная осень. И весёлая, солнечная, и грустная, унылая. Каждый видит её по-своему. Мы попросим команды показать нам свою осень. За полчаса  вы должны создать «образ осени»  и представить нам свою Модель.

За это время ЖЮРИ  заполнит протокол наших соревнований и подведёт итоги.

 Ведущий – 2.

 Команды опять приглашаются в зал. Капитаны представьте нам свою мисс «ОСЕНЬ».  А победительницу определим все вместе.

Проходит конкурс.   Мисс «Осень» вручается приз – венок из кленовых листьев.

Ведущий – 1.

       А теперь предоставим слово нашему глубокоуважаемому  ЖЮРИ.

Попросим вас объявить, кто же победил в нашей сегодняшней  конкурсной программе. Ну и конечно хотелось бы узнать ваше мнение о работе команд.

           Слово жюри.

Команда- победительница награждается специальным  призом – ТОРТОМ.

 Воспитатель

Ну вот, ребята, и закончился наш сегодняшний праздничный вечер. Всем вам огромное спасибо за активное участие. Особенно хочется поблагодарить наших ведущих. Они прекрасно держались. Молодцы.

 Ответьте, пожалуйста,  на такие вопросы:

-      понравилось ли вам работать в командах?

-      как вы отнеслись к тому, что команды были организованны стихийно?

-       что лучше - быть зрителем, или участником  событий?

-       что бы вы хотели изменить в ходе нашего вечера?

-       стоит ли нам и дальше проводить мероприятия такого  жанра?

 Спасибо вам большое за сотрудничество.

          Литература:

-    журнал – сборник сценариев для библиотек и школ «Читаем, учимся, играем», №-8, 2009 год. Издательство «Либерия – библиопринт»;

-     журнал «Библиотекарь»,  № 9, 2010 год;

-     Хренов Л. С. Народные приметы и календарь. – М.: агропромиздат,1991.;

-     Аникин В. П.  Русский фольклор: Учебное пособие. – М.:1987.

                     Приложение № 1.

                   Протокол    результатов конкурсов.

Все конкурсы оцениваются по пятибалльной школе.

НАШЕ   МНОГОУВАЖАЕМОЕ    ЖЮРИ.  

   Наши  команды  за  работой.  Рисуют  эмблему.

             Победительница  конкурса.   Мисс  Осень.

   Каждый  видит  ОСЕНЬ   по своему.