Сценарий экологического спектакля
учебно-методический материал на тему

С Ц Е Н А Р И Й

экологического спектакля «Лицом к природе»

                                                              Автор : воспитатель ГАПОУ СО

«СКИПО       для инвалидов и лиц с ОВЗ» Кяримова Л М.

Саратов

Сценарий экологического спектакля «Лицом к природе».

1. Цели и задачи

Цель: экологическое просвещение обучающихся  посредством театрализованных форм наглядной агитации, что будет способствовать повышению уровня экологического культуры и воспитанию деятельного подхода к решению экологических проблем.

Побудить обучающихся думать об окружающей природе, заботиться о ней и беречь ее. 

Создавать праздничное настроение; развивать творческие способности; формировать комфортные условия для общения.

Задачи: воспитать самостоятельность, творческое отношение к делу, организаторские способности.

• экологическое просвещение, воспитание навыков природоохранной деятельности; распространение опыта использования театрализованных форм наглядной агитации.

1.Лес-это сказка из чудес,

Это зайца быстрота,

И березок красота

Земляника красная

И полянка ясная

Это множество грибов

Пестрота лесных цветов,

Это пение соловья…

Берегите лес друзья!

Фея: Я лесная фея. И вокруг моя красота!

Д.  Маша ты слышала этот голос.

М.  Да, вокруг действительно красота, смотри, какие цветы, давай сорвём хоть один цветок.

Д. Если я сорву цветок

Если ты сорвёшь цветок

Если все

И я и ты –

Если мы

Сорвём цветы

То окажутся пусты

И деревья и кусты

И не будет красоты!

М. Тоже верно. А давай с тобой будем следить за порядком в лесу. Помогать птицам и природе.

Давай! А как это?

Фея: Я, фея слышала ваш разговор, девочки какие вы молодцы. Назначаю вас защитниками леса.  (фея исчезает)

В этот момент входят мальчики с магнитофоном, гремит музыка, сбрасывают рюкзаки, пакеты, мешки, хлеб, бутылки.

1.Давай печь картошку, давай спички. Воду дай попить, да эта бутылка уже пустая. Кинь её в речку. Конфеты ещё остались бери. (бросают фантики)

Давай, что тут испорченное ненужное бросай в воду, что тут церемониться.

Д.Маша, смотри это же Петров из 8«б» я его знаю, он в нашей школе учится, пойдём подойдём (девочки подходят)

Вы что делаете? Во-первых ваша музыка мешает жителям леса, нарушает их покой.

Во-вторых вы бросили мусор в речку, значит вы загрязняете водоёмы, от этого могут пострадать рыбки и те кто пьёт эту воду.

2. Мальчики: Тоже мне защитники! Мы отдыхаем и ничего слышать не хотим. Бросили в воду так вода всё проглотит, нечего беспокоиться и не мешайте нам отдыхать (прибавляют звук музыки). (девочки уходят).

Мальчики: Пойдём Саня  домой, еды много осталось,  завтра ещё придём  отдыхать, мне понравилось в лесу.

1. Да кажется мы одни здесь хозяева, стой для деда воды наберу.

(В это время выходит фея, сердце чёрное).

(Мальчики, увидев фею смеются, смотрите, что за чучело) (ребята уходят)

Фея: Девочки мне стало трудно дышать, я задыхаюсь. Вся надежда на вас. Если вы не поможете я не выживу.

Д.  Надо что-то делать. Давай скорее уберём весь мусор.

М. Но ведь мы вдвоём не справимся. Вон сколько мусора они оставили. А за лужайкой ещё кто-то набросал бутылки, банки.

Д.  Но мы должны хотя бы попробовать,

М. Я с тобой согласна, нельзя допустить что бы фея леса погибла.

(начинают медленно собирать мусор, звучит тихая музыка)

(Появляются мальчики)

Дев.: Ребята, уходите отсюда по-хорошему.

2. Нет девчонки, мы пришли совсем с другой целью. (достают мешки, начинают собирать мусор)

Дев. Что они делают? Неужели они нас послушали?

1.Там за лужайкой я видел ещё много мусора, пойдёмте убирать там. Идём, идём нам надо успеть привести лес в порядок.

Мой дедушка ветеран Великой Отечественной Войны. Он сражался за эту землю, за нашу родину, за эти луга и воды. Многие его товарищи полегли насмерть за родную землю. А вчера, я  чуть не отравил дедушку этой водой, которой я ему принёс. Смотрите какая она грязная Ведь это мы бросали мусор в речку. Если так дальше пойдёт, то нельзя будет даже купаться в речке. Вот дед то мне всё и рассказал обо всём, вы девчонки были правы, теперь и я знаю как вести себя в лесу и на природе. Я буду охранять и беречь природу. Спасибо дедушке и всем ветеранам войны, они нам подарили эту природу, леса, мир и небо. Спасибо всем, кто бережёт природу и заботится о ней.

Фея: Как я рада! Спасибо вам девчонки, мне гораздо лучше. Принимайте ребят в свои ряды «Защитников леса». Они этого достойны. А я расскажу для остальных ребят правила поведения в лесу.

1. Умей вести себя в лесу, на прогулке, за городом: не кричи, не пугай диких животных. Они любят добрых детей.

2. Не рви цветы, за тобой пройдут сотни людей, и им тоже будет приятно видеть цветы.

3.Не ломай зря деревьев, не делай на них вырезки. От этого они сохнут и погибают.

4. Не лови ради забавы бабочек, стрекоз и других животных.

5. Не сори в лесу. Убирай за собой мусор. Пожар в лесу может возникнуть от брошенной стекляшки.

6.Помни: хорошая экология-это наше здоровье.

Не рвите цветов, не рвите

Пусть нарядной будет Земля

А вместо цветов дарите

Васильковые, незабудковые и ромашковые поля!

Фея: А когда у вас плохое настроение, усталость или разболелась голова, не спешите глотать таблетки, лучше прогуляйтесь по парку или лесу и через 10 минут вы забудете про головную боль, и у вас будет прекрасное настроение. Я вас приглашаю вместе с вашими воспитателями на экскурсии, пешие прогулки. Приходите на отдых поправлять свое здоровье.

Звучит песня «Гагара» в исполнении учащейся 2—курса……..

Спасибо всем за внимание!