Методика изготовления изделий на гончарном круге
методическая разработка
Методика изготовления изделий на гончарном круге
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.53 КБ |
Предварительный просмотр:
Мет.рек. ПР иСР
ПМ.02-керамика
Плюснин.К.М.
Содержание
Пояснительная записка
1.Планирование практических, лабораторных, самостоятельных работ
Задания для практических лабораторных, самостоятельных работ
Пояснительная записка
Данные методические рекомендации могут быть использованы в дополнительном профессиональном образовании, в программах повышения квалификации и переподготовки и профессиональной подготовке по профессии рабочих «Гончар».
Основными этапами практической, лабораторной, самостоятельной работы являются
- проверка знаний студентов – их теоретической подготовленности к занятию;
- инструктаж, проводимый преподавателем;
- выполнение заданий, работ, упражнений, решение задач;
- последующий анализ и оценка выполненных работ и степени овладения студентами запланированными умениями.
В результате выполнения практических, лабораторных, самостоятельных работ обучающийся должен знать:
• Физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении изделий декоративно-прикладного искусства из керамики;
• Технологический процесс изготовления изделий декоративно-прикладного искусства из художественной керамики;
• Художественно-технологические приемы изготовления изделий декоративно-прикладного искусства из керамики;
• Специфику профессионального материального воплощения авторских проектов изделий декоративно-прикладного искусства из керамики;
• Правила техники безопасности при изготовлении изделия декоративно-прикладного искусства из керамики.
В результате выполнения практических, лабораторных, самостоятельных работ обучающийся должен уметь:
• Выполнять изделия декоративно-прикладного искусства на высоком профессиональном уровне;
• Применять знания и навыки в области материаловедения, специальной технологии, исполнительского мастерства в процессе копирования, варьирования и самостоятельного выполнения изделий декоративно-прикладного искусства;
В результате выполнения практических, лабораторных, самостоятельных работ обучающийся должен овладеть следующими общими и профессиональными компетенциями :
| Наименование результата обучения |
.1. | Изготовление бытовых изделий традиционного прикладного искусства. |
.2. | Варьировать изделия декоративно-прикладного и народного искусства с новыми технологическими и цветовыми решениями. |
.3. | Соблюдать поэтапность выполнения изделий. |
.4. | Использовать компьютерные технологии при реализации замысла в изготовлении изделия традиционно-прикладного искусства. |
.5. | Планировать работу коллектива исполнителей и собственную деятельность. |
.6. | Контролировать изготовление изделий на предмет соответствия требованиям, предъявляемым к изделиям декоративно-прикладного и народного искусства. |
.7. | Обеспечивать и соблюдать правила и нормы безопасности в профессиональной деятельности. |
8. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
9. | Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
10. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, и нести за них ответственность. |
11. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
12.. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
13. | Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами и руководством . |
14. | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. |
15. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
16. | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
Методические рекомендации включают:
- Планирование практических, лабораторных, самостоятельных работ;
- Практические, лабораторные, самостоятельные задания, сопровождающиеся указаниями для их выполнения;
- Планирование практических, лабораторных и самостоятельных работ .
№ п/п | Наименование раздела, темы | Наименование практического занятия | Кол-во часов | Дата проведения (неделя) |
1. | Тема 1.3. | 1. Практическая работа № 8 Изготовление гипсовой заготовки для практической работы № 10. | 2 | 1 |
2. Самостоятельная работа № 13. Завершение практической работы № 8 | 2 | 1 | ||
3. Самостоятельная работа № 14 Выполнение эскизов для практического задания № 10 | 7 | 1-8 | ||
4. Практическая работа № 9 Изготовление глиняных изделий при помощи гончарного станка. | 21 | 2-8 | ||
5. Самостоятельная работа № 15 Завершение практической работы № 9 | 14 | 2-8 | ||
2. | Тема 1.4. | Практическая работа № 10 Гравировка гипсовой заготовки для последующей отминки изразца. | 2 | 9 |
Самостоятельная работа № 16 Завершение практической работы № 10 | 2 | 9 | ||
Практическая работа № 11 Изготовление изразца способом отминки. | 3 | 10 | ||
Самостоятельная работа № 17 Завершение практической работы № 11 Изготовление небольших пластов для пробников к практическим работам №13, №14. | 2 | 10 | ||
Практическая работа № 12 Изготовление лепного изразца. | 3 | 11 | ||
Самостоятельная работа № 18 Завершение практической работы №12 | 2 | 11 | ||
2. | Тема 1.5. Способы декорирования керамических изделий глазурями. | 1. Лабораторная работа № 4 Изготовление пробников для последующего декорирования изделий глазурями. | 2 | 12 |
2. Самостоятельная работа № 19 Завершение лабораторной работы № 4 | 2 | 12 | ||
3. Практическая работа № 13 Декорирование гончарных изделий глазурями . | 3 | 13 | ||
4. Самостоятельная работа № 20 Завершение практической работы №13 | 2 | 13 | ||
5. Практическая работа № 14 Декорирование (глазуровка) изразцов, изготовленных способом отминки. | 6 | 14-15 | ||
6. Самостоятельная работа № 21 Завершение практической работы №14 | 2 | 14-15 | ||
7.Практическая работа № 15 Декорирование лепных изразцов глазурями. | 3 | 16 | ||
8. Самостоятельная работа № 22. Завершение практической работы № 5. | 2 | 16 |
Практическая работа № 3
Декорирование гончарных изделий глазурями .
Задание: | Декорировать гончарные изделия глазурями. |
Цель задания: | -Формирование навыков декорирования керамических изделий глазурями. |
Форма выполнения | - - Утильно обожженные керамические изделия, глазури, кисти мягкие и щетинные разной величины, пульверизатор, трафарет, пластиковые стаканчики, тетрадь. ручка, небольшой пластиковый таз или миска, поролоновая губка, тряпка, банка с водой. |
Последовательность выполнения задания: | Перед декорированием глазурями керамические изделия нужно зашкурить, если это необходимо, и тщательно убрать пыль с изделий. Окунание. 1. Развести глазурь водой до жидкого состояния, тщательно размешать (раствор глазури не должен быть слишком густым и слишком жидким). 2. Налить раствор в пластиковый таз или миску; обмакнуть изделие целиком или частично. Плавно и аккуратно вынуть, дать глазури высохнуть. 3. Смыть 4 мм глазури от низа изделия и с нижней поверхности изделия, тщательно протереть влажной губкой.
1. Развести выбранные глазури водой, тщательно размешать. Налить в пластиковые стаканы. 2. Держа изделие над широкой емкостью поливать его глазурью, наклоняя заготовку под разными углами, чтобы глазурь красиво растекалась по его поверхности. 3. Слить глазурь из таза обратно в стакан. 4. Подсушить изделие. Сверху таким же образом можно полить глазурью другого цвета. 5. Смыть 4 мм глазури от низа изделия и с нижней поверхности изделия, тщательно протереть влажной губкой. Нанесение глазурей при помощи различных кистей, поролоновой губки и т.д. 1. Развести выбранные глазури водой, тщательно размешать. 2. Необходимо учитывать, что потечные глазури просвечивают и хорошо растекаются, эмалевые глазури практически не текут и непрозрачны, эффектарные глазури создают определенные эффекты, окись меди при обжиге металлизируется. 2. Наносить глазури кистями линией, пятном ( можно наносить послойно, дав подсохнуть предыдущему слою), поролоновой губкой(эмали), можно использовать набрызг щетинной кистью. Можно наносить окись меди. Слой глазури не должен быть слишком тонким и слишком толстым. Пульверизация. 1. Развести выбранные глазури водой, тщательно размешать. 2. Налить в стакан пульверизатора и задуть изделие ( можно задуть целиком одним цветом, можно выполнить глазурование с плавным переходом от одного цвета к другому. Для четких границ нанесения глазури используется трафарет, малярный скотч. 3. Вылить остатки глазури обратно в ведро, помыть пульверизатор и рабочую поверхность задувочного шкафа. 4. Смыть 4 мм глазури от низа изделия и с нижней поверхности изделия, тщательно протереть влажной губкой. Техника сграффито. 1. Задуть пробник потечной глазурью темного цвета. 2 .Смыть 4 мм глазури от низа изделия и с нижней поверхности изделия, тщательно протереть влажной губкой. 3. Обожженное изделие нагреть до t =300 С в обжиговой печи. 4. Нанести кистью или пульверизатором белую эмалевую глазурь, процарапать рисунок заостренной палочкой. 5. Смыть 4 мм глазури от низа изделия и с нижней поверхности изделия, тщательно протереть влажной губкой. |
Количество часов на работу | 6. |
Литература | 1. Байэсс Р. Роспись керамики/Пер. с англ. -М.: Арт-Родник , 2010 . 2. Фишер Д. Расписываем керамику.-М.: АСТ, 2010. 3. Акунова Л.Ф., Крапивин В.А. Технология производства и декорирования художественных керамических изделий.- М.: Высшая школа, 1984. |
|
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/27/picture-600759-1425049979.jpg)
Технологические карты изготовления изделий
Технологические карты предназначены для изготовления изделий из металла: "Изготовление розы", "Изготовление кронштейна"...
КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ.03 Контроль за изготовлением изделий в производстве в части соответствия их авторскому образцу
Общие положенияРезультатом освоения профессионального модуля является готовность обучающего к выполнению вида профессиональной деятельности (ВПД) ПМ.03 Контроль за изготовлением изделий в производстве...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/31/picture-837157-1477905835.jpg)
Программа ПМ.01 Прием заказов на изготовление изделий
Программа ПМ.01 Прием заказов на изготовление изделий по профессии 29.01.05 Закройщик...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/18/picture-483239-1411054191.jpg)
Методическая разработка по учебной практике ПМ02. Тема "Особенности изготовления изделий из трикотажного полотна"
Методическоу учебное пособие разработано и может быть использовано студентами для занятий на уроках в учебной практике, в формировании практических умений и навыков при подготовке к промежуточно аттес...
Методика изготовления керамической скульптуры
Методика изготовления керамической скульптуры...
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/21/picture-824008-1566406095.jpg)
МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ : ПМ04 «ПОШИВ ИЗДЕЛИЙ ПО ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ЗАКАЗАМ»«Определение качества изготовления поясных изделий» «Определение качества изготовления изделий верхней одежды»
В данном Методическом пособии представлен материал лекций а также материал для выполнения практических заданий. Методическое пособие разработана для более глубокого изучения темы контроля качества в р...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/20/picture-961842-1508528990.jpg)
Презентация к уроку по профессиональному модулю ПМ 03 Раскрой при пошиве и перекрой при ремонте и обновлении изделий тема: "Виды раскладок лекал при изготовлении изделий по индивидуальным заказам"
Учебный материал по профессиональному модулю ПМ 03 Раскрой при пошиве и перекрой при ремонте и обновлении изделий тема: "Виды раскладок лекал при изготовлении изделий по индивидуальным заказ...