Первый этап игры
учебно-методический материал

Алексеева Юлиана Сергеевна ( Е 21)

1) Дидактическая цель

Знакомить с назначением, работой и правилами пользования бытовыми электроприборами (пылесос, электрочайник, утюг и др.).

2) Возрастная группа

Средняя группа (4-5 лет)

3) Название

Электроприборы

4) Дидактические задачи

- закрепить у детей представление о бытовых электроприборах ( пылесос, утюг и др.).

- развивать умение пользоваться бытовыми электроприборами.

- развивать зрительное сосредоточение.

5) Игровая задача

Помоги Даше приобрести электроприбор.

6) Правила игры

Приобрести электроприбор в каждую комнату.

7) Игровые действия

1) определиться в каком магазине можно приобрести электроприбор.

2) приобрести прибор  согласно заданию

8) Ход игры

 Ход игры:

Ребёнок заходит в игру, открывается карта города и диалоговое окно ( так же будет озвучка, т.к не все дети умеют читать в таком возрасте). На карте города представлено: Аптека, АЗС , полиция, парк, торговый центр.

"Привет! Меня зовут Даша, вчера мы переехали в новую квартиру и решили поменять все электроприборы. Поможешь мне их приобрести?, Но сначала нужно определиться в каком магазине можно купить электроприборы" ( ребёнок должен выбрать торговый центр, в торговом центре есть несколько магазинов : зоомагазин , магазин одежды и магазин электроприборов.)

«Начнём с кухни, нужно купить белый холодильник ( на экране представлено несколько холодильников разных цветов, ребёнок должен выбрать холодильник белого цвета.)« теперь нам есть , где хранить продукты , так они долго не будут портиться»)

« ещё нам нужна микроволновая печь» ( на экране представлено несколько видов печи, ребёнок может выбрать на свой вкус) ( « ура, теперь я смогу греть свою еду»

«Осталось купить чайник» ( ура, теперь холодная водица, быстро станет кипятком и мы сможем пить чай»)

"На кухню приобрели все необходимые приборы."

"Теперь нужно купить в мою комнату, начнём с телевизора ( ура, теперь я могу смотреть мультики)

« Еще нужно приобрести торшер, пошли выбирать» ( теперь в моей комнате будет светло )

" Теперь нужно обустроить нам ванную комнату, пошли выбирать стиральную машинку ( на экране представлено три вида стиральной машины, ребёнок может выбрать на своё усмотрение) "ура, теперь мои вещи всегда будут постираны"

А теперь пошли выбирать утюг ( на экране представлено несколько видов утюгов , ребёнок может выбрать на своё усмотрение)

" теперь мне мама будет гладить платья каждый день и я буду выглядеть опрятно "

"Ой, ещё нужен фен, после душа нужно обязательно сушить волосы". " Я хочу фен красного цвета" ( на экране представлено фен разных цветов, ребёнок должен выбрать фен красного цвета )

"Всё, мы купили все необходимые электроприборы , спасибо тебе за помощь"