Открытый урок по теме "Изготовление слесарных инструментов"
план-конспект урока на тему

Открытый  урок «Материалы  для  изготовления  слесарных  инструментов»                                                            по  дисциплине «Основы  материаловедения»

I.  Цели урока:                                                                                                                                                                                        Обучающая: обобщить и систематизировать знания студентов  о материалах  для  изготовления  слесарных  инструментов.                                                                                                                                                               Развивающая: развивать  общие  и  профессиональные  компетенции.                                                                       Воспитательная: развитие   понимание  сущности  и  социальной  значимости  своей  будущей  профессии, умение  работать  в группе, высказывать свою точку  зрения, чувство  успеха.                                                                     Задачи:                                                                                                                                                                                                  1. Выбрать вид  стали, необходимый  для  слесарных  инструментов.                                                                                2. Определить  марку  стали.                                                                                                                                                         3. Определить  способ  термической  обработки.                                                                                                                   II. Используемые  технологии:                                                                                                                                        - рефлексивная технология

- обучение в сотрудничестве                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         - личностно – ориентированное  обучение                                                                                                                                    - здоровьесберегающие  технологии                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                III. Тип  урока: обобщение  и систематизация  знаний.                                                                                                    IV. Методы  обучения: Информационный, репродуктивный, исследовательский.                                                                                       V. Формы  организации  учебного  процесса :обучение в группах малого  состава  , эвристическая  беседа, работа с карточками, таблицей, поиск  информации в разных  источниках.                                                                                  VI. Используемые  приемы:  кластер, ассоциации, этапы исследования.                                                                    VII.КМО: карточки, опорный конспект, учебники «Материаловедение» Чумаченко Н.И.и Козлов Ю.С,   кластер, кроссворд «Ассоциация»,рисунки  слесарных  инструментов, снимки фотографии искры  пробы  стали, интернет материалы из сайта «Материалы», слесарные  инструменты.                                                                                            VIII. Формируемые  компетенции( прогнозируемый  результат ):                                                                    ОК 1. Понимать  сущность  и  социальную  значимость  своей  будущей  профессии,  проявлять  к  ней устойчивый  интерес.                                                                                                                                                 ОК 2. Организовать  собственную  деятельность,  исходя  из  цели  и  способов  ее  достижения,  определенных  руководителем.                                                                                                                                 ОК 3. Анализировать  рабочую   ситуацию,  осуществлять  текущий  и  итоговый  контроль,  оценку  и  коррекцию  собственной  деятельности,  нести  ответственность  за  результаты  своей  работы.                                                                                                                                                                               ОК 4. Осуществлять  поиск  информации,  необходимой  для  эффективного  выполнения  профессиональных  задач.                                                                                                                                            ОК 5. Использовать  информационно-коммуникационные  технологии  в  профессиональной  деятельности.                                                                                                                                                                    ОК 6. Работать  в  команде,  эффективно  общаться  с  коллегами,  руководством,  клиентами.                 ПК 1.1 Выполнять  типовые  слесарные  операции, применяемые  при  подготовке  металла  к  сварке.                                                                                                                                                                                ПК 1.3  Выполнять  сборку  изделий   под   сварку.                                                                                                   ПК 1.4  Проверять   точность   сборки.                                                                                                                       ПК 2.5 Читать  чертежи  средней  сложности.                                                                                                           ПК4.1  Выполнять  зачистку   швов  после  сварки.                                                                                                ПК 4.3 Предупреждать и  устранять  различные  виды  дефектов  в  сварных   швах.