контрольно-измерительные материалы по физике
тест

Ирина Геннадьевна Гокова

тесты и задачи с указанием требований для оценки

Скачать:


Предварительный просмотр:

Департамент образования и науки Кемеровской области

Государственное профессиональное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«КУЗНЕЦКИЙ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

Комплект

контрольно-измерительных материалов

учебной дисциплины

ФИЗИКА

основной образовательной программы (ОПОП)

Для специальностей

 «Металлургия черных металлов» специализация: производство стали

 «Обработка металлов давлением»  специализация: прокатное производство

«Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и  электромеханического оборудования в металлургии»

 «Автоматизация технологических процессов и производств в  металлургии»

 «Организация перевозок и управления на железнодорожном транспорте»                        

« Информационные технологии»

                                                                        Разработал:

преподаватель физики

                                                                                              Гокова И.Г

Новокузнецк, 2017


Содержание

Общие положения ……………………………………………………….3

Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке………..3

Структура контрольного задания………………………….......5

Текст задания «Входной контроль»……………………………………..7

Механика. Расчетное задание……………………………………………9

Тест № 1  Кинематика…………………………………………………….10

Тест№2 Динамика…………………………………………………………12

Тест №3. Законы сохранения в механике………………………………14

Тест № 5. Основы молекулярно – кинетической теории строения вещества. …………………………………………………………………..21

Электродинамика. Расчетное задание………………………………….23

Тест №6 Электростатика…………………………………………………26

Тест №7 Постоянный электрический ток……………………………...28

Тест №8. Ток в различных средах……………………………………….30

Тест №9 Магнитостатика…………………………………………………33

Тест № 10. Электромагнитная индукция……………………………….37

  1. Общие положения

Контрольно-измерительные материалы (КИМ) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины Физика.

КИМ включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме экзамена.

2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели оценки результатов

Механика

     Понятия: система отсчета, движение, ускорение, материальная точка, перемещение, силы.

     Законы и принципы: законы Ньютона, принцип относительности Галилея, закон всемирного тяготения, закон Гука, законы сохранения импульса и энергии.

     Практическое применение: пользоваться секундомером, читать и строить графики, изображать, складывать и вычитать вектора.

Текущий контроль в виде устных опросов, мини-тестов, физических диктантов.

Контроль в виде самостоятельных работ, контрольных работ

Контроль в виде практических работ.

         Молекулярная физика

     Понятия: тепловое движение частиц, массы и размеры молекул, идеальный газ, изопроцессы, броуновское движение, температура, насыщенный пар, кипение, влажность, кристаллические и аморфные тела.

       Законы и принципы: основное уравнение МКТ, уравнение Менделеева – Клайперона, I и II закон термодинамики.

      Практическое применение: использование кристаллов в технике, тепловые двигатели, методы профилактики с загрязнением окружающей среды.

Текущий контроль в виде устных опросов, мини-тестов, физических диктантов.

 Контроль в виде самостоятельных и контрольных работ.

Контроль над творческой работой учащихся по созданию проектов, сообщений и рефератов..

Электродинамика

       Понятия: электрический заряд, электрическое и магнитное поля, напряженность, разность потенциалов, напряжение, электроемкость, диэлектрическая проницаемость, электроемкость, сторонние силы, ЭДС, полупроводник.Электромагнитная индукция, самоиндукция, индуктивность, свободные и вынужденные колебания, колебательный контур, переменный ток, резонанс, электромагнитная волна, интерференция, дифракция и дисперсия света.

       Законы и принципы: закон Кулона, закон сохранения заряда, принцип суперпозиции, законы Ома. Закон электромагнитной индукции, правило Ленца, законы отражения и преломления света, связь массы и энергии.

Текущий контроль в виде устных опросов, мини-тестов, физических диктантов

Контроль в виде самостоятельных и контрольных работ.

 Квантовая физика

     Понятия: фотон, фотоэффект, корпускулярно – волновой дуализм, ядерная модель атома, ядерная реакция, энергия связи, радиоактивный распад, цепная реакция, термоядерная реакция, элементарные частицы.

    Законы и принципы: законы фотоэффекта, постулаты Бора, закон радиоактивного распада.

Практическое применение: устройство и принцип действия фотоэлемента, принцип спектрального анализа, принцип работы ядерного реактора.

    Обучающиеся должны уметь: решать задачи на применение формул, связывающих энергию и импульс фотона с частотой световой волны, вычислять красную границу фотоэффекта, определять продукты ядерной реакции.

Текущий контроль в виде устных опросов, мини-тестов, физических диктантов

Контроль в виде самостоятельных и контрольных работ.

Контроль за практической работой учащихся.

Основные показатели оценки результатов

1.

2.

 

3.

 Верно записано краткое условие задачи;  

Записаны уравнения и формулы,  применение которых необходимо и достаточно для решения задачи выбранным способом  (формула ко-эффициента полезного действия;  формула работы электрического то-ка; формулы количества теплоты, необходимого для нагревания и  кипения);

Выполнены необходимые математические преобразования и расчёты,  приводящие к правильному числовому ответу, и представлен ответ.  

3. Структура контрольного задания

3.1.  Входной контроль. Расчетное задание

3.1.1. Проверяемые элементы знаний и умений

Наименование объектов контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка

Понятия: внутренняя энергия; теплопроводность; индукционный  ток;   мощность электрического тока; испарение.

       Законы и принципы: законы преломления;  закон всемирного тяготения.

       Практическое применение: 

Расчет высоты подъема при движении в вертикальной плоскости;  силы трения

- Формулировка определений и практическое применение навыков преобразования внесистемных единиц измерения физических величин в СИ.

За правильный ответ на вопросы или верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ на вопросы или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов

3.1.2. Текст задания «Входной контроль»

1.  Между двумя небесными телами одинаковой массы, находя-щимися   на расстоянии r друг от друга, действуют силы притя-жения величиной  F1. Если расстояние между телами уменьшить в 2 раза, то величины сил F2 и F1 будут связаны соотношением

1)  F1 = F2                                                           2)  F1 = 4F2

3)  F2 = 4F1                                                         4)  F2 = 2F1

2. Мальчик бросает мяч вертикально вверх с поверхности Земли со скоростью υ. Сопротивление воздуха пренебрежимо мало.  При увеличении массы бросаемого мяча в 2  раза при прочих неизменных условиях высота подъёма мяча

1)  увеличится в 2 раза                                          2)  увеличится в 2 раза

3)  увеличится в 4 раза                                          4)  не изменится

3. Тело массой 5  кг лежит на горизонтальной поверхности.  На тело  один раз подействовали горизонтальной силой 4  Н,  а другой раз –  горизонтальной силой 12  Н.  Коэффициент трения между телом и поверхностью 0,2.  Сила трения, возникшая во втором случае,

1)  такая же, как в первом случае               2)  в 3 раза меньше, чем в первом случае

3) в 3 раза больше, чем в первом случае  4) в 2,5 раза больше, чем в первом случае

4. В одном сосуде находится лёд при температуре 0 °С,  в другом –  такая же масса воды при температуре 0 °С. Внутренняя энергия льда

1)  равна внутренней энергии воды                  2)  больше внутренней энергии воды

3)  меньше внутренней энергии воды               4)  равна нулю

5. Два одинаковые по размеру стержня    с закреплёнными на них с помощью парафина гвоздиками нагревают с торца.  Слева от свечи расположен медный стержень,  а справа –  железный стержень.  По мере нагревания парафин плавится, и гвоздики поочередно падают.  Наблюдаемый процесс быстрее происходит для медного стержня, так как

1)  плотность меди больше           2)  теплопроводность меди больше

3)  плотность железа больше        4)  теплопроводность железа больше

6. В первом случае магнит вносят в сплошное эбонитовое кольцо, а во втором случае выносят из сплошного медного кольца.  Индукционный ток возникает

1)  только в эбонитовом кольце    2)  только в медном кольце

3)  в обоих кольцах                         4)  не возникает ни в одном из колец

7. На сетчатке глаза изображение предмета

1)  действительное уменьшенное перевёрнутое    2)  мнимое уменьшенное прямое

3)  мнимое увеличенное перевёрнутое       4)  действительное увеличенное прямое

8. Какой(-ие)  из опытов Вы предложили бы провести,  чтобы до-казать,  что мощность,  выделяемая в проводнике с током,  зави-сит от удельного электрического сопротивления проводника?

А. Показать, что время нагревания воды в кружке изменится в случае, если спираль плитки укоротить.

Б. Показать, что время нагревания воды в кружке изменится в случае,  если никелиновую спираль плитки заменить на такую же по размерам нихромовую спираль.

1)  только А 2)  только Б 3)  и А, и Б 4)  ни А, ни Б

9. В какую погоду –  тихую или ветреную –  человек переносит мороз легче?  Ответ поясните.

10. В электрочайнике с сопротивлением нагревательного элемента 12,1  Ом находится 0,6  кг воды при 20 °С.  Чайник включили в сеть с напряжением220 В и забыли выключить. Через сколько времени вода полностью выкипит, если КПД установки 60%?

Содержание критерия

Баллы

Представлен правильный ответ на вопрос, и приведено достаточное обоснование, не содержащее ошибок

 2

Представлен правильный ответ на поставленный вопрос,  но его обоснование не является достаточным, хотя содержит оба элемента правильного ответа или указание на физические явления  (законы), причастные к обсуждаемому вопросу.

ИЛИ   Представлены корректные рассуждения, приводящие к правильномуответу, но ответ явно не сформулирован

1

Представлены общие рассуждения,  не относящиеся к ответу на поставленный вопрос.

ИЛИ       Ответ на вопрос неверен независимо от того,  что рассуждения правильны или неверны, или отсутствуют

0

3.2. Механика. Расчетное задание

3.2.1. Проверяемые элементы знаний и умений

Наименование объектов контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка

Понятия: система отсчета, движение, ускорение, материальная точка, перемещение, силы.

         Законы и принципы: законы Ньютона, принцип относительности Галилея, закон всемирного тяготения, закон Гука, законы сохранения импульса и энергии.

         Практическое применение: пользоваться секундомером, читать и строить графики, изображать, складывать и вычитать вектора.

Формулировка определений и практическое применение навыков преобразования внесистемных единиц измерения физических величин в СИ.

За правильный ответ на вопросы или верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ на вопросы или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов

Тест № 1  Кинематика.

1.Кинематика – это раздел механики, который …

   А) Занимается описанием механического движения и отвечает на вопрос: “как движется тело”.

   Б) Изучает характер движения, причины появления  ускорения  у тел.          

   В) Изучает условия равновесия твердых тел.                            Г) Правильного ответа нет.

2.Материальная точка-это тело, размерами которого . . .

   А) В данных условиях можно пренебречь.          Б) Нельзя пренебречь.

   В) Можно пренебречь.                                           Г) Измеряют другие тела.

3. Путь по отношению к модулю перемещения…

А) всегда больше                                                        б) равен;

В) больше или равен;                                                 г) меньше или равен.

4.Изменение положения тела в пространстве относительно других тел с течением времени,  называется …

   А) Механическим движением.                              Б) Колебательным движением.

   В) Вращательным движением.                              Г) Поступательным движением.

5. Линия, вдоль которой движется тело, называется  . . .

   А) Перемещением.     Б) Путем.               В) Вектором скорости.      Г) Траекторией.

6. Длина траектории – это …

   А) Путь.     Б) Перемещение.       В) Траектория.          Г) Вектор скорости.

7. Скорость пловца в неподвижной воде 1,5м/с.  Скорость реки  2,5м/с. Определите результирующую скорость пловца относительно берега.

А) 1м/с   Б) 1,5м/с   В) 2,5м/с    Г) 4м/с

8. Единица измерения скорости в Международной системе - … 

   А)  м.       Б)  с.       В)  м/с.      Г)  м/с².  

9. Мера инертных свойств тел называется . . .

   А) Силой.          Б) Массой.       В) Инерцией.            Г) Силой трения.

10. Векторная физическая величина, характеризующая действие одного тела на другое, являющаяся причиной его деформации или изменения скорости, и определяемая произведением массы тела на ускорение его движения называется . . .

   А) Массой.        Б) Инерцией.             В) Силой.              Г) Силой трения.

11. Единица измерения силы в Международной системе - …

   А) Нм.     Б) Па.     В) Н.       Г) кг.

 12. Трение, возникающее между неподвижными друг относительно друга поверхностями, называют . . .

   А) Трением скольжения.      Б)  Весом.        В)  Реакцией опоры.     Г)  Трением покоя.

13. Сила трения определяется выражением

 А) mg.        Б) .  В) cos α.   Г) mgcos α.

14. Сила, с которой Земля притягивает  тела, называется . . .

   А) Гравитационной.    Б) Электродвижущей.   В) тяжести.      Г) упругости.

15.Вес тела определяется выражением . . . А) ma. Б) m v. В) mg.    Г) .

16. На рычаг,  с плечами L=0.8м и L=0.2 м, действуют силы F=10 H и F=40 H. Определите суммарный мо-мент силы и  равнодействующую силу.

 А) 0 Нм, 50 Н.   Б) 2 Нм, 50 Н. В) 3,2 Нм, 30 Н. Г) 0 Нм, 30 Н.

17. Скорость тела по направлению с перемещением…

А) совпадает                                             б) противоположна;

В) не связано;                                           г) перпендикулярна.

18. Какие из приведенных пар кинематических характеристик являются векторными величинами:

А) пройденный путь, перемещение;     б) скорость, пройденный путь;

В) скорость,                                              г) скорость, траектория.

19. Путь, пройденный телом за первую секунду падения без начальной скорости равен: (принять ускорение свободного падения за 10 м/с2)

А) 5м            Б)10 м        в) 15 м      г)       20 м

20. Какое из приведенных утверждений неверно?

А) скорости складываются геометрически

Б) пройденные пути складываются геометрически

В) перемещения складываются геометрически

Г) пройденные пути складываются арифметически

21. Ускорение тела, брошенного вертикально вверх:

А) равно нулю во все время движения;    б) равно нулю в верхней точке

В) зависит от начальной скорости             г) равно 9,8 м/с2 во всех точках

22. Угловая скорость и угловое ускорение всегда…

А) параллельны                                           б) направлены вдоль одной прямой

В) перпендикулярны;                                 г) антипараллельны.

23. Материальная точка равномерно движется по окружности. При этом:

А) нормальная составляющая всегда направлена к центру окружности.

Б) направление линейной скорости не изменяется.

В) тангенциальная составляющая ускорения непрерывно изменяется

Г) перемещение всегда равно нулю

24. Если ускорение тела не равно нулю, то:

А) на тело действуют несколько сил

Б) не равна нулю сумма всех действующих сил;

В) на тело не действует ни одна сила

Г) скорость тела не равна нулю

25. Если силу нормального давления увеличить в 3 раза, то сила трения горизонтального скольжения:

А) уменьшится в 3 раза                             Б)останется неизменной

В) увеличится в 9 раз                                 Г) увеличится в 3 раза.          

Тест№2 Динамика.

1. Инерциальная система отсчета – это система отсчета, в которой …

    А) Ускорение, приобретаемое телом, объясняется действием других тел.

    Б) Ускорение, приобретаемое телом, не объясняется действием других тел.

    В) Любая скорость, приобретаемая телом, объясняется действием на него других тел.

    Г) правильного ответа нет.

2. Мера инертных свойств тел называется . . .

   А) Силой.           Б) Массой.          В) Инерцией                   Г) Силой трения.

3. Векторная физическая величина, характеризующая действие одного тела на другое, являющаяся причиной его деформации или изменения скорости, и определяемая произведением массы тела на ускорение его движения называется . . .

   А) Массой.         Б) Инерцией.            В) Силой.            Г) Силой трения.

4. Единица измерения силы в Международной системе - …

   А) Нм.     Б) Па.     В) Н.       Г) кг.

5. Физический смысл силы: сила …

    А) Показывает, на сколько изменяется скорость тела за единицу времени.

    Б) Численно равна единице, если телу массой 1 кг сообщено ускорение 1 м/с².

    В) Показывает, на сколько изменилось ускорение за единицу времени.

    Г) правильного ответа нет

6. Первый закон Ньютона утверждает, что  . . .

    А) Скорость тела меняется при переходе из одной системы отчета в другую.

    Б) В инерциальной системе отчета скорость тела не меняется, если сумма сил, действующих на тело, равно нулю.

    В) Тела взаимодействуют с силами, равными по модулю, но противоположными по направлению.

    Г) На тело, погруженное в жидкость, действует выталкивающая сила.

7. Равнодействующая всех сил, действующая на тело, равна нулю, при этом тело …

    А) Движется равномерно прямолинейно.

    Б) Движется равномерно по окружности в горизонтальной плоскости.

    В) Находится в состоянии покоя.

    Г) Движется равномерно прямолинейно или находится в состоянии покоя.

8. Тело массой 20 кг, движущееся в инерциальной системе под действием силы 60 Н,   приобретает ускорение равное . . .

   А) 0,3 м/с².     Б) 40 м/с².     В) 3 м/с².     Г) 80 м/с².  

9.Два  мальчика с одинаковой массой тел взялись за руки. Первый мальчик толкнул  второго с силой 105 Н. Сила, с которой толкнул второй мальчик первого,  равна …

    А) 210 Н.        Б)  105 Н.     В) 50 Н.      Г) 0.

10.Выберете выражение для расчета силы упругости.

    А)  mg cos α.     Б) μN.     В) – k x.    Г) .

11. Пружина жесткостью  25 Н/м изменяет свою длину от 40 до 35 см под действием силы,  равной . . .

    А) 10 Н.      Б) 7,5 Н.     В) 5,25 Н.   Г) 1,25.

12. Динамометр с подвешенным грузом весом Р=3 Н свободно падает. Определите показания динамометра.    А) 0 Н.      Б) 3 Н.       В) -3 Н.     Г) 9,8 Н.

13. Трение, возникающее между неподвижными друг относительно друга поверхностями, называют . . .

   А) Трением скольжения.                               Б)  Весом.

   В)  Реакцией опоры                                       Г)  Трением покоя.

14. Сила трения определяется выражением . . .

    А) mg.        Б) .  В) cos α.   Г) mgcos α.

15. Сила, с которой Земля притягивает находящиеся вблизи тела, называется . . .

   А) Гравитационной силой.                          Б) Электродвижущей силой.

   В) Силой тяжести.                                         Г) Силой упругости.

16. Сила тяготения, действующая на тело, уменьшилась в 4 раза, следовательно, расстояние между телом и Землей . . .

   А) Увеличилось в 2 раза.                            В) Уменьшилось в 2 раза.

   Б) Увеличилось в 4 раза.                              Г) Уменьшилось в 4 раза.

17. Векторная физическая величина, являющаяся мерой взаимодействия тела с другими телами, в результате чего тело приобретает ускорение, называется …

А) Весом тела.                                  Б) Равнодействующей силой.

В) Силой реакции опоры.               Г) Силой упругости.

18. Гравитационная постоянная равна 6.6710¹¹ Нм²/кг². Это означает, что два тела . . .

    А) Любой массы, находящиеся на расстоянии 1 м друг от друга, притягиваются с силой F=6.6710¹¹ H.

    Б) Массой по 1 кг каждое, находящиеся на расстоянии 1 м друг от друга, притягиваются с силой F=6.6710¹¹ H.

    В) Любой массы, находящиеся на произвольном расстоянии друг от друга, притягиваются с силой F=6.6710¹¹ H.

    Г) Любой массы, находящиеся на произвольном расстоянии друг от друга, притягиваются с силой F=1 H.

19. Физический смыл гравитационной постоянной: гравитационная постоянная …

    А) Численно равна силе, с которой притягиваются две частицы с массой по 1 кг каждая, находящиеся на расстоянии 1 м друг от друга.

    Б) Показывает, с какой силой взаимодействовали бы несколько точечных тел массами по одному килограмму, если бы они находились на расстоянии несколько  метров  друг от друга.

    В) Численно равна силе, с которой гравитационное поле действует на тело единичной массы.

    Г) Правильного ответа нет.

20.Вес тела определяется выражением…А) ma.     Б) mv.       В) mg.       Г) .

21. Автомобиль массой 2 т проходит по выпуклому мосту, имеющему радиус кривизны 40 м, со скоростью 36 км/ч (g=10 м/с²). Сила давления на середине моста равна . . .

    А) 2510³ Н.   Б) 2010³ Н.    В) 1510³ Н.     Г) 0.

22. На рычаг, плечи которого L=0.8м и L=0.2 м, действуют силы F=10 H и F=40 H. Определите суммарный момент силы и  равнодействующую силу. А) 0 Нм, 50 Н.                              Б) 2 Нм, 50 Н.

 В) 3,2 Нм, 30 Н.                          Г) 0 Нм, 30 Н.

23. Скорость тела в инерциальной системе отчета меняется согласно графику, представленному на рисунке 1. Укажите график на рисунке 2, который  отражает изменение с течением времени силы, действующей на это тело.

   

                            Рис.1

                                               Рис.2        

24. Космическая станция движется вокруг Земли по орбите радиусом 810м. Сила тяжести, действующая на космонавта массой 80 кг, в этой станции, равна …                                 А) 800 Н.    Б) 0 Н.    В) 480 Н.    Г)  80 Н.

25. Материальная точка массой 1 кг равномерно движется по окружности со скоростью 10 м/с. Найдите изменение импульса за период.

   А) 0 кгм/с.    Б) 14 кгм/с.    В) 20 кгм/с.     Г) 100 кгм/с.  

Тест №3. Законы сохранения в механике.

1. Физическая величина, равная произведению силы, действующей на тело, на время ее действия, называется …

      А) Импульсом.   Б) Импульсом силы.  В) Мощностью.       Г) Работой.

2.  Импульс тела определяется выражением     А)  Ft.  Б). В) m. Г).

 3. Единица измерения  импульса тела в Международной системе …

       А)  кг м/с.      Б) .       В) .    Г)  Нет правильного ответа.

4.  Физический смысл импульса силы: он равен …

      А) Силе, действующей на тело, в единицу времени.

      Б)  Изменению скорости тела в единицу времени, в течение которого это изменение произошло.

     В) Работе, совершенной телом, в единицу времени.                        Г) Импульсу тела.

5. Физическая величина, равная произведению массы тела на его скорость, называется …

     А) Импульсом.   Б) Импульсом силы.   В) Мощностью.    Г) Работой. 

6. Единица измерения  импульса силы в Международной системе … 

     А)  кг м/с.        Б) .     В) .     Г)  Нс.

7.  Замкнутая система тел – это система тел, на которые …

     А) Не действуют внешние силы.                                Б) Действуют внешние силы.

     В) Действуют внешние и внутренние силы.             Г) Не действуют никакие силы.

8.  Сумма импульсов замкнутой системы тел остается неизменной до, после и во время взаимодействия между собой – это …

    А) Закон сохранения энергии.                                    Б) Закон сохранения импульса.

     В) Закон сохранения заряда.                                      Г) Нет правильного ответа.

9. На рисунке изображен график зависимости импульса тела от скорости движения  р = р (
). Масса тела равна …

А) 3 кг.             Б)  5 кг.

В) 15 кг.           Г) По графику определить нельзя.

10. Два шара одинакового объема – березовый и свинцовый – движутся с одинаковыми скоростями. Какой из них обладает большим импульсом? Плотность березы 650 кг/м³, свинца – 11350 кг/м³.

      А) Импульсы шаров одинаковы.                   Б) Импульс березового шара больше.

       В) Импульс свинцового шара больше.         Г) Нет правильного ответа.

11. Работа силы  определяется выражением …

 А) FScos α.     Б)  .       В) Ft.       Г)  FSsin.

12. Мощность – это физическая величина, равная …

 А) Произведению работы на время.  

 Б) Отношению работы ко времени, в течение которого эта работа совершена.

 В)  Отношению энергии ко времени.       Г)  Произведению энергии на время.

13. Единица измерения работы силы в  Международной системе …

     А) .   Б)   Дж/кг.   В)  Дж.    Г)  Вт.

14. Физический смысл работы силы: она равна …

    А) Энергии 1Дж,  которую необходимо сообщить телу массой 1 кг.

    Б) Силе  1Н, совершенной  за 1 с.          В) Силе  1Н, совершенной  на пути 1м.

                                                                       Г) Силе 1Н, совершенной с ускорением 1м/с².

15. Два шара массой 0,5 кг и 1 кг движутся навстречу друг другу со скоростями 7 и 8 м/с. Каков модуль скорости шаров после их неупругого столкновения?

    А) 3,5 м/с; В сторону движения шара больней массы.

     Б)  3 м/с; в сторону движения шара большей массы.

     В) 3 м/с; в сторону движения шара меньшей массы.

     Г)  7 м/с; в сторону движения шара меньшей массы.

16. На рисунке изображены различные варианты взаимного расположения векторов силы, дейст-вующей на тело, и перемещения точки приложе-ния силы. В каком случае работа силы будет равна 0?                                       А) 1.         Б)  2.      В)  3.          Г)  4.

17. Мощность показывает, какая  …

    А) Работа совершена за единицу времени.

     Б)  Энергия  необходима телу массой 1 кг  за единицу времени.

     В) Сила совершена за единицу времени.

     Г) Энергия  необходима телу массой 2 кг  за единицу времени. 

18. Физическая величина, равная произведению силы тяжести на высоту тела относительно выбранного уровня, называется …

    А) Кинетической энергией тела в поле тяжести.

     Б) Потенциальной энергией тела в поле тяжести.

     В) Работой тела в поле тяжести.

      Г) Потенциальной энергией упруго деформированного тела.

19. Потенциальная энергия упруго деформированного тела определяется

выражением …                                А)  .     Б) .      В) .      Г) . 

20. Мощность электродвигателя передвижного башенного подъемного крана равна 40 кВт, а его КПД – 80 %. На какую высоту кран сможет поднять груз массой 3000 кг за 1 мин.?   А) 1м.  Б)  64м  В) 3840 м  Г) 0,02м 

21. Шарики из пластилина летят навстречу друг другу. Модули их им-пульсов соответственно равны 0,05 кгм/с и 0,03 кгм/с. Столкнувшись, шарики слипаются. Импульс шариков после столкновения равен …

     А) 0,08 кгм/с.    Б)  0,04 кг м/с.     В) 0,02 кг м/с.       Г) 0,01 кг м/с.

22. Ворона летит со скоростью 6 м/с. Импульс вороны равен 1,8 кг м/с. Масса вороны равна …      А)  10,8 кг.      Б) 0,3 кг.      В) 0,1 кг.      Г)  5,4 кг.

23. Шарик скатывали с горки по трем разным желобам. В каком случае скорость шарика в конце пути наибольшая? Трением пренебречь. А) В первом.     Б) Во втором.       В) В третьем;                                          Г) Во всех трех случаях скорость шарика одинакова.

24. Мяч ударился о массивную стенку и отскочил обратно с такой же по модулю скоростью. Насколько изменился импульс мяча в результате удара, если до удара он был равен р?

   А) Не изменился.      Б) На р.         В) На  - р.               Г)  На  .

25. Шарик массой 0,05 кг скатывается с высоты 1,5 м по поверхности, форма которой изображена на рисунке. Величина кинетической энергии шарика в положении 4 равна … (Трением пренебречь)

    А) 0,75 Дж.                            Б)  0,5 Дж.

    В) 0,25 Дж.                            Г)  0.

Тест№4.  Механические колебания и волны.

1.Движения или процессы, характеризующиеся той или иной степенью повторяемости во времени, называются . . .

    А) Колебаниями.    Б) Периодом.    В) Частотой. Г) Циклической частотой.

2.Колебания, совершаемые под действием периодической внешней силы,

 называются . . .

  А) Затухающими. Б) Автоколебаниями. В) Вынужденными. Г) Свободными.

3.Максимальное отклонение тела от положения равновесия, называется

   А) Смещением.     Б) Частотой.      В) Периодом.          Г) Амплитудой.

4.Период колебаний пружинного маятника  определяется выражением . .

   А).     Б) 2.       В) .        Г).

5. Тело  начинает колебательное движение с верхней крайней точки вдоль прямой. Определите амплитуду и перемещение тела, если за 1,5 периода был пройден путь 6 м.

    А) 1м; 2м.    Б) 4м;3м.    В) 2м;6м.     Г) 6м; 0м.

6. Гармоническое колебание задано уравнением X=sin50πt. Определите амплитуду и частоту колебаний.

     А) 0 м, 25 Гц.      Б) 1м, 25 Гц.      В) 0 м, 50 Гц.      Г) 1 м, 50 Гц.

7. По графику зависимости координаты от времени определите амплитуду и период колебаний.                  А) 0.4 м, 0.8 с.                      Б) 0.2 м, 0,4 с.  

В) 0,4 м, 1 с.                         Г) 0,2 м, 0,8 с.

                                     

8. Из предложенных ответов выберите уравнение гармонического колебания, соответствующее графику задания 7.

  А) x = 0.4sint.    Б) x = 0.2sint.   В) x = 0.2 t.     Г) x = 0.4sin1.6πt.

9. За 60 с маятник длиной 40 м совершает 5 колебаний. Вычислите уско-рение свободного падения.         А) 11 м/с². Б) 10 м/с². В) 9,8 м/с². Г) 9,7 м/с².  

10.Основное свойство всех волн состоит в . . .

 А) Переносе вещества без переноса энергии.

 Б) Переносе вещества и энергии.

 В) Отсутствие переноса вещества и энергии.

 Г) Переносе энергии без переноса вещества.

11.Волна в первой среде имеет длину 3м и скорость распространения 1500 м/с. При переходе в другую среду длинна волны стала 0,6 м, а скорость . . .             А) 300 м/с.     Б) 750 м/с.      В) 1500 м/с.      Г) 4500 м/с.

12.Поперечная волна движется направо со скоростью . Определите направление смещения частицы М, находящейся на этой волне.                                              А) Направо.                      Б) Налево.              В) Вверх.                        Г) Вниз.

13.Волна, огибающая преграду размером 10 м при скорости распростра-нения 200 м/с,  имеет частоту. . .  А) 2000 Гц.  Б) 200 Гц.  В) 20 Гц.   Г) 2 Гц.

14.Волна от катера до берега озера дошла за 1 мин. Расстояние между ближайшими гребнями 1,5 м, удары волн о берег происходят через 2 с. Вычислите расстояние от катера до берега. А)3 м. Б)45 м. В) 90 м.Г) 180 м.

15. Физический смысл циклической частоты -

    А) частота колебаний за 2π.   Б) число колебаний системы за 2π, или 6,28 с.

    В) число колебаний системы за π.                Г) частота за 1 секунду.

16. Единица измерения циклической частоты  в Международной системе

     А) 1.     Б) 1.      В) 1радс.      Г) 1рад²с.

17. Укажите связь  периода колебаний и циклической частоты.                                   А) .     Б) 2πТ.      В) .      Г)  .

18. Свободные колебания происходят в системе тел …

    А) За счет поступления энергии от источника, входящего в эту систему.

    Б) Под действием внутренних сил после выведения системы из равновесия.

    В) Под действием внешней периодической силы.

    Г) По закону синуса или косинуса.

19. Что можно сказать о периоде колебаний изображенных на рисунке маятников? ()                                                  А) Т> Т.                                     Б)  Т<  Т.

В) Т=  Т.                                    Г) Т=  Т= 0

20. Чему равна длина звуковой волны в воде, вызываемой источником колебаний с частотой 200 Гц. Скорость звука в воде равна 1450 м/с.                              А) 290 км.       Б)  7,25 м.      В) 200 м.        Г) 38 м.

 21. Продольная волна – это волна, частицы которой …

     А) Колеблются перпендикулярно оси распространения волны.

     Б) Колеблются вдоль оси распространения волны.

     В) Движутся перпендикулярно оси распространения волны.

     Г) Переносятся вдоль оси распространения волны.

22. Поперечные волны распространяются ...

     А) На поверхности жидкости и в твердых телах.      Б) Только в газах.

     В) Только в жидкостях.                                      Г) Внутри всех упругих сред.

23. После смещения вниз на 3 см от положения равновесия груз, подве-шенный на пружине, совершает свободные колебания с периодом 2 с.  При смещении на 1 см период колебаний равен  А)2/3 с. Б)1 с. В)2 с. Г)6 с.

24. Единица измерения периода в СИ …  А) 1/с.     Б) с.      В) .      Г) Гц. 25. Максимальные значения кинетической и потенциальной энергии колеблющегося маятника часов равны по 3 Дж. Определите полную механическую энергию маятника.

    А)  Не изменится и равна 6 Дж.              Б)  Изменяется от 0 до 6 Дж.

    В)  Не изменится и равна 3 Дж.              Г)  Изменится от 0 до 3 Дж.

3.3. Молекулярная физика и термодинамика. Расчетное задание

3.3.1. Проверяемые элементы знаний и умений

Наименование объектов контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка

         Молекулярная физика

         Понятия: тепловое движение частиц, массы и размеры молекул, идеальный газ, изопроцессы, броуновское движение, температура, насыщенный пар, кипение, влажность, кристаллические и аморфные тела.

         Законы и принципы: основное уравнение МКТ, уравнение Менделеева – Клайперона, I и II закон термодинамики.

         Практическое применение: использование кристаллов в технике, тепловые двигатели, методы профилактики с загрязнением окружающей среды.

- Формулировка определений и практическое применение навыков преобразования внесистемных единиц измерения физических величин в СИ.

За правильный ответ на вопросы или верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ на вопросы или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов

3.3.2. Текст задания

Тест № 5. Основы молекулярно – кинетической теории строения вещества.

1. Выберите правильное утверждение:

А) Молекулы одного вещества различны.

Б) Молекулы одного  вещества одинаковы.

В) При нагревании тела молекулы вещества увеличиваются в размерах.

Г) При нагревании тела увеличивается масса  молекул.

2. Явление диффузии доказывает…

А)  Только факт существования.        Б)  Только факт движения молекул.

В) Факт существования и движения молекул.

Г) Факт взаимодействия молекул.

 3.  Опытным обоснованием существования  промежутков между молекулами является…

А) Диффузия.      Б) Броуновское движение.       В) Испарение жидкости. Г) Наблюдение с помощью оптического микроскопа.

4. Броуновское движение - это…

А) Проникновение молекул одного вещества в промежутки между молекулами другого вещества..

Б)  Отрыв молекул с поверхности жидкости или твердых тел.

В) Хаотическое тепловое движение взвешенных частиц в жидкостях или газах.

Г) Движение молекул, объясняющее текучесть жидкости.

5.  Выберите  величину, которая  соответствует порядку значения массы молекулы или соединения.

А) 10 кг.    Б)  10 кг.     В) 10 кг.     Г)  10кг.

6.  Физическая величина, определяемая числом структурных элементов, содержащихся в системе, называется…

А) Молярной массой.                     Б) Относительной молекулярной массой.

В) Количеством вещества.             Г) Массой.

7. Молярная масса – это физическая величина, …

А) Определяемая  отношением массы вещества к его количеству.   

Б) Определяемая числом  элементов, содержащихся в системе.

В)  Равная отношению массы молекулы  вещества к 1/12 атома углерода.

Г) Определяемая  произведением массы вещества к его количеству.   

8. Единица измерения количества вещества в Международной системе ...

А) Моль.     Б)  кг.     В) .      Г) Моль.

9. Моль равен количеству вещества системы, содержащей столько же структурных элементов, сколько содержится атомов в углероде …

А) 12 массой 0,012 кг.                     Б) 14 массой 0,014 кг.

В) 16 массой 0,016 кг.                     Г) 18 массой 0,018 кг.

10. Выберите  выражение, позволяющее рассчитать число молекул данного вещества.                              А) .   Б) .  В) .   Г) .

11.  Масса молекулы углекислого газа (CO) равна…

А) 7,3  кг.   Б) 7,3 кг.   В) 7,3 кг.    Г) 7,310 кг.

12. В  … состоянии молекулы движутся равномерно и прямолинейно до столкновения друг с другом.

А) Газообразном.  Б)  Жидком.      В) Твердом.            Г)  Кристаллическом.

13. В опыте Штерна пары раскаленного металла провод-ника М оседали на вращающемся внешнем цилиндре (в т. О молекулы оседали при неподвижном цилиндре). Скорость молекул, осевших в точке 1 …                                 А) Наименьшая.                            Б)  Наибольшая.

                   В)  Средняя.                                  Г)  Может быть любой. 

14. Графики 1, 2, 3 характеризуют распределение молекул  газа по скоростям ( кривая Максвелла). Сравните температуру газов.                                     

 А) Т.                         Б) Т.

В) Т.                           Г) Т.

15. Разрушение твердых веществ является доказательством …

А) Сил взаимодействия между молекулами.      Б)  Движения молекул.

В) Существования самих молекул.             Г)  Броуновского движения.

16.  Количество вещества определяется выражением …

А) .      Б)  .     В) .      Г)  .

17. Единица молярной массы в СИ-    А) Моль.   Б)  кг.  В) . Г) Моль.

18. Молярная масса показывает, …

А) Сколько молей в однородном веществе.

Б) Сколько молекул  в неоднородном веществе.

В) Какова масса одного моля  однородного вещества.

Г) Сколько молекул не находится в однородном веществе.

19. Число Авогадро равно…

     А) 6,02 моль.   Б)  6,02 моль.   В)  6,02 кг.  Г)  Нулю.

20. Количество вещества, содержащееся в алюминиевой отливке массой 2,7 кг, равно …                А) 0,1 моль.    Б)  10 моль.  В) 100 моль.  Г) 100 кг.

21. Число  молекул, содержащихся в 56 г азота, равно …

А) 0.    Б)  5.  В) 12.   Г) 12.

22. Масса молекулы воды равна…  

А) 3 кг.   Б) 0,3 кг.   В) 0,3 кг.  Г) 3 кг.

23.Масса одной молекулы -  выражение...А) .    Б)  .   В) .  Г)  .

24.  Укажите величину,  соответствующую порядку линейных размеров молекул веществ.              А) 10 кг.    Б)  10 кг.   В) 10 кг.     Г)  10кг.

25. Какой объем занимает 1 моль любого вещества в газообразном состоянии при нормальных условиях (р = 101,325 Па и t = 0°)?  

А) 23,4 л.         Б)  22,4 л.           В)  22,4 кг.             Г)  22,4 г.

3.4. Электродинамика. Расчетное задание

3.4.1. Проверяемые элементы знаний и умений

Наименование объектов контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка

        Понятия: электрический заряд, электрическое и магнитное поля, напряженность, разность потенциалов, напряжение, электроемкость, диэлектрическая проницаемость, электроемкость, сторонние силы, ЭДС, полупроводник. Электромагнитная индукция, самоиндукция, индуктивность, свободные и вынужденные колебания, колебательный контур, переменный ток, резонанс, электромагнитная волна, интерференция, дифракция и дисперсия света.

         Законы и принципы: закон Кулона, закон сохранения заряда, принцип суперпозиции, законы Ома. Закон электромагнитной индукции, правило Ленца, законы отражения и преломления света, связь массы и энергии.

- Формулировка определений и практическое применение навыков преобразования внесистемных единиц измерения физических величин в СИ.

За правильный ответ на вопросы или верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ на вопросы или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов

3.4.2. Текст задания

Тест №6 Электростатика.

1.Частица, обладающая наименьшим положительным зарядом, называется …

   А) Нейтроном.  Б) Электроном.   В) Ионом.    Г) Протоном.

2. Стекло при трении о шелк заряжается...

   А) Положительно.                    Б) Отрицательно.

   В) Ни как не заряжается.         Г) Правильного ответа нет.

3. Если наэлектризованное тело отталкивается от эбонитовой палочки, натертой о мех, то оно заряжено ...

   А) Отрицательно.                     Б) Положительно.

   В) Ни как не заряжается.         Г) Правильного ответа нет.

4. Три пары легких шариков подвешены на нитях. Одноименные заряды имеет пара под номером …                                                            А) Первая.            Б)  Вторая.

                                                       В) Третья.             Г) Нет правильного ответа.

5. Два электроскопа, один из которых заряжен, соединены   стержнем. Из какого материала изготовлен стержень?                                                          А) Из стали.                               Б) Из алюминия.

 В) Из стекла.                             Г) Из меди.

 6. К стеклянной палочке А, натертой о шелк, подно-сят  палочку Б, после чего  палочка А приходит в движение по направлению, указанному стрелкой. Какой заряд имеет палочка  Б?                                        А) Положительный.                                    Б) Отрицательный.

В) Положительный и отрицательный.      Г) Не заряжена.

7. Капля ртути, имевшая заряд  2q, слилась с другой каплей с зарядом  -3q. Заряд вновь образовавшейся капли равен       А)  5q.  Б) -5q. В) -1q. Г)  1q.

8. Алгебраическая сумма зарядов в замкнутой системе остается постоянной. Приведенное выражение формулирует …

  А) Закон сохранения электрических зарядов.       Б) Закон Кулона.

   В) Процесс электризации.                                       Г) Закон сохранения энергии.

9. Единица измерения электрического заряда в Международной системе  

   А) м.     Б) Кл.      В) Н.      Г) А.

10. Физическая величина, определяемая выражением  в Между-народной системе СИ выражается в … А) м.  Б) Кл.     В) Н.          Г) .

11. Закон Кулона гласит, что модуль силы  …

    А) Взаимодействия двух точечных зарядов прямо пропорционален квадрату расстояния между  двумя точечными зарядами  и обратно пропорционален произведению модулей зарядов.

     Б) Притяжения  точечных зарядов прямо пропорционален произведению модулей зарядов и обратно пропорционален расстоянию между ними.

    В) Взаимодействия двух точечных зарядов прямо пропорционален произведению модулей зарядов и обратно пропорционален квадрату расстояния между ними.

     Г) Взаимодействия двух  зарядов прямо пропорционален произведению зарядов и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними.

12. Коэффициент пропорциональности в законе Кулона показывает, чему равна сила взаимодействия …

   А) В вакууме двух зарядов по 1 кулону каждый, если расстояние между этими зарядами будет равно 1 метру.

   Б) Зарядов по 1 кулону каждый, если расстояние между этими зарядами будет равно 1  квадратному метру.

   В) В вакууме двух зарядов по 1 кулону каждый, если расстояние между этими зарядами будет равно 1 километру.

   Г) В вакууме двух зарядов по 1 кулону каждый, если расстояние между этими зарядами будет равно 1 сантиметру.

13. Диэлектрическая проницаемость среды – это физическая величина, равная …

    А) Произведению силы взаимодействия зарядов в вакууме к силе их взаимодействия в среде.  

    Б) Отношению силы взаимодействия зарядов в вакууме к силе их взаимодействия в среде.  

    В) Отношению силы взаимодействия зарядов в среде к силе их взаимодействия в вакууме.  

    Г) Произведению силы притяжения зарядов в вакууме к силе их отталкивания в среде.    

14. Единица измерения диэлектрической проницаемости среды в Международной системе - …

  А) Н.     Б) .   В) Безразмерная.     Г) Нет правильного ответа.

15. Из предложенных вариантов выберите выражение закона Кулона.

  А) .    Б) .     В) .     Г) Нет правильного ответа.

16. Из предложенных вариантов выберите выражение, определяющее диэлектрическую проницаемость среды.

   А) .     Б) .   В)   .     Г) Правильного ответа нет.

17. Векторная физическая величина, равная отношению силы, действующей на заряд, помещенный в данную точку поля, к величине этого заряда называется …

   А) Диэлектрической проницаемостью среды.     Б) Силой взаимодействия.

    В) Электризацией.                                    Г) Напряженностью электрического поля.

18.  Напряженность показывает, …

    А) Какая сила действует со стороны электрического поля на единичный  заряд, помещенный в данную точку поля.

    Б) Сколько сил действует со стороны электрического поля на единичный  заряд, помещенный в данную точку поля.

    В) Какая сила действует на единичный  заряд.

    Г) Сколько сил  не действует со стороны электрического поля на единичный  заряд, помещенный в данную точку поля.

19. При увеличении расстояния между двумя точечными зарядами в 3 раза,  сила взаимодействия между ними …

   А) Уменьшилась в 9 раз.                        Б) Уменьшилась в 3 раза.

   В) Увеличилась в 3 зраза.                      Г) Увеличилась в 9 раз.

20. Физическая величина, равная отношению потенциальной энергии, которой обладает заряд, помещенный в данную точку электрического поля, к величине этого заряда, называется …

   А) Напряженностью.               Б) Диэлектрической проницаемостью среды.

   В) Потенциалом.                      Г) Электрическим напряжением.

21. Единица измерения электроемкости в Международной системе - …

   А) 1Кл.     Б) 1В.     В) 1.      Г) 1Ф.

22. Конденсатор электроемкостью 4 мкФ заряжен до напряжения 400. В, а конденсатор электроемкостью 3 мкФ – до 300 В. После зарядки кон-денсаторы соединили одноименными полюсами. Напряжение, устано-вившееся  между обкладками конденсаторов после соединения, равно …

А) 357 В.     Б) 4,3 нВ.     В) 2,8 мВ.        Г) Правильного ответа нет.

23. Два точечных  одноименных заряда, величиной 4 нКл каждый, находятся на расстоянии 4см друг от друга.  Сила, с которой будут действовать эти заряды друг на друга, равна …

А) 9 ГН.      Б) 36 нН.       В) 90 мкН.       Г)  Правильного ответа нет.

24. Два точечных заряда 6q и - 2q взаимодействуют в вакууме силой 0,3 Н. После того, как заряды соединили и развели на прежнее расстояние, их сила взаимодействия стала равна…

А) 0,4 Н.       Б) 0,3 Н.        В) 0,2 Н.         Г) 0,1 Н.

25. Одноименные заряды 8 Кл и 6 Кл находятся на расстоянии 12 см в керосине (=2). Напряженность поля в точке, находящейся в середине между зарядами, равна …

 А) 2510³  .      Б) 125 .      В) 5010³  .      Г) 175.

 

Тест №7 Постоянный электрический ток.

1. Электрический ток в металлах создается …

    А) Электронами и отрицательными ионами.

    Б) Электронами и положительными ионами.

    В) Положительными и отрицательными ионами.

    Г) Только свободными электронами.

2. Какое минимальное количество электричества (абсолютное значение) может быть перенесено электрическим током через проводящую среду? 

    А) Любое сколь угодно малое.                           Б) Равное заряду электрона.

    В) Зависит от времени пропускания тока.        Г) равное заряду ядра атома.

3. Какая из перечисленных ниже величин служит количественной характеристикой электрического тока: 1–плотность вещества; 2–масса электрона; 3 – сила тока; 4 – модуль Юнга.    А) 1.    Б) 2.     В) 3.     Г) 4.

4. Какие действия электрического тока наблюдаются при пропускании его через сверхпроводник?

    А) Тепловое, химическое, магнитное.            Б) Только химическое.

    В) Только тепловое.                                          Г) Только магнитное.

5. Физическую величину, равную отношению заряда, протекающего через поперечное сечение проводника ко времени, в течение которого этот заряд протекает, называют …

    А) Напряжением.                                              Б) Силой тока.

    В) Электрическим сопротивлением.              Г) Электродвижущей силой.

6. Физическая величина, равная отношению напряжения на участке цепи к силе тока, протекающего по этому участку, называется …

    А) Напряжением.                                             Б) Силой тока.

    В) Электрическим сопротивлением.              Г) Электродвижущей силой.

7. Физическая величина, равная отношению работы сторонних сил по перемещению электрического заряда внутри источника тока, к величине этого заряда, называется …

   А) Напряжением.                                               Б) Силой тока.

    В) Электрическим сопротивлением.              Г) Электродвижущей силой.

8. Сила тока показывает, …

   А) Какой заряд проходит через поперечное сечение проводника за 1с.

   Б) Сколько зарядов протекает через поперечное сечение проводника за 1с.

   В) Какой заряд протекает через продольное сечение проводника за 1с.

   Г) Какой заряд протекает через поперечное сечение проводника за 1 мс.

9. Из предложенных вариантов выберите выражение закона Ома. I =

    А) .      Б) UR.      В) U q.         Г) .

10. Единица измерения силы тока  в Международной системе -  …

    А) Ом.  Б) Кл.  В) Н.  Г)  А.

11. Сопротивление показывает,  …

    А) Какую силу тока необходимо приложить к проводнику, чтобы напряжение в нем было равно 1 Вольту.

    Б) Какое напряжение необходимо приложить к проводнику, чтобы сила тока в нем была равна 1 Амперу.

    В) Какое напряжение необходимо приложить к проводнику, чтобы сила тока в нем  не была равна 1 Амперу.

    Г) Какое напряжение необходимо приложить к проводнику, чтобы сила тока в нем  не была равна 1 мА.

12. Электродвижущая сила показывает, чему равна …

   А) Работа сторонних сил по перемещению заряда в 1 Кулон внутри источника тока.

   Б) Работа сторонних сил по перемещению заряда в 1 Кулон за пределами источника тока.

   В) Сила тока по перемещению заряда в 1 Кулон внутри источника тока.

   Г) Сила тока по перемещению заряда в 2 Кулона внутри источника тока.

13. Единица измерения сопротивления в Международной системе - …

  А) Ом.      Б) Кл.     В) Н.    Г)  А.

14. Единица измерения ЭДС в Международной системе - …

  А) Ом.      Б) Кл.      В) В.     Г)  А.

15.При последовательном соединении проводников …

  А) ;  ; .

  Б) ; ; .

  В) ; ; .

  Г) Нет правильного ответа.

16. На рисунке изображена схема электрической цепи. Напряжение на концах резистора R  равно U=3 В. Напряжение на концах второго резистора R равно …             А) 3 В.                         Б) 12 В.    

                                   В) 0,25 В.                    Г) 10 В.

17. Электрическая цепь состоит из источника тока с ЭДС, равной 6 В, и внутренним сопротивлением 1 Ом.  Источник тока замкнут на внешнее сопротивление R. Сила тока в цепи равна 2 А. Значение внешнего сопротивления цепи равно …

     А) 0,5 Ом.    Б) 1 Ом.   В) 2 Ом.  Г) 4 Ом.

18.  Сила тока в электрической лампе менялась с течением времени так, как показано на рисунке. Укажите промежутки времени, когда  напряжение на клеммах лампы не изменялось.   А) 0 – 20 мин.            Б) 20 – 50 мин.    

В) 50 – 60 мин.             Г) 0 – 20 и 50 – 60 мин.

19. На рисунке приведена схема электрической цепи. ЭДС источника равна 6 В, а его внутреннее сопротивление  1 Ом. Сопротивление резистора 9 Ом. Каковы показания амперметра и вольтметра? Электроизмерительные приборы считать идеальными.

А) I = 0,7 А; U = 6 В.

Б) I = 0,6 А;  U = 6 В.

В)I = 0,6 А; U = 5,4 В.

Г) I = 0,7 А; U = 5,4 В.

 

20. Как изменится показание вольтметра с внутренним сопротивлением 1 кОм, если последовательно с ним включить дополнительное сопротивление 10 кОм?  

А) Увеличится в 10 раз.                         Б)  уменьшится в 10 раз.

В) Увеличится в 11 раз.                         Г) Не изменится.

 21. В цепи, состоящей из трех одинаковых проводников, соединенных параллельно и включенных в сеть, за 40 с.   выделилось некоторое количество теплоты. Укажите время, за которое выделится такое же количество теплоты, если проводники соединить последовательно.

     А) За то же время.  Б) 120 с.  В) 240 с.  Г) 360 с.

22. Рассчитайте силу тока при коротком замыкании батареи с ЭДС 9 В, если при замыкании ее на внешнее сопротивление 3 Ом ток в цепи  2 А.

      А) 2 А.      Б) 3 А.     В) 4 А.      Г) 6 А.


23. На рисунке изображена схема электрической цепи. Какое количество теплоты выделится лампочкой при протекании тока в течение 3 минут? Электроизмерительные приборы считать идеальными.

     А) 1 Дж.    Б) 540 Дж.    В) 3 Дж.

     Г)  Лампочка не успевает нагреться.

 
24. На рис. 5 приведены графики зависимости силы тока от приложенного напряжения для трех металлических проводников. Электрическое сопротивление наибольшее у …  

     А) 1.    Б) 3.   В) 2.     Г) У всех одинаково.

25. Проводник какого сопротивления надо включить во внешнюю цепь генератора с ЭДС 220 В и внутренним сопротивлением 0,1 Ом, чтобы на его зажимах напряжение стало равным 210 В?

      А)  ≈ 1 Ом.        Б)  ≈ 2,1 Ом.          В)  ≈ 3,2 Ом.            Г)  ≈ 3,8 Ом

Тест №8. Ток в различных средах.

1. В твердом состоянии металлы ... . Частицы в них расположены ...

  А)  Не имеют кристаллического строения... в беспорядке.

   Б)  Имеют кристаллическое строение...  в  строго определенном порядке.

   В) Имеют кристаллическое строение... в беспорядке.

   Г) Нет правильного ответа.

2. Электрический ток в металлах представляет собой упорядоченное движение ...

   А) Электронов.                        Б) Положительных ионов.

   В) Отрицательных ионов.      Г) Положительных и отрицательных ионов.

 3. Электрический ток проводит …

   А)  Дистиллированная вода.                    Б) Кристаллы медного купороса.

   В) Водный раствор медного купороса.   Г) Нет правильного ответа.

4. Что представляют собой положительные и отрицательные ионы?

А) Положительные  ионы  не  имеют зарядов,  а  отрицательные — имеют.

Б) Положительные ионы имеют недостаток электронов, а отрицательные — избыток.

В) Положительные  ионы   имеют   избыток   электронов, а отрицательные — недостаток.

Г) Правильного ответа нет.

5.  Электрод,  соединенный  с  отрицательным   полюсом   источника тока, называют ...

   А) Катодом.   Б) Анодом.     В) Диодом.     Г) Нет правильного ответа.

6. За   направление   тока   в   электрической   цепи   принято направление ...

   А) По которому перемещаются электроны в проводнике.

   Б)  От отрицательного полюса источника тока к положительному.

   В)  От положительного полюса источника тока к отрицательному.

   Г) Нет правильного ответа.

7. Какие частицы располагаются в узлах кристаллической решетки металлов,  и какой заряд они имеют?

   А) Электроны, имеющие отрицательный заряд.

   Б) Ионы, имеющие отрицательный заряд.

   В) Ионы, имеющие положительный заряд.

   Г) Ионы, имеющие положительный или отрицательный заряд.

8. Скорость  электрического тока в проводнике – это скорость …

   А) Движения электрических зарядов. 

   Б)  Распространения электрического поля.

   В) Упорядоченного движения электрических зарядов.

   Г) Распространения электрического заряда.

9. Чтобы в электролите был электрический ток, необходимо, чтобы …

   А) Электролит находился в электрическом поле.

   Б)  В электролите  существовали ионы.

   В) В электролите  существовали  свободные электроны.

   Г) В электролите существовали положительные ионы.

10. Единица измерения сопротивления  в Международной системе -  …

   А) Ом.    Б) Кл.     В) Н.    Г)  А.

11. Сопротивление показывает,  …

    А) Какую силу тока необходимо приложить к проводнику, чтобы напряжение в нем было равно 1 Вольту.

    Б) Какое напряжение необходимо приложить к проводнику, чтобы сила тока в нем была равна 1 Амперу.

    В) Какое напряжение необходимо приложить к проводнику, чтобы сила тока в нем  не была равна 1 Амперу.

    Г) Какое напряжение необходимо приложить к проводнику, чтобы сила тока в нем  не была равна 1 мА.

12. Какое действие электрического  тока  используется  для  получения чистых металлов, например меди, алюминия и других?

   А) Тепловое.   Б) Химическое.  В) Магнитное.  Г) Нет правильного ответа.

13. Удельное сопротивление показывает, чему …

   А) Равно сопротивление проводника длиной 1 м  и площадью поперечного сечения 1 м².

    Б) Равна сила тока  в проводнике длиной 1 м  и площадью поперечного сечения 1 м².

    В) Равно  напряжение проводника длиной 1 м  и площадью поперечного сечения 1 м².

    Г) Равно  напряжение проводника длиной 1 м  и площадью поперечного сечения 1 мм².

14. Единица измерения удельного сопротивления в Международной системе - …                               А) Ом.      Б) Омм.      В) В.        Г)  А.

15. Из предложенных вариантов выберите выражение удельного сопротивления.        А) .      Б) .     В)  .      Г) Нет правильного ответа.

16. Выделение вещества на электродах, находящихся в растворе, называется …

   А) Проводимостью.           Б) Электролитической диссоциацией.

   В) Рекомбинацией.             Г) Электролизом.

17. Электролитическая диссоциация – это процесс распада молекул растворенного вещества на …

       А) Ионы под действием молекул воды.      Б) Ионы под действием молекул водорода.

 В) Протоны под действием молекул воды.Г) Нейтроны под действием молекул воды.

18.  Из предложенных вариантов выберите выражение химического эквивалента вещества.               А) .     Б) .      В) е N.      Г)  .

19. Первый закон Фарадея гласит: …

   А) Электрохимические эквиваленты веществ прямо пропорциональны их химическим эквивалентам.

   Б) Масса вещества, выделившегося на электроде,  обратно прямо пропорциональна заряду, прошедшему через электролит.

   В) Масса вещества, выделившегося на электроде, прямо пропорциональна заряду, прошедшему через электролит.

   Г) Нет правильного ответа.

20. Доноры – это атомы,  …

   А) Забирающие «лишние» электроны из кристаллов полупроводника.

   Б)  Поставляющие «лишние» электроны в кристаллы полупроводника.

   В) Поставляющие «лишние» ионы в кристаллы полупроводника.

   Г) Забирающие «лишние» ионы из  кристаллов полупроводника.

 21. Разряд, протекающий при наличии внешнего стимулятора, называется …

    А) Самостоятельным.                             Б)  Коронным.

    В) Искровым.                                          Г) Несамостоятельным.

 22. Оцените среднюю скорость направленного движения электронов в медном проводнике площадью поперечного сечения 1 см²  при силе тока 1 мА.

   А) 0,74 мк.     Б) 0,74 н.    В) 0,074 п.    Г) Нет правильного ответа.

23. При электролизе медного купороса в течение 1 часа выделяется 20 г меди. Валентность меди – 2, относительная молекулярная масса – 64. Сила тока в электролитической ванне равна …

    А) 16,8 А.    Б)  0,016 А.     В) 60 кА.    Г) Нет правильного ответа.

24. Чему равен электрохимический эквивалент вещества, если известно, что масса вещества, выделившегося на электроде, равна 5 г, а заряд, прошедший через электролит,  равен заряду электрона?

   А) 3,110 .   Б)  3,1.    В) 8.  

    Г) Нет правильного ответа.

25. Чему равен химический эквивалент меди, зная, что ее валентность равна 2 и относительная молекулярная масса равна  64.

    А)  32  м.    Б)  128  м.   В) 32 .  

    Г)  Нет правильного ответа.

Тест №9 Магнитостатика.

1. Доказательством реальности существования магнитного поля может служить …

 А)  Наличие источника поля.       Б) Отклонение заряженной частицы, движущейся в поле.  В) Взаимодействие двух проводников с током.Г) Существование электромагнитных волн.

2. Для двух параллельных проводников, находящихся в вакууме, модуль силы взаимодействия между элементами токов, на которые можно разложить любые проводники, прямо пропорционален токам, протекающим по проводникам, длинам элементов и обратно пропорционален квадрату расстояния между ними – это …

   А) Закон Ампера.    Б) Закон Фарадея.    В) Закон Ленца.     Г) Нет правильного ответа.

 3.  Коэффициента пропорциональности в законе Ампера показывает,  с какой силой будут взаимодействовать …

   А) 3 параллельно расположенных проводника единичной длины, находящихся на единичном расстоянии друг от друга, если по ним протекают токи единичной силы.  

   Б) 2 параллельно расположенных проводника единичной длины, находящихся на единичном расстоянии друг от друга, если по ним протекают токи единичной силы.

   В) 2 параллельно расположенных проводника единичной длины, находящихся на единичном расстоянии друг от друга, если между ними напряжение  единичной силы.

   Г) 2 параллельно расположенных проводника единичной длины, находящихся на расстоянии 1 см друг от друга, если между ними напряжение  единичной силы.

4. Единица измерения коэффициента пропорциональности в законе Ампера в Международной системе -  …    А) .    Б) .     В) .     Г) .

5.  Физическая величина, равная отношению силы магнитного взаимодействия в однородной среде  к силе магнитного взаимодействия в вакууме, называется …

  А) Электрической проницаемостью.                   Б) Проводимостью.

   В) Магнитной проницаемостью.                         Г) Нет правильного ответа.

6. Силовой характеристикой магнитного поля служит …

   А) Потенциал.                                                       Б) Магнитная проницаемость.

   В) Магнитная индукция.                                      Г)  Работа.

7. Изменение полюса магнитного поля катушки с током может произойти, если …

   А) Ввести в катушку сердечник.                     Б) Изменить направление тока в катушке.

   В) Отключить источник тока.                          Г) Увеличить силу тока.

8.  Индукция магнитного поля – это векторная физическая величина, равная отношению …

   А) Силы, действующей на элемент длины проводника, помещенный в данную точку поля, к произведению силы тока на длину элемента.

   Б) Силы тока, действующей на элемент длины проводника, помещенный в данную точку поля, к произведению силы на длину элемента.

   В) Напряжения, действующего на элемент длины проводника, помещенный в данную точку поля, к произведению силы тока на длину элемента.

   Г) Напряжения, действующего на элемент длины проводника, помещенный в данную точку поля, к произведению работы тока на длину элемента.

9. Из предложенных вариантов выберите выражение, определяющее индукцию магнитного поля.     А) .    Б)  .     В)  .     Г) Il.

10. Единица измерения индукции магнитного поля  в Международной системе -  …                                    А) Ом.    Б) Кл.    В) Н.    Г)  Тл.

11. Индукция магнитного поля показывает, чему равна сила …

   А) Действующая на элемент проводника с током единичной длины, если по нему идет ток единичной силы.

   Б) Действующая на проводник с током, если по нему идет ток единичной силы.

   В) Тока, действующая на элемент проводника с током единичной длины.

   Г) Тока, действующая на проводник с током единичной длины.

12. Сила, действующая со стороны магнитного поля на отдельно взятую движущуюся заряженную частицу, называется …

    А) Силой Ампера.                                       Б) Силой Архимеда.    

    В) Силой взаимодействия.                         Г) Силой Лоренца.

13. При увеличении тока в контуре в 4 раза, индукция магнитного поля

   А) Увеличится в 4 раза.                              Б)  Уменьшится в 4 раза.

   В) Увеличится в 16 раз.                              Г) Не изменится.

14. Единица измерения магнитного потока в Международной системе …

А) Тл.   Б) Омм.    В) Вб.    Г) А.

15. На рисунке  изображен проводник с током. Символ «+» означает, что ток в проводнике направлен от наблюдателя.  Укажите  направление вектора магнитной индукции поля в точке
а.

А) Только 1.                                 Б) Только 2.

В)  1 или 3.                                   Г) Только 4.

16. На рисунке  изображены линии индукции магнитного поля прямого проводника с током и показано положение точек 1, 2, 3. Сравните индукции магнитного поля в этих точках.

 А) В > В> В.                     Б) В< В< В.

 В) В= В= В.                       Г)  Нет правильного ответа.

17. Магнитный поток, пронизывающий катушку, изменяется со временем так, как показано на рисунке. Укажите промежуток времени, при котором  модуль ЭДС индукции имеет максимальное значение.        А) От 0 до 5 с.                    Б) От 5 до 10 с.

                                                                           В) От 10 до 20 с.                Г) Везде одинаков.

18.  За 2 с магнитный поток, пронизывающий проволочную рамку, увеличивается с 4 до 12 Вб. Модуль ЭДС индукции, наведенный в рамке, равен                      А) 8 В.   Б) 4 В.    В) 12 В.     Г) 16 В.

19. Если силу тока в катушке увеличить вдвое, то энергия магнитного поля …   А) Увеличится в 2 раза.                       Б) Уменьшится в 2 раза.

                    В) Не изменится.                                  Г) Увеличится в 4 раза.

20. Три частицы влетели в однородное магнитное поле. На рисунке траектории их движения показаны штри-ховой линией. Линии магнитной индукции направ-лены от наблюдателя. Отрицательный заряд имеет …         А) 1.                    Б)  2.                  В) 3.                    Г) 2 и 3.

 21. Магнит вводится в алюминиевое кольцо так, как показано на рисунке. Направление тока в кольце указа-но стрелкой. Каким полюсом магнит вводится в кольцо?                                                                                             А) Положительным.                 Б)  Отрицательным.  

В) Северным.                            Г) Южным.

 22. В горизонтально расположенном проводнике длиной 50 см и массой 10 г сила тока равна  20 А. Найдите индукцию магнитного поля, в кото-рое нужно поместить проводник, чтобы сила тяжести уравновесилась силой Ампера.     А) 10 Тл.    Б) 10 Тл.    В) 0,1 мТл.    Г) 100 Тл.

23. Когда металлический стержень присоединили к одному из полюсов источника тока, то вокруг него образовалось ... поле.                                                                                                  А)  Электрическое.                          Б)  Магнитное.

В)  Электрическое и магнитное.    Г) Нет правильного ответа.

24.  Диамагнетики – это вещества, у которых магнитная проницаемость 

   А)  Больше единицы и они слабо втягиваются в магнитное поле.

   Б)  Очень большая.

   В)  Меньше единицы и они слабо выталкиваются из магнитного поля.

   Г)  Очень маленькая.

25. Три одинаковые катушки включены последовательно в цепь посто-янного тока. Катушка 1 без сердечника, в катушке 2 – сердечник из ко-бальта, в катушке 3 – сердечник из трансформаторной стали. В какой из катушек индукция магнитного поля будет наименьшей? Магнитная проницаемость воздуха равна 1, кобальта – 175, трансформаторной стали – 8000.                  А) 1.    Б)  2.   В)  3.    Г) во всех катушках одинакова.

Тест № 10. Электромагнитная индукция.

1. Индукционный ток – это направленное движение …

   А) Заряженных частиц, по своим действиям  не отличается от электрического тока, проявляется за счет сил неэлектрического происхождения.

   Б) Нейтральных частиц, по своим действиям в принципе не отличается от электрического тока, проявляется за счет сил электрического происхождения.

   В) Заряженных частиц, по своим действиям  отличается от электрического тока, проявляется за счет сил неэлектрического происхождения.

   Г) Нейтральных частиц, по своим действиям в принципе  отличается от электрического тока, проявляется за счет сил электрического происхождения.

2. На каком опыте можно показать возникновение индукционного тока?

   А)   Проводник  присоединить к гальванометру и поместить в магнитное поле.

   Б)  Проводник присоединить к гальванометру и двигать вдоль магнитных линий.

   В) Магнит или проводник, концы которого присоединены к гальванометру, надо двигать так, чтобы магнитные линии пересекали проводник.

   Г) Нет правильного ответа.

 3.  Какую задачу ставил Фарадей, приступая к   работе,   которая   привела   его   к  открытию   явления электромагнитной индукции?

   А) С помощью электрического тока получить магнитное поле.

   Б) Превратить магнетизм в электричество.

   В) С помощью электрического поля получить ток

   Г) Нет правильного ответа.

4. Магнитный поток – это физическая величина, равная …

   А) Отношению модуля вектора индукции магнитного поля на площадь контура, пронизываемого этим магнитным полем к  синусу  угла между направлением вектора магнитной индукции и нормалью к поверхности, ограниченной контуром.

   Б) Произведению модуля вектора индукции магнитного поля на площадь контура, пронизываемого этим магнитным полем и на косинус угла между направлением вектора магнитной индукции и нормалью к поверхности, ограниченной контуром.

   В) Произведению модуля вектора индукции магнитного поля на площадь контура, пронизываемого этим магнитным полем и на синус угла между направлением вектора магнитной индукции и нормалью к поверхности, ограниченной контуром.

   Г) Отношению вектора индукции магнитного поля на площадь контура, пронизываемого этим магнитным полем к  косинусу  угла между направлением вектора магнитной индукции и нормалью к поверхности, ограниченной контуром.

 5.  Единица измерения магнитного потока в Международной системе -

   А) Тл.   Б) Омм.   В) Вб.    Г)  А.

6. Из предложенных вариантов выберите выражение магнитного потока.

    А) ВSsin .    Б) .     В) ВScos .     Г)  Нет правильного ответа.

7. На острие укреплено коромысло с двумя уравновешивающими друг  друга кольцами, изготовленными из немагнитного металла, например, алюминия.  Одно кольцо сплошное, другое – разрезанное.  Будем вдвигать в кольца постоянный магнит, при этом …

   А) Сплошное  и разрезанное кольца – оттолкнутся.   

   Б) Сплошное  - оттолкнется, а разрезанное – нет.

   В)  Оба кольца останутся  в первоначальном положении.

   Г) Разрезанное оттолкнется, а сплошное – нет.

8.  Возникающий  в замкнутом контуре индукционный ток своим магнитным полем противодействует тому изменению магнитного потока, которым он был вызван,  – это …

   А) Правило правой руки.                   Б)  Правило левой руки.

   В) Правило буравчика.                       Г) Правило Ленца.

9. Направление индукционного тока зависит …

   А) От направления магнитной индукции поля, пронизывающего контур.

   Б)  От направления силовых линий.

   В)  От магнитного потока.                 Г) Нет правильного ответа.

10. Электромагнитной индукцией называют явление возникновения ...

   А) Магнитного поля вокруг проводника при прохождении по нему  тока.

   Б) Электрического тока в проводнике, пересекающем магнитные линии.

   В) Электрического тока в проводнике.                       Г) Правильного ответа нет.

11. Физическая величина, равная отношению работы сторонних сил по перемещению электрического заряда по электрической цепи  к величине этого заряда, называется …

   А) Электродвижущей силой.              Б) Электромагнитной индукцией.

   В) Магнитным потоком                       Г) Правильного ответа нет.

12. Из предложенных вариантов выберите выражение закона электромагнитной индукции.             А) .    Б) -.    В) .     Г) -.

13. Кто придал закону электромагнитной индукции именно такой вид: ?              А) М. Фарадей.     Б)  Х. Эрстед.     В) А. Ампер.     Г) Д. Максвелл.

14.Работа трансформатора основана на явлении …

   А) Самоиндукции.                               Б) Электромагнитной индукции.

   В) Магнитной индукции.                     Г) Нет правильного ответа.

15.  ЭДС, вырабатываемая генератором, зависит от …

   А) Периода.                                                                    Б) Индукции магнитного поля.

   В) Частоты вращения рамки в магнитном поле.         Г)  Нет правильного ответа.

16. Явление возникновения ЭДС индукции в катушке, по которой протекает переменный ток, называется…

   А) Самоиндукцией.                                Б) Электродвижущей силой.

   В) Электромагнитной индукцией.         Г)  Нет правильного ответа.

17. Из предложенных вариантов выберите выражение индуктивности.

   А) .     Б)  .     В) ФI.     Г) Нет правильного ответа.

18. Индуктивность численно равна …

   А) Магнитному потоку, охватываемому проводником, если сила тока, протекающая по проводнику, равна 1 А.

   Б) Силе тока, протекающей по проводнику, если магнитный поток, охватываемый проводником,  равен 1 Вб.

   В) Магнитному потоку, охватываемому проводником, при изменении силы тока на 1 А за 1 с.

   Г) Силе тока, протекающей по проводнику, если магнитная индукция равна 1 Тл.

19. . Что такое k?

   А) Коэффициент пропорциональности.     Б)  Коэффициент трансформации.

   В)  Постоянная Больцмана.                          Г)  Нет правильного ответа.

20. Если силу тока в катушке увеличить вдвое, то энергия магнитного поля …

А) Увеличится в 2 раза.                             Б)  Уменьшится в 2 раза.

В) Не изменится.                                        Г) Увеличится в 4 раза.

21. Какой магнитный поток возникает в контуре индуктивностью 3 мГн при силе тока 15 мА?

А) 45 мкВб.       Б) 45 Вб.      В) 45 мВб.      Г) Нет правильного ответа.

 22. Чему равна ЭДС самоиндукции в катушке с индуктивностью 0,4 Гн при равномерном уменьшении силы тока с 15 до 10 А за 0,2 с?

А) 0.      Б) 10 В.      В) 50 В.      Г) 0,4 В.

23. По катушке индуктивностью L - 0,6 Гн течет ток I = 15 А, а по катушке с индуктивностью L = 15 Гн течет ток I = 0,6 А. Сравните энергии магнитного поля этих катушек.

А)  W = W.        Б)  W > W          В)  W < W.                               Г) W  =  W = 0.

24.  В катушке с индуктивностью 0,3 Гн сила тока равна 3 мА.  Энергия магнитного поля этой катушки равна …

А) 1,35 Дж.    Б) 1,35 мкДж.   В)  0,45 мДж.   Г)  Нет правильного ответа.

25. Прямой проводник длиной  80 см движется в магнитном поле со скоростью 36 км/ч под углом 30° к вектору магнитной индукции.  В проводнике возникает ЭДС  5 мВ.  Магнитная индукция равна …

А) 1,25 мТл.     Б)  3 мТл.          В)  0,8 кТл.             Г)  Нет правильного ответа.

3.5. Строение атома и квантовая физика. Расчетное задание

3.5.1. Проверяемые элементы знаний и умений

Наименование объектов контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Оценка

Понятия: фотон, фотоэффект, корпускулярно – волновой дуализм, ядерная модель атома, ядерная реакция, энергия связи, радиоактивный распад, цепная реакция, термоядерная реакция, элементарные частицы.

Законы и принципы: законы фотоэффекта, постулаты Бора, закон радиоактивного распада.

Практическое применение: устройство и принцип действия фотоэлемента, принцип спектрального анализа, принцип работы ядерного реактора.

Учащиеся должны уметь: решать задачи на применение формул, связывающих энергию и импульс фотона с частотой световой волны, вычислять красную границу фотоэффекта, определять продукты ядерной реакции.

- Формулировка определений и практическое применение навыков преобразования внесистемных единиц измерения физических величин в СИ.

За правильный ответ на вопросы или верное решение задачи выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ на вопросы или неверное решение задачи выставляется отрицательная оценка – 0 баллов

3.5.2. Текст задания

Контрольная работа по теме:

«Световые волны. Световые кванты»  


вариант 1

ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

1. Под фотоэффектом понимают явление взаимодействия света с веществом, при котором происходит:

  А) вырывание атомов,           Б) поглощение атомов,

  В) вырывание электронов;   Г) поглощение электронов.

2. На незаряженную металлическую пластину падают рентгеновские лучи. При этом пластина

А) заряжается положительно,      Б) заряжается отрицательно,       В) не заряжается.

3. Максимальная кинетическая энергия электронов, вылетевших при освещении поверхности металла, зависит от:        

А) интенсивности света,       Б) работы выхода электрона,

       В) частоты света,                    Г) работы выхода и частоты света.

4. В результате фотоэффекта при освещении электрической дугой отрицательно заряженная металлическая пластина постепенно теряет свой заряд. Если на пути света поставить фильтр, задерживающий только инфракрасные лучи, то скорость потери электрического заряда пластиной:               А) увеличится.    Б) уменьшится.   В) не изменится.

5. График зависимости кинетической энергии фотоэлектронов от частоты света имеет вид

6. На поверхность металла с работой выхода А падает свет с частотой v. Фотоэффект возможен в том случае, если

7. При фотоэффекте с увеличением интенсивности падающего светового потока ток насыщения

А) уменьшается.                Б) увеличивается.           В) не изменяется.

8. Меньшую энергию имеют фотоны:

 А) красного света.           Б) фиолетового света.

9. Энергия фотонов при уменьшении длины световой волны в 2 раза:                    А) уменьшится в 2 раза.      Б) уменьшится в 4 раза,  

В) увеличится в 2 раза,      Г) увеличится в 4 раза.

10. При увеличении длины световой волны в 3 раза импульс фотона:  А) увеличится в 3 раза.      Б) уменьшится в 3 раза,

 В) увеличится в 9 раз.       Г) уменьшится в 9 раз.

Решите задачи:

11. Масса фотона связана с частотой  соотношением ___.

12. Импульс фотона с длиной волны λ определяется по формуле___.

13. Энергия фотона с длиной волны λ = 630 нм (красный свет) равна___Дж.

14. Работа выхода электрона из лития 3,84 • 10 - 19 Дж. При облучении светом с частотой 1015 Гц максимальная энергия вырванных из лития электронов составит ___ Дж.

15.  Крайнему красному лучу ( λ = 0,76 мкм) соответствует частота __Гц.

16. На дифракционную решетку с периодом 2 • 10 - 6 м нормально падает монохроматическая волна света, при κ = 4 и sin φ = 1 длина волны будет равна ___ м

3.6.  Итоговый контроль за 1 семестр

3.6.1. Проверяемые элементы знаний и умений

Наименование объектов контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

Механика

Понятия: система отсчета, движение, ускорение, материальная точка, перемещение, силы.

         Законы и принципы: законы Ньютона, принцип относительности Галилея, закон всемирного тяготения, закон Гука, законы сохранения импульса и энергии.

         Практическое применение: пользоваться секундомером, читать и строить графики, изображать, складывать и вычитать вектора.

         Молекулярная физика

 Понятия: тепловое движение частиц, массы и размеры молекул, идеальный газ, изопроцессы, броуновское движение, температура, насыщенный пар, кипение, влажность, кристаллические и аморфные тела.

         Законы и принципы: основное уравнение МКТ, уравнение Менделеева – Клайперона, I и II закон термодинамики.

         Практическое применение: использование кристаллов в технике, тепловые двигатели, методы профилактики с загрязнением окружающей среды.

контроль в виде устного экзамена

3.7.2. Текст задания

Вопросы к экзамену за 1 семестр

  1. Механическое движение: траектория, путь, перемещение.
  2. Относительность механического движения. Система отсчета.
  3. Характеристики механического движения: перемещение, скорость, ускорение. Сложение скоростей.
  4. Равномерное движение и его графическое описание.
  5. Равноускоренное движение и его графическое описание.
  6. Свободное падение тел.
  7. Движение по окружности с постоянной по модулю скоростью.
  8. Взаимодействие тел. Принцип суперпозиции сил.
  9. 1 закон динамики Ньютона.
  10. 2 закон динамики Ньютона.
  11. 3 закон динамики Ньютона.
  12. Сила упругости: формула, график.
  13. Сила тяжести.
  14. Вертикальное движение с ускорением.
  15. Закон всемирного тяготения.
  16. Вес. Невесомость. Перегрузки.
  17. Кинетическая и потенциальная энергия.
  18. Импульс тела и импульс силы.
  19. Работа силы тяжести.
  20.  Потенциальная энергия тела, поднятого на высоту.
  21. Работа силы упругости.
  22. Потенциальная энергия упругодеформированного тела.
  23. Закон сохранения механической энергии.
  24. Закон сохранения импульса.
  25. Реактивное движение.
  26. Механическая работа.
  27. Мощность.
  28. Механические колебания: амплитуда, период, частота, фаза колебаний.
  29. Свободные и вынужденные колебания.
  30. Резонанс.
  31. Механические волны: длина волны, скорость волны.
  32.  Свойства механических волн.
  33. Звуковые волны. Длина волны, скорость звука.
  34. Ультразвук и его применение в технике и медицине.
  35. Основные положения молекулярно-кинетической теории и их опытное подтверждение.
  36. Масса и размеры молекул. Количество вещества. Формула вычисления массы молекулы.
  37.  Модель идеального газа.
  38. Внутренняя энергия одноатомной, двухатомной и многоатомной молекул.
  39. Связь между давлением и средней кинетической энергией молекул газа.
  40. Изотермический процесс.
  41. Изобарный процесс.
  42. Изохорный процесс
  43. Адиабатный процесс
  44. Уравнение состояния идеального газа.
  45. Уравнение Клапейрона.
  46. Уравнение Клапейрона-Менделеева.
  47. Модель строения жидкости.
  48. Сжимаемость жидкости.
  49. Поверхностное натяжение жидкости.
  50. Смачивание. Капиллярные явления.
  51. Насыщенные и ненасыщенные пары.
  52.  Влажность воздуха.
  53. Модель строения твердого тела.
  54. Механические свойства твердых тел.
  55. Деформация и ее виды.
  56. Закон Гука.
  57.  Аморфные вещества и жидкие кристаллы.
  58. Испарение и кипение.
  59. Физический смысл удельной теплоты парообразования. Сублимация.
  60. Плавление и отвердевание. Физический смысл удельной теплоты плавления.

7. Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности (правильных ответов)

Оценка уровня подготовки

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ÷ 100

5

отлично

80 ÷ 89

4

хорошо

70 ÷ 79

3

удовлетворительно

менее 70

2

неудовлетворительно

Итоговый котроль за 2 семестр

Электродинамика

         Понятия: электрический заряд, электрическое и магнитное поля, напряженность, разность потенциалов, напряжение, электроемкость, диэлектрическая проницаемость, электроемкость, сторонние силы, ЭДС, полупроводник, электромагнитная индукция, самоиндукция, индуктивность, свободные и вынужденные колебания, колебательный контур, переменный ток, резонанс, электромагнитная волна, интерференция, дифракция и дисперсия света.

         Законы и принципы: закон Кулона, закон сохранения заряда, принцип суперпозиции, законы Ома. Закон электромагнитной индукции, правило Ленца, законы отражения и преломления света, связь массы и энергии.

 Квантовая физика

Понятия: фотон, фотоэффект, корпускулярно – волновой дуализм, ядерная модель атома, ядерная реакция, энергия связи, радиоактивный распад, цепная реакция, термоядерная реакция, элементарные частицы.

Законы и принципы: законы фотоэффекта, постулаты Бора, закон радиоактивного распада.

Практическое применение: устройство и принцип действия фотоэлемента, принцип спектрального анализа, принцип работы ядерного реактора.

Учащиеся должны уметь: решать задачи на применение формул, связывающих энергию и импульс фотона с частотой световой волны, вычислять красную границу фотоэффекта, определять продукты ядерной реакции.

Вопросы к экзаменам 2 семестр

Электродинамика

  1. Электрическое и магнитное поле - частное проявление электромагнитного поля. Материальность электромагнитного поля.

Вопрос № 1 проверяет в соответствии с кодификатором элементы содержания «Взаимодействие зарядов, электрическое поле, проводники и диэлектрики в электрическом поле. Коды проверяемых элементов: «Действие электрического поля на электрические заряды. Проводники в электрическом поле. Диэлектрики в электрическом поле»

  1. Электризация тел. Электрический заряд. Закон сохранения заряда.

Вопрос № 2 проверяет в соответствии с кодификатором элементы содержания «Взаимодействие зарядов, электрическое поле, проводники и диэлектрики в электрическом поле. Коды проверяемых элементов: «Электризация тел. Взаимодействие зарядов. Два вида электрических зарядов. Закон сохранения электрического заряда»

  1.  Взаимодействие точечных зарядов. Закон Кулона.

Вопрос № 3 проверяет в соответствии с кодификатором элементы содержания «Закон Кулона, характеристики электрического поля, конденсатор». Коды проверяемых элементов: «Закон Кулона»

  1. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции точечных зарядов. Графическое изображение полей точечных зарядов. 

Вопрос № 4 проверяет в соответствии с кодификатором элементы содержания «Закон Кулона, характеристики электрического поля, конденсатор». Коды проверяемых элементов: «Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции электрических полей»

  1.  Работа по перемещению заряда, совершаемая силами электрического поля. Потенциал и разность потенциалов. Поверхности равного потенциала.

Вопрос № 5 проверяет в соответствии с кодификатором элементы содержания «Закон Кулона, характеристики электрического поля, конденсатор». Коды проверяемых элементов: «Потенциальность электрического поля. Потенциал. Разность потенциалов.»

  1. Связь между напряженностью и разностью потенциалов. Однородное электрическое поле. Поверхностная плотность зарядов.

Вопрос № 6 проверяет в соответствии с кодификатором элементы содержания «Закон Кулона, характеристики электрического поля, конденсатор». Коды проверяемых элементов: «Потенциальность электрического поля. Потенциал. Разность потенциалов».

  1. Проводники и диэлектрики в электрическом поле. Диэлектрическая проницаемость среды. Поляризация диэлектриков. Электростатическая защита.

Вопрос № 7 проверяет в соответствии с кодификатором элементы содержания «Взаимодействие зарядов, электрическое поле, проводники и диэлектрики в электри-ческом поле. Коды проверяемых элементов: «Действие электрического поля на электри-ческие заряды. Проводники в электрическом поле. Диэлектрики в электрическом поле»

  1. Электроемкость. Конденсаторы и их соединения. Энергия электрического поля заряженного конденсатора.

Вопрос № 8 проверяет в соответствии с кодификатором элементы содержания «Закон Кулона, характеристики электрического поля, конденсатор». Коды проверяемых элементов: «Электрическая емкость конденсаторов. Энергия поля конденсатора».

  1. Физические основы проводимости металлов. Характеристики тока: сила плотность тока. Условия, необходимые для существования тока.
  2. Внешний и внутренний участок цепи. ЭДС. Закон Ома для участка цепи.
  3. Сопротивление как электрическая характеристика резисторов. Зависимость сопротивления от рода материала, размеров, температуры. Сверхпроводимость.
  4. Эквивалентное сопротивление. Последовательное, параллельное и смешанное соединения проводников.
  5. Закон Ома для полной цепи. Ток короткого замыкания.
  6. Виды соединений источников электрической цепи.
  7.  Работа и мощность электрического тока. Тепловое действие тока. Закон Джоуля - Ленца.
  8. Основные положения электронной теории проводимости металлов. Работа выхода. Контактная разность потенциалов.
  9. Термоэлектродвижущая сила.
  10. Ток в полупроводниках. Собственная и примесная проводимость полупроводников. P - n - переход. Электропроводность полупроводников зависимости от температуры и освещенности. Полупроводниковые приборы. Термоэлектричество и его применение.
  11. Открытие магнитного поля. Постоянные магниты и магнитное поле тока. Основные свойства магнитного поля.
  12.  Графическое изображение магнитных полей: прямолинейного проводника с током, кругового тока, соленоида, постоянного магнита.
  13. Взаимодействие токов. Действие магнитного поля на проводник с током. Сила Ампера.
  14. Силовая характеристика магнитного поля: индукция и напряженность. Связь магнитной индукции и напряженности.
  15. Магнитная постоянная. Магнитная проницаемость среды.
  16. Магнитный поток. Работа по перемещению проводника с током в магнитном поле.
  17.  Рамка с током в магнитном поле. Магнитный момент. Принцип действия электродвигателя.
  18.  Действие магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца. Определение удельного заряда. Движение заряженных частиц в электрическом и магнитном полях.
  19. Электромагнитная индукция. Опыт Фарадея. Правило Ленца. Определение тока по правилу Ленца и правилу правой руки.
  20. Закон электромагнитной индукции. Возникновение ЭДС при движении проводника в магнитном поле.
  21. Свободные электрические колебания в контуре. Превращение энергии в колебательном контуре.
  22. Собственная частота колебаний в контуре. Формула Томсона. Затухающие колебания.
  23. Вынужденные электрические колебания. Переменный ток и его получение.
  24. Действующие, мгновенные и амплитудные значения. График переменного тока. Генератор переменного тока
  25. Активное, индуктивное и емкостное сопротивление.
  26. Трансформатор. Преобразование переменного тока. Передача и распределение электрической энергии.
  27. Производство, передача и использование электроэнергии. Проблемы энергосбережения. Техника безопасности в обращении с электрическим током.
  28. Электромагнитное поле и его распространение в виде электромагнитной волны (по Максвеллу). Открытый колебательный контур.
  29. Скорость электромагнитных волн. Физические основы радиосвязи. Физические процессы, происходящие в радиоприемных и радиопередающих устройствах. Блок-схема радиосвязи. История развития представлений о природе света. Электромагнитная природа света. Скорость света. Зависимость между длиной и частотой волны.
  30. Принцип Гюйгенса. Диапазон светового излучения. Когерентность и монохроматичность. Дифракционный спектр.
  31. Интерференция света. Опыты Юнга. Проявление интерференции в природе и ее применение в технике.
  32. Дифракция света. Дифракция на щели, параллельных лучах и дифракционной решетке.
  33. Законы отражения и преломления. Физический смысл показателя преломления.  Полное внутреннее отражение.
  34. Измерение длины волны с помощью дифракционной решетки. Расчет длины волны
  35. Дисперсия света. Различные виды электромагнитных излучений, их свойства и практические применения.
  36. Оптические приборы. Разрешающая способность оптических приборов.
  37. Виды спектров. Спектральный анализ. Спектроскоп. Фраунгоферовы линии в спектре Солнца и звезд. Ультрафиолетовое и инфракрасное излучение.

Строение атома и квантовая физика

  1. Тепловое излучение. Черное тело. Квантовая гипотеза Планка.
  2.  Квантовая природа света. Энергия и импульс фотонов. Спектральные классы звезд.
  3. Внешний фотоэффект. Опыты Столетова по фотоэффекту.
  4. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта. Внутренний фотоэффект, его особенности. Применение фотоэффекта.
  5. Фотон. Волновые и корпускулярные свойства света.
  6. Технические устройства, основанные на использовании фотоэффекта.
  7. Развитие взглядов на природу вещества, происхождение спектров. Серии спектральных линий. Модель атома Резерфорда и Бора.
  8. Уровни энергии в атоме, линейчатые спектры. Гипотеза де Бройля.
  9. Квантование энергии. Принцип действия и использование лазера.
  10. Строение атомного ядра. Энергия связи. Связь массы и энергии.
  11. Ядерная энергетика. Радиоактивные излучения и их воздействие на живые организмы. 
  12. Эффект Доплера и обнаружение "разбегания" галактик. Большой взрыв. Возможные сценарии эволюции Вселенной.
  13. Эволюция и энергия горения звезд. Термоядерный синтез.

7. Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности (правильных ответов)

Оценка уровня подготовки

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ÷ 100

5

отлично

80 ÷ 89

4

хорошо

70 ÷ 79

3

удовлетворительно

менее 70

2

неудовлетворительно


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Шаблон для оформления контрольно-измерительных материалов (контрольно-оценочных средств) по дисциплине

Данный материал содержит макет с рекомендациями по составлению контрольно-измерительных материалов по дисциплине или,  как их ещё называют КОСов (контрольно-оценочных средств). Этот материал помо...

Комплект контрольно-измерительных материалов учебной дисциплины "Физика"

КИМы по дисциплине "Физика" для специальностей СПО 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» и 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромехани...

СБОРНИК ЗАДАНИЙ В ТЕСТОВОЙ ФОРМЕ ПО ПРЕДМЕТУ «ФИЗИКА» Контрольно-измерительные материалы 1 и 2 курс

В данном сборнике помещены задания в тестовой форме, разработанные для обучающихся системы начального профессионального образования по предмету “Физика”. Задания охватывают все темы учебной программы ...

Контрольно-измерительные материалы ФИЗИКА Экзамен Никитина О.И. 2018

Контрольно-измерительные материалы ФИЗИКА Экзамен Никитина О.И. 2018...

"Контрольно - измерительные материалы по физике по теме "Механика"

В разработке представлены варианты контрольных работ по физике по теме "Механика".К каждой работе приложена технологическая карта с указанием:- цели;- типа, вида, форм и методов контроля;- с...

Контрольно-измерительный материал по предмету "Физика"

Контрольно-измерительный материалдля проведения промежуточной аттестации  в форме экзамена  в рамках образовательных  программ среднего профессионального образования (ППССЗ)по учебному ...

Комплект контрольно-измерительных материалов по дисциплине ОУД.10 Физика по профессии 08.01.26 Мастер по ремонту и облуживанию инженерных систем

Комплект контрольно-измерительные материалов (далее - КИМ) предназначен для проверки результатов освоения учебной общеобразовательной дисциплины ОУД.10 Физика  по профессии  08.01.26 Мастер ...