Рабочая программа среднего профессионального образования 08.01.28 Мастер отделочных строительных и декоративных работ
рабочая программа
Рабочая программа 08.01.28 Мастер отделочных строительных и декоративных работ «ПМ.03 Выполнение малярных и декоративно-художественных работ» разработана на основе Федерального Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 08.01.28 «Мастер отделочных строительных и декоративных работ». |
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 98.33 КБ |
Предварительный просмотр:
государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение
«Магнитогорский строительно-монтажный техникум»
Утверждаю:
___________________ Е.А. Малыхина
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
профессионального модуля
ПМ.03 Выполнение малярных и декоративно-художественных работ
код и наименование профессии/специальности
Мастер отделочных строительных и декоративных работ
2024
Одобрена и рекомендована Предметной (цикловой) комиссией «Техника и технология строительства» Протокол № ____________ от «__» 20 Председатель предметной (цикловой) комиссии __________________________________ | Согласовано: Зам. директора по УР ____________Е.С Засова Зам. директора по ПР _____________ |
Организация-разработчик: ГБПОУ «Магнитогорский строительно-монтажный техникум»
Разработчик (и):
Кирьянова Л.И, преподаватель ГБПОУ «Магнитогорский строительно-монтажный техникум»
Амилаханова О.А., мастер производственного обучения ГБПОУ «Магнитогорский строительно-монтажный техникум»
Внутренний рецензент:
А.В. Головина – методист ГБПОУ «Магнитогорский строительно-монтажный техникум»
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии «Мастер отделочных строительных работ».
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ профессионального модуля | 4 |
2. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля | 11 |
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 34 35 |
- 1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03 ВЫПОЛНЕНИЕ МАЛЯРНЫХ РАБОТ
#1054;бласть применения программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии/специальности СПО Мастер отделочных строительных работ входящей в укрупненную группу профессий Техника и технологии строительства по направлению подготовки Мастер отделочных строительных работ
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах подготовки, повышения квалификации и переподготовки) по профессии Мастер отделочных строительных работ при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.
Место профессионального модуля в структуре образовательной программы: профессиональный модуль входит в профессиональный цикл.
Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения модуля:
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен:
Иметь практический опыт | Подготовка рабочих мест, оборудования, материалов и инструментов для выполнения малярных и декоративно-художественных работ в соответствии с инструкциями и регламентами Очистка поверхностей и предохранение от набрызгав краски Протравливание и обработка поверхностей Окончательная подготовка поверхностей для окрашивания и оклеивания обоями Приготовление нейтрализующего раствора Приготовление грунтовочных составов, эмульсий и паст по заданной рецептуре Приготовление окрасочных составов по заданной рецептуре Приготовление окрасочных составов необходимого тона при количестве пигментов не более четырех Выполнение грунтования и шпатлевания поверхностей вручную и механизированным способом Нанесение шпатлевочных составов на поверхности вручную и механизированным способом Разравнивание шпатлевочного состава, нанесенного механизированным способом Грунтовка поверхностей кистями, валиками, краскопультами с ручным приводом Техническое обслуживание краскопульта Шлифовка огрунтованных, окрашенных и прошпатлеванных поверхностей Окрашивание поверхностей различными малярными составами Окрашивание поверхностей кистями, валиками, краскопультами с ручным приводом Вытягивание филенок без подтушевывания Нанесение на вертикальные и горизонтальные поверхности клеевых (жидких) обоев Окрашивание рам Подготовка стен и материалов к оклеиванию обоями Оклеивание поверхности обоями простыми или средней плотности и тканями. Отделка стен и потолков высококачественными обоями Выполнение декоративно-художественной отделки стен, потолков и других архитектурно-конструктивных элементов Выполнение торцевания и флейцевания поверхностей Выполнение декоративного покрытия поверхностей в один или несколько тонов Выполнение декоративного покрытия поверхностей под дерево и камень Отделка поверхностей стен по эскизам клеевыми составами в два- четыре тона Копирование и вырезание трафаретов любой сложности Отделка поверхностей набрызгом, цветными декоративными крошками Рельефное и фактурное окрашивание поверхностей Отделка поверхностей аэрографией Выполнение декоративного лакирования Выполнение бронзирования, золочения и серебрения поверхностей Орнаментальная роспись в несколько тонов Ремонт и восстановление малярных и декоративно-художественных отделок |
Уметь | Организовывать подготовку рабочих мест, оборудования, материалов и инструментов для выполнения малярных и декоративно-художественных работ в соответствии с инструкциями и регламентами Пользоваться установленной технической документацией Соблюдать правила техники безопасности и охраны окружающей среды Применять средства индивидуальной защиты Выполнять подготовительные работы при производстве малярных и декоративных работ в соответствии с заданием Пользоваться металлическими шпателями, скребками, щетками для очистки поверхностей Пользоваться пылесосом, воздушной струей от компрессора при очистке поверхностей; Удалять старую краску с расшивкой трещин и расчисткой выбоин Устанавливать защитные материалы (скотч, пленки) для предохранения поверхностей от набрызгав краски Наносить на поверхности олифу, грунты, пропитки и нейтрализующие растворы кистью или валиком Отмеривать и смешивать компоненты нейтрализующих и протравливающих растворов Отмеривать, перетирать и смешивать компоненты шпатлевочных составов Отмерять и смешивать компоненты грунтовочных составов, эмульсий и паст по заданной рецептуре Отмеривать и смешивать компоненты окрасочных составов по заданной рецептуре Подбирать колер при приготовлении окрасочных составов Применять электрифицированное и ручное оборудование и инструмент Осуществлять производство работ по грунтованию и шпатлеванию поверхностей вручную и механизированным способом Пользоваться инструментами и приспособлениями для грунтования поверхностей Заправлять, регулировать факел распыла грунта, наносить грунт на поверхность краскопультами с ручным приводом Производить техническое обслуживание ручного краскопульта Пользоваться инструментом для нанесения шпатлевочного состава на поверхность вручную Разравнивать нанесенный механизированным способом шпатлевочный состав Шлифовать огрунтованные, окрашенные и прошпатлеванные поверхности. Пользоваться инструментом для нанесения на поверхность шпатлевки механизированным способом Пользоваться инструментом для нанесения на поверхность олифы, грунта, эмульсий и паст механизированным способом Осуществлять производство работ по окрашиванию поверхностей различными малярными составами Пользоваться инструментом и приспособлениями для нанесения на поверхность лаков, красок и побелок Вытягивать филенки без подтушевывания Пользоваться инструментом и приспособлениями для нанесения клеевых (жидких) обоев на вертикальные и горизонтальные поверхности Окрашивать рамы Выполнять подготовку стен и материалов к оклеиванию обоями Осуществлять производство работ по оклеиванию поверхности различными материалами Обеспечивать прилегание без пузырей и отслоений наклеенных на поверхности стен обоев простых и средней плотности или тканей Удалять старые обои, наклеенные внахлестку, и наклеивать новые Удалять пятна на оклеенных поверхностях Пользоваться инструментом и оборудованием для обрезки кромок обоев Пользоваться станком для пакетного раскроя обоев Обеспечивать прилегание без пузырей и отслоений наклеенных на поверхности высококачественных обоев, дерматина, древесных обоев Пользоваться инструментом и приспособлениями для оклеивания поверхностей Пользоваться инструментом и приспособлениями для смены обоев Осуществлять производство работ по выполнению декоративно-художественной отделки стен, потолков и других архитектурно-конструктивных элементов Пользоваться инструментом и приспособлениями для выполнения декоративного покрытия поверхностей Составлять тональные гаммы сложных окрасочных составов по образцам Выполнять торцевание, флейцевание поверхностей и вытягивать филенки с подтушевкой Выполнять копирование и вырезание трафаретов Накладывать трафареты на поверхность и выполнять фиксацию Производить отделку поверхности по трафарету Выполнять окрашивание поверхностей в два и более тона; Выполнять декоративное покрытие поверхностей под ценные породы дерева, декоративные камни и другие имитационные работы Выполнять отделку поверхности декоративной крошкой Формировать на обрабатываемой поверхности рельеф и выполнять фактурное окрашивание с использованием специального инструмента Пользоваться аэрографическим инструментом и оборудованием и выполнять отделку поверхности с помощью аэрографа Выполнять декоративное лакирование поверхностей Выполнять декоративное покрытие поверхности под бронзу, золото и серебро Выполнять роспись поверхностей по рисункам и эскизам, от руки по припороху Определять дефекты и повреждения поверхностей, подлежащих ремонту Соблюдать правильность технологии ремонта окрашенных поверхностей Осуществлять производство работ по ремонту и восстановлению декоративно-художественных отделок в соответствии с технологическим заданием |
Знать | Требования инструкций и регламентов по организации и подготовке рабочих мест, оборудования, материалов и инструментов для выполнения малярных и декоративно-художественных работ Требования безопасных условий труда Правила применения средств индивидуальной защиты Технологическое задание и требования охраны труда Технологическую последовательность подготовки поверхностей под окрашивание и оклеивание Приемы очистки поверхностей Способы и правила расшивки трещин, вырезки сучьев и засмолов Способы нанесения на поверхности олиф, грунтов, пропиток и нейтрализующих растворов кистью или валиком Способы протравливания и обработки поверхностей Сортамент, маркировка, основные свойства олиф, нейтрализующих и протравливающих растворов Виды и свойства основных протравливающих и нейтрализующих растворов, грунтов, пропиток Сортамент, маркировка, основные свойства шпатлевочных составов Сортамент, маркировка, основные свойства применяемых грунтовочных составов, эмульсий и паст Способы приготовления грунтовочных составов, эмульсий и паст по заданной рецептуре Сортамент, маркировка, основные свойства применяемых лакокрасочных материалов и побелок Способы и правила приготовления окрасочных составов Способы и правила подбора колера Правила транспортировки, складирования и хранения компонентов для малярных и декоративных работ Технологическую последовательность грунтования и шпатлевания поверхностей вручную и механизированным способом Способы и правила нанесения грунтовок и основные требования, предъявляемые к качеству грунтования Способы и правила нанесения шпатлевочных составов на поверхность вручную Устройство, назначение и правила применения инструмента и механизмов для нанесения шпатлевочных составов Способы и правила разравнивания шпатлевочного состава, нанесенного механизированным способом Устройство, принцип работы, правила эксплуатации ручного краскопульта Способы и правила выполнения шлифовальных работ Основные требования, предъявляемые к качеству грунтования и шлифования поверхностей инструкции по охране труда, пожаробезопасности и электробезопасности при шпатлевании, грунтовании и шлифовании поверхностей механизированным инструментом Технологическую последовательность окрашивания поверхности различными малярными составами Требования, предъявляемые к качеству окрашенных и побеленных поверхностей Способы и правила нанесения лаков, краски, побелки на поверхности вручную и механизированным способом Способы вытягивания филенок без подтушевывания Способы и правила нанесения клеевых (жидких) обоев на вертикальные и горизонтальные поверхности Устройство и правила эксплуатации машин, механизмов и механизированного инструмента для малярных работ (кроме агрегатов высокого давления) Устройство и правила эксплуатации передвижных малярных станций Требования, предъявляемые к качеству материалов, применяемых при производстве обойных работ, к качеству оклеенных поверхностей Приемы и способы подготовки стен и материалов к оклеиванию обоями Технологическую последовательность оклеивания поверхности различными материалами Устройство и принцип действия обрезальных машин и станков Инструкции по охране труда, пожаробезопасности и электробезопасности при использовании обрезальных машин и станков. Способы и правила оклеивания поверхностей обоями Сортамент, маркировка, основные свойства высококачественных, дерматиновых и древесных обоев Правила эксплуатации инструмента и приспособлений, используемых при наклеивании и замене обоев Способы и правила выполнения малярных работ под декоративное покрытие Технологическую последовательность выполнения декоративно-художественной отделки стен, потолков и других архитектурно-конструктивных элементов Виды ручного и механизированного инструмента и оборудования Способы подбора окрасочных составов Способы и приемы копирования и вырезания трафаретов, инструмент для копирования и вырезания трафаретов Способы подбора и составления трафаретов Технологическую последовательность отделки поверхности по трафарету Способы покрытия поверхностей под ценные породы дерева, декоративные камни и другие имитационные работы Способы и правила формирования рельефа и фактурного окрашивания способы и правила аэрографической отделки Способы и правила бронзирования, золочения и серебрения поверхностей и декоративного лакирования Виды росписей и шрифтов Способы и приемы росписи поверхностей Методику определения дефектов и повреждений поверхностей, подлежащих ремонту Технологическую последовательность ремонта поверхностей, выполненных с использованием малярных работ и декоративно-художественных отделок Требования, предъявляемые к качеству отремонтированных поверхностей Правила техники безопасности при выполнении ремонтных и восстановительных работ |
Содержание профессионального модуля ориентировано на освоение профессиональных компетенций образовательной программы по профессии/специальности:
ПК Выполнять подготовительные работы при производстве малярных работ.
ПК Окрашивать поверхности различными малярными составами.
ПК Оклеивать поверхности различными материалами
ПК Выполнять ремонт окрашенных и оклеенных поверхностей
В процессе освоения профессионального модуля у обучающихся должны формироваться общие компетенции:
Код | Наименование общих компетенций |
ОК 01 | Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам |
ОК 02 | Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности |
ОК 03 | Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие |
ОК 04 | Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами |
ОК 05 | Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста |
ОК 06 | Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей |
ОК 07 | Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях |
ОК 08 | Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности |
ОК 09 | Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности |
ОК 10 | Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке |
ОК 11 | Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере |
Перечень профессиональных компетенций
Код | Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций |
ВД 3 | Выполнение малярных и декоративно-художественных работ |
ПК | Выполнять подготовительные работы при производстве малярных и декоративных работ в соответствии с заданием и требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности и охраны окружающей среды |
ПК | Приготавливать составы для малярных и декоративных работ по заданной рецептуре с соблюдением безопасных условий труда и охраны окружающей среды |
ПК | Выполнять грунтование и шпатлевание поверхностей вручную и механизированным способом с соблюдением технологической последовательности выполнения операций и безопасных условий труда |
ПК | Окрашивать поверхности различными малярными составами, используя необходимые инструменты, приспособления и оборудование, с соблюдением безопасных условий труда |
ПК | Оклеивать поверхности различными материалами с соблюдением требований технологического задания и безопасных условий труда |
ПК | Выполнять декоративно-художественную отделку стен, потолков и других архитектурно-конструктивных элементов различными способами с применением необходимых материалов, инструментов и оборудования с соблюдением безопасных условий труда |
ПК | Выполнять ремонт и восстановление малярных и декоративно-художественных отделок в соответствии с технологическим заданием и соблюдением безопасных условий труда |
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Выполнение малярных работ», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК … | Выполнять подготовительные работы при производстве малярных работ. |
ПК … | Окрашивать поверхности различными малярными составами. |
ПК … | Оклеивать поверхности различными материалами. |
ПК … | Выполнять ремонт окрашенных и оклеенных поверхностей |
ОК … | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК … | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК … | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
ОК … | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
ОК … | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК … | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. |
ОК | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем в часах |
Объем образовательной программы дисциплины | 407 |
в т. ч.: | |
Основное содержание | 104 |
в т. ч.: | |
теоретическое обучение | 54 |
лабораторные и практические занятия | 50 |
самостоятельная учебная работа | 10 |
По практике производственной и учебной | 288 |
Профессионально-ориентированное содержание (содержание прикладного модуля) | 50 |
в т. ч.: | |
теоретическое обучение | 25 |
практические занятия | 25 |
Промежуточная аттестация (зачет/экзамен) | 2/1 |
Тематический план и содержание профессионального модуля ПМ. 03 Малярные работы
№ учебного занятия | Наименование разделов, МДК и тем, дидактические единицы и содержание учебной деятельности обучающихся | Объем часов | Уровень освоения |
МДК | |||
Общие сведения. | |||
1 | Введение. Цели, задачи изучения профессионального модуля и взаимосвязь с обще профессиональными дисциплинами и учебной практикой. Значение знаний технологии малярных работ для овладения профессией. Нормативные документы, действующие в области строительства. ГОСТ, СНиП, ТУ, Технологическая карта, ЕНиР, Сборник норм расхода материалов. Строительные чертежи для малярных работ. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: составление понятийного словаря. | |||
Контроль в форме проверки качества составленного понятийного словаря | |||
2 | Малярные работы: виды, назначение, классификация. Понятие «малярные работы». Назначение малярных работ. Область применения малярных работ. Виды малярных работ по точности выполнения, по применяемому составу. Малярные работы по составу связующего материала, по виду поверхности отражающей световой поток. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: обучающихся по составлению таблицы классификации малярных материалов | |||
Контроль: в форме проверки качества составленной таблицы. | |||
3 | Классификация материалов, применяемых в малярных и обойных работах. Виды основных материалов, применяемых при производстве малярных и обойных работ. Классификация материалов по виду связующего, по способности отражать световой поток, Требования, предъявляемые к качеству материалов. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: обучающихся по заполнению таблицы | |||
Контроль :в форме проверки качества составленной таблицы. | |||
4 | Материалы для подготовки, окраски поверхностей. Нейтрализующие составы для удаления пятен различного происхождения. Грунтовки для выравнивания тянущей способности поверхности. Шпаклевки для выравнивания поверхностей. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: выполнение схемы материалов подготовки и окраски. | |||
Контроль: в форме проверки качества составленной схемы. | |||
5 | Практическая работа Применение нейтрализующих составов для удаления пятен различного происхождения. Способы протравливания. | 1 | 2 |
Контроль: в форме проверки отчета по применяемым составам. | |||
6 | Краски водные и неводные. Классификация красок. Виды водных красок, виды масляных красок. Основа красок водных и масляных. Область применения. Свойства масляных и водных составов. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа :обучающихся по заполнению таблицы классификации красочных материалов. | |||
Контроль :в форме проверки качества заполнения таблицы | |||
7 | Практическая работа Сортамент, маркировка и основные свойства лакокрасочных материалов. Маркировка лакокрасочных материалов. Значение букв в маркировке, значение цифр. | 1 | 2 |
Контроль в форме проверки качества выполненной расшифровки маркировок краски. | |||
8 | Практическая работа Подготовка красок к работе. Готовые и густотертые краски. Вязкость красочных составов. Знакомство с маркировкой этикеток лакокрасочных материалов и их сортировка. | 1 | 2 |
Контроль: в форме проверки отчета по приготовлению рабочего состава краски нужной консистенции. | |||
9 | Классификация обоев. Виды основных материалов, применяемых при производстве обойных работ Виды обоев: бумажные виниловые, шелкография, стеклообои и т.д. Пленки на бумажной основе. Клеи для обойных работ. Классификация видов клеев. Выбор клея в зависимости от видов обоев | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: составление таблицы классификации видов обоев. | |||
Контроль :в форме проверки качества заполнения таблицы. | |||
10 | Практическая работа Сортировка обоев по внешнему виду, по качеству материала, по серии и т.д. Подготовка обоев. | 1 | 2 |
Контроль: в форме проверки качества проведенной сортировки образцов обоев и составления алгоритма подготовки. | |||
11 | Назначение и область применения ручного инструмента и приспособлений. Виды инструмента для подготовки поверхностей и окраски Их характеристика. Требования к инструменту. Виды приспособления. Назначение приспособления. Область его применения. Требования к приспособлению. Правила ухода за приспособлениями. Инструмент для подготовки поверхностей. Инструмент для выравнивания поверхности, для окраски и отделки поверхностей. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: обучающихся по поиску учебной информации применения инструмента. | |||
Контроль: в форме проверки качества составленного конспекта | |||
12 | Средства подмащивания для выполнения наружных малярных работ. Понятие средств подмащивания: разновидности, устройство. Область применения средств по назначению. Требования СНиП к средствам подмащивания. Требования к лесам. Устройство лесов. Установка правила эксплуатации. Люльки и прочие средства для фасада. Техника безопасности. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: обучающихся по поиску и применению учебной информации | |||
Контроль: в форме проверки качества составленного конспекта | |||
13 | Средства подмащивания для выполнения внутренних работ. Виды подмостей. Требования к подмостям. Область применения подмостей. Конструктивные особенности. Установка и правила эксплуатации. Техника безопасности. Виды лестниц, стремянок. Область применения лестниц приставных и стремянок Требования к лестницам приставным, стремянкам. Установка, правила эксплуатации стремянок и приставных лестниц. Техника безопасности при работе средствами подмащивания. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: обучающихся по поиску и применению учебной информации | |||
Контроль: в форме проверки ответов на вопросы. | |||
14 | Техника безопасности при работе на высоте. Требования к средствам подмащивания. Выбор средств подмащивания. Установка средств подмащивания. Требования безопасных условий труда. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: обучающихся по поиску и применению учебной информации | |||
Контроль: в форме проверки формулировки основных требований. | |||
15 | Требования к помещениям и поверхностям, подлежащим окраске и оклейке обоями Требования СНиПа к помещениям и поверхностям, подлежащим окраске и оклейке обоями. Определение состояния поверхности. Показатели готовности поверхностей к выполнению малярных работ | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: обучающихся по поиску и применению учебной информации | |||
Контроль: в форме проверки ответов на вопросы. | |||
16 | Контрольная работа: проверка уровня усвоения пройденных тем. | 1 | 2 |
Контроль: в форме проверки качества ответов на поставленные вопросы. | |||
Подготовка поверхностей к выполнению малярных работ. | |||
17 | Последовательность технологических операций при выполнении малярных работ Технологические операции при выполнении простой, улучшенной и высококачественной малярной отделки. Роль и значение соблюдения последовательности выполнения, операций. Последовательность | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: обучающихся по заполнению таблицы последовательности. | |||
Контроль :в форме, проверки качества заполненной таблицы. | |||
18 | Подготовка поверхностей под окрашивание водными составами Операции, выполняемые при подготовке различных поверхностей: очистка, сглаживание, расшивка трещин. Их характеристика и приемы выполнения. Применяемые инструменты, механизмы, приспособления и инвентарь для подготовки поверхностей под окраску водными составами. Безопасные условия труда | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: обучающихся по поиску и применению учебной информации | |||
Контроль: в форме, проверки качества составленного конспекта. | |||
19 | Огрунтовка поверхностей. Назначение технологической операции грунтование поверхности. Виды и составы грунтовок в зависимости от применяемой краски. Основные требования, предъявляемые к качеству грунтования. Способы и приемы нанесения грунтовочных составов. Применяемые инструменты, механизмы, инвентарь. Технология огрунтовки поверхностей ручными инструментами и механизированным способом. Техника безопасности при выполнении огрунтовки поверхности | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: обучающихся по поиску и применению учебной информации | |||
Контроль: в форме проверки качества составленного конспекта. | |||
20 | Практическое занятие Определение понятия «грунтовочный состав». Компоненты грунтовочного состава. Подготовка материалов для приготовления грунтовки. Применяемые инструменты, механизмы, инвентарь. Алгоритм приготовления грунтовочного состава. Безопасные условия труда Приготовление грунтовочного состава рабочей консистенции, по заданному рецепту. | 1 | 2 |
Контроль: в форме проверки качества приготовления состава. | |||
21 | Частичная подмазка Шлифование. Роль и значение частичной подмазки. Подготовка подмазочной пасты. Технология выполнения частичной подмазки. Шлифование прошпаклеванных поверхностей: ручное, механизированное. Применяемые инструменты, механизмы, инвентарь. Способы и правила выполнения шлифовальных работ, основные требования, предъявляемые к качеству шлифования поверхностей. Безопасные условия труда. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: обучающихся по поиску информации на поставленные вопросы. | |||
Контроль: в форме проверки ответов на поставленные вопросы. | |||
22 | Шпатлевание поверхностей. Роль и значение операции шпатлевания поверхности. Шпатлевание поверхностей под окраску водными составами. Применяемые инструменты, механизмы, инвентарь. Способы нанесения шпатлевочных составов на поверхность вручную и с помощью механизированного оборудования. Способы и правила разравнивания шпатлевочного состава, нанесенного механизированным способом. Безопасные условия труда. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: обучающихся по поиску и применению учебной информации | |||
Контроль: в форме качества ответов на поставленные вопросы. | |||
23 | Практическое занятие. Нанесение подмазочной пасты, шпаклевочного состава рабочей густоты. | 1 | 2 |
Контроль: в форме оценивания выполнения практического задания. | |||
24 | Основные требования, предъявляемые к качеству нанесения шпатлевочных, грунтовочных составов Основные требования, предъявляемые к качеству нанесения грунтовочных составов. Основные требования, предъявляемые к качеству нанесения шпатлевочных составов. Условия выполнения качественных работ. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: поиск и выбор основных требований | |||
Контроль: в форме проверки ответов на поставленные вопросы. | |||
25 | Практическое занятие. Подсчет объемов расхода материалов. | 1 | 2 |
Контроль в форме оценивания выполнения практического задания | |||
26 | Соблюдение безопасных условий труда и охраны окружающей среды при подготовке поверхностей под покраску. Подготовка рабочего места. Подготовка средств подмащивания. Подготовка инструментов, приспособлений. Соблюдение правил безопасных условий работы. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: обучающихся по поиску и применению учебной информации | |||
Контроль: в форме качества ответов на поставленные вопросы. | |||
27 | Контрольно-проверочный урок по определению уровня освоения знаний в форме тестирования, умений при выполнении практических заданий и оценивание выполнения заданий внеаудиторной самостоятельной работы. | 1 | 2 |
Контроль :в форме оценивания выполнения задания | |||
28 | Практическое занятие Знакомство с технологической картой. Содержание. Назначение, применение. Пользование, поиск информации. | 1 | 2 |
Контроль: в форме оценивания выполнения практического задания | |||
Раздел 3. Окраска водными, масляными составами различных поверхностей. | |||
29 | Виды водного колера по интенсивности цвета. Понятие колер. Виды водного колера по интенсивности цвета. Цвета цельные, интенсивные, разбеленные. Особенности цельных, разбеленных, интенсивных цветов. Порядок приготовления. Инструменты и оборудование для приготовления водных окрасочных составов. Техника безопасности. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: обучающихся ответы на вопросы | |||
Контроль: в форме оценивания качества выполненных ответов на вопросы | |||
30 | Окраска известковыми, цементными составами. Область применения известковой, цементной краски. Технологические операции и последовательность их выполнения Применяемый инструмент Условия нанесения, приемы окраски. Приемка малярных покрытий. Требования к окрашенным поверхностям. Техника безопасности. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: обучающихся по поиску и применению учебной информации | |||
Контроль: в форме качества ответов на поставленные вопросы. | |||
31 | Окраска клеевыми составами Область применения клеевой краски Условия нанесения, приемы окраски в зависимости от состава и применяемых инструментов. Особенности нанесения указанных водных окрасочных составов. Уход за инструментами после окончания работы. Техника безопасности. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: обучающихся по поиску и применению учебной информации | |||
Контроль: в форме качества ответов на поставленные вопросы. | |||
32 | Окраска силикатными составами. Область применения силикатной краски Условия нанесения, приемы окраски в зависимости от состава и применяемых инструментов. Особенности нанесения указанных водных окрасочных составов. Уход за инструментами после окончания работы. Техника безопасности. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: обучающихся по поиску и применению учебной информации | |||
Контроль : в форме качества ответов на поставленные вопросы. | |||
33 | Окраска водоэмульсионными составами Область применения водоэмульсионной краски Виды красок. Условия нанесения, приемы окраски в зависимости от состава и применяемых инструментов. Окраска водно-дисперсионными красками. Особенности нанесения указанных водных окрасочных составов. Уход за инструментами после окончания работы. Техника безопасности. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: обучающихся по поиску и применению учебной информации | |||
Контроль: в форме качества ответов на поставленные вопросы. | |||
34 | Практическое занятие Приготовление колера водоэмульсионного состава. | 1 | 2 |
Контроль : в форме проверки качества приготовленного состава. | |||
35 | Дефекты водных окрасок Виды дефектов водных окрасок. Причины появления дефектов водных окрасок. Меры по предупреждению и устранению дефектов водных окрасок. Техника безопасности. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа обучающихся: заполнение таблицы дефектов. | |||
Контроль в форме оценивания качества заполненной таблицы. | |||
36 | Устранение дефектов Определение глубины и сложности дефектов. Определение путей и способов устранения. Составление алгоритма ремонта. Подбор инструмента. Приготовление рабочего состава. Устранение дефектов. Техника безопасности. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа обучающихся: заполнение таблицы. | |||
Контроль в форме оценивания заполнения таблицы | |||
37 | Практическое занятие Колерная книжка. Знакомство, правила пользования. Приготовление водных окрасочных составов по книжке. Определение вязкости окрасочного состава. Проверка состава на отмеливание | 1 | 2 |
Контроль: в форме проверки задания по пользованию колерными книжками. | |||
38 | Требования СНиП к качеству окраски поверхностей водными составами. Знакомство со СНиП. Роль и значение СНиП в выполнении малярных работ. Информация необходимая для рабочего. Поиск нужной информации. Требования СНиПа к окрашенным поверхностям. Основные требования, предъявляемые к качеству окрашивания; | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: обучающихся по поиску и выписыванию требований | |||
Контроль: в форме проверки составленного конспекта | |||
39 | Практическое занятие Составление технологической карты на окраску поверхности водными составами. | 1 | 2 |
Контроль: в форме проверки качества составленной технологической карты | |||
40 | Контрольно-проверочный урок | 1 | 2 |
Контроль: в форме проверки качества ответов на поставленные вопросы. | |||
41 | Общие сведения об окраске неводными составами. Виды и свойства масляных составов. Сведения о неводных составах и лакокрасочных покрытиях. Классификация лакокрасочных покрытий по оптическим свойствам, по степени блеска, по фактуре поверхности. Классификация неводных окрасочных составов по интенсивности цвета. Способы приготовления неводных составов для окраски в колерных мастерских. Проверка вязкости составов. Требования безопасности труда. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: составление конспекта | |||
Контроль:в форме проверки качества составленного конспекта. | |||
42 | Последовательность технологических операций при окраске поверхностей неводными составами. Роль значения выполнения соблюдения последовательности. Виды операций. Их назначение. Порядок, технология их выполнения. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: составление таблицы технологической последовательности | |||
Контроль: в форме проверки качества составленного конспекта и алгоритма. | |||
43 | Подготовка поверхностей под окраску неводными составами. Технологические операции подготовки: очистка, сглаживание, удаление пятен, подмазка трещин, шлифование, шпатлевание. Подбор инструмента для выполнения операций подготовки. Технология выполнения операций. Техника безопасности при выполнении подготовительных операций. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: обучающихся по поиску и применению учебной информации | |||
Контроль : в форме проверки составленного конспекта | |||
44 | Окраска неводными составами стен, потолков, пола. Подбор инструмента для окраски. Приготовление рабочего состава. Выполнение окраски вручную кистью, валиком. Способы и приемы окраски стен, полов и потолков. Техника безопасности при выполнении окраски. Самостоятельная работа: работа с учебником | 1 | 2 |
Контроль: в форме проверки качества составленного конспекта. | |||
45 | Окраска неводными составами окон, дверей. Виды разнообразных конструкций окон. Подбор инструмента для окраски. Приготовление рабочего состава. Выполнение окраски вручную кистью, валиком. Способы и приемы окраски окон. Техника безопасности при выполнении окраски. Виды разнообразных конструкций дверей. Подбор инструмента для окраски. Приготовление рабочего состава. Последовательность выполнения операций. Выполнение окраски вручную, способы и приемы окраски дверей и полов. Техника безопасности при выполнении окраски. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: составление конспекта по презентации | |||
Контроль: в форме проверки качества составленного конспекта. | |||
46 | Окраска неводными составами металлических поверхностей. Виды разнообразных металлических конструкций, труб. Подбор инструмента для окраски. Приготовление рабочего состава. Выполнение окраски вручную, способы и приемы окраски металлических конструкций. Технология окраски труб, радиаторов. Техника безопасности при выполнении окраски. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: работа с учебником. | |||
Контроль: в форме проверки качества составленного конспекта. | |||
47 48 | Дефекты масляных окрасок. Виды дефектов, причины появления. Меры по их предупреждению и устранению. Значение пооперационного контроля качества, соблюдение технологии и использования качественных материалов. Техника безопасности при устранении дефектов окраски. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: заполнение таблицы | |||
Контроль в форме проверки качества заполненной таблицы. | |||
49 | Контроль и оценка качества окраски различных поверхностей. Контроль качества окраски поверхностей вручную. Значение пооперационного контроля качества, соблюдение технологии и использования качественных материалов. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: заполнение таблицы | |||
Контроль: в форме проверки качества заполненной таблицы. | |||
50 | Правила безопасности при работе с лакокрасочными материалами. Условия хранения лакокрасочных материалов. Техника безопасности при хранение красок и эксплуатации. Индивидуальные средства защиты. Меры безопасности при выполнении окраски лакокрасочными материалами. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: по учебнику, составление тезисов. | |||
Контроль в форме проверки сформулированных правил. | |||
51 | Практическое занятие | 1 | 2 |
Знакомство с документом СНиП, ознакомление с требованиями к качеству окраски водными составами. | |||
Контроль в форме проверки качества составленного отчета. | |||
52 | Практическое занятие. Подсчет объемов выполненных работ. | 1 | 2 |
Контроль :в форме проверки качества решения задач | |||
53 | Практическое занятие Составление технологической карты на окраску пола, дверей. | 1 | 2 |
Контроль в форме проверки качества выполненной карты. | |||
54 | Практическое занятие Подбор кистей, валиков для окраски различных конструкций. | 1 | 2 |
Контроль в форме оценивания выполнения практического задания. | |||
55 | Контрольно-проверочный урок по определению уровня освоения знаний в форме тестирования, умений при выполнении практических заданий и оценивание выполнения заданий внеаудиторной самостоятельной работы | 1 | 2 |
Контроль: в форме проверки качества ответов на тестовые задания. | |||
Второй год обучения.(66+76) | |||
1 (56) | Понятие о свете и цвете. Свет и цвет в природе. Отражение лучей. Разложение потока света. Спектр. Хроматические и ахроматические цвета, их характеристики. Цветовой круг. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: составление конспекта. | |||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | |||
2 (57) | Основные и составные цвета. Виды основных цветов. Подразделение цветов на «холодные» и «теплые». Цвета хроматические и ахроматические. Цвета отсупающие, выступающие | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: составление конспекта | |||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | |||
3 (58) | Свойства цвета. Тон, насыщенность, светлота – характеристики цвета. | 1 | 2 |
Самостоятельная работа: составление конспекта | |||
4 (59) | Воздействие цвета на человека. Психологическое воздействие цвета на человека. Характер воздействия различных цветов и их сочетаний на нервную систему и работоспособность человека. Подразделение цветов по восприятию. Оценивание воздействия цвета и его влияние на человека. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: обучающихся по поиску и применению учебной информации составление конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
5 (60) | Влияние цвета на создание впечатления удаления или приближения поверхности. Зрительное восприятие цвета на поверхность. Эффект приближения и удаления поверхностей. Снижение высоты помещения. Сочетание цветов с целью получения благотворного восприятия помещения. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта. | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
6 (61) | Смешивание окрасочных составов. Роль пигментов в окрасочных составах и их свойства. Две группы пигментов: хроматические, ахроматические. Цветовой круг для смешивания пигментов. Правила смешивания. Результат смешивания. Правила цветообразования и приемы смешивания пигментов с учетом их химического взаимодействия. Смешивание цветов в малярной технике. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта обучающихся по поиску и применению учебной информации | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
7 (62) | Правила цветообразования и приемы смешивание пигментов. Сложение и вычитание цвета. Результаты смешивания цветов. Приемы смешивания пигментов с учетом их химического взаимодействия. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта правил. | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта | ||||
8 (63) | Подбор цвета для окраски помещений. Цвет и фактура окрашенной поверхности. Освещение и цвет. Зависимость цветового решения помещения от взаимосвязанных факторов: ориентации цветопроемов, пропорций помещения, характера освещения, климатического района строительства, назначения помещений. Сочетание цветов в интерьере. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта обучающихся по поиску и применению учебной информации | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
9, 10 (64-65) | Лабораторные работы | 2 | 2 | |
Виртуальная – «Подборка цвета для интерьера помещения». | ||||
Приготовление хроматического цвета с помощью основных цветов. | ||||
Контроль в форме проверки отчетов по результатам проведенной работе. | ||||
11,12 (66-67) | Практические занятия Приготовление водного колера. Нанесение водных окрасочных составов кистью, валиком. Контроль в форме проверки составленного отчета. | 2 | 2 | |
13,14 (68-69) | Практические занятия Цветовое оформление фасадов и помещений. Подбор цвета. Контроль в форме оценивания выполнения практического задания | 2 | 2 | |
15 | Контрольно - проверочной урок в форме оценивания уровня усвоения пройденного материала и выявления пробелов. | 1 | 2 | |
Декоративные малярные отделки. | ||||
16 | Общие сведения о декоративных малярных отделок. Понятие «альфрейные работы». Виды альфрейных работ. Область применения, назначение. Требование к отделываемой поверхности. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта основных понятий. | ||||
Контроль: в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
17 | Разбивка поверхности на панель, фриз и т. д. Понятие определений «фриз», «панель», «колошник», «гобелен» и т.д. Разметка поверхности стен на панель, гобелен, фриз и прочее. Схемы разметки панелей, гобеленов и фризов. Способы окрашивания различными составами, в различном сочетании. Проверка качества работ. Организация рабочего места. Техника безопасности. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта основных понятий. | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
18 | Разбивка поверхности на лестничной клетке. Схемы разметки панелей, гобеленов и фризов на лестничной клетки. Инструменты для разметки. Способы разметки поверхностей. Инструменты для разметки. Проверка качества работ. Организация рабочего места. Техника безопасности. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление алгоритма выполнения разметки панелей на лестничной клетки. | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного алгоритма. | ||||
19-20 | Практические занятия Разбивка поверхности от уровня потолка, от уровня пола Разбивка поверхности на фон, фриз, панель с помощью лазерного уровня. | 2 | 3 | |
Контроль в форме проверки качества выполненной разметки. | ||||
21 | Торцевание, флейцевание поверхностей. Общие сведения о технологических операциях торцевание, флейцевание. Результат торцевания, флейцевания поверхностей. Подбор инструмента для выполнения флейцевания и торцевания. Последовательность выполнения операций. Технология выполнения флейцевания и торцевания поверхности. Техника безопасности при выполнении торцевания и флейцевания. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта, сравнительной характеристики торцевания и флейцевания. | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
22 | Вытягивание филенок. Определение понятия «филенка». Назначение филенок. Виды филенок. Окрасочный состав для филенок: цвет, вязкость, составляющие, порядок приготовления. Применяемые инструменты и приспособления. Правила вытягивания филенок различным инструментом. Контроль качества работ. Уход за инструментами по окончании работы. Техника безопасности при выполнении работ. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по поиску и применению учебной информации составление конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
23 | Практические занятия Вытягивание филенок различным способом. | 1 | 3 | |
Контроль в форме проверки оценки качества вытянутой филенки. | ||||
24 | Накатка рисунка узорчатым валиком. Область применения накатки рисунка валиком Применяемые инструменты. Окрасочный состав: цвет, вязкость. Порядок выполнения данного вида отделки. Способы и приемы выполнения отделки. Контроль качества. Уход за инструментами. Техника безопасности при выполнении работ. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: по поиску и применению учебной информации составления конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
25 | Отделка набрызгом. Понятия отделки набрызгом. Назначение отделки, область применения. Применяемые инструменты и приспособления. Учет гармонии цвета. Требование к красочному составу. Приемы отделки. Контроль качества. Уход за инструментами по окончанию работ. Техника безопасности при выполнении работ. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: по поиску и применению учебной информации | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
26 | Отделка торцовками. Понятия отделки торцовками. Назначение отделки, область применения. Виды торцовок. Применяемые инструменты . Учет гармонии цвета. Приемы отделки. Контроль качества. Уход за инструментами. Техника безопасности. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по учебнику | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
27-28 | Практические занятия Отделка поверхности торцовками с различным рисунком, в один, два цвета. | 2 | 3 | |
Контроль в форме проверки качества выполненной отделки. | ||||
29 | Фактурная отделка. Фактурная отделка поверхности под шагрень: понятие «шагрень», назначение, область применения. Применяемые составы и их приготовление. Приемы фактурной отделки ручным инструментом. Использование установки для нанесения жидкой шпатлевки под «шагрень». Контроль качества. Организация рабочего места и требования безопасности труда при выполнении фактурных отделок. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по презентации урока. | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
30-31 | Практические занятия Фактурная разделка поверхности различными инструментами. | 2 | 3 | |
Контроль в форме проверки качества выполненной отделки. | ||||
32 | Отделка под бархат. Отделка поверхности под бархат: понятие, назначение, область применения. Применяемые составы и их приготовление. Применяемые инструменты. Технология выполнения отделки. Контроль качества работ. Организация рабочего места и требования безопасности труда при выполнении отделки под бархат. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по поиску и применению учебной информации | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
33 | Разделка под зеркала. Отделка поверхности под зеркала: понятие отделки. Назначение отделки, область применения. Техника разбивки поверхности под зеркала. Применяемые составы и их приготовление. Применяемые инструменты Технология выполнения отделки. Организация рабочего места и требования безопасности труда при выполнении отделки. Контроль качества. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по поиску и применению учебной информации | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
34 | Разделка под ценные породы дерева. Отделка поверхности под ценные породы дерева. Понятие определения «ценные породы дерева». Назначение отделки под «ценные породы», область применения. Применяемые составы и их приготовление. Технология выполнения отделки. Организация рабочего места,требования безопасности труда при выполнении отделки под ценные породы дерева. Контроль | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта, алгоритма выполнения | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта | ||||
35 | Разделка под ценные породы камня. Отделка поверхности под ценные породы камня. Назначение отделки. Область применения. Техника разбивки поверхности. Применяемые составы и их приготовление. Применяемые инструменты. Технология выполнения отделки. Организация рабочего места и требования безопасности труда при выполнении отделки под зеркала. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по просмотренному видеофильму. | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
36 | Отделка поверхностей с помощью трафаретов. Понятие « трафарет». Назначение отделки поверхности с помощью трафарета. Виды трафаретов. Изготовление трафаретов. Применяемые инструменты, приспособления и инвентарь Последовательность выполнения работ. Подготовительные работы. Хранение трафаретов. Уход за инструментами по окончании работы. Техника безопасности при выполнении работ. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по учебнику | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
37 | Приемы нанесения рисунка трафаретом. Инструменты для нанесения рисунка по трафарету. Приготовление красочного состава. Набивка рисунка по трафарету. Нанесение рисунка одноцветного прямого и обратного трафаретов. Набивка рисунка многоцветного трафарета и трафарета для припороха. Уход за инструментами по окончании работы. Техника безопасности при выполнении работ. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
38-39 | Практическая работа Накатка рисунка узорчатым валиком в один цвет и много цветов. | 2 | 3 | |
Контроль в форме проверки качества выполненной отделки. | ||||
40-41 | Практическая работа Подбор рисунка для трафарета. Изготовление трафарета прямого,обратного. Изготовление многоцветного трафарета. | 2 | 3 | |
Контроль в форме проверки качества выполненной отделки. | ||||
42-43 | Контрольная работа. | 2 | 2 | |
Контроль в форме проверки качества выполненных тестов. | ||||
44 | Аэрография. Определение понятия «аэрография». Назначение и область применения отделки. Виды рисунка «аэрографии». Приготовление красочного состава. Применяемые инструменты и приспособления. Технология выполнения плоскостного и объемного рисунков. Организация рабочего места и требования безопасности труда при выполнении отделки. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по поиску и применению учебной информации | ||||
Контроль: форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
45 | Отделка поверхности декоративной крошкой. Область применения. Приготовление декоративной крошки. Подбор инструмента Последовательность технологических операций. Технология выполнения. Требования к качеству работ. Организация рабочего места и требования безопасности труда при выполнении отделки | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по презентации | ||||
Контроль: форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
46 | Декоративное лакирование поверхностей. Область применения. Виды составов для лакирования. Подбор инструмента Последовательность технологических операций. Технология выполнения. Требования к качеству работ. Организация рабочего места и требования безопасности труда при выполнении отделки. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по поиску и применению учебной информации | ||||
Контроль: форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
47 | Современные виды отделок. Отделки «флоками» , «снежок» и прочие. Область применения. Приготовление состава. Подбор инструмента Последовательность технологических операций. Технология выполнения. Требования к качеству работ. Организация рабочего места и требования безопасности труда при выполнении отделки. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по поиску и применению учебной информации | ||||
Контроль: форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
48 | Современные виды отделок. Понятие «Венецианская штукатурка». Область применения. Приготовление состава. Подбор инструмента Последовательность технологических операций. Технология выполнения. Требования к качеству работ. Организация рабочего места и требования безопасности труда при выполнении отделки. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по поиску и применению учебной информации | ||||
Контроль: форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
49 | Декоративное покрытие поверхности под бронзу, золото и серебро. Способы и правила бронзирования, золочения и серебрения поверхностей. Область применения. Последовательность технологических операций. Технология выполнения. Требования к качеству работ. Организация рабочего места и требования безопасности труда при выполнении отделки. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль: форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
50 | Орнаментальная роспись в несколько тонов. Выполнять роспись поверхностей по рисункам и эскизам, от руки по припороху.Виды росписей и шрифтов Способы и приемы росписи поверхностей | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта технологии выполнения росписи. | ||||
Контроль: форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
51 | Фресковая роспись. Понятие фрески, технология выполнения фресковой росписи. Применяемые материалы. Инструменты для росписи. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль: форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
52-53 | Практическая работа Фресковая роспись стен и в несколько цветов, с подбором цвета. | 2 | 3 | |
Контроль: в форме проверки отчетов | ||||
54-55 | Практическая работа Выполнение отделки «короед» | 2 | 3 | |
Контроль в форме проверки качества выполнения отделки | ||||
56-57 | Практическая работа Отделка под старую штукатурку | 2 | 3 | |
Контроль в форме проверки качества выполнения отделки | ||||
58-59 | Практическая работа Отделка «флоками» | 2 | 3 | |
Контроль в форме проверки качества выполнения отделки. | ||||
60 | Практическая работа Выполнение аэрографического объемного рисунка. | 1 | 3 | |
Контроль в форме проверки качества выполнения рисунка. | ||||
61-62 | Практическая работа Выполнение роллерной (структурной ) штукатурки | 2 | 3 | |
Контроль в форме проверки качества выполнения отделки. | ||||
63-64 | Практическая работа Отделка под шелк, под мокрый шелк | 2 | 3 | |
Контроль в форме проверки качества выполненной работы. | ||||
65-66 | Контрольно - проверочной урок в форме оценивания уровня усвоения пройденного материала и выявления пробелов. | 2 | 2 | |
Контроль проверка качества выполненных ответов на поставленные вопросы. | ||||
Механизация малярных работ. | ||||
67 (1) | Общие сведения о механизации малярных работ: Роль механизации в повышении эффективности работ. Назначение, виды машин, оборудования и механизмов, их классификация, | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта понятийного словаря. | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
68 (2) | Требования к машинам и механизмам. Оптимальные режимы технологических процессов. Высокие технико-экономические показатели (расход электроэнергии, металлоемкость, низкая стоимость и др.). Высокая износоустойчивость рабочих органов. Конструкция деталей и узлов машин и механизмов должна быть технологической. Машины, механизмы должны отвечать требованиям техники безопасности и производственной санитарии | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: по поиску и применению учебной информации и составление конспекта основных требований. | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
69 (3) | Устройство и принцип действия вибросита, смесителей. Назначение, виды, типы (марки). Устройство смесителей,.вибросит.. Принцип действия, технические характеристики. Техника безопасности. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта, зарисовка схемы вибросита. | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
70 (4) | Устройство и принцип действия мелотерки, краскотерки. Назначение, виды, типы (марки). Устройство мелотерки. Принцип действия мелотерки, технические характеристики. Техника безопасности. Устройство и принцип действия краскотерки Назначение, виды, типы (марки) краскотерки. Устройство краскотерки. Принцип действия краскотерки, технические характеристики. Техника безопасности. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта, зарисовка схемы вибросита. | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
71 (5) | Электроклееварка, устройство и принцип действия. Насос эмульгатор. Назначение, виды, типы (марки) электроклееварки. Устройство клееварки, принцип работы клееварки. Технические характеристики. Назначение, виды, типы (марки), устройство, принцип действия, технические характеристики. Техника безопасности при работе с насосом эмульгатором. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
72 (6) | Устройство и принцип действия установки для нанесения шпаклевки. Назначение, типы (марки). Общее устройство установки. Принцип действия установки, технические характеристики. Техника безопасности при работе с установкой. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по учебнику | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
73(7) | Шлифовальные машины. Назначение, устройство, принцип действия, технические характеристики . Ручная электрическая шлифовальная машина. Техника безопасности при работе с шлифовальной машинкой. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта, зарисовка схемы. | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
74(8) | Аппараты гидродинамического распыления низкого давления. Назначение, типы (марки), технические характеристики краскопультов. Устройство ручного краскопульта. Принцип действия Основные неисправности краскопультов и способы их устранения. Техника безопасности при работе с ручным краскопультом. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
75(9) | Форсунки Назначение форсунок, виды, типы (марки). Устройство, принцип действия. Технические характеристики. Техника безопасности при работе с ними. | 2 | ||
Самостоятельная работа: составление конспекта по учебнику | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
76(10) | Неисправности ручного краскопульта Виды неисправностей краскопульта. Причина неисправностей краскопульта. Способы устранения неисправностей. Техника безопасности при устранении неисправностей. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление таблицынеисправностей | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
77(11) | Электрокраскопульт Назначение, виды, типы (марки) электрокраскопультов. Устройство, принцип действия. Технические характеристики. Техника безопасности при работе с электрокраскопультом. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по видеофильму. | ||||
Контроль в форме проверки опорного конспекта. | ||||
78-79 (12,13) | Практическая работа Отделка под шелк, под мокрый шелк | 2 | ||
Контроль в форме проверки качества выполненной работы. | ||||
80 (14) | Компрессор Назначение компрессоров, виды, типы (марки). Устройство, принцип действия. Технические характеристики. Техника безопасности при работе с компрессором. | 2 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по презентации урока. | ||||
Контроль в форме проверки опорного конспекта. | ||||
81 (15) | Устройство и принцип действия нагнетательных баков. Красконагнетательные баки: назначение, типы (марки), устройство, принцип действия. Технические характеристики. Основные неисправности красконагнетательных баков и способы их устранения. Техника безопасности. | |||
Самостоятельная работа: составление конспекта по учебнику | ||||
Контроль в форме проверки опорного конспекта. | ||||
82 (16) | Общие сведения о пистолетах. Пневматические ручные распылители: назначение, типы (марки), устройство. Принцип действия. Технические характеристики. Основные неисправности краскораспылителей и способы их устранения. Техника безопасности при работе с пистолетами. | 2 | ||
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
83(17) | Устройство и принцип работы пистолета. Принцип действия пистолета – краскораспылителя. Сборка агрегата. Приемы работы. Требования безопасности труда | |||
Самостоятельная работа: составление конспекта, зарисовка схемы сборки агрегата. | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
84 (18) | Крошкомет Валики пневматические. Назначение крошкомета, виды, типы (марки). Устройство, принцип действия. Технические характеристики. Техника безопасности при работе с крошкометом. Назначение пневматических валиков. Виды, типы (марки). Устройство, принцип действия. Технические характеристики. Принцип работы. Требования безопасности труда | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
85 (19) | Установка УБРХ. Назначение, типы, технические характеристики. Устройство установки УБРХ. Принцип действия. Техника безопасности при работе с установкой. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по учебнику | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
86 (20) | Установка АРМ: Назначение, типы, технические характеристики. Устройство установки АРМ, принцип действия. Техника безопасности при работе с установкой АРМ. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по учебнику | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
87 (21) | Современные виды механизмов. Современный механизированный инструмент для нанесения красочных составов. Механизированный инструмент, установки | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по просмотренному видео. | ||||
Контроль в форме проверки опорного конспекта. | ||||
88 (22) | Механизированная окраска поверхностей водными составами. Способы и приемы работ по окраске поверхностей с применением средств механизации. Организация рабочего места и требования безопасности труда при механизированной окраске. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
89 (23) | Механизированная окраска поверхностей не водными составами. Способы и приемы работ по окраске поверхностей с применением средств механизации. Организация рабочего места и требования безопасности труда при механизированной окраске. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
90 (24) | Устройство и правила эксплуатации передвижных малярных станций Сведения о передвижной станции. Назначение станции. Оснащение стнций.Установка агрегата, сборка агрегата, размещение механизмов, емкости с краской. Организация безопасных условий труда. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта, схема передвижения. | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта, схемы. | ||||
91 (25) | Техника безопасности при работе с механизмами. Организация рабочего места при окраски поверхностей механизированными способами. Порядок допуска к работе с механизмами. Необходимость заземления. Защита корпусом вращающихся деталий. Условия пуска, отключения. Организация рабочего места при окраски поверхностей механизированными способами. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по учебнику | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
92-93 (26-27) | Практические занятия Подготовка ручного краскопульта и пистолета к работе. Опробование работы. | 1 | 2 | |
Контроль в форме проверки качества составленного отчета. | ||||
94- 95 (28-29) | Практические занятия Подготовка ручного краскопульта и пистолета к работе | 1 | 2 | |
Контроль в форме проверки качества составленного отчета. | ||||
96-97 (30-31) | Практические занятия Подсчет объемов работ при механизированной окраске поверхностей. | 1 | 2 | |
Контроль в форме проверки составленного отчета, выполненных расчетов. | ||||
98-99 (32-33) | Контрольно-проверочный урок | 1 | 2 | |
Контроль в форме проверки качества ответов на поставленные вопросы. | ||||
100-101 (34-35) | Малярные работы на фасаде здания. Фасады. Виды фасадов по материалу. Малярные работы на фасаде. Материалы используемые для отделки фасада. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта, схема передвижения. | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта, схемы. | ||||
102 | Выполнение малярных работ в зимнее время. Требования к материалам в условиях низкой температуры. Подготовка материалов к работе. Выполнение работ. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта, схема передвижения. | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта, схемы. | ||||
Обойные работы. | ||||
103 (37) | Общие сведения об обойных работах. Область применения обойных работ. Требования к поверхности подлежащей оклеиванию обоями. Требования к бумажным обоям и клеевым составам. Выбор бумажных обоев и клеевого состава для отделки помещений. Последовательность работ. Инструмент для обойных работ. Выбор обоев в зависимости от назначения помещения. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
104 (38) | Виды обоев. Обои на бумажной основе. Область применения обоев. Значение значков на обоях. Стеклообои. Характеристика стеклообоев. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по учебнику | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
105 (39) | Пленки. Виды пленки. Область применения пленки. Характеристика пленок. Приемы оклейки стен пленками. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по учебнику | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
106 (40) | Клеи для обойных работ. Клей КМЦ, свойства, состав. Виды клея, область применения. Приготовление рабочего клеевого состава. Правила техники безопасности. Способы варки клея. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
107 (41) | Инструмент для выполнения обойных работ. Виды, назначение, устройство, применение инструмента для обойных работ. Расчет потребности в обоях. Выбор варианта оклейки стен. Сортировка обоев по оттенкам. Обрезка кромок (при необходимости). Раскрой полотнищ и выбор клея. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
108 (42) | Подготовка обоев. Подготовка обоев по серии, по тону рисунку, нарезка обоев | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по презентации. | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
109 (43) | Технологические операции при выполнении обойных работ. Последовательность операций по оклеиванию поверхностей бумажными обоями. Допускаемые отклонения поверхностей, подлежащих подготовке к оклеиванию обоями. Технологические операции подготовки поверхности к оклеиванию обоями. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление таблицы | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
110 (44) | Оклеивание стен бумажными обоями. Способы оклеивания обоями простыми и толстыми. Правила, приемы, последовательность оклеивания, требования. Нанесение клея на полотнища. Наклеивание полотнищ. Наклейка полотнищ в местах нахождения розеток, выключателей. Наклейка бордюров или фризов. Контроль качества наклеивания полотнищ. Организация рабочего места и требования безопасности труда. Правила обмера оклеенных поверхностей. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по презентации | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
111 (45) | Оклеивание стен стеклообоями. Подготовка стеклообоев к работе. Приготовление клеевого состава. Подготовка поверхности к наклеиванию стеклообоев. Инструмент для выполнения. Организация рабочего места. Технология выполнения оклеивания стен стеклообоями. Окраска обоев. Техника безопасности. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
112-113 (46-47) | Оклеивание потолков обоями. Виды обоев для потолка. Назначение обоев для потолка. Подготовка поверхности потолка. Разметка и нарезка полотнищ. Нанесение клея на полотнища. Правила и последовательность оклеивания. Организация рабочего места. Выдержка полотнищ. Приклеивание полотнищ. Контроль качества наклеивания полотнищ. Техника безопасности. | 2 | 3 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль: форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
114 (48) | Жидкие обои. Определение понятия «жидкие обои». Область применения. Подготовка поверхности для применения жидких обоев. Приготовление состава. Инструмент. Организация рабочего места. Техника безопасности. Особенности приклеивания жидких обоев. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
115 (49) | Металлизированные обои. Фотообои. Определение понятия «металлизированные обои, фотообои». Область применения. Подготовка поверхности для применения обоев. Приготовление состава клея. Инструмент. Организация рабочего места. Технология выполнения. Техника безопасности. Особенности приклеивания металлизированных и фотообоев. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
116 (50) | Пробковые обои. Текстильные обои. Характеристика пробковых обоев, текстильных. Область их применения Приготовление клеевого состава. Инструмент для оклейки пробковых и текстильных обоев. Организация рабочего места. Техника безопасности. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта | ||||
117-118 (51-52) | Практические занятия Подсчет объемов работ при механизированной окраске поверхностей. | 2 | 3 | |
Контроль в форме проверки составленного отчета | ||||
119 (53) | Оклейка стен пленками на бумажной основе. Характеристика пленок. Область применения. Подготовка поверхности для применения пленки. Приготовление состава для приклеивания пленки. Инструмент, применяемый для оклеивания стен пленками. Организация рабочего места. Техника безопасности. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта | ||||
120 (54) | Оклейка стен пленками на тканевой основе и безосновных. Характеристика пленок. Область применения. Подготовка поверхности для применения пленки. Приготовление состава для приклеивания пленки. Инструмент, применяемый для оклеивания стен пленками. Организация рабочего места. Техника безопасности | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта | ||||
121 (55) | Оклейка потолков обоями Подготовка поверхности потолка для приклеивания обоев. Виды обоев для потолка. Подготовка обоев. Приготовление состава клея для приклеивания. Инструмент, применяемый для оклеивания потолков обоями. Организация рабочего места. Техника безопасности | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта | ||||
122-123 (56-57) | Дефекты при оклейке поверхностей обоями. Виды дефектов, причины их образования, способы их устранения. Инструмент применяемые в работе.. Приемы устранения дефектов. Организация рабочего места и техника безопасности | 2 | 3 | |
Самостоятельная работа: составление таблицы дефектов. | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
124 (58) | Требования СНиП к производству обойных работ и к оклеенным поверхностям. Показатели оценивающие качество обойных работ. Правила техники безопасности при выполнении обойных работ Оценка качества оклеивания поверхностей обоями и пленками. Этапы оценивания. Показатели оценки качества выполнения оклеивания поверхностей обоями и пленками.. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
125(59) | Организация рабочего места и техника безопасности при выполнении обойных работ. Организация рабочего места при оклейки стен обоями при оклейки потолков обоями при работе с пленками. Техника безопасности при выполнении обойных работ. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по учебнику | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
126-127 (60-61) | Практическое занятие Подготовка и раскрой обоев. Оклеивание поверхностей макулатурой | 2 | 3 | |
Контроль в форме проверки качества подгонки и раскроя обоев. | ||||
128-129 (62-63) | Практическое занятие Приготовление клеевого состава | 2 | 3 | |
Контроль в форме проверки качества приготовления | ||||
130-131 (64- 65) | Практическое занятие Нанесение жидких обоев | 2 | 3 | |
Контроль в форме проверки качества выполненной отделки | ||||
132-133 (66-67) | Контрольно - проверочной урок | 2 | 2 | |
Контроль: в форме оценивания уровня усвоения пройденного материала и выявления пробелов. | ||||
Ремонтные работы. | ||||
134 (68) | Ремонт поверхностей, окрашенных водными составами. Виды поверхностей подлежащих ремонту. Последовательность работ при ремонте ранее окрашенных поверхностей. Организация рабочего места. Инструмент. Приготовление материала. Способы и приемы выполнение ремонтных работ. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
135 (69) | Ремонт поверхностей, окрашенных неводными составами. Виды поверхностей подлежащих ремонту. Последовательность работ при ремонте поверхностей ранее окрашенных поверхностей неводными составами. Организация рабочего места. Инструмент. Приготовление материала. Способы и приемы выполнение ремонтных работ. Техника безопасности при выполнении ремонтных работ. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
136 (70) | Ремонт поверхностей, оклеенных обоями, пленками. Виды поверхностей подлежащих ремонту. Последовательность работ при ремонте ранее оклееннных поверхностей. Организация рабочего места. Инструмент. Приготовление материала. Способы и приемы выполнение ремонтных работ | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по видеофильму | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта. | ||||
137 (71) | Ремонтные работы на фасаде. Виды ремонтных работ на фасаде. Последовательность выполнения работ на фасаде. Организация работ, способы подготовки и окраски ранее окрашенных поверхностей вручную. Организация рабочего места. Подборка инструмента. Приготовление материала. Способы и приемы выполнение ремонтных работ. Техника безопасности при выполнении ремонтных работ. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по учебнику | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта | ||||
138 (72) | Правила техники безопасности при выполнении ремонтных работ. Влияние организации рабочего места на безопасность выполнения ремонтных работ. Требование к инструменту. Установка средств подмащивания. Правила безопасности при выполнении ремонтных работ. | 1 | 2 | |
Самостоятельная работа: составление конспекта по учебнику | ||||
Контроль в форме проверки качества составленного конспекта | ||||
139-140 (73-74) | Практическое занятие Составление алгоритма на выполнение ремонтных работ.. Контроль в форме проверки качества выполненных отчетов. | 2 | 3 | |
141-142 (75-76) | Дифференцированный зачет. | 2 | 2 | |
3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета
Оборудование учебного кабинета:
- рабочие столы и стулья для студентов;
- рабочий стол и стул для преподавателя;
- комплект контрольно-измерительных материалов;
- комплект бланков технологической документации;
- комплект учебно-методической документации;
- наглядные пособия.
Технические средства обучения:
- мультимедиа проектор;
- мультимедиа экран;
- источник бесперебойного питания;
- специальные модификации устройств для ручного ввода текстовой информации и манипулирования экранными объектами – клавиатура и мышь;
- устройство для вывода звуковой информации – колонки.
Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
А. А. Ивлиев, А. А. Кальгин, О. М. Скок «Отделочные строительные работы», Академия 2009 г.
А. Г. Иванушкина «Современные отделочные работы» АСТ, Сталкер, 2009
И. В. Петрова Общая технология отделочных строительных работ Издательство: Академия,2010 г.
Дополнительные источники:
Борилов и др. Организация и технология строительных отделочных работ.
Васильев С.М Мастер сухого строительства. (комплект учебно-программной документации). ИРПО. – М.,2005 Альбом плакатов
Ивлиев А.А.Технология отделочных строительных работ. Отделочные строительные работы. 2006
Куликов О.Н., Охрана труда в строительстве, 2007.
Петрова И.И. Технология отделочных строительных работ. Общая технология отделочных строительных работ. – М.: Академия, 2007
Петрова И.В. «Общая технология отделочных строительных работ». – М.: ОИЦ «Академия», 2010.
Соколов Г.К. Технология и организация строительства, 2006
Уч.пособие. – М.: Академкнига П.И.
Швец ,В.А. Глинкин Справочник строителя- отделочника
Интернет ресурсы:
Профессиональные журналы: «Архитектура», «Строительство»
Мультимедийные объекты:
ot/
4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, устного и письменного опроса, зачета.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
Умения: | |
| Наблюдение, анализ ситуаций при решении профессиональных задач |
| Наблюдение и оценка выполнения практического задания, деловых игр |
Знания: | |
| Тестирование, устный и письменный опрос, оценка выполнения практического задания,дифзачет. |
Элементы зданий | Тестирование, устный и письменный опрос, оценка выполнения практического задания, дифзачет. |
Строительные работы и процессы | Тестирование, устный и письменный опрос, оценка выполнения практического задания, дифзачет. |
Классификацию строительных рабочих | Тестирование, устный и письменный опрос, оценка выполнения практического задания, дифзачет. |
Основные сведения по организации труда рабочих | Тестирование, устный и письменный опрос, оценка выполнения практического задания, дифзачет. |
Виды отделочных работ и последовательность их выполнения. | Тестирование, устный и письменный опрос. |
Нормирующую документацию на отделочные работы. | Тестирование, устный и письменный опрос, оценка выполнения практического задания, дифзачет. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа учебной (производственной) практики для профессии среднего профессионального образования 08.01.08 «Мастер отделочных строительных работ», квалификация: штукатур
Рабочая программа учебной (производственной) практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии 08.01.08 «Мастер отделочных строительных работ&r...
Рабочая программа учебной практики ПМ 01. "Выполнение штукатурных работ" по профессии среднего профессионального образования 08.01.08 Мастер отделочных строительных работ
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в рамках профессий СПО 08.01.08 Мастер отделочных строительных работ, 08.01.06 Мастер сухого строительства, в дополнительном професси...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ОП.02 ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ОТДЕЛОЧНЫХ СТРОИТЕЛЬНЫХ РАБОТ специальности 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.02 Основы технологии отделочных строительных работ...

РП учебной практики профессионального модуля ПМ03 «Выполнение малярных и декоративно-художественных работ» 08.01.25 «Мастер отделочных строительных и декоративных работ» для обучающихся по профессии СПО ТОП-50
РП учебной практики профессионального модуля ПМ03 «Выполнение малярных и декоративно-художественных работ»08.01.25 «Мастер отделочных строительных и декоративных работ» для обу...

РП производственной практики профессионального модуля ПМ03 «Выполнение малярных и декоративно-художественных работ» 08.01.25 «Мастер отделочных строительных и декоративных работ» для обучающихся по профессии СПО ТОП-50
РП производственной практики профессионального модуля ПМ03 «Выполнение малярных и декоративно-художественных работ»08.01.25 «Мастер отделочных строительных и декоративных работ...

Рабочая программа среднего профессионального образования 08.01.28 Мастер отделочных строительных и декоративных работ
Рабочая программа 08.01.28 Мастер отделочных строительных и декоративных работ «ПМ.04 Выполнение облицовочных работ плитками и плитами» разработана на основе Федерального Государственного ...

Рабочая программа среднего профессионального образования 08.01.28 Мастер отделочных строительных и декоративных работ
Рабочая программа 08.01.28 Мастер отделочных строительных и декоративных работ «ПМ.01 Выполнение штукатурных и декоративных работ» разработана на основе Федерального Государственного образ...
