РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04 Основы бизнеса, коммуникаций и финансовой грамотности для профессии 08.01.28 Мастер отделочных строительных и декоративных работ
рабочая программа

Одобрена и рекомендована

Предметной (цикловой) комиссией

«Техника и технологии строительства»

Протокол №________ от___________2026г.

Председатель предметной (цикловой)

комиссии

___________ М.В.Кашина

Согласовано:

Зам. директора по УР

_____________ Е.С.Засова

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

12

Код ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 01

ОК 02

ОК 03

ОК 04

ОК 05

ОК 06

ОК 07

ОК 09 ПК – ПК

,

ПК – ПК

• использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.
• уметь принимать решения на основе сравнительного анализа финансовых альтернатив, планирования и прогнозирования бюджета.
• определять назначение видов налогов, характеризовать права и обязанности налогоплательщиков, рассчитывать НДФЛ, применять налоговые вычеты, заполнять налоговую декларацию.
• работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.
• оценивать эффективность и анализировать факторы, влияющие на эффективность осуществления предпринимательской деятельности

• знать базовые понятия, условия и инструменты принятия грамотных решений в финансовой сфере.
• экономические явления и процессы в профессиональной деятельности и общественной жизни.
• правила оплаты труда работников.
• основные виды налогов в современных экономических условиях.
• страхование и его виды.
• пенсионное обеспечение: государственная пенсионная

система, формирование личных пенсионных накоплений.

• правовые нормы для защиты прав потребителей финансовых услуг.
• процессы создания и развития предпринимательской

деятельности в профессиональной сфере.

• способы действий в рамках предложенных условий и требований.
• знать практические способы принятия финансовых и экономических решений.

в профессиональной сфере.

• применять разные стратегии и тактики предпринимательского поведения в различных ситуациях.
• формировать и развивать навыки в области использования информационно- коммуникационных технологий (ИКТ компетенции), навыки работы со статистической, фактической и аналитической финансовой информацией.
• уметь соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией.
• применять теоретические навыки по финансовой грамотности для практической деятельности.

Проявляющий и демонстрирующий уважение к труду человека, осознающий ценность собственного труда и труда других людей. Экономически активный, ориентированный на осознанный выбор сферы профессиональной деятельности с учетом личных жизненных планов, потребностей своей семьи, российского общества. Выражающий осознанную готовность к получению профессионального образования, к непрерывному образованию в течение жизни. Демонстрирующий позитивное отношение к регулированию трудовых отношений. Ориентированный на самообразование и профессиональную переподготовку в условиях смены технологического уклада и сопутствующих социальных перемен. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и профессионального конструктивного

«цифрового следа»

ЛР 4

Вид учебной работы

Объем в часах

Объем образовательной программы дисциплины

54

в т. ч.:

Основное содержание

54

в т. ч.:

теоретическое обучение

32

практические занятия

22

Профессионально-ориентированное содержание (содержание прикладного модуля)

22

в т. ч.:

теоретическое обучение

10

практические занятия

12

Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет)

2

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем, часов

Коды компетенций и личностных результатов, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

Тема 1.

Содержание учебного материала

4

ОК 01

Личное Финансовое планирование.

Депозит.

ОК 02

ОК 03

ОК 04

ОК 05

Предмет, содержание и задачи дисциплины. Основные понятия. Вводное занятие. Цели и задачи курса. Актуальность изучения основ финансовой грамотности при освоении профессий СПО.

Человеческий капитал, финансовые цели, финансовое планирование. Понятие сбережения, инфляция, индекс потребительских цен как способ измерения инфляции, банк, банковский счет. Понятие банковский кредит.

ОК 06

ОК 07

ОК 09

ПК – ПК ,

ПК – ПК

ЛР 4

Практическое занятие 1. Составление текущего и перспективного личного (семейного) бюджета, оценка его баланса. Составление

2

личного финансового плана (краткосрочного, долгосрочного) на

основе анализа баланса личного (семейного) бюджета, анализ и

коррекция личного финансового плана.

Тема 2.

Содержание учебного материала

6

ОК 01

Расчетно-кассовые операции.

Страхование. Инвестиции

ОК 02

ОК 03

ОК 04

ОК 05

ОК 06

Банковские операции для физических лиц. Виды платежных средств. Формы дистанционного банковского обслуживания.

Страховые услуги, страховые риски. Виды страхования.

Понятие инвестиции, способы инвестирования. Срок и доходность инвестиций. Виды финансовых продуктов. Фондовый рынок и его инструменты

ОК 07

ОК 09

Самостоятельная работа обучающихся

Изучение ГК РФ главы 48 Страхование (ст.927-970), закон РФ от г. №4015-1 «О страховании»

Источники информации

1. Российская Федерация. Законы. Гражданский кодекс Российской Федерации: офиц. текст: [по сост. на 1 мая 2016 г.]. – М.: Омега-Л, 2016. – 688с. – ( кодексы Российской Федерации).
2. Приказ Минфина РФ от №4015-1 "О страховании"

2

ПК – ПК ,

ПК – ПК

ЛР 4

Тема 3.

Пенсии. Налоги

Содержание учебного материала

8

ОК 01

ОК 02

ОК 03

ОК 04

ОК 05

ОК 06

ОК 07

ОК 09

ПК – ПК ,

ПК – ПК

ЛР 4

Понятие и значение пенсии, государственная пенсионная система в РФ, Пенсионный фонд РФ и его функции, негосударственные пенсионные фонды, трудовая и социальная пенсия, корпоративная пенсия, инструменты для увеличения размера пенсионных накоплений.

Налоговый кодекс РФ, налоги, виды налогов для физических лиц Налоговая декларация. Налоговые агенты. Налогообложение

строительной организации. Теоретические основы налогообложения образовательных учреждений. Правила заполнения налоговой

декларации.

Использование налоговых льгот и налоговых вычетов

Тема 4.

Понятие и признаки предпринимательской деятельности. Бизнес- планирование

Содержание учебного материала

Нормы законодательства при осуществлении предпринимательской деятельности. Закон о предпринимательской деятельности в РФ. Предпринимательская деятельность в Российской Федерации.

Виды предпринимательской деятельности. Предпринимательская деятельность как интеллектуальная деятельность человека. Процессы создания и развития предпринимательской деятельности в профессиональной сфере.

Планирование предпринимательской деятельности. Оценка эффективности и анализа факторов, влияющих на эффективность осуществления предпринимательской деятельности в профессиональной сфере в области строительства.

8

ОК 01

ОК 02

ОК 03

ОК 04

ОК 05

ОК 06

ОК 07

ОК 09

ПК – ПК ,

ПК – ПК

ЛР 4

Практическое занятие 2. Составление бизнес-плана по алгоритму. Работа в коллективе и команде, эффективное взаимодействие с коллегами, руководством, клиентами по формированию бизнес-плана на примере строительной организации.

20

Тема 5.

Признаки финансовых пирамид и защита от мошеннических действий на финансовом рынке.

Основные признаки и виды финансовых пирамид, правила личной финансовой безопасности, виды финансового мошенничества: в кредитных организациях, в Интернете, по телефону, при операциях с наличными

4

ОК 01

ОК 02

ОК 03

ОК 04

ОК 05

ОК 06

ОК 07

ОК 09

ПК – ПК ,

ПК – ПК ЛР 4

Промежуточная аттестация – дифференцированный зачет

2

Всего:

54

Результаты обучения1

Критерии оценки

Методы оценки

Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины

Знания:

• знать базовые понятия, условия и инструменты принятия грамотных решений в финансовой сфере.
• экономические явления и процессы в профессиональной деятельности и общественной жизни.

правила оплаты труда педагогических работников.

• основные виды налогов в современных экономических условиях.
• страхование и его виды.
• пенсионное обеспечение: государственная пенсионная система, формирование личных пенсионных накоплений.
• правовые нормы для защиты прав потребителей финансовых услуг.
• процессы создания и развития предпринимательской

деятельности в

профессиональной сфере.

• способы действий в рамках предложенных условий и требований. знать практические способы принятия финансовых и экономических решений.

«Отлично» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, умения сформированы, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено высоко.

«Хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые умения сформированы недостаточно, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.

«Удовлетворительно»

- теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые умения работы с освоенным материалом в основном

сформированы, большинство

предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые

оценка выполнения практического задания. решение ситуационной

задачи. проведение

дискуссий, мозгового штурма, ролевых игр. решение ситуационных задач, казусов, кейсов. решение творческопоисковых

заданий. составление таблиц и схем. ведение простых расчетов, подсчет издержек, прибыли, доходов. Дифференцированный зачет

Умения:

- использовать знания по финансовой грамотности, планировать

предпринимательскую

деятельность в

профессиональной сфере.

уметь принимать решения на основе сравнительного анализа финансовых альтернатив,

планирования и

прогнозирования бюджета.

тестирование. подготовка и выступление с докладом, сообщением, презентацией. составление схемы

конспекта. подготовка терминологического словаря. тренинг по навыкам планирования и прогнозирования. работа в малых группах.

• анализировать и извлекать информацию, касающуюся финансов, из источников различного типа и источников, созданных в различных знаковых системах (текст, таблица, график, диаграмма, аудиовизуальный ряд и др.).
• уметь определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение и делать выводы.

анализировать рынок

профессиональных услуг, изучать спрос и предложение.

• применять полученные знания о страховании, сравнивать и выбирать наиболее выгодные условия страхования, страхования имущества и ответственности.
• определять назначение видов налогов, характеризовать права и обязанности

налогоплательщиков, рассчитывать НДФЛ, применять налоговые вычеты, заполнять налоговую декларацию.