Социальный проект "Рука друга"
проект на тему

Социальный

проект

«Рука  друга»

Авторы проекта: Кучмистая Юлия, Лиханова Юлия,

                                 ученицы 10Б класса Гимназии №3,

                                                2010 год

Координаторы  проекта:

Лада Евгеньевна Науменко, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ «Гимназия №3 ЗМР РТ»

Елена Александровна Улитина, социальный педагог МБОУ «Гимназия №3 ЗМР РТ»

Диана Геннадьевна Зайнутдинова, социальный педагог РСПУ №1 закрытого типа

Контактная информация: 

422540  

РТ, г. Зеленодольск,

 ул.Космонавтов,13;

телефон: 8(84371)52929                                    

 E-mail: zelschool@mail.ru

Актуальность.

Одной из самых актуальных и социально значимых задач, стоящих перед нашим обществом сегодня, безусловно, является поиск путей снижения роста преступлений среди молодежи и повышения эффективности их профилактики. Необходимость скорейшего решения этой задачи обусловлена не только тем, что в стране продолжает сохраняться достаточно сложная криминогенная обстановка, но, прежде всего тем, что в сферы организованной преступности втягивается все больше и больше несовершеннолетних; криминальными группировками, созданными подростками, совершаются опасные преступления, и число их неуклонно растет. Преступность молодеет и принимает устойчивый рецидивный характер, а такая криминализация молодежной среды лишает общество перспектив установления в скором будущем социального равновесия и благополучия.

На сегодняшний день в России наблюдается устойчивый рост преступности несовершеннолетних, что является одной из наиболее негативных тенденций развития преступности в целом, так как свидетельствует о воспроизводстве преступных образцов поведения и расширяющейся криминальной социализации детей и молодежи.

Качественные характеристики преступности несовершеннолетних претерпевают существенные изменения. Доля преступлений, относящихся к категории тяжких, в структуре преступности несовершеннолетних существенно возросла по сравнению с предшествующими десятилетиями, что соответствует тенденции роста доли тяжких преступлений в структуре преступности в России в целом. Специфику структуры и характера преступности несовершеннолетних, а также возрастные и психические особенности несовершеннолетних преступников необходимо учитывать, определяя приоритетные направления и формы профилактики этого явления. И здесь одним из путей совершенствования системы профилактической работы является создание системы социального партнерства –   взаимодействия  нацеленного на максимальное согласование и реализацию интересов всех участников этого процесса.

Коррекция и реабилитация несовершеннолетних правонарушителей проводится в специальных учреждениях, а профилактика - одна из самых главных функций школы.

Направление данного проекта:

• Социальная реабилитация подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию и преступивших закон

Цель проекта:

• формирование навыков социального закаливания и моральной ответственности для успешной адаптации в социуме через организацию социально-значимой  деятельности

Задачи проекта:

• Создание благоприятного микроклимата для учащихся;
• Всестороннее развитие способностей, творческой и социальной активности;
• Воспитание духовно-нравственной ценности россиянина;
• профилактика правонарушений, беспризорности и безнадзорности;
• формирование высокого уровня социальной ответственности школьников за свои поступки сейчас и в будущем;

Миссия проекта – актуализация лучших моральных качеств участников проекта – доброты, сочувствия, деятельной помощи и поддержки тех, кто сегодня отторгнут своими родными и близкими, оказался в трудной жизненной ситуации и, возможно, потерял веру в общество.

Для того чтобы понизить показатели подростковой преступности нужно проводить комплекс мероприятий по профилактике правонарушений несовершеннолетних.

Социальное партнерство в системе профилактики правонарушений несовершеннолетних – это необходимое условие для формирования заказа на подготовку социально зрелой личности.

Образовательные учреждения, включенные в систему социального партнерства, смогут своевременно реагировать на изменение требований общества, обеспечивая тем самым необходимый уровень социализации.

Партнерские отношения МБОУ «Гимназия №3»  и Раифского специального профессионального училища №1 закрытого типа открывают для образовательных учреждений дополнительный источник активности в предупреждении правонарушений несовершеннолетними.

Участники проекта:

• отряд профилактики «БАРС»;
• учащиеся 8-11 классов;
• воспитанники РСПУ №1 закрытого типа

Ожидаемые результаты:

• Прогнозируем, что участники данного проекта не будут сомневаться в том, что нужно сделать, если они столкнутся с человеком, которому нужна посильная помощь. Воспитание в самих себе ответственного толерантного сознания и поведения в повседневной жизни – один из главных наших прогнозов и ожидаемых результатов.
• Повышение социальной активности молодежи;
• Социальная реабилитация подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию;
• Уменьшение числа учащихся, совершивших правонарушения;
• В проекте принимает участие большая группа подростков  (8-11 классы), которые ведут активный здоровый образ жизни – надеемся, что общение с ними в течение всего срока реализации проекта поможет ребятам, склонным к вредным привычкам, последовать положительному примеру старшеклассников.

 Совместные мероприятия