Сценарий конкурса учитель и ученик-2017
опыты и эксперименты на тему

МБОУ «Ак-Дашская СОШ»

Сценарий конкурса

«Учитель и ученик»

Разработку подготовила:

Ондар Оляна Миш-ооловна,

старшая вожатая 1 категории.

Ак-Даш-2017г.

Сценарий конкурса «Учитель и ученик»

Цели и задачи конкурса:

• Стимулирование профессионального роста педагогических кадров;
• Выявление и поощрение талантливых, творчески работающих учителей мужчин  с учениками.
• Развитие мотивации педагогической деятельности;
• Обобщение и распространение передового педагогического опыта .

Подготовка: Стол для жюри в зале, критерии оценки, протоколы. ЖЕРЕБЬЕВКА до начала конкурса

Фанфары, выход ведущих (Ведущие Сат Алдынай и Мандан-оол Санчы)

Ведущий 1.  Добрый вечер, дорогие друзья!

Ведущий 2.  Здравствуйте, уважаемые зрители!

Ведущий 1. Мы рады приветствовать вас на конкурсе «Учитель и ученик».

Ведущий 2. Это настоящий праздник профессионального мастерства. Праздник, посвященный Педагогам-мужчинам и их учеников.

Ведущий 1. Педагоги и ученики, собравшиеся сегодня  в этом зале люди  необыкновенные во всем: творческие,  удивительно обаятельные. Они – таланты.

Ведущий 2.

Педагоги-мужчины, все прекрасны,

Каждый чем-то да хорош,

Только лучше конкурсантов

Не старайся – не найдешь!

Эта сцена ждет своих героев - итак, встречаем!

На сцену приглашаются конкурсанты.

Представление конкурсантов на фоне музыки (1)

В1. Энергичен, умен, талантлив. В работе с детьми он нашел свое призвание. – Ондар Хаяа Григорьевич и его ученики- Монгуш Дозураш и Сарыглар Батыр.

В2.  Доброта, строгость слиты в ней воедино. И прежде всего его отличают чувство ответственности, вдумчивое отношение к делу, оперативность и умение использовать все новое- Монгуш Орлан Амзынович и его ученик- Ондар Бадый-Херел.

В1.  Душевная и творческая щедрость, влюбленность в свою работу, бескорыстная трудовая деятельность вызывает искреннее уважение коллег, учащихся и их родителей- Ондар Айдын Алексеевич и его ученик- Ондар Алдын-Даш.

В1.  Целью активной познавательной деятельности считает воспитание гражданина ,патриота Отечества. Это Донгак Эдик Иванович и его ученик- Карыма Начын.

В2. Общительная и жизнерадостная, энергичная, притягательная и  обладает даром воспитывать с радостью. Донгак Аяс Оолакович и его ученик- Ондар Сарыылдыг.

В2. Поддержим наших конкурсантов аплодисментами.

В1. Любой конкурс - это работа, работа творческая, напряженная не только для участников, но и для жюри.

В2. В жюри такие педагоги!

И мудры,  умны, но строги …

Их строгость за душу берет,

И расслабляться не дает.

В1. Уважаемые  конкурсанты и зрители  разрешите представить вам наше профессиональное,  компетентное жюри:

В2. Председатель жюри – Ондар Антонина Хеймер-ооловна, председатель попечительского совета.

В1. Члены жюри:

Зам.директора по воспитательной работе – Ондар Оляна Миш-ооловне

Педагог дополнительного образования – Санчай Чочагай Сатовна

В2. Конкурсантов просим подготовиться к конкурсам.

  -И так начинаем 1 конкурс.

Конкурс 1. Самопрезентация педагогов и учеников.

В1. Открывает наш конкурс участник  под №1….

В1. Учитель, он кто?

В2. Учитель – искусный врачеватель болезней роста. Учитель – главный конструктор космических полетов детской души. Диспетчер взлетов и посадок детского воображения.

В1. Учитель, он что делает?

В2. Учитель выращивает из маленьких семян добрые, разумные, уверенные ростки, которые смело прорастут в огромный мир.

В1. Учитель – это означает любовь к детям?

В2.  Учитель и это означает:

Любовь к детям;

Преданность делу;

Добро в душе;

Сила духа.

В2. Наши учителя умные, образованные  люди.

И мы начинаем второй конкурс «Таланты».

Третий конкурс «Акробатические номера»

Четвертый конкурс «Интеллект»

1. Сколько на земле материков? (6)=
2. Какой частью речи является слово "замуж"? (Наречие)=
3. Назовите самое лучшее приведение с моторчиком? (Карлсон).==
4.  Какой зверь помогает нам переходить дорогу? (Зебра)=
5. Какой цветок украшал плечо героини романа А. Дюма "Три мушкетёра"? (Лилия)=
6. Какой цветок является символом самовлюблённости? (Нарцисс)=
7. С какой стороны дерева надо искать грибы? (С северной)=

8.Министр обороны РФ? (Сергей Кужугетович Шойгу)

9. Глава Республики Тыва (Шолбан Валерьевич Кара-оол)

10 Название праздника 23 февраля» (День Защитника Отечества»

11. Председатель администрации Сут-Хольского кожууна (Дайынчы Бавуужапович Ондар)

1. Эртежи кижи-……

2. Эки аът ……

3. Ада созу алдын……..

4. Ие созун ижип болбас….

В1. Молодцы! Отлично!

Ведь было все прилично?

В2. Согласитесь, друзья, что учитель – актер. Каждый урок – это сыгранный спектакль. И так перед вами Звезды Эстрады. Встречайте!

5 –ый конкурс. Шуточно-пародийный номер.

В2. Поблагодарим наших конкурсантов аплодисментами.

В1. Как  у Вас обстоит дело с кулинарским  мастерством? Зрители ждут от Вас несколько уроков мастерства. 

6-ой конкурс «Кулинарная звезда»

В1. Спасибо Вам, уважаемые педагоги-мужчины и ученики.  За Ваш творческий подход, инициативу и талант.

В1 – Сегодня в этом зале произойдет не менее торжественное событие. Педагоги-мужчины  дадут клятву верности профессии.

 (Просим выйти на сцену педагогов)

В2. Клятва учителей. Учителя повторяют каждую последнюю строчку четверостишия

В1

 Пусть работа у нас непростая

 Все равно я другой не найду.

Мне не надо наград и регалий 

Все равно на работу приду!

В2

Я согласен и впредь так работать 

Пусть шатает меня на ходу

Сто портфолио нас нагрузите

Все равно на работу приду!

В1

Отдыхать ни за что не поеду

(Это море имелось в виду). 

В «Факел» меня отдыхать отпустите. 

Все равно на работу приду!

В2

Ничего, что с компьютером сплю я 

Я не вру вам, имейте в виду

Даже если за вход будет плата

Все равно на работу приду!

В1. Вас  молодое поколение, учащиеся школы считают самыми любимыми,

В2. Красивыми

В1.  и классными.

В1: Дорогие конкурсанты, сегодня – ваш звездный час. Но все же каждый из вас уникален, каждый излучает особое тепло и свет. Поэтому жюри определило для каждой из вас номинацию, т.е. ту особенность, которая у вас ярче всего проявилась на конкурсе.  Для награждения участников конкурса в номинациях слово предоставляется  председателю и  членам жюри.

Награждение, фанфары.

В2: Хочу ещё раз под дружные аплодисменты поздравить  неугомонных, жизнерадостных, красивых и вечно юных участников конкурса «Учитель и ученик». В вашу честь, уважаемые педагоги звучат эти аплодисменты.

Фанфары.

В1. Давайте же поздравим друг друга, дорогие педагоги!

В2. И пожелаем друг другу добра, счастья, радости!

В1. Здоровья, благополучия, творчества.

В2. И замечательных воспитанников, которые, впитав в себя все разумное, доброе, вечное с достоинством понесут все это по жизни.

Справка

о проведении школьного этапа конкурса «Учитель и ученик»

Цель конкурса:

- Стимулирование профессионального роста педагогических кадров;

- Выявление и поощрение талантливых, творчески работающих учителей мужчин  с учениками.

- Развитие мотивации педагогической деятельности;

- Обобщение и распространение передового педагогического опыта

Когда проведено: 03.02.2017 г.

Организаторы мероприятия: Администрация школы, Ондар О.М.-ЗД ВР, Ондар Х.Г.-ЗД БППВ,  актив дружины и самоуправления.

Участники: Педагоги – мужчины и ученики 8-11 классов.

       По плану мероприятие было запланировано на 25 января 2017 года. Но на основании информационного письма Управления  Федеральной службы  по надзору  в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по РТ №10-86-05-17 от 23.01.2017 года и с целью предупреждения распространения гриппа и ОРВИ и на основании приказа УО Сут-Хольского кожууна №17 от 23.01.17 года данное мероприятие перенесено на 03.02.2017 года.

         В конкурсе участвовали все педагоги-мужчины школы и мальчики 8-10 классов. Всего приняли участие 5 пар.

       Конкурс прошел по заранее разработанному сценарию. Сценарий подготовлен старшей вожатой Ондар О.М., и проведен активистами детской организации Сат Алдынай и Мандан-оол Санчы.

      Подготовка конкурсантов была на хорошем уровне. Конкурсанты прошли все этапы.

Очень хорошо подготовлено музыкальное оформление конкурса, в этом есть поддержка со стороны работников СДК.

      А также конкурсантов поддерживали одноклассники, классные руководители и родители.

      Зрителей было  много.

       В конкурсе не приняли участие мальчики 10 класса. Классному руководителю Монгуш О.А., порекомендовать в дальнейшем поддержать мальчиков своего класса.

      В результате конкурса победителями стали Донгак Эдик Иванович и его ученик Карыма Начын.

       В номинации «Лучшие акробаты» победили- Ондар Х.Г. и его ученики Монгуш Дозураш и Сарыглар Батыр, в номинации «Лучшая пародия» победили – Донгак Аяс Оолакович и его ученик Ондар Сарыылдыг, в номинации «Лучшее портфолио» победили Ондар Айдын Алексеевич и его ученик Ондар Алдын-Даш, в номинации «Лучшие таланты» победили «Монгуш Орлан-оол Амзынович и его ученик Ондар Бадый-Херел.

         Школьный этап конкурса «Учитель и ученик»  достиг своей цели.

Справку составила: Ондар О.М., старшая вожатая.

04.02.2017г.