Конспект опытно-экспериментальной деятельности в средней группе «Сухой и влажный песок».
консультация на тему

Станцой Людмила Владимировна

Конспект опытно-экспериментальной деятельности в средней группе «Сухой и влажный песок». 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл dokument.docx13.8 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект опытно-экспериментальной деятельности в средней группе «Сухой и влажный песок».

Тема: Сухой и влажный песок.

Цель: Продолжать знакомить детей со свойствами сухого и сырого песка. Помочь детям лучше узнать окружающий его мир неживой природы. Воспитывать интерес к окружающему миру.

 

Ход занятия:

Лабораторию откроем
Опыты мы проведем
Много нового узнаем
И ни капли не устанем.

Дети входят в группу.

Организационный момент

Наши умные головки
Будут думать много ловко
Ушки будут слушать.
Ротик четко говорить.

Ручки поработают.
Ножки потопают.
Спинки выпрямляются
Друг другу улыбаются

Дети входят в группу их встречает Зайка–Любознайка. Он хочет вместе с вами узнать много нового.

-Вы знаете, что у вас на столе? — песок

-Где вы его видели? — на улице

Кому нужен песок?

Опыт:

Предложить насыпать на лист бумаги тонкий слой песка. Рассмотрите песок из чего он состоит?. Похожи ли песчинки одна на другую?.

Вывод: Песок состоит из мелких песчинок которые не прилипают друг к другу.

Опыт: Сыпучий песок.

Возьмите горсть сухого песка и высыпайте его струей так, чтобы он падал в одно место. Сыпется ли песок?. Постепенно в месте падения образуется конус, увеличивающийся в высоту.

Вывод: Сухой песок сыпучий.

Опыт: Раздувание песка.

При помощи прынцовки предложить раздувать песок.

Вывод: Сухой песок легко раздувается.

Просмотр кадров о Пустыне.

Физ. минутка

Эта легкая забава
Повороты влево – вправо
Нам известно всем давно –
Там стена, а там окно.

Приседаем быстро, ловко.
Здесь видна уже снаровка.
А теперь ходьба на месте.
Это тоже интересно.

Опыт: Сухой и влажный песок.

Предложить насыпать сухой песок в формочку, перевернуть, посмотреть что получается. Затем песок намочить и проделать те же операции.

Вывод: Сырой песок принимает любую нужную форму, пока не высохнет, а сухой нет.

Песок очень интересный природный материал, который можно использовать не только для строительства построек, но и создавать картины.

Опыт: Узоры из песка.

Сухим песком можно нарисовать любой узор. На плотной бумаге клеевым карандашом детям предложить, что либо нарисовать, или обвести готовый рисунок, а потом на клей насыпать песок. Стряхнуть лишний и посмотреть что получилось.

Вот мы и проделали много опытов. Давайте вместе с вами вспомним и Зайке Любознайке напомним, что мы узнали о сухом и сыром песке.

Вывод: песчинки мелкие не прилипают друг к другу. Песок сухой-сыпучий, легко раздувается. Сырой песок принимает любую нужную форму. Сухим песком можно рисовать.

Вот мы покидаем нашу лабораторию. Зайка-Любознайка идет к другим детям, хочет поделиться с ними, что он нового узнал с вами



По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Опытно-экспериментальное занятие во второй младшей группе . «Посадка лука».

Опытно-экспериментальное занятие во второй младшей группе . «Посадка лука»....

Конспект занятия по исследовательской деятельности в средней группе на тему "Ледяные забавы"

Цель : создать условия для получения информации о свойствах льда опытным путем.Задачи :Знакомство детей со свойствами льда.Развитие мелкой моторики , воображения, фантазии.Обогащение словарного запаса...

План - конспект гимнастики после сна в средней группе

План - конспект гимнастики после сна в средней группе...

конспект занятия по ФЦКМ в средней группе

формирование целостной картины мира. средняя группа. "Что мы знаем о воде"...

Конспект занятия по ОБЖ в средней группе «Волшебное электричество».

Конспект занятия по ОБЖ в средней группе «Волшебное электричество».Воспитатель Байбара Т.В.Цель:формирование навыков безопасного поведения при обращении сэлектроприборами.Задачи:Образовате...

Конспект опытно-экспериментальной деятельности в дошкольной группе 4-5 лет на тему «Свойства воды»

Цель: развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования.Задачи:• воспитывать позитивное отношение к окружающему миру, желание исследовать его всеми доступными способам...

Конспект опытно-экспериментальной деятельности «Веселые кораблики»

Конспект опытно-экспериментальной деятельности «Веселые кораблики»...