Проблема нехватки качественных учебно-методических материалов для учителей математики

Учебно-методическое пособие – методическое издание, предназначенное в помощь деятельности педагога (учителя), содержащее практические разработки по определенной методике преподавания дисциплины или воспитания. В настоящее время такого рода литературы достаточно много на рынке, однако, качество продукции вызывает сомнение.

1. Издаваемые сейчас пособия для учителей математики часто носят декларативный характер и включают в себя утверждения, не подкрепленные доказательствами.
2. Также встречаются такие, в которых вместо методических рекомендаций читателю на смену приходят методические указания, то есть навязывается свой тип преподавания и не рассматриваются другие возможные способы подхода к данной теме.
3. Малое количество пособий включает в себя качественные творческие разработки и подобные материалы, помогающие в подготовке к уроку и передающие опыт между учителями.
4. Большим минусом является то, что данного рода литература не прилагается к учебнику для школьников.
5. Нередко при поиске и покупке пособия, отталкивает его цена.