Проектирование деятельности
проект по теме

№ п/п

Деятельность

(по необходимости, можно менять виды деятельности местами

и/или добавлять новые)

Обоснование актуальности, проблемы, потребности.

Современный волейбол характеризуется увеличением скорости выполнения, развивает двигательную активность, улучшает здоровье.

Формулировка цели, задач.

Цель урока: Осознания обучающимися необходимости технически правильно выполнять комплекс упражнений для приема и передачи мяча. Научить проводить анализ упражнений  и совместных действий.

Задачи: Образовательная: вооружить учащихся знаниями и умениями, необходимыми для повышения уровня двигательных способностей.                  Оздоровительная: содействовать повышению уровня работоспособности организма учащихся.                                                                           Воспитательная: повысить культуру движений, содействовать повышению уровня развития самостоятельности, настойчивости, терпеливости, адекватности оценивания, обучать формам коллективного взаимодействия и сотрудничества.

Определение продукта проектной деятельности.

Комплекс упражнений для развития технических действий при приеме и подачи мяча.

Разработка критериев оценивания продукта проектной деятельности.

В качестве главных критериях оценки это

а) рациональность движения и действие(выполняет так как нужно в соответствии с требованием педагога.)

б) быстроту достижение результата

в) эффективность выполнения (движение приводит к требуемой цели)

г)двигательная находчивость (способ найти выход из любого сложного положения).

Генерация (выдвижение) идей изготовления продукта проектной деятельности и/или решения проблемы.

Составление комплекса упражнений на занятиях по волейболу, способствующих улучшению физического развития организма.

Выбор лучшего варианта.

Выбор комплекса упражнений наиболее полно охватывающего техническую подготовку обучающихся в игре в волейбол.

Внедрение комплекса упражнений на уроках физической культуры в игре в волейбол.

Планирование деятельности.

Умение донести свою позицию до других: оформлять свою мысль. Слушать и понимать речь других;

Реализация плана.

На выполнение задания

Анализ проделанной работы, рефлексия.

Я довольна своей работой. Усвоила материал и выполнила задания.

№

Критерий оценки

Показатели

Балл

Актуальность

Современность тематики проекта, востребованность проектируемого результата

1

Проблемность

Наличие и характер проблемы в замысле

1

Целевой компонент

Наличие четкой, диагностируемой, достижимой цели

1

Наличие творческого компонента в процессе проектирования

Вариативность первоначальных идей, их оригинальность; нестандартные исполнительские решения и т.д. Наличие оригинального продукта проектной деятельности

1

Системность. Аналитичность. логичность

Отражение в тексте причинно-следственных связей, наличие рассуждений и выводов. Единство, целостность, соподчинение отдельных частей текста, взаимозависимость, взаимодополнение текста и видеоряда

05

Содержательность

Информативность, смысловая емкость проекта

1

Разработанность

Глубина проработки темы

1

Завершенность

Законченность работы, доведение до логического окончания

Соответствие стандартам оформления

Наличие титульного листа, оглавления, нумерации страниц, описания этапов проектной деятельности, библиография и т.д.

1

Дизайн. Наглядность

Композиционная целостность текста, продуманная система выделения. Художественно-графическое качество эскизов, схем, рисунков

1