Сценарий праздников
материал

НОВЫЙ ГОД «Бременские музыканты»

Дорогие гости наши, мы спешим поздравить всех,

Пусть придут в году грядущем к вам удача и успех.

Пусть для вас людей хороших, не боящихся забот,

Будет он не просто новый, а счастливый Новый Год!

Пусть громко музыка играет, спешите к нам в нарядный зал,

Сюда, ребята, начинаем наш новогодний карнавал!

Дети под музыку входят в зал, становятся вокруг ёлки.

Старый год кончается, хороший, добрый год,

Не будем мы печалиться, ведь новый к нам идет.

Примите пожелания, без них никак нельзя:

Здоровы будьте, счастливы –

С праздником, друзья!

Песня «Пришла с мороза ёлочка…»

Дети садятся

Сказочница 1: - одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую
Хотим вам рассказать.
Сказочница 2: - Её мы помним с детства,
А может, и не с детства,
А может, и не помним,
Но будем вспоминать.
Сказочница 1: - Её пример - другим наука...
Однажды... лебедь. рак и щука...
Сказочница 2: -Что говоришь ты?!
Там другая книжка!
... Осёл, козёл и косолапый мишка...
Сказочница 1: - Ты что, подружка, в самом деле!
На золотом крыльце сидели...
Сказочница 2: - Я сказки все позабывала...
Сказочница 1: - Но в сказке главное - Начало!
Лишь вспомнишь первые слова,

Вместе: - Глядишь - а сказка то - жива!

                                                      Сцена 2         Дворец

Дама 1: - Пора вам, милая Принцесса
Ложиться спать уже давно...
Принцесса: - Нет-нет! Мне спать неинтересно!
Дама 2: - Но ведь за окнами темно!
Принцесса: -Темно, конечно! Зажигайте свечи!
Тогда получится не ночь,
А просто - вечер!
-Ну что же вы молчите, дамы!
Да, я капризна, я упряма...
Но говорю об этом честно!
Но мне же - можно! Я-Принцесса!
Дама 1: -Конечно, ваше Высочество!
Скажите, чего вам хочется?
Принцесса: - Мне... хочется... конфет!
Есть конфеты?
Дама 1: -Нет!
Сладкое на ночь - вредно!
Принцесса: - Вы слышали? Бедная я, бедная
Дама 2: - Так точно, ваше Высочество!
А ещё чего-то Вам хочется?
Принцесса: - Хочется... чего -то необычного!
Коньки хочу!
Дама 1 : - Нет, это неприлично...
Принцесса: - Хочу... новую карету!
Дама 1: - Карета будет только летом.
Принцесса: - Я надену новое платье!
Дама 2: - Дома лучше ходить в халате.
Принцесса: - Ужас! Спорить с вами - без толку.
Я хочу подарки! И ёлку!
Я хочу много-много книжек!
Из-за вас я людей не вижу!
Я почти ни с кем не знакома!
Решено. Ухожу из дома!
( Хлопает дверью и убегает)

                                                       Сцена 3               Зал

(Под музыку входит Король и говорит слуге по пути к трону):

Король: Пусть явятся Министр танцев, Министр сказочных финансов,
А также Главный Звездочёт. И Старший Повар пусть придёт!

Хочу я объявить своё peшенье:
Устроить новогодний бал нам поскорей без промедленья.
Ведь наступает… (К детям и вместе с детьми): Новый год!
Хочу порадовать народ

Слуга (восторженно): Устроим танцы, хоровод!

Финансы выделит народ:
Купить гирлянды и игрушки, шары, фонарики, хлопушки!

И приготовить на обед огромных тортов и конфет!

Чтоб звёздочки могли сиять и бал волшебный озарять!

Король: - Не забудь пригласить заграничных артистов

Ну, что стоишь, исполнять быстро!

Слуга: - Зачем заграничных, у нас своих хватает, извольте убедиться…

Танец «Шаг вперёд…»

Король: -Ну, что ж недурно они исполняют, но всё же артистов позвать не помешает

(Дамы бегут к королю)
Дамы: - Ваше Величество!
Ваше Величество!
Король: - Чего ворвались в таком количестве?
Отдыхает король... после ужина.
Что, Принцессе чего-то нужно?

Дама 1: - Ваше Величество!
Её высочество
Вся, изнывая от одиночества,
Спать отказалась,
Дама 2: - а также - кушать!
Дама 1 : -Даже сказки не стала слушать
Король: - Ваши-то сказки?
Вот это верно!
Слушать вас - только тратить нервы
Вы до конца ни одной не знаете,
Ссоритесь, да опять начинаете...
Дама 1: - С нашей Принцессой -
Куча проблем!..
Король: - Когда я вас слышу -
Я глух и нем...
Когда я вас вижу -
Я занят всегда!
Дама 2: - Товарищ Король!
С Принцессой - беда!
( Король вскакивает)
Дама 2: - Она исчезла!
Ушла из дома!
В ночь!
По улицам незнакомым!
Король: - Да что же вы не скажете толком?
Может, она пошла за ёлкой?
Дама 1: -Там же разбойники!
Холод! Снег!
Король: - Так... Не найдёте -
Уволю всех!

                                                     Сцена 4          Лес

Сказочница 1: - Да во дворце будет ночь беспокойной!
Сказочница 2: - Но в сказке-то есть и другие герои!.
Сказочница 1: - С ними-то нам и пора познакомиться...
Сказочница 2: - Тише!.. Разбойники и Разбойница...
Сказочница 1: - И не просто Разбойница - Атаманша!
Сказочница 2: - А с ней Разбойники... Смотрите, как пляшут!
Разбойники:
Говорят, сегодня праздник
Новогодний у ребят,
Ёлка вся в игрушках разных,
Ей к лицу её наряд.

Вместе: Ой, лю - лю (2 раза)
А я, праздники люблю (2 раза)
Там подарков будет много,
Дед Мороз кругом в лесу
Заметает все дороги,
А я сладости люблю.

Вместе: Ой, лю - лю (2 раза)
И я, сладости люблю(2 раза)
Разбойник 1: - Всё! Не могу плясать!
Разбойник 2: - Всё не хочу плясать!
Разбойник 1: - Ну, сколько можно?!
Разбойник 2: - Не разбойничье это дело!
Все: - НА-ДО-Е-ЛО!
Атаманша (свирепо): -Что такое? Кто недоволен?
Все (поднимают руки) - Я!
Атаманша (к каждому) - Уволен!
- Уволен!
Разбойник 1: - Ты на разбой нас взять обещала!
Атаманша: - Да ты танцевать научись сначала
Разбойник 2: - Ты говорила, что нас все боятся!
Атаманша: - Гм-гм.. стараюсь не засмеяться...
Разбойник 1: - Да под нами дрожит земля!..
Разбойник 2: - Да мы украдём самого Короля...
Атаманша: - Украсть Короля?
Подумайте сами
У него охрана -
С ВОТ такими усами…
У охраны - ружья!
У охраны - пушка!
Украсть короля - это вам не игрушка.
Разбойник 1: - Но так ведь совсем неинтересно...
Разбойник 2: - Давайте тогда украдём Принцессу
Атаманша: - Принцессу? Вы дня с ней не проживёте! Вы сами её папаше вернёте!
Разбойники (вместе) : - Но что же нам делать?
Давайте тогда украдём Деда Мороза

Нам подарки, а детям – слёзы

Атаманша:  Ну что стоите – вперёд за дело

А я посмотрю, какие вы смелые
Разбойники (убегают): - вот увидишь, мы справимся, и подарочки нам достанутся

Атаманша:   Ишь чего задумали, обормоты!
Нашли, обормоты, себе работу…

                                             Сцена 5          Дворец

Сказочница1: - А между тем
Во дворце Короля
- Головы кругом, и кругом Земля!
Сказочница2: -Ищут Принцессу, что ночью из дома
В лес по дорожке ушла незнакомой
Король: -Слушаю Ваши доклады внимательно
Слуга: - Мы обыскали дворец обстоятельно!
Мы обыскали шкафы и подвалы
Все сундуки и огромные залы.

Дама1: - Ищут пожарные
Ищет милиция,
Ищут в деревне
И ищут в столице!
Дама2: - В Лондоне ищут
И ищут в Одессе
Нет никаких
Новостей о Принцессе!
Слуга: -На ноги подняли кучу народу,
Чтоб отыскать её к Новому году
Дама1: - Не понимаю...скажите на милость..!
Словно сквозь землю она провалилась!
Король: - Значит, вы как-то неправильно ищете.
Я пригласил знаменитого Сыщика!
(Выходит Сыщик. Песня)
Сыщик: - Очень приятно. (заглядывает Королю в карманы, Слуге - в рот), Да...очень приятно.
Слуга: - Лучше бы он убирался обратно!
Сыщик: - Вы, господа, не мешайте процессу
Вместе мы точно отыщем Принцессу
Король (сыщику): - Вас пригласить я хотел бы на ужин...
Сыщик: - Я на работе.
Мне ужин - не нужен.
Слуга и дамы: -Можно мы с вами

Сыщик: -Мы сами с усами
Предпочитаю работать один!
(поворачивается уходить)
Король: - Я провожу вас...
Сыщик: - Да ладно, сиди... (уходит)

Король: -Ах, что-то мне плохо…

Слуга: ( в панике) -Ох, что же делать…

(к детям) Ну что вы сидите?!

Делайте что-нибудь…

Пойте… пляшите
                                                                        танец-игра

                                                   Сцена 6        Лес

Сыщик идёт по следу, видит Атаманшу

Атаманша: -Ну и где же эти бездельники

Нашли или нет Деда Мороза

Сышик: -Гражданка, позвольте задать вам пару вопросов

Атаманша: - ты, что, очумел, чего так пугаешь?

Кто я такая, ты вообще знаешь?

Сыщик: - а вы, случайно, не принцесса

Атаманша: - конечно, принцесса – этого леса!

Сыщик: -тогда вас прошу, пройдёмте со мной

Атаманша: - Куда ты меня тащишь, а, ладно пойдём…

                                             Сцена 7               Дворец

(Музыка «Такая-сякая…») Король мечется, переживает, придворные бегают за ним, успокаивают

Сыщик (приводит Атаманшу) : - задание выполнил без лишних усилий…

Король: - кого ты привёл к нам?

Сыщик: - кого вы просили

Песня Короля и Атаманши:

Король: Ах, ты бедная моя ты дочурочка, посмотри, как пополнела фигурочка!
Я заботами тебя охвачу!
Атаманша: Ничего я не хочу!
Король: Внешность, милая, твоя неприличная,
Ты ведь стройненькой была,
С нежным личиком.
Заболела? Обратимся к врачу.
Атаманша: Ничего я не хочу!
Король: Посмотри, родная, гости приехали
Нас порадовать всех песней, потехами.
Веселись, а я помогу.
Атаманша: Ничего я не хочу! И вообще, что пристали? Я к вам идти совсем не желала!  (уходит)

Король: все с глаз долой, найдите принцессу! (уходит)

Сыщик: -прошу вас, дайте подробный портрет

Дамы: -прекрасней принцессы на свете нет  (все уходят)

Сказочница1: Да, дело принимает серьёзный оборот

Сказочница2: Принцессы всё нет, а время идёт…

                                           Сцена 8    Лес

Звучит волшебная музыка

Сказочница1: -За окошком — вьюга,
За окошком — тьма,
Глядя друг на друга,
Спят в снегу дома.
Сказочница2: -А снежинки кружатся —
Все им нипочем! —
И несётся в воздухе сказочный трезвон…

Танец снежинок (с колокольчиками)

Появляется сыщик, отряхивается

Сыщик: -Бр-р, сколько снегу намело, все тропинки замело… (Слышит музыку, прячется за ёлку)

Выходит Снегурочка

Песня Снегурочки

Снегурочка: Вот уж гости собрались, скоро Новый год.
А мой дедушка пропал, что-то не идёт.
Мой платочек промочился от слёз.
Где же Дедушка Мороз?
Ни записки от него, ни послания.
Ох, и долгие мои ожидания.
Может, что-то с ним случилось всерьёз?
Где же Дедушка Мороз?

Ждут ребятушки подарочков в Новый год,

А родной мой дедулечка не идет.

Неужели он мешок не донес.

Где же Дедушка Мороз?

Сыщик: -вот эта красавица – точно принцесса

Стойте, сударыня, прошу вас не с места

Я отведу вас во дворец

Там дожидается вас ваш отец

Снегурочка: -Мне бы дедушку найти…

Сыщик: - про деда мне ничего не известно

Мне поручили найти лишь принцессу

Странная, однако, у вас семья,

Сколько вас бродит по этим лесам?

Снегурочка: -простите, но я совсем не принцесса, я внучка хозяина этого леса. В волшебном, сказочном лесу мы с дедушкой живём, и ребятишкам в Новый год подарки раздаём. Но только дедушка пропал, ушёл и ничего мне не сказал…

Сыщик: -Тогда обратились вы по адресу (поёт):

Я гениальный сыщик, мне помощь не нужна, ведь нюх как у собаки, а глаз как у орла

Найдём мы Мороза, обыщем весь лес
да только проблема – темно что-то здесь…

Снегурочка: -ну, с этой проблемой мы справимся, если ребята помочь постараются

Волшебные слова скорее повтори: 1-2-3 ёлочка гори

Песня «Наша ёлочка…»

Снегурочка с сыщиком обходят вокруг ёлки видят большой мешок, открывают, там Дед Мороз связанный с кляпом во рту

Дед Мороз: -Вот злодеи, вот бандиты
Изувечили враги,
Кто ж меня так покалечил? (его пытаются поддержать под руки)
Осторожно, синяки!

Снегурочка: Дедушка, нас ждут ребятки

Во дворце сегодня бал
Как же ёлка, как же гости?
Как бы праздник не пропал.

Сыщик: -А там во дворце, между прочим, беда

Принцесса пропала

Дед Мороз: -ну что за дела… (уходят)

                                                  Сцена 9              Дворец

Король: -где же доченька моя

И где сыщик?

Сыщик: -вот он я!

Дед Мороз: -здравствуйте, мои друзья

Слышал я, у вас беда…

Дамы: -Здравствуйте, господин Дед Мороз
Пропала принцесса – вот в чем вопрос

Дама1: -Исчезла…

Дама2: -ушла…

Дама1: -пропала…

Дама2: -и вернуться не обещала…

Звучит музыка

Король: -ну, что еще случилось там?

Слуга: -заграничные артисты прибыли к нам!

       появляются «заграничные певцы» (Бременские музыканты, с ними принцесса) под песню «мы к вам приехали на час»

флэшмоб

Король: - Кто это? Быть не может…

Кого я вижу… (придворным) вы видите тоже?

Принцесса, дочь моя!

Принцесса: -ах, папочка, прости меня

Тебя не послушалась и убежала

В темном лесу я совсем заплутала

Но Трубадур с друзьями

Помог мне, и вот я с вами!

Сыщик: - раз, пропажа нашлась, разрешите откланяться.

У меня еще столько работы, без меня ведь не справятся… (уходит)

Король: -Ну, я не знаю, что сказать

Так рад, что хочется мне и петь и танцевать

Песня «Дед Мороз, что ты нам принёс?»

Снегурочка: -мы столько подарков приготовили детям: фрукты, шоколад, конфеты…

Дед Мороз: - ах, что ж вы раньше-то не сказали, ведь подарки-то все украли

Король: -что такое, кто посмел (топает на слугу…)

Слуга (испуганно): -Это не я, я их не ел…

Дед Мороз: - конечно, не он, это были разбойники!

Король: -Да, в королевстве моем не спокойно

И как подарки отыскать,

Опять придется сыщика нам звать?

Сказочницы: -А давайте попросим родителей, наши папы сильные и ловкие, пусть покажут свою сноровку.

Игра с папами и с Дедом Морозом

Король: -Нет-нет, ни в коем случае, нельзя рисковать папами, они еще пригодятся и детям и мамам

Бр. Музыканты: - ваше величество, может,

Мы вам чем-то поможем

Дед Мороз, скажите, где искать,

Мы постараемся разбойников догнать…

Дед Мороз: -Эх, вот бы вспомнить…

В зал вбегают разбойники под песню разбойников, в руках сеть

Атаманша: -Хватайте Деда Мороза

Сказочница1: -а вот это уже совсем не серьезно

Сказочница2:- кто позволил вам праздник наш портить

Хотите поймать вы Мороза, ну что же извольте…

                                      Танец Дедов Морозов

       Разбойники пытаются поймать Деда Мороза, путаются, валятся на пол

Музыканты (хором):
Почётна и завидна наша роль,
Просил нас Дед Мороз, и вот в чём соль:
Разбойников должны мы наказать,
Сейчас в них будем чуточку стрелять.
Разбойник1 : Ой, мама, какая драма
Музыканты (хором):
Для разбойников вот так
Мы готовим пушку.
Атаманша – главный враг,
Взять её на мушку!

Дед Мороз: Стойте, стойте,
Драк не надо.
Скоро праздник – Новый год.
Все помиримся, давайте,
Встанем в дружный хоровод.
Но подарки мне верните

Если праздника хотите.

Все: -Да-да, где подарки, верните

Разбойник1: -Это ты всё съел

Разбойник2: -Да это всё ты      

(спорят, находят одну конфетку)

Снегурочка: -Что же делать, как нам быть?

Дед Мороз: - Подарки можем возвратить

Лишь с помощью волшебных слов

Трахти –бидохти –бидохти –бидох!

Дед мороз колдует, появляются подарки

Король: - Прекрасный вечер!
И Принцесса дома!
И столько лиц: знакомых, незнакомых!
Я счастлив объявить, что у ворот
Наш главный Гость -
Веселый Новый Год!

Песня «Замела метелица…»

Ведущий: Дорогие дети! Уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День защитника Отечества. Это праздник всех защитников нашего Отечества, защитников мира, свободы и счастья. Солдаты и командиры нашей армии, стоят на службе и днем и ночью.

И хотим поздравить не только пап, братьев, дедушек с днем рождения нашей армии, но и наших мальчиков, будущих защитников нашей Родины.

От всей души поздравляем всех отважных российских воинов и благодарим их за ратный труд и верность Отечеству. Желаем им богатырского здоровья и огромного счастья. Наши девочки подготовили для вас музыкальный сюрприз.

частушки

Звучит барабанная дробь. Входят клоуны Бим и Бом в камуфляжной форме, с рюкзаками, ружьём, биноклем

Бим: - ать-два, ать-два… стой!

Бом: - стой!

Ведущий: - здравствуйте, уважаемые, вы кто такие будете, и куда это вы собрались, в таком виде?

Бим: - я – Бим,

Бом: - а я – Бом!  

Бим: - Мы идем Родину защищать!

Бом: - Да!                

Ведущий: - это, конечно, очень похвально, но хорошо ли вы готовы, ведь это очень ответственное и серьёзное дело – Родину защищать.

Бим: - как не готовы? (показывает на рюкзак)

Бом: - всегда готовы!

Ведущий: - а всё ли вы про армию знаете, давайте проверим?

«Танком управляет...»

«Из пушки стреляет...»

«За штурвалом самолета сидит (пилот)...»

«Из пулемета строчит...»

«В разведку ходит...»

«Границу охраняет...»

«На подводной лодке несет службу.(подводник)_..»

«С парашютом прыгает...»

«На кораблях служат.(матрос, моряк)..»

Ведущий: - да… что-то слабовато… а ведь это ещё не всё…

Чтоб защитниками стать,

Долг солдата выполнять,

Нужно крепким, сильным быть,

С физкультурою дружить.

- Как у вас с физподготовкой? Ну-ка, упор лёжа принять… раз-два, раз- два (пытаются отжиматься). Это никуда не годится. А ну-ка становись в строй. В этот праздничный день приглашаю всех принять участие в турнире будущих воинов, где вы сможете проявить свою сноровку, смекалку, силу и выдержку.

Но для начала…

Время даром не теряйте,

Не ленитесь, не зевайте,

И зарядку начинайте!

Проводится зарядка под музыку

Родители и дети делятся на две команды (родителям раздаются строчки из песен, задача – найти «свою песню», например «Катюша» и  «День победы», соответственно, названия команд – Катюша и Победа).

1. Игра «У кого меньше мячей» - играют родители, два тайма по 1 мин.

2. Игра «вышибалы» - играют дети

3. эстафеты:

«полевая кухня» (ребенок бежит с кастрюлей, родитель выбирает подходящую картинку)

«шофёры» (дети на одной стороне, родители – на противоположной, ребенок с рулём в руках бежит и забирает пассажира, перевозит его на свою сторону)

«собери боеприпасы» (по цепочке передают мячи)

«минное поле» (ребенок ведет родителя с завязанными глазами между кеглями)

4 Перетягивание каната

Ведущий: - ну, и чтобы подвести итоги, давайте вспомним пословицы, посвященные солдатам.

Мир строит – а война … (разрушает)

Трудно в ученье… (легко в бою)

Один в поле… (не воин)

Один за всех… (и все за одного)

Щи да каша… (пища наша)

Храбрый побеждает… (трус погибает)

Ведущий: - ну, что, Бим и Бом, как вам наши «военные учения»?

Бим: - здорово!

Бом: - ага.

Бим: - такие все сильные…

Бом: - спортивные…

Бим: - ловкие…

Бом: - дружные…

Ведущий: - вы тоже молодцы, спасибо за помощь. Но чтобы Родину защищать, надо ещё больше стараться, спортом заниматься, а ещё хорошо учиться, быть верными друзьями и надежными помощниками своим родителям, так ведь, ребята? А пока разрешите, вручить родителям почетный орден, а детям – сладкий приз!

Ведущий: Вот и закончился наш праздник!

За то, что солнце светит нам

За то, что нет войны,

Спасибо тем, кто бережет покой родной страны.

Сценарий музыкальной сказки для детей на 8 Марта 

«Непослушные цыплята»

Герои: сказочницы (взрослые);

дети:  курочка, петух, цыплята (8-10), 2 бабочки-воспитательницы, жуки (4), старшие цыплята в детском саду (6).

1. Много сказок в мире есть
всех, увы, не перечесть,

Приготовили для вас мы сюжет отличный,

Но история у нас все же необычна!

2. Нельзя нам на свете прожить без чудес

Они нас повсюду встречают.

Весенний волшебный сказочный лес

Нас в гости к себе приглашает

Песня про весну (бабочки)

Весной у курочки-хохлатки  появились  деточки  цыплятки.

Нежно-жёлтые комочки, её доченьки, сыночки

Посмотрите на цыплят

Ведет их мама в детский сад…

Выходит курица, за ней вышагивают цыплята (прощается, уходит)

Бабочки: здравствуйте, цыплята!

Цыплята: здравствуйте!

1 бабочка: поскорее в круг вставайте и за мною повторяйте.

Танец «ручку вверх»

2 бабочка: вы цыплята-малыши, непослушны и шумны, лучше сядьте посидите, на больших ребят вы посмотрите…

Танец

Курочка: цыплята, пора домой!

Цыплята: уррра!

Бабочка (строго): цыплята!

Цыплята: до свидания!

Дни летят, часы бегут, цыплята  на глазах  растут, вместе с солнышком встают, без забот  то там,  то тут травку, зёрнышки клюют.  

Музыкальный  момент.

Как то раз, воскресным  днём, курочка, покинув дом,

Были срочные дела,  в торговый центр   она  пошла.

Петух: ку-ка-реку, куд-куда,

Ты это куда, куда?

Курочка: ты, Петруша, не кричи, а за цыплятами смотри!

/Курочка в кокетливой шляпке, с модной сумочкой, прощаясь с цыплятками, что- то называет им, грозит строго  петушку, он   всем видом   показывает, чтобы она  не волновалась,  курочка  быстро уходит/

Петух: ку-ка-реку, а сейчас наступает тихий час!

Музыкальный момент – колыбельная

Петух: Спите,  дочки,  сыновья, подрастай моя семья.

Спите, мои лапушки, баю-баю-баюшки

И петух,  отец семьи, крылышки  сложил   свои,

достойно нёс  он  караул, головку свесил и уснул .

Без родителей  сейчас  у цыплят   весёлый час!

под весёлую музыку   выскакивают  цыплята, шалят

Танец с подушками

1-ый  цыплёнок – Я здесь самый голосистый! Ку-ка-реку!

2-ой  -    а  я  жёлтый  и пушистый!

3-ий - Клюв   мой длинный , всех  острей!    /клюёт  другого /

4-ый-   Ах,    ты   так?    А я  сильней!      / тоже   клюёт/

5-ый-   Не обижай  ты  братца!

Все-  А мы не прочь подраться!      

6 цыплёнок  -ну, хватит, хватит баловаться, пора и делом нам заняться.

7 цып. /загадочно  / а я видел у   ольхи,  где   большие лопухи,

Очень много червяков, кто за мной  бежать готов?

1 цып-   И я видала у реки, там   ТА-КИ-Е /показывает/ червяки!!!

2 цып   -Ну, тогда   вперёд  в поход !  Кто желает с  нами?

3 цып.-   А если попадёт от мамы? Что без спроса все ушли?

4 цып .-  Ну,  оставайся, а мы пошли, ты, братишка,  просто  трус!

5  цып. - Я не трус,  но  я боюсь  уходить от дома, где всё мне незнакомо!

6 цып.  -  /весело/  Ну, тогда наверняка не получишь червяка!

        / Все весело скачут вокруг его,  приговаривая /

На-вер-няка . наверняка ,не по-лу-чишь чер-вяка!!

4  цып.  /задумчиво  /  Вкусно  я люблю поесть, не останусь один здесь,

я,   цыплята, тоже с вами.

1  цып. -Что-нибудь  соврём мы маме.

7  цып.-  папа  спит, пусть отдохнёт, а  нас, друзья, свобода  ждёт !

/На цыпочках крадутся мимо -петуха/

Обступил со  всех сторон    петушка волшебный сон.

Самый дивный сон на свете, разбежались его дети,

Он  и не заметил  даже, а  курочка его на страже

Оставила, доверила ему, охранять  свою семью!

Цыплята вырвались  на   волю,  и  идут они по полю,

Идут дружно всей гурьбой  с весёлой песней  удалой!

(цыплята маршируют под музыку)

Вдруг, у самой у реки повстречались им жуки…

Танец рок-н-ролл

И цыплята, погнавшись за жуками, убежали далеко от мамы,

Забрели с тропы куда-то.

А потом вдруг впопыхах, заблудились  в лопухах, (тревожная музыка)

Испугались  тут цыплята. Стало  им всем жутковато.

Видят, вдруг из-под небес коршуны слетелись в лес.

Танец коршунов

1  цып.-/жалобно/ Я хочу обратно, к маме, что же будет сейчас с нами?

2 цып. -/всхлипывает/  Она пришла бы на подмогу,  но как найти домой дорогу?

3  цып. -Найти хотели червячка. Теперь погубит нас река!

4  цып./строго /Ни к чему теперь рыданья. Мы заслужили наказанье, ушли без спроса и тайком. Мы бросили семейный дом.

                      Тревожный    музыкальный  аккорд     

 Цыплята зовут маму убегают

/ Появляется  с покупками курочка, петух  сразу встрепенулся,

По-хозяйски осмотрел  всё кругом и бросился к курочке./

Петух  / ласково, с поклоном/ Здравствуй, милая хохлатка !

Курочка подозрительно /опять под солнцем спал ты сладко?

         Петух   гневно:

 -Ошибаешься, не спал.  Я о жизни размышлял!!!

   -Курочка, усмехаясь - знаю размышления эти. А где  цыплятки,

где же дети?!

             Курочка  запричитала :

Ко-ко- ко!-ко- ко-ко! зачем ушли так далеко? Куд-куда? куда-куда?  Зачем покинули меня?!

         Петух сердито:

Ну, хватит, хватит  причитать.  Цыпляток  надо  поискать,

   Курочка  перебивает его:  а если коршун налетит?  То дети наши пропадут. А ты сидишь спокойно тут.

      Петух  подскакивает к ней, грозит:

  Не забывайся, ку- ри-ца!!! Ну.зачем же хмуриться?

 Вот  сейчас  закрою  дом  и пойдём искать  вдвоём.

И родители скорей бросились искать детей

петух и курочка мечутся туда-сюда, встречают жучков

- подождите, не спешите, где цыплята, подскажите

Жуки: - их видали у реки, где большие лопухи.

Курочка: Ко-ко- ко!-ко- ко-ко! зачем ушли так далеко? (убегают)

А тем временем цыплята, грустно брели куда-то…

И вдруг, в какой-то миг услышали знакомый крик…

Глядят, а им навстречу бежит, теряя перья, пух,

Крыльями  махая, их  отец  петух,

Радостно и звонко  кричит: Кукареку!

На ужин обещаю всем по червяку!   

Курочка – хохлатка, деток  обнимая, утирает   слёзы,

Семейный будет праздник  около  берёзы,

1 цыпленок:

Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.
2 цыпленок:

Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
3 цыпленок:

Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы – нету!

Песня про маму

Сказка – ложь, да в ней намёк,

Добрым молодцам – урок!

А теперь, дорогие зрители, похлопать нам не хотите ли?

С праздником!

Взрослые: 1 Ведущая,2 Ведущая, Принцесса,Няня,Тоска,Мисс Эндрю, Бармалей.

Дети:Учитель

Флэшмоб!

Ход праздника

1 Ведущая : Оркестры играйте! Звучите фанфары!

На праздник весёлый спешит детвора.

Сегодня мы в школу ребят провожаем,

С детсадом прощаться приходит пора.

2 Ведущая : Сегодня волнение сдержать невозможно -

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

Ребенок 1 Праздник не простой у нас,
               Он бывает только раз,
                И сегодня в детский сад
                 Гости к нам не зря спешат.
Ребенок 2 Этот праздник наш веселый,
                  Потому что скоро в школу.
                  Только жаль, прощаться надо
                  Нам с любимым детским садом.
Ребенок 3 Здесь дружили мы, играли,
                   Буквы первые узнали,
                   Незаметно подрастали
                   И совсем большими стали.
Ребенок 4 Этот праздник - день прощанья,
                   Грустный и веселый.
                  Детский сад наш, до свиданья!
                  Здравствуй, здравствуй, школа! 

садятся на места

1 Ведущая :Сегодня с вами прощаются все те, кто на протяжении пяти лет заботился о вас и многому вас научил.

2 Ведущая : Так давайте на прощание каждому из них скажем несколько благодарных слов, встречайте наши сотрудники.

Тишина, воспитатель проверяют за дверью, слышны страшные звуки и включается видео.

Баба Яга и Разбойник на экране

1 Ведущая : Даааааа, вот и дела, а так всё начиналось хорошо! Итак ребята, что для нас самое важное и главное, чтобы расколдовать сотрудников, педагогов .

Дети: Веселиться, решать задачки, петь песни, показать свои знания.

1Ведущая : Конечно хочется в первую очередь позвать нашу заведующего детского сада, а где она?

В зал входит Принцесса

Принцесса :Боже сколько здесь народу и зачем это вы сюда явились без моего разрешения.

1 Ведущая : Простите, пожалуйста, нам нужна наша заведующая.

Принцесса: Какая еще заведующая?

1 Ведущая: Валентина Викторовна – а она у нас самая главная в саду.

Принцесса: Что? Самая главная –это я и не только в вашем саду, но и во всем королевстве.

1 Ведущая: Но кто вы такая?

Принцесса: Мое королевское величество- Каприза Вторая и я не знаю никакую заведующую (садится на трон)

1 Ведущая: Ну как же так. Мы ведь…

Принцесса (не дает договорить ведущей, говорит возмущенным тоном)

Вы смеете мне возражать. Да я вас казнить велю!

1 Ведущая: Меня казнить?

Входит нянька с тарелкой каши

Нянечка: Встала, наша голубушка принцессочка наша ненаглядная, красавица наша раскапризная. Ой, распрекрасная, извольте кашки покушать. Да и за учебу пора приниматься (кормит принцессу). Там уже учитель дожидается.

Принцесса резко встает и говорит:

Это тот вчерашний учителишка, которого я из Англии выписала?

Нянечка: Что вы Капризное Величество? Вы же вчера его прогнать изволили. Это новый учитель, страсть какой вумный говорят.

Принцесса: Вумный, вумный? Ладно зови!

Нянечка выходит из зала, а входит ребенок, переодетый в учителя.

Принцесса (усмехается) : Ой, а махонький- то какой

Учитель: Ваше Величество! Извольте сесть и взять ручку. Наш первый урок математика. Сколько будет дважды два?

Принцесса: Не помню что то. Это меня никогда не интересовало. А Вас?

Учитель: Разумеется, интересовало дважды два четыре.

Принцесса:А если я издам указ, что дважды два будет пять и поставлю большую печать.

Учитель: Боюсь, что это не поможет. Дважды два четыре это наукой доказано.

Принцесса: Ну, тогда ступайте прочь, пока я вас не казнила.

1 Ведущая: Постойте, за что казнить учителя, если он прав. Вам даже дети скажут, чтобы умным быть надо с математикой дружить.

Учитель: Следующий урок у нас - чистописание.

Принцесса: Терпеть не могу писать. Все пальцы будут в чернилах.

Учитель: Вы совершенно правы Ваше Величество. Однако же осмелюсь попросить вас написать две строчки.

Принцесса : Ладно, диктуйте.

Учитель: Травка зеленеет, солнышко блестит, ласточка с весною в сени к нам летит.

Принцесса: Я напишу, только травка зеленеет (пишет, проговаривает вслух).

Травка зенелеет, нет зелелеет, нет зененеет.

Все не буду писать (бросает ручку) уходи вон.

Учитель: Ребят, а вы умеете правильно составить слово?

Игра!

Учитель: Но Ваше Величество! У нас же еще. . (уходит)

Принцесса: Я не хочу учить буквы. Зачем учиться, мне и так хорошо кого захочу казню, кого захочу помилую. И скучно всё это!

1 Ведущая: Вот так принцесса! Вы совершенно грубы и безграмотны. Наши дети хотят учиться в школе. И вот, что они уже знают, послушайте песню, как мы умеем веселиться.

Дети выходят на полукруг

Начинается вступление к песне, Принцесса затыкает уши и кричит

Принцесса:

Не хочу слушать ваши умные песни. опять эти буквы. замолчите! уходит

ПЕСНЯ «Не умеем мы скучать»

на припев песни входит Заведующая и садится на стул, праздник продолжается

Заведующая: что это со мной было, что то мне не хорошо

1 Ведущая : Ребят, что же делать, кого нужно позвать!

Ксюша и Маша сбегайте в медицинский кабинет и пригласите ее сюда.

Маша : Прибежав в медицинский кабинет, мы открыли дверь скорей.

Ксюша: Только медсестры там нет, а сидит там Бармалей.

1 Ведущая: Бармалей? Да полно дети.

Девочки вместе: Раз не верите проверьте.

Ведущая идет к двери на выход из зала и пятится, за ней входит Бармалей

1 Ведущая : И правда- это Бармалей. Отвечай нам поскорей, как ты к нам сюда попал?

Бармалей:Я терпеть не мог лечиться и помог ей удалиться прочь в далекие края она там, а с вами я. Потому что Бармалей любит маленьких детей, а ваш Айболит где-то в Африке сидит.

1 Ведущая: Боже мой! В Африке! Надо ехать в Африку медсестру выручать.

Бармалей: ну теперь и с вами я разберусь

1Ведущая: Ребятаааа, окружайте его

Игра!

Бармалей :Отпустите вы меня маленькие дети. Буду я любить детей, больше всех на свете.

1 Ведущая:Ну что ж отпустим тебя, если ты выполнишь наши условия, вернешь нашу медсестру и немедленно отправишь нас в детский сад.

Бармалей :Закрываем глазки. По вашему хотению по моему велению пусть дети окажутся в детском саду. Раз, два, три.

Танец с куклами

(Дети убегают на места. Медсестра садится на стул, на место музыкального руководителя садится Тоска-зеленая.)

Ведущий: ах, как мы рады Рушания Амировна, что вы вернулись к нам!

2 Ведущая:Громче музыка играй.

Дружно песню запевай. ТИШИНА

Тоска:Как же. сейчас заиграю, размечтались.

2 Ведущая:Что такое? Не пойму?

1 Ведущая:Кто вы? Здесь вы почему?

Тоска:Тихо тихо раскричалась

Дай поспать хоть саму малость

Подремлю у вас пока

Я ж Зеленая тоска.

2 Ведущая: Спать? Так это ж не кровать. Здесь надо музыку играть.

1 Ведущая: У нас ведь праздник нам нужна музыка. Куда ты дела нашего музыкального руководителя?

Тоска : А что она тут сидела? Я ее и незаметила.

2 Ведущая: Это что наша Вероника Нодариевна?

Тоска: Она родимая, она больше мне не страшна.

1 Ведущая: Я знаю ребята мы можем спасти нашего музыкального руководителя, если споём.

Выходят дети, читают стих

Тоска: Ну подумаешь стих, пока вы тут рассказывает, я. зеленая тоска, могу жить спокойно.

1 Ведущая: а давай сыграем в игру с бубном

Тоска зажимает уши и выбегает, а в зал заходит муз. руководитель.

Муз. рук. Ну спасибо вам друзья!

Ваши песни, смех, веселье

Помогли мне без сомненья.

А я вам пожелаю, чтобы в вашем дружном классе не было места для зеленой тоски.

Ребёнок вбегает в зал

Я в спортивный зал зашёл

В такой ужас я пришёл?

На Светлану Николавну смотрю

Ничего я не поймуууу.

Превратилась  в Фрекен Бок (в ужасе)

Слышится издалека свисток, в зал входит Фрекен Бок

Ф.Б. (с плюшкой) Это что за демонстрация? (Дует в свисток). Ну-ка, все по местам! Тишина!

(Когда все успокоились, Ф.Б. высокомерно продолжает)

Радуйтесь, мамы и папы, вам очень повезло. Приехала лучшая в мире няня. Я научу ваших детей уму-разуму. Никакая воспитательница с такими невоспитанными детьми не справится. Я — сама культура!

2 Ведущая:А вот это спорный вопрос. (Обращается к детям) Что забыла сделать Ф.Б, когда вошла в зал?

Дети.Поздороваться!

2 Ведущая: Правильно, ребятки!

Ф.Б. (свистит). Всем молчать! Ишь, разговорились! Сейчас я буду вас воспитывать!

(Свистит).

1 Ведущая:Ф.К, а вы знаете, что у детей сегодня праздник, выпускной бал?

Ф.Б.Праздник!Выпускной бал! У этих шумных, невоспитанных, нечего не умеющих детей!

2 Ведущая:Как же вы можете такое говорить о наших детях, если вы их не знаете? Если вы будете в таком тоне с нами разговаривать, то мне придется принять меры предосторожности.

Ф.Б. (обиженно)Уж и сказать-то ничего нельзя. Такой образованной няне рот затыкают. (Свистит). Я протестую! Поднимает указательный палец вверх)

Всем молчать! Я слышала, что у вас прекрасные, умные воспитатели, которые совершенно не умеет воспитывать детей. Сейчас я проверю знания ваших детей! Вы готовы?

Тогда я задаю первый вопрос:

Пришел мельник на мельницу, на мельнице – 4 угла, в каждом углу – по 4 мешка, на каждом мешке – по 4 кошки, у каждой кошки – по 4 котенка. Сколько всего ног?

Ведущие и Дети: две.

Ф.Б.:Как – две? Считайте лучше!

Ребёнок:А что тут считать, ноги только у мельника. А у кошек – лапки!

Ф.Б.: Ладно, засчитано!

Раз к зайчонку на обед

Прискакал дружок-сосед.

На пенёк зайчата сели

И по две морковки съели.

Кто считать, ребята, ловок:

Сколько съедено морковок? (четыре)

К серой цапле на урок

Прилетели семь сорок.

А из них лишь три сороки

Приготовили уроки.

Сколько лодырей-сорок

Прилетело на урок? (четыре)

Мисс Эндрю: А сейчас посложней загадка для ваших родителей, боюсь они её не отгадают!

Если 12 человек работают по 8 часов в день, должны выкопать яму в 10 км., сколько времени пройдет, считая воскресные дни, прежде чем они отложат свои лопаты? Ну, сколько?

Дети пытаются подсчитать, дети просят помощи у родителей, а ведущая в итоге говорит:

2 Ведущая:

Мисс Эндрю, я полагаю, пройдет три секунды после того, как они отложат лопаты.

Мисс Эндрю:

Три секунды? Вы сума сошли! Скажите, сколько лет?

2 Ведущая:

Повторяю, три секунды. За это время они, конечно, поймут, что им никогда не вырыть такой ямы, да и рыть ее незачем и тем более лопатами.

Ф.Б.: Хорошо,а теперь проверим, как вы умеете, портфель собирать. А помогут вам, ваши родители, которые совсем не умеют воспитывать своих детей.

Ну побыстрей выходите! (свистит в свисток)

Игра «Утренние старты»

Для игры приглашают 2 семьи: мама, папа и ребенок. Каждая семья становится перед столом, на котором лежат школьные и не совсем принадлежности, воздушный шарик, несколько веточек искусственных цветов. Рядом со столом школьный портфель. Ведущая объявляет условия: по сигналу будильника ребенок должен собрать портфель для школы, папа надуть и завязать шарик, мама собрать букет, завязав его ленточкой. Кто первый скажет слова: «Мы в школу готовы!», тот победил.

Ф.Б.:Ну, что ж, успокоили вы меня. Вижу кое - что вы всё-таки умеете. Устройте себе небольшую переменку, а я выйду, приведу себя в порядок. Скоро вернусь, ждите! (Выходит)

Песня «Воспитательницы наши»

после выступления детей, (физинструктор) заходит в зал и садится в зале

дети встают на полукруг, раздать цветы

1 Ведущая:Мы и не заметили, как здесь появились все те кто заботился о вас ребята и делал всё, чтоб вам в детском саду было хорошо и уютно!

Ребенок 1 Воспитателям - "Спасибо!"
Научили нас всему!
Будет больше пусть улыбок,
А грустить вам ни к чему!

Ребенок 2 Все ребята пусть вас любят,
Сильно-сильно, так как мы!
А когда набедокурят,
Принесут для вас цветы!

Ребенок 3 Сегодня провожают нас
В страну чудес и знаний,
И мы уходим в первый класс,
Спасибо, до свиданья! 

Ребенок 4 Здесь мы многое узнали,
И нашли своих друзей.
Вместе бегали, играли,
Проводили целый день!

Ребенок 5 В этот праздник волноваться
Будут все без исключенья.
Нужно очень постараться
Не забыть стихотворенье!

Ребенок 6 Пусть родители гордятся,
Им хотим пообещать
Никогда не огорчаться,
Их любить и уважать!

Ребенок 7 Когда мы были малышами
Мы в этот детский сад пришли
И ничего мы делать сами,
Еще, конечно не могли!

Ребенок 8 Теперь мы пишем и читаем
Умеем петь и танцевать
И папе с мамой обещаем
Одни пятерки получать!

Ребенок 9 Здесь было много дней веселых
И вот настал наш выпускной!
Пойдем мы очень скоро в школу
Но не забудем садик свой!

Ребенок 10 Всем, кто рядом с нами был,
Нас воспитывал, растил,
Проявлял о нас заботу,
Делал разную работу,
Всем, кто каждую минуту
Беспокоился о нас,
Мы поклонимся сейчас.

Дети дарят цветы сотрудникам детского сада

Песня «Досвиданья детский сад»

2 Ведущая:

Мы ребят своих сегодня

Провожаем в первый класс!

1 Ведущая:

На прощанье приглашаем

Станцевать дошкольный вальс!

Дети танцуют прощальный вальс «Кружится пусть вальс»

Ведущие: Вот и подошёл к концу наш праздник.

1 вед: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идете учиться, дружить,

2 вед: Успехов, здоровья, вам всем пожелаем,

И свой детский сад никогда не забыть!

Песня «Прощальная»

Предоставляется слово заведующему.

Вручение подарков и дипломов. Слово родителям. Запуск шаров в небо.