Социальный проект
план-конспект занятия

Музейный урок: «Голубь мира»

Составлен Иваниди А.В.

         Цель занятия: Научить складывать фигуру «голубя мира» на основе базовой формы «Треугольник», научить изготавливать георгиевскую ленточку.

Задачи:

Обучающие: научить складывать фигуру «голубя мира», на основе базовой формы «Треугольник», научить изготавливать георгиевскую ленточку; учить складывать сосредоточено, тщательно выравнивая углы.

Воспитательные: воспитывать: культуру труда, коммуникативные качества, эстетический вкус, чувство патриотизма.

Развивающие: развивать: пространственное воображение, способность следовать устным инструкциям, моторику кистей и пальцев, умение совершать последовательные действия.

Формы и методы занятия: рассказ с использованием электронного изображения голубей и георгиевских ленточек, занятие с применением игровых приёмов, практическая деятельность обучающихся.

Материал и оборудование: фигурка голубя, георгиевская ленточка, ватман с изображением неба, электронное изображение голубей и георгиевской ленточки, листы бумаги, клей, полоски бумаги оранжевой и черной различных размеров, цветные карандаши. Используемые педагогические технологии: игровая, информационная.

Ход занятия.

         -Здравствуйте, ребята! Все ли готовы к занятию? Кого нет? -Ребята, тема нашего занятия называется «Голубь мира». Вы научитесь складывать фигуру «голубя мира» на основе базовой формы «Треугольник» и изготавливать георгиевскую ленточку. Приближается праздник 9 мая, день Победы во второй мировой войне. Голубь - символ мира. Оказывается, что голуби тоже принимали участие в войнах. Я вам расскажу о голубях - героях (читаю рассказ).

Награждать животных, которые вместе с людьми принимают участие в войнах, предложила в 1943 году Мария Дикин, основательница организации PDSA (Народный госпиталь для больных животных). Первые награды получили почтовые голуби, носившие секретные сообщения. В том числе голубица по имени Мэри Экстерская (она поступила на голубиную службу в экстерне в 1940 году и доставляла сверхсекретные сообщения в течение всей войны, вернувшаяся из одного из военных полетов с раздробленным крылом и тремя ранениями. Ей было наложено 22 шва. Во время одного из полетов была атакована ястребом. Несмотря на все испытания, она каждый раз находила дорогу домой. Всего награды получили 32 голубя, среди них: другой героический голубь - Пэдци получил медаль Дикин за самый быстрый перелет и обратно в Нормандию. Продолжительность его полета - 4 часа 50 минут. 20 Голубь Джиай - снискал себе славу в боях с нацистами. Едва заняв итальянский городок, где радиосвязь из-за холмистой местности и плохой погоды действовала очень плохо, английский командир послал известие об успехе с «Солдатом». Тот попал в штаб в самый раз, так как там уже собирались нанести городку массированный воздушный удар. Джи -ай получил медаль Дикин.

Еще одна медаль досталась «почтарю» по кличке Меркурий, пролетевшему 480 миль (850 километров) над Северным морем и доставившему английскому командованию ценные данные от датских подпольщиков.

Голубь по кличке Уинки спас жизнь экипажу рухнувшего в море самолета. Птица доставила донесение с координатами места падения, и летчиков спасли. Состав экипажа каждого британского разведывательного самолета и бомбардировщика входил голубь; почтовые птицы использовались и Королевским военно-морским флотом, и сухопутными войсками, и агентами, и французским сопротивлением.

Голуби представляли собой настолько серьезную угрозу для врага, что нацисты специально отдавали приказы снайперам отстреливать голубей. В Третьем рейхе даже нашли средство противодействия и местные жители прикрепляли к лапкам голубей записки, содержащие ценную информацию о позициях противника, после чего птицы возвращались в Великобританию, Некоторые голуби работали в качестве двойных агентов - на их лапки прикреплялись знаки отличия голубей, использовавшихся фашистами, в надежде, что немцы пошлют с голубями шифровки, которые попадут в руки английской разведки.

-А теперь мы с вами сложим фигурку голубя. Возьмите листочки и начинаем работать.

-Положить квадрат углом кверху и согните по диагонали - нижний угол совместите с верхним (показываю, помогаю). Базовая форма «Треугольник> готова.

-Опустите верхнюю часть вниз так, чтобы прямой угол оказался ниже основания фигурки (показываю, помогаю).

-Отогните наверх только один слой бумаги так, чтобы прямой угол оказался выше верхнего края фигурки (показываю, помогаю).

-Согните фигурку пополам (левую часть направо) и поверните её будущими «крыльями» вниз. (показываю, помогаю).

-Спереди и сзади поднимете «крылья» наверх (обратите внимание, между какими точками проходит линия сгиба). (показываю, помогаю). Проверьте результат.

-Голова. Вогните внутрь «клюв» (показываю, помогаю).

- Голубок готов к дальним перелётам!

- А теперь я вам расскажу о «георгиевской ленточке».

 «Георгиевская' ленточка»- общественная акция, посвященная празднованию Дня Победы в Великой Отечественной войне, проходящая в России с 2005 г. Акцию придумала к 60-летию Победы руководитель проекта «Наша Победа» «День за днем». Наталья Лосева, директор Интернет - проектов агентства «Риа Новости». Акция проходит под лозунгом «Я помню, я горжусь! ». И «Повяжи, если помнишь».

         В канун празднования дня Победы и дни проведения акции, ежегодно с 24 апреля по 12 мая, каждый участник надевает себе на лацкан одежды, руку, сумку или антенну автомобиля «Георгиевскую ленточку» в знак памяти о героическом прошлом, выражая уважение к ветеранам, отдавая дань памяти павшим на поле боя, благодарность людям, отдавшим всё для фронта в годы Второй мировой войны.

Акцию «Георгиевская ленточка» благословил Патриарх Всея Руси Алексей II. За годы существования акции было распространено более 30 миллионов ленточек по всему миру. - У вас на партах лежат: полоска оранжевого цвета, и 3 черного цвета. Начинаем изготавливать «георгиевскую ленточку».

 -Возьмите клей, нанесите на черные полоски клей, и по очереди наклейте их на оранжевую полоску. (показываю, помогаю). -Готовые ленточки приклейте к клюву нашего голубя (показываю, помогаю).

-А теперь мы запустим наших голубей с «георгиевскими ленточками» в «небо». По очереди подходите ко мне. Обучающиеся наклеивают голубей на плакат с изображением неба. -Вот наши голуби парят в чистом, солнечном небе, с георгиевскими ленточками в клювах, в знак памяти о героическом прошлом, благодарности и уважении к ветеранам войны.

- Ребята, я просила вас узнать у родителей о ваших дедушках, прадедушках- участниках войн. Кто сейчас расскажет о ваших героических предках? (Ответы детей)

 -Скажите, пожалуйста, на основе какой базовой формы мы сегодня сложили голубя? (Ответы детей). - Итак, о чём на занятии я вам рассказывала? (Ответы детей).

 -Какому празднику посвящено наше занятие? (Ответы детей).

 -Я всеми вами сегодня очень довольна. Все трудились хорошо. У нас получилось замечательное солнечное небо с голубями. Спасибо вам за сотрудничество.

 Занятие окончено