Календарно-тематический план по дисциплине Основы философии для специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения
календарно-тематическое планирование

УТВЕРЖДАЮ

УТВЕРЖДАЮ

УТВЕРЖДАЮ

И.о. заместителя директора

И.о. заместителя директора

И.о. заместителя директора

по содержанию образования

по содержанию образования

по содержанию образования

_____________Н.В. Чупрова

_____________ Н.В. Чупрова

____________Н.В. Чупрова

«____» _________________г

«____» _________________г

«____» _______________ г.

На 2018-2019___ учебный год

___________ учебный год

____________ учебный год

Курс

Номер семестра

Максимальная учебная нагрузка (час.)

Внеаудиторная (самостоятельная) нагрузка (час.)

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (час.)

в том числе

Количество обязательных контрольных работ

Форма контроля (за семестр)

Занятия на уроках (час.)

Лабораторные работы, практические занятия (час.)

Курсовое проектирование (час.)

2

3

65

14

51

17

34

-

-

Зачет

Всего:

65

14

51

17

34

-

-

Зачет

№ занятия

Наименование разделов, тем

дисциплины

Количество часов

Вид занятий

Материально-техническое обеспечение занятия, Интернет - ресурсы

Задания для обучающихся

аудиторных занятий

внеаудиторной

(самостоятельной) работы

Виды внеаудиторной (самостоятельной) работы

Основная и дополнительная литература

1

2

3

4

5

6

Введение

1

Содержание дисциплины и ее задачи. Определение, предмет философии. Связь с другими специальными и общепрофессиональными дисциплинами. Значение дисциплины «Основы философии» в формировании юриста.

2

Урок изучения нового материала

Учебник, Интернет-ресурсы

О1, предисловие.

Раздел 1: Характерные черты философии и ее история.

26

Тема 1.1. Становление философии, ее предпосылки и характерные черты

4

2

Становление философии из мифологии. Предпосылки философии в Древнем мире (Древний Восток).

2

2

Комбинированный урок

Учебник, Интернет-ресурсы

С.Р. № 1.

Подготовка сообщения «Место философии в деятельности юриста».

О1, введение, с. 6 – 8, 12 – 16. http://www.biografia.ru/about/filosofia09.html.

3

Практическая работа № 1.

 Определение характерных черт философии (понятийность, логичность, дискурсивность).

2

Практическое занятие

Методические рекомендации по выполнению практической работы

https://infourok.ru/metodicheskiy-material-predmet-filosofii-1421214.html

Тема 1.2. Философия Древнего мира и средневековая философия.

8

4

Практическая работа № 2.

Определение основных черт философии в Древнем Китае и Индии.

2

Практическое занятие

Методические рекомендации по выполнению практической работы

http://metaphilosophy.ru/filosofiya-drevney-indii.html, http://mir.zavantag.com/filosofiya/996998/index.html?page=3.

О1, с. 19 – 36.

5

Практическая работа № 3.

Определение основных черт философии в Древней Греции и Древнем Риме.

2

Практическое занятие

Методические рекомендации по выполнению практической работы

http://www.ice-nut.ru/greece/greece104.htm. О1, с. 37 - 57. http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000196/st026.shtml.

О1, с. 58 – 68.

6

Практическая работа № 4. 

Определение основных черт средневековой европейской философии (патристика, схоластика, мистика).

2

Практическое занятие

Методические рекомендации по выполнению практической работы

http://filosok.narod.ru/glava4.html.

О1, с. 69 – 78.

7

Философия гностицизма.

2

3

Комбинированный урок

Интернет-ресурсы

С.Р. № 2

Подготовка сообщения «Александрийская философская школа и ее влияние на последующие философские направления»

http://bse.sci-lib.com/article011139.html, http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000196/st029.shtml.

Тема 1.3. Философия Возрождения и Нового времени

10

8

Практическая работа № 5.

Сравнение способов использования рационализма и эмпиризма в теории познания.

2

Практическое занятие

Методические рекомендации по выполнению практической работы

http://filosok.narod.ru/glava6.html,

О1, с. 79 – 92.

9

Немецкая классическая философия.

2

Комбинированный урок

Учебник, Интернет-ресурсы

http://filosok.narod.ru/glava8.html,

О1, с. 93 – 101.

10

Практическая работа № 6. 

Установление причин и следствий появления философии позитивизма и эволюционизма.

2

Практическое занятие

Методические рекомендации по выполнению практической работы

http://studopedia.ru/view_filosofiya.php?id=19,

http://sbio.info/materials/obbiology/obbevolut/obbdarvin/45,

О1, с. 103 – 104.

11

Практическая работа № 7. 

Обоснование появления позитивизма и эволюционизма как видов философии не ранее XIX в.

2

Практическое занятие

Методические рекомендации по выполнению практической работы

http://studopedia.ru/view_filosofiya.php?id=19,

http://sbio.info/materials/obbiology/obbevolut/obbdarvin/45

12

Практическая работа № 8.

Установление причин и следствий появления утилитаризма, марксизма и трансцендентализма

2

Практическое занятие

Методические рекомендации по выполнению практической работы

http://bse.sci-lib.com/article114819.html, http://mir-prekrasen.net/referat/4053-transcendentalizm.html, http://interpretive.ru/termin/marksizm.html,

О1, с. 102.

Тема 1.4. Современная философия

4

13

Практическая работа № 9. 

Установление причин и следствий появления прагматизма, экзистенциализма и философии бессознательного.

2

Практическое занятие

Методические рекомендации по выполнению практической работы

http://bse.sci-lib.com/article092244.html, http://www.solecity.ru/philosophy/existensialism, http://bse.sci-lib.com/article114065.html,

О1, с. 105 – 106, с. 108 – 114, 116 – 119.

14

Особенности русской философии. Русская идея. Западники и славянофилы.

2

5

Комбинированный урок

Учебник, Интернет-ресурсы

С.Р. № 3

Аналитическая работа «Философия национального вопроса в странах Европы и Азии».

http://filosofia.ru/76775/, О1, с. 122 – 133.

Раздел 2. Структура и основные направления философии

22

Тема 2.1. Методы философии и ее внутреннее строение.

4

15

Практическая работа № 10. 

Определение соотношений основных картин мира – философской (античность), религиозной (Средневековье), научной (Новое время, ХХ век).

2

Практическое занятие

Методические рекомендации по выполнению практической работы

http://jurkom74.ru/ucheba/religioznaia-nauchnaia-i-filosofskaia-kartina-mira,

О1, с. 135 – 149.

16

Практическая работа № 11. 

Определение методов философии, ее  строения и основных направлений.

2

Практическое занятие

Методические рекомендации по выполнению практической работы

http://fb.ru/article/32425/metodyi-filosofii, http://lects.ru/phil/02_02.php, http://studopedia.org/9-85184.html,

О1, с. 150 – 158.

Тема 2.2. Учение о бытии и теория познания.

4

17

Онтология и гносеология. Современные онтологические представления. Пространство, время, причинность, целесообразность. Методология научного познания.

2

Комбинированный урок

Учебник, Интернет-ресурсы

http://bse.sci-lib.com/article084489.html, http://bse.sci-lib.com/article109847.html, http://biofile.ru/chel/11903.html

О1, с. 159 – 169. с. 185 – 194.

18

Практическая работа № 12.

Выявление основных вопросов гносеологии (соотношение абсолютной и относительной истины, определение конкретности истины).

2

Практическое занятие

Методические рекомендации по выполнению практической работы

http://bse.sci-lib.com/article109847.html, http://biofile.ru/chel/11903.html,

О1, с. 185 – 194.

Тема 2.3. Этика и социальная философия

8

19

Общественная значимость этики. Добродетель, удовольствие или преодоление страданий как высшая цель. Религиозная этика.

2

2

Комбинированный урок

Учебник, Интернет-ресурсы

С.Р. № 4.

Подготовка сообщения «Значение этики в деятельности юриста».

http://ponjatija.ru/node/556,

О1, с. 196 – 209.

20

Практическая работа № 13. 

Выявление степени свободы и ответственности человека в случае активного непротивления насилию.

2

Практическое занятие

Методические рекомендации по выполнению практической работы

http://studfilosed.ru/otvety-k-vstupitelnomu-ekzamenu-po-filosofii/136-filosofskoe-ponyatie-svobody-svoboda-i-otvetstvennost.html, http://terme.ru/termin/neprotivlenie-zlu.html, http://azps.ru/articles/soc/soc56.html.

21

Практическая работа № 14. 

Выявление этических проблем, возникающих при развитии и использовании достижений науки, техники и технологий.

2

Практическое занятие

Методические рекомендации по выполнению практической работы

http://lektsii.org/1-8443.html, .

22

Практическая работа № 15.

Выявление составляющих общественного процесса: социальная структура общества, типы и формы его развития (ненаправленная динамика, цикличное развитие, эволюционное развитие).

2

Практическое занятие

Методические рекомендации по выполнению практической работы

http://humanitar.ru/page/bilet_number20, http://philosophica.ru/volkov/18.htm,

О1, с. 211 – 223.

Тема 2.4. Место философии в духовной культуре и ее значение

6

23

Практическая работа № 16. 

Выявление сходства и отличия философии от науки, религии,  искусства и идеологии.

2

Практическое занятие

Методические рекомендации по выполнению практической работы

http://textb.net/7/2.html, http://mir.zavantag.com/filosofiya/996998/index.html?page=15,

О1, с. 236 – 249.

24

Практическая работа № 17. 

Выявление места философии в мировоззрении человека.

2

Практическое занятие

Методические рекомендации по выполнению практической работы

http://studfilosed.ru/lektsii-po-filosofii/506-filosofiya-i-mirovozzrenie.html.

25

Философия и смысл жизни. Философия как учение о целостной личности. Роль философии в современном мире. Будущее философии.

2

2

Комбинированный урок

Учебник, Интернет-ресурсы

С.Р. № 5

Подготовка эссе «Философия и смысл жизни».

https://cribs.me/filosofiya/problema-smysla-zhizni_, http://studopedia.ru/18_7717_filosofiya-kak-uchenie-o-tselostnoy-lichnosti.html,

О1, с. 224 – 235.

26

Зачет

1

Зачетное занятие

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство и год издания

1.

Основы философии : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / A.A. Горелов. — 15-е изд., стер.

Горелов A. A.

М: Издательский центр «Академия», 2014. — 320 с.

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство и год издания

1.

Основы философии: учебное пособие для студентов СПО / Серия «СПО».

Антюшин С.С.

М.: Риор, 2010.

2.

Основы философии: учебник для студ. учреждений СПО / Серия «СПО».

Кохановский В.П.

Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.