Конспект НОД во 2 младшей группе по рисованию.
план-конспект занятия

Конспект  НОД во 2 младшей группе по рисованию.

ТЕМА: «Приглашаем снегирей съесть  рябинку поскорей».

ЦЕЛЬ:  Развивать художественно – творческие способности  и мелкую моторику рук  детей младшего  дошкольного  возраста  посредствам  техники  рисования.

ЗАДАЧИ:  Учить детей рисовать в нетрадиционной технике «пальчиками»:  аккуратно окунать палец  в  краску , не разбрызгивать краски, прикладывать палец к листу бумаги, прижимать  его, оставлять отпечаток.

Учить  бережному отношению к материалам.

Развивать интерес к рисованию красками.

Развивать мелкую моторику рук.

Дать знания о снегирях, их характерных особенностях.

 Способствовать развитию речи как  средства общения.

  Развивать мелкую моторику рук.

 Воспитывать заботливое отношение к птицам.

Создавать радостное настроение и активизировать творческий потенциал детей.

МАТЕРИАЛ:   Картина с изображением снегирей на ветке рябины,; ватман с изображением дерева рябины – на ней  нарисованы снегири, фонограмма  Песенка : «Маленькая птичка»  муз. Т. Попатенко, сл. Н. Найденовой,  кружочки с изображением веточек, гуашь красная, влажные салфетки, клей – карандаш, мольберт.

                                       ХОД ЗАНЯТИЯ:

ВОСПИТАТЕЛЬ: --Ребята, к нам сегодня прилетели птички, посмотрите какие они красивые.  Вы знаете что это за птички?  (показ картинку– снегири сидят на ветке рябины)

ДЕТИ: --Снегири.

ВОСПИТАТЕЛЬ:--Сколько их?

ДЕТИ:--Много.

ВОСПИТАТЕЛЬ:--А какие они по размеру?

ДЕТИ:--Большие и маленькие.

ВОСПИТАТЕЛЬ: --Какого цвета у них грудки?

ДЕТИ:  --Красные.

ВОСПИТАТЕЛЬ:--Снегири прилетают близко к людям, когда им нечего есть в лесу. Зимой они любят клевать рябину. (показ веточки рябины). Какого цвета ее ягоды?

ДЕТИ: -- Красные.

ВОСПИТАТЕЛЬ: --Какой формы ?

ДЕТИ: --Круглой.

ВОСПИТЕТЕЛЬ:--Посмотрите на наше дерево.( На ватмане нарисовано дерево с листьями и снегирями). -- На нем есть немного листьев . Какого они цвета?

ДЕТИ:-- Желтые.

ВОСПИТАТЕЛЬ:--Но на дереве нет ягод. Что же будут клевать наши птички?

ВОСПИТАТЕЛЬ:--Ребята, я знаю как помочь птичкам. Давайте мы сейчас нарисуем  ягодки рябины и угостим ими снегирей. Ягодки будем рисовать пальчиком. НО прежде чем начнем рисовать, давайте разомнем наши пальчики, подготовим их к работе.

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА:  « Птичка крылышки сложила».

--Птичка крылышки сложила. (Руки лежат на столе).

--Птичка крылышки помыла. ( погладить одну руку другой).

--Птичка клювом повела. (соединить пальцы в замок, указательные «клюв» выпрямить).

--Птичка  зернышки  нашла. (повести руками в замке вправо-влево).

--Птичка зернышки поела  (постучать «клювом»  по столу).

--Птичка песенку запела –чик-чирик.

--Птичка крылышки раскрыла ( руки развести в стороны ).

--Полетела, полетела (махи руками).

ВОСПИТАТЕЛЬ:--Вот мы размяли пальчики , теперь можно рисовать. Я вам сейчас покажу, как нужно рисовать. -Что мы будем рисовать ? –Какой краской мы будем рисовать ?  Я обмакну пальчик в краску, но не весь, а только кончик и прикладываю его к веточке (показ ).  

--У вас на столе лежат кружочки, на которых нарисованы веточки –кисти рябины. __На них и будут  висеть наши ягоды.

--А теперь  попробуйте вы нарисовать ягодки.  Пальчик  осторожно окунайте в красную краску и прикладывайте его к веточке. Если краски на пальчике не осталось, опять его окунайте в краску.

(воспитатель индивидуально подходит к каждому ребенку, показывает, подсказывает.  Когда  дети закончили работу, воспитатель показывает как вытереть пальчик влажной салфеткой).

ВОСПИТАТЕЛЬ:--Пока наши ягодки будут высыхать, мы с вами отдохнем и поиграем.

(включаю песенку «Маленькая птичка» муз. Т. Попатенко , сл. Н. Найденовой.

ВОСПИТАТЕЛЬ:--Ребята, давайте наши ягодки поместим на рябину и угостим ими снегирей. (кружочки с нарисованными ягодами приклеиваем на дерево).

ВОСПИТАТЕЛЬ:--А теперь посмотрите, сколько много ягод на рябине. Какие красивые ягоды у нас получились.  –У Саши получились сочные ягодки. –Много ягод нарисовала Таня. –Давайте пригласим снегирей, вместе скажем --- ПРИГЛАШАЕМ СНЕГИРЕЙ СЪЕСТЬ РЯБИНКУ ПОСКОРЕЙ. –Теперь снегири будут сыты и хорошо перезимуют.