Внеклассное мероприятие "Итоги трудового лета"
материал

Сценарий внеклассного мероприятия

по итогам трудового лета

«Прекрасное лето –

и отдых, и труд!»

Подготовила: мастер п/о Усынина О.А.

Мероприятие по итогам трудового лета

«Прекрасное лето - и отдых, и труд!»

Цель: −  Популяризация трудовой, волонтёрской деятельности.  

Задачи: 

• Подведение итогов летнего трудового периода    
• Прививать интерес к рабочим профессиям, труду.
• Развивать творческие способности учащихся
• Воспитывать уважительное отношение к трудовой деятельности

Оборудование: слайдовая презентация, цветок из бумаги «Цветик-семицветик», овощи (помидор, капуста, свёкла, морковь, кабачок, огурец, зелень (укроп, салат листовой, петрушка),  грамоты,  благодарности.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Я рада приветствовать вас на мероприятии, посвящённому завершению  трудового лета. Уже не так ярко светит солнце, грустнее поют птицы и отцвели прекрасные цветы. Но один цветок у нас всё-таки остался. А вы знаете, как называется этот цветок? А как называется сказка об этом цветке? Так вот, сегодня мы вместе с вами сможем ощутить всю силу этого волшебного цветка. Приготовились?

Давайте и мы с вами сегодня отправимся в сказку? Согласны? Вот и чудесно! Тише! Тише! Кто-то плачет… По-моему, сказка уже началась…

(Выходит девочка Женя – героиня сказки В. Катаева «Цветик-семицветик». Она идёт, никого не замечая, разговаривает сама с собой.)

Женя: Вот, вот так всегда… Отправила меня мама за баранками. Купила я баранок. И если бы не яркие вывески на магазинах, и если бы я ворон не считала, то были бы они целыми. А так – пристала ко мне незнакомая собака и все баранки съела. А когда я почувствовала, что связка с баранками стала слишком легкая, было уже поздно…
Сказочница: Здравствуй, Женя!
Женя: (испуганно) Здравствуйте… Ой, я не знаю, кто Вы…
Сказочница: Не узнала? Я-то тебя сразу признала, и о беде твоей знаю…
Женя: Постойте-постойте… Я, кажется, догадалась. Вы – Сказочница? Хотя я не верю ни в леших, ни в Василис Прекрасных.
Сказочница: А вот и напрасно. Ты, наверное, забыла, что добрая бабушка подарила тебе волшебный цветик-семицветик? И что он может исполнить любые семь твоих желаний? Он даже может помочь тебе поверить в чудеса. Стоит только сказать волшебные слова…

Женя: Интересно-интересно! А если я, действительно, захочу побывать в сказке?
Сказочница: Нет ничего проще! Вспомни волшебные слова.
Женя: Лети-лети, лепесток… А дальше? Дальше забыла.
Сказочница: А ты попроси девчат вспомнить их вместе с тобою.
Женя: Девочки, помогите! Давайте вместе вспомним волшебные слова. (Девочки помогают.) Ура! Вспомнили! Настоящие друзья!
Сказочница: Чудесно! Вот и отправляйтесь вместе в сказку. С друзьями путь легче и интереснее.
Женя: Девчонки, вы согласны отправиться в сказку? (Девочки отвечают). Здорово! Мы вместе отправимся в увлекательное сказочное путешествие.     А назовём его «Прекрасное лето - и отдых, и труд!».

(Пытается поблагодарить сказочницу, но она уже «исчезла»)                     Спасибо… Ой, девчата, мы остались одни… Давайте хором произнесём волшебные слова:
«Лети, лети, лепесток,
Через запад, на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг!
Лишь коснёшься ты земли –
Быть по-моему вели!
(Девочки вместе с Женей хором произносят волшебные слова.)
Раз! Два! Три! Четыре! Пять…
Желаем в сказке побывать! (делает большой круг цветком)

Ведущий: а я хочу пригласить командиров отрядов. Вам даётся творческое задание: сделать своими руками из природных материалов осеннюю поделку. (каждому предлагается набор листьев, веточек, ягоды рябины, цветы, степлер, картон, ножницы, проволока)

Ведущий: Бусы красные на ветке,
Словно яркие конфетки.
Так заманчиво горят,
Привлекают птичек в сад.
Только очень кислый вкус
У таких прекрасных бус.
Не по нраву они птицам,
Не желают подкислиться.
А я ягодки люблю,
Я их с сахаром сварю.
Очень вкусное варенье —
Принимайте угощенье!

Отгадайте, что это за ягода? (ВИШНЯ)

Скажите, что произошло нынче в нашем саду? (Посадили вишнёвый сад)

Женя: «Лети, лети, лепесток,
Через запад, на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг!
Лишь коснёшься ты земли –
Быть по-моему вели!
Раз! Два! Три! Четыре! Пять…
Желаю попасть в вишнёвый сад! (отрывает красный лепесток)

Ведущий А вы знаете какие-нибудь сорта вишни?

Шоколадница 

Хуторянка

Игрушка

Россошанская чёрная

Войлочная вишня

Лесная вишня

Женя: Сколько трудов было приложено, чтобы посадить вишнёвые деревья и ухаживать за ними всё лето! Какие вы все молодцы!

Ну вот, одно желание сбылось.

Что бы ещё мне загадать?

Ведущий : В мире цветов тепло и прохладно,
Целый букет ароматов и звуков…
Каждый цветок — он по-своему нарядный…
В форме изысканных праздничных кубков.
В мире цветов я желала б остаться,
Стать героиней рассказов и сказок,
Чтоб красотой каждый день любоваться,
Слиться с гармонией цвета и красок.

Скажите, о чём это стихотворение? (о разных цветах)

Женя: «Лети, лети, лепесток,
Через запад, на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг!
Лишь коснёшься ты земли –
Быть по-моему вели!
Раз! Два! Три! Четыре! Пять…
Желаю попасть в цветущие поляны! (отрывает оранжевый лепесток)

Ведущий: Посмотрите, какая красота! Какие изумительные, переливающиеся разными красками, эти цветущие клумбы! Сколько в них вложено фантазии, какой дизайнерский подход! Глядя на эти цветы можно любоваться и восхищаться ими бесконечно! А какие изумительные букеты составили наши девочки на выставку цветов! Молодцы!

Женя: Как интересно загадывать желания! Загадаю-ка я ещё что-нибудь.

«Лети, лети, лепесток,
Через запад, на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг!
Лишь коснёшься ты земли –
Быть по-моему вели!
Раз! Два! Три! Четыре! Пять…
Желаю в огород попасть! (отрывает зелёный лепесток)

Ведущий : Огород мой, огород -
Сколько мне с тобой хлопот,
От весны до холодов -
"Будь готов - всегда готов!"

Провести посадки в срок,
Поливать, коль дождь не смог,
Тут, как тут и сорняки,
Тоже, ведь, не пустяки -

Ох, коварные, несносно -
Всюду лезете без спроса -
От безделья не умрёшь,
К ночи очень устаёшь.

Но, ведь, есть и красота,
Всё цветёт и неспроста -
Не даёт хандрить уму -
Все труды превозмогу!

О чём идёт речь? (Да! про наш огород)

Женя: Что морковь весьма полезна,
Это всем давно известно.
Этот вкусный корнеплод
Уважает весь народ.
В блюда первые кладут
И в зажарки, и в салаты.
Подружитесь с ней ребята.
Чтобы зубки не болели
И всегда во рту белели,
Крепкие, здоровые
И к еде готовые.

Ведущий :Модный цвет у ней – бордо,

 И величие видно,

Полна, кругла, да красива,

Непоседлива, вот дива!

Крепко так в земле сидит,

Царственно вокруг глядит.

Мы с ней дружимся в обед.

Сок, борщи и винегрет,

Осень к нам придёт когда,

 На столе она всегда.

Женя: Ее на зиму шинкуют,

Солят, жарят, маринуют.

Ведь капуста, как известно,

Во всех видах нам полезна.

Она раны очищает

И от стрессов защищает,

И лечебна, и вкусна –

Она нам всегда нужна.

Скажите, какие вы знаете виды капусты?

(белокочанная, краснокочанная, цветная, брюссельская, савойская, кольраби, брокколи, пекинская) Молодцы, много знаете о капусте.

Ведущий : Самый душистый из всех овощей,

Но не варите с ним щей и борщей.

Просто в салатик порежьте,

Маслом полейте и ешьте.

(что это за овощ? –огурец)

Женя: Ах, какие были вкусные и ароматные огурцы!

А это аптечная грядка с лекарственными травами.

Сколько полезных овощей было выращено за это лето!

Так, так, так, сколько же у меня осталось лепестков? Ещё четыре!

Где же я ещё не была?

Ах, да!

«Лети, лети, лепесток,
Через запад, на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг!
Лишь коснёшься ты земли –
Быть по-моему вели!
Раз! Два! Три! Четыре! Пять…
Желаю в фруктовый сад попасть! (отрывает жёлтый лепесток)

Ведущий : Как хорош он, летний сад,
Фруктами всегда богат.
Вишен стройных целый ряд —
Рубином ягоды горят.
Рядом здесь растёт и слива,
Плодами сочными красива.
Груш и яблок аромат,
Съесть одно бы каждый рад.

Женя: Какие сладкие были яблочки!!!

Ведущий : А давайте узнаем, как у вас развились за лето вкусовые качества.

Загадки:

(Выходят те, кто отгадал загадки. Им завязывают  глаза и дают попробовать разные овощи и фрукты, зелёные травы).

1. Зуб на зуб не попадает,
   Зубья дерево кромсают.
   Был брусок, а стало два.
   Как зовут меня? ПИЛА
2. Приползла во двор змея, 
   Чёрная и длинная, 
   Снег водою поливала, 
   На работе не зевала, 
   Поработала денёк - 
   Во дворе открыт каток. ШЛАНГ
3. В очень жаркую погоду,
   Свой засунув в речку нос,
   Подаёт на грядки воду,
   Поливает их ...НАСОС
4. Наточили острый нос,
   Колотили острый нос.
   Поработал острый нос —
   Увезли зелёный воз. КОСА
5. Железный нос
   В землю врос,
   Роет, копает,
   Землю разрыхляет. ЛОПАТА

  Женя: Сад и огород – это конечно хорошо. Но ведь летом трудятся не только на земле, выращивая разные растения. Ещё помогают людям и выполняют разнообразные работы.

 «Лети, лети, лепесток,
Через запад, на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг!
Лишь коснёшься ты земли –
Быть по-моему вели!
Раз! Два! Три! Четыре! Пять…
Желаю в волонтёры  попасть! (отрывает синий лепесток)

Ведущий:

Кто людям помогает – не тратит время зря,
Прекрасными делами наполнится земля!
Свободные минуты вы отдаете всем,
Кто в помощи нуждается, не требуя взамен
Ни золота, ни стажа, ни славы, ни любви.
Ваш выбор несомненен – да, волонтеры вы!
Так пусть же все усилья окупятся с лихвой,
Пусть сделанное благо приносит в дом покой,
И радость рядом будет от вашей доброты,
Улыбки благодарности смеются, как цветы.

Женя: Ах, какой красивый фиолетовый лепесток. Наверно он символизирует какой-то тяжёлый труд.

 «Лети, лети, лепесток,
Через запад, на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг!
Лишь коснёшься ты земли –
Быть по-моему вели!
Раз! Два! Три! Четыре! Пять…
Желаю в маляры  попасть! (отрывает фиолетовый  лепесток)

Ведущий : Краски, лаки и шпатлевки
Ты накладываешь ловко,
Все — красиво и свежо,
И уютно и светло!
Ты работаешь умело,
Знаешь четко это дело!
Ты — отличнейший маляр,
Для работы — идеал!

Сколько прошло трудовых будней, сколько нелёгких работ сделали наши девчонки: это и ремонт памятников, внутренний косметический ремонт в воскресной школе, ремонт учебного класса в школе №2, ремонт кабинетов в администрации города. Но это не все их заслуги. Много работы ими было сделано на территории училища, в комнатах общежития, школе, мастерских. За это мы им выражаем огромную благодарность!

Женя: Как жаль, у меня остался последний лепесток! Что же мне загадать? А загадаю-ка я вот что!                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

«Лети, лети, лепесток,
Через запад, на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг!
Лишь коснёшься ты земли –
Быть по-моему вели!
Раз! Два! Три! Четыре! Пять…
Желаю в школу я  попасть! (отрывает розовый  лепесток)

Закончилось наше трудовое лето. Кто-то из нас садил, поливал, а есть и те, кто только помогал собирать урожай и убирать территорию. И теперь нам пора  потрудиться в учёбе, чтобы в этом учебном году приобрести новые знания, умения и навыки! Всем вам желаем огромных успехов!

Ведущий: объявляем благодарности учащимся. Но  трудились летом не только девочки. Сколько сил потратили наши мастера! Давайте же мы их поблагодарим за этот нелёгкий труд (приглашаем всех мастеров, вручаем благодарности)