РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО

цикловой комиссией ОПД

Протокол № 01

« ___» ________  201_ г.

Председатель ЦК_____________

Станар А.М..

СОГЛАСОВАНО

Заместитель  директора по  учебно-методической  работе  

_____________О.Б. Грунева

 «___»___________201_ г.

стр.

1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

16

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

18

Вид

деятельности

Код ПК

Наименование ПК

Организация и контроль работ по монтажу систем водоснабжения и водоотведения, отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха.

ПК 1.1.

Организовывать и выполнять подготовку систем и объектов к монтажу.

ПК 1.2.

Организовывать и выполнять монтаж систем водоснабжения и водоотведения, отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха.

ПК 1.3.

Организовывать и выполнять производственный контроль качества монтажных работ.

ПК 1.4

Выполнять пусконаладочные работы систем водоснабжения и водоотведения, отопления, вентиляции и кондиционирование воздуха.

ПК 1.5

Осуществлять руководство другими работниками в рамках подразделения при выполнении работ по монтажу систем водоснабжения и водоотведения, отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха.

Организация и контроль работ по эксплуатации систем водоснабжения и водоотведения, отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха.

ПК 2.1.

Осуществлять контроль и диагностику параметров эксплуатационной пригодности систем и оборудования водоснабжения и водоотведения, отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха.

ПК 2.2.

Осуществлять планирование работ, связанных с эксплуатацией и ремонтом систем.

ПК 2.3

Организовывать производство работ по ремонту инженерных сетей и оборудования строительных объектов.

ПК 2.4

Осуществлять надзор и контроль за ремонтом и его качеством.

ПК 2.5

Осуществлять руководство другими работниками в рамках подразделения при выполнении работ по эксплуатации систем водоснабжения и водоотведения, отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха.

Участие в проектировании систем водоснабжения и водоотведения, отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха.

ПК 3.1.

Конструировать элементы систем водоснабжения и водоотведения, отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха.

ПК 3.2.

Выполнять основы расчета систем водоснабжения и водоотведения, отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха.

ПК 3.3

Составлять спецификацию материалов и оборудования систем водоснабжения и водоотведения, отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха на основании рабочих чертежей.

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

90

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

12

в том числе:

лекции

6

практические занятия

6

контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

78

в том числе:

- самостоятельная работа с учебной литературой, иными информационными ресурсами, учебно-методическими материалами;

- выполнение задания и оформление домашней контрольной работы.

78

Итоговая аттестация в форме                                                                   экзамена 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

1

2

3

Раздел 1 Основы электротехники

48

Тема 1.1. Электрические цепи постоянного тока

Содержание учебного материала:

12

Электрическая энергия, её свойства и область применения. Электрическое поле и основные электрические параметры. Элементы электрической цепи. Проводники и диэлектрики в электрическом поле. Электроизоляционные материалы, их применение. Электроёмкость. Конденсаторы. Типы соединения конденсаторов. Основные законы электротехники. Измерительные приборы постоянного тока. Соединение резисторов. Законы Кирхгофа. Эквивалентные преобразования электрических цепей. Баланс мощностей в цепях постоянного тока

Практическое занятие №1. Расчет электрических цепей постоянного тока.

2

Самостоятельная работа:

-самостоятельная работа с учебной литературой, иными информационными ресурсами, учебно-методическими материалами по вопросам Темы 1.1

10

Тема 1.2. Электрические измерения.

Содержание учебного материала:

13

Параметры цепи переменного тока. Среднее и действующее значения синусоидальной функции. Цепь с активным сопротивлением, индуктивностью, ёмкостью. Построение векторных диаграмм тока и напряжения. Уравнения .и графики тока напряжения. Мощности активная и реактивная и их определение в каждой цепи. Цепь с активным сопротивлением и индуктивностью. Цепь с активным сопротивлением и ёмкостью: Векторные диаграммы, расчетные формулы, треугольники напряжений, сопротивлений, мощностей. Анализ процессов в цепи синусоидального тока при последовательном и параллельном соединении элементов R,L,C. Резонансные явления в цепях переменного тока. Коэффициент мощности и способы его повышения. Баланс мощностей в цепях переменного тока.

2

Практическое занятие №2. Расчёт однофазных электрических цепей переменного тока.

2

Самостоятельная работа:

-самостоятельная работа с учебной литературой, иными информационными ресурсами, учебно-методическими материалами по вопросам Темы 1.2

9

Тема 1.3. Трехфазные цепи переменного тока.

Содержание учебного материала:

13

Принцип получения трехфазной симметричной системы ЭДС. Преимущества трехфазной системы перед однофазной. Основные понятия и определения. Способы соединения обмоток источника питания. Соединение обмоток генератора и приемников по схеме  «звезда».Соединение обмоток генератора и приемников по схеме  «треугольник».Мощность трехфазных цепей. Способы повышения коэффициента мощности. Меры безопасности при эксплуатации трехфазных цепей. Расчет симметричных и несимметричных трехфазных цепей.

2

Практические занятия № 3 Расчёт трёхфазных электрических цепей переменного тока.

2

Самостоятельная работа:

-самостоятельная работа с учебной литературой, иными информационными ресурсами, учебно-методическими материалами по вопросам Темы 1.3

9

Тема 1.4. Магнитные цепи

Содержание учебного материала:

10

Магнитное поле и его свойства. Закон полного тока. Взаимодействие магнитного поля и проводника с током. Электромагнитная сила. Электромагнитные явления. Явление электромагнитной индукции. Правило Ленца. Преобразование механической энергии в электрическую и наоборот. Самоиндукция. Индуктивность. Взаимная индуктивность. Вихревые токи. Магнитная цепь. Электромагниты и их практическое применение. Расчет магнитных цепей.

Самостоятельная работа:

-самостоятельная работа с учебной литературой, иными информационными ресурсами, учебно-методическими материалами по вопросам Темы 1.4

10

Раздел 2 Основы электроники

42

Тема 2.1. Элементарная база современных электронных устройства.

Содержание учебного материала:

10

Диоды, стабилитроны и тиристоры. Транзисторы. Оптоэлектронные приборы.

Самостоятельная работа:

-самостоятельная работа с учебной литературой, иными информационными ресурсами, учебно-методическими материалами по вопросам Темы 2.1

10

Тема 2.2. Бесконтактные электрические аппараты.

Содержание учебного материала:

10

Полупроводниковые реле напряжения и тока; полупроводниковые реле времени; полупроводниковые силовые выключатели, комбинированные электрические аппараты.

Самостоятельная работа:-

самостоятельная работа с учебной литературой, иными информационными ресурсами, учебно-методическими материалами по вопросам Темы 2.2

10

Тема 2.3. Источники вторичного электропитания.

Содержание учебного материала:

12

Классификация и основные характеристики выпрямителей. Особенности работы трансформаторов и сущность процесса выпрямления. Однофазные схемы выпрямителей. Трехфазные выпрямители. Их внешние характеристики. Сглаживающие фильтры и оценка эффективности их работы.

2

Самостоятельная работа:

-самостоятельная работа с учебной литературой, иными информационными ресурсами, учебно-методическими материалами по вопросам Темы 2.3

10

Тема 2.4. Импульсные и автогенераторные устройства.

Содержание учебного материала:

10

Особенности импульсных устройств. Электронные ключи и простейшие формирователи импульсных сигналов. Транзисторные триггеры. Автогенераторы LC- и RC- типов. Мультивибраторы, принцип их функционирования.

Самостоятельная работа:

-самостоятельная работа с учебной литературой, иными информационными ресурсами, учебно-методическими материалами по вопросам Темы 2.4

10

Всего

90

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь:

У1 - использовать электротехнические законы для расчета электрических пеней постоянного и переменного тока;

.

Оценка выполнение практических работ

У2 - выполнять электрические измерения;

У3 - использовать электротехнические законы для расчета магнитных цепей;

Знать:

З1 - основные электротехнические законы;

Оценка выполнения домашней контрольной работы.

Экзамен.

З2 - методы составления и расчета простых электрических и магнитных цепей;

З3 - основы электроники;

З4 - основные виды и типы электронных приборов.