Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Изготовление прототипов»
рабочая программа

Код и наименование ФГОС СПО

Основные виды деятельности ФГОС СПО (ПМ)

Профессиональные компетенции (ПК) ФГОС СПО

Наименование профессионального стандарта (ПС)

ФГОС СПО по специальности 15.02.09 Аддитивные технологии

Техник-технолог

5.2.2. Организация и ведение технологического процесса создания изделий по компьютерной (цифровой) модели на установках для аддитивного производства.

ПК 1.2. Создавать и корректировать средствами компьютерного проектирования цифровые трехмерные модели изделий.

ПК 2.2. Контролировать правильность функционирования установки, регулировать её элементы, корректировать программируемые параметры.

ПК 2.3. Проводить доводку и финишную обработку изделий, созданных на

Специалист по аддитивным технологиям

(УТВЕРЖДЕН приказом Министерства труда и социальной защиты

Российской Федерации от 9.02.2017 г. № 155н

Раздел

Важность

(%)

1

Организация и управление работой

5

Специалист должен знать и понимать:

• принципы и способы безопасного выполнения работ в общем и в применении к прототипированию;
• назначение, использование, уход и техническое обслуживание всего оборудования и материалов, а также их влияние на безопасность;
• принципы безопасности и защиты окружающей среды и их применение в отношении содержания рабочей зоны в хорошем состоянии;
• принципы и методы организации работы, контроля и управления;
• принципы коммуникации и сотрудничества;
• объем и ограничения собственной роли и ролей других людей, а также индивидуальные и коллективные обязанности и ответственность;
• параметры, в рамках которых планируется деятельность;
• принципы и методы управления временем.

Специалист должен уметь:

• подготавливать и поддерживать рабочее пространство в безопасном, аккуратном и продуктивном состоянии;
• подготавливать себя к поставленным задачам, уделяя должное внимание технике безопасности и нормам охраны труда;
• планировать работу для максимизации продуктивности и минимизации нарушений графика;
• выбирать и безопасно использовать все оборудование и материалы в соответствии с инструкциями изготовителя;
• применять требования (либо превышать их) стандартов техники безопасности и норм охраны здоровья в отношении окружающей среды, оборудования и материалов;
• восстанавливать зону проведения работ до надлежащего состояния;
• вносить свой вклад в работу команды и организации в целом, как в общем, так и в конкретных случаях;
• предоставлять и принимать комментарии и поддержку.

2

Разработка прототипов

5

Специалист должен знать и понимать:

• предполагаемое предназначение конечного устройства, для которого делается прототип;
• принципы разработки;
• важность эффективного сотрудничества с другими специалистами;
• принципы и методы формального и неформального общения.

Специалист должен уметь:

• улавливать и визуализировать сложные и абстрактные идеи;
• воплощать в разработке описательный текст, в письменной или в устной форме;
• обсуждать концепции разработки с клиентами или коллегами;
• разбираться в сложных технических чертежах и воплощать их в разработках;
• предоставлять экспертные советы и рекомендации относительно ограничений и новых возможностей клиентам и коллегам;
• сотрудничать с разработчиками продукта и инженерами для оказания помощи в разработке и тестировании компонентов;
• предоставлять инновационные решения проблем и задач.

3

Технические чертежи

10

Специалист должен знать и понимать:

• возможности доступных для использования CAD-систем;
• техническую терминологию и символы, используемые в технических чертежах и спецификациях.

Специалист должен уметь:

• готовить точные технические чертежи 2D, отображающие точную и однозначную информацию для будущих пользователей;
• готовить и корректировать по размерам технический чертеж 2D из данных 3DCAD;
• снабжать чертежи четкой маркировкой;
• точно измерять размеры и переносить их на чертежи и технические спецификации.

4

Компьютерное моделирование (CAD)

15

Специалист должен знать и понимать:

• выгоды, ограничения и преимущества различных CAD-систем.

Специалист должен уметь:

• эффективно и креативно работать с всемирно известными и признанными системами 3DCAD;
• создавать данные 3DCAD прототипа в целом и компонентов в разобранном виде;
• уметь задавать точные и четкие размеры.

5

Изготовление прототипов

45

Специалист должен знать и понимать:

• типы и характеристики материалов, использованных в процессе создания моделей прототипов;
• методы производства моделей;
• значимость точности в деталях и размерах;
• методы финишной обработки моделей прототипов;
• принципы создания электрических и электронных цепей и схем.
• использование и уход за инструментом и оборудованием, которое использовалось для создания прототипа.

Специалист должен быть способным на:

• производство моделей прототипа в соответствии с требованиями к конструкции, указанными материалами и спецификациями;
• передачу и производство копий компонентов;
• подгонку прототипов с учетом отдельных неизвестных величин, все еще присутствующих в предлагаемой разработке;
• использование ручных инструментов и механизмов для производства прототипа;
• финишную обработка поверхности прототипа;
• использование измерительного оборудования;
• использование программного обеспечения CAM и фрезерных станков для производства точных моделей, производственных прототипов и инженерных компонентов;
• использование данных 3DCAD для генерирования траекторий для резака с использованием специализированного станочного программного обеспечения;
• производство моделей из стандартных пластиков; древесной целлюлозы c полиуретаном, смолы для литья, гелькоута, смолы для ламинирования, акрилового стекла, алюминия, смесей, ПВХ и т.д.;
• использование полиуретана и смолы быстрой отливки для производства отдельных частей и точных компонентов для предпроизводственной сборки;
• использования различных типов смолы для производства компонентов, которые могут быть прозрачными, теплостойкими, негорючими и гибкими;
• подгонка смол, подлежащих покраске и пигментированию, добавление стеклонаполнителя для того, чтобы придать жесткость, литье и формовка;
• выполнение производственных задач: обрезка, обработка наждачной бумагой, склеивание;
• применение позитивной и негативной формовки;
• корректировку второстепенных деталей продукта;
• создание и сборка компонентов;
• корректировку прототипов в соответствии с отзывами, полученными от инженеров и потенциальных пользователей.

• На работу с оборудованием для электромонтажа
• Применение контрольно-измерительного оборудования для анализа целостности и функциональности электрических схем и цепей

6

Покраска и отделка прототипов

10

Специалист должен знать и понимать:

• типы краски и красочных покрытий, необходимые для прототипа;
• назначение этикеток и наклеек;
• безопасное использование красок и шлифовальных материалов.

Специалист должен уметь:

• производить финишную обработку поверхностей прототипа;
• производить покраску прототипа аэрозольным баллончиком;
• производить полировку окрашенных моделей;
• оснащать модели соответствующими этикетками;
• применять и тестировать новые типы красок и отделочных покрытий в целях удовлетворения потребностей клиентов.

7

Работоспособность прототипа

10

Должен знать и понимать:

• Набор функций конечного изделия (механические, электрические, гидравлические и прочие)
• Влияние эргономичных характеристик на работоспособность конечного изделия
• Понимать связь между формы изделия и функциональностью прототипа
• Функциональное назначение  всех вносимых конструкторских изменений в конечное изделие

Должен быть способен на:

• Внесение конструктивных изменений в первоначальную схему изделия для обеспечения той или иной функции прототипа
• Разработку новых механизмов в соответствии с требуемым функционалом конечного изделия.
• Тестирование изделия по всем параметрам и функциям
• Демонстрацию работоспособности готового изделия

Всего

100

Наименование темы

Содержание

Количество часов

Черчение

Введение. Базовые технологии графических работ.

2

Общие правила оформление чертежей. Шрифт, типы линий.

2

Формообразование. Геометрические построения

2

Чтение и построение чертежей, эскизов. Виды, разрезы, сечения

2

Разъемные и неразъемные соединения

2

Оформление чертежей. Нанесение размеров, пояснений

8

Трехмерная графика

Основы трехмерной графики в ПО Компас

4

Сложнопрофильные поверхности

4

Работа в режиме «Эскиз»

2

Работа в режиме «Деталь»

2

Работа в режиме «Сборка»

2

Создание и Редактирование объекта

2

Разработка чертежей на основе 3Д-модели

4

Мерительный инструмент

Современные технологии измерений

1

Основы технологии измерений штангенциркулем, радиусомером, резьбомером, 3D сканером

3

Устройства для 3D-печати.

Знакомство с программой для 3D-печати

2

Виды программ, интерфейс 3D-печати

1

Основные настройки программ для

1

Изготовление прототипов

Введение. Историческая справка

1

Классификация аддитивных технологий.

1

Типы расходных материалов.

2

Изготовление изделий с применением аддитивных технологий с последующей доработкой.

6

Нанесение лакокрасочных покрытий

2

Итоговая работа

Выполнение проектной работы.

10

Итого

68 ч

Название темы

Содержание обучения

Вводное занятие

Техника безопасности. Знакомство с методическим пособием. История развития 3D-печати. Виды 3D-принтеров. Материалы, пригодные для печати. Перспективы развития направления. 3D-принтер, как помощник в быту. Примеры и демонстрация готовых изделий

Знакомство с интерфейсом программы САПР. Назначение, применение

Роль проектирования при создании изделия. Виды программного обеспечения, участвующего в процессе изготовления. Примеры программ, их различия. Области применения разных программ. Форматы моделей. Начало знакомства с интерфейсом программы для моделирования.

Проектирование 3D-модели.

Анализ изученных инструментов и составленного дома эскиза. Сопоставление инструментов поставленной задаче. Проектирование деталей.

Устройства для 3D-печати.

Основные модули 3D-принтера. Строение нагревательного элемента, направляющих, контроллера, корпуса и т. п. Разновидности этих элементов. Обязательность использования отдельных элементов. Влияние параметров элементов на свойства изготавливаемой модели.

Изучение функций программы подготовки к печати. Ознакомление с элементами интерфейса. Выполнение учебных заданий по инструкции для создания геометрических примитивов.

3D-печать и постобработка

Доделывание ранее спроектированной детали. Изменение ранее подготовленной детали с учетом свойств, меняющихся в зависимости от комплектности 3D-принтера. Форматы сохранения.

Методы постобработки деталей. Инструменты и материалы для финишной обработки.

Создание и представление личного проекта

Самостоятельная работа по созданию 3D-модели изделия, изготовление с применением 3D-печати. Подготовка презентационных материалов проекта. Защита проекта.