"Появление буквы Ё"
план-конспект урока
Предварительный просмотр:
АЛИЕВА АЛЬБИНА 3Н1
Тема: «Как появилась буква Ё».
Цель: создание условий для расширения знаний учащихся об истории появления буквы Ё.
Задачи:
- сформировать представление об истории возникновения буквы Ё.
- развивать зрительную память, зрительное восприятие, воображение, мышление.
- воспитывать уважение к русскому языку и русской культуре.
Формируемые УУД:
- Личностные УУД:
1) способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности; сохранять мотивацию к учёбе.
- Регулятивные УУД:
1) определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя;
2) планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей;
3) вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок.
- Коммуникативные УУД:
1) слушать и понимать речь других;
2) оформлять свои мысли в устной форме;
3) договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения и следовать им.
- Познавательные УУД:
1) ориентироваться в своей системе знаний;
2) осуществлять анализ объектов; находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях;
3) преобразовывать информацию из одной формы в другую; давать ответы на вопросы.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Этап урока | Содержание |
I. Мотивирование к учебной деятельности (3 мин) | - Здравствуйте, ребята! Меня зовут Альбина Эдуардовна, сегодняшнее внеурочное занятие проведу у вас я. Я к вам на урок пришла не одна, со мной пришли мои коллеги. Повернитесь, пожалуйста, к гостям и поздоровайтесь с ними. Хоровая речевая разминка - А теперь давайте поздороваемся с источником жизни на земле – с солнышком: Здравствуй, солнце золотое! (руки подняты вверх, повернуться к окну) - Давайте поздороваемся с небом: Здравствуй, небо голубое! (руки поднимаем вверх и опускаем) - А теперь поздороваемся со всей Землёй: Здравствуй, матушка – Земля («рисуем» круг вверху руками) - Поздороваемся с нашей Родиной: Здравствуй, Родина моя! (развести руки в стороны) |
II. Построение проекта выхода из-за труднения (1 мин) | 1. Прогнозирование темы и цели урока Работа по теме занятия. 1)История буквы. Русский народ создал русский язык – яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью... Алексей Николаевич Толстой -На занятиях «Занимательный русский язык» вы уже узнали много нового и интересного о русском языке, но есть ещё много интересных историй о том, как развивался и обогащался наш русский язык. - Вот и сегодня мы поговорим об истории возникновения одной из букв русского алфавита. Отгадайте загадку: Узнаешь сразу ты её - С двумя глазами буква… Ёжик ёлку наряжал, Ёлкой сам как будто стал. Говорит он: "Всё моё! На страничке с буквой ... -С историей какой буквы мы сегодня познакомимся? -Сформулируйте тему урока. («Как появилась буква Ё».) -Как вы думаете с чем же мы сегодня познакомимся? (узнаем об истории появления буквы Ё.) -Но перед тем, как перейти к теме урока, мы ознакомимся с планом нашего занятия. ПЛАН: 1. История появления буквы Ё. 2. Закрепить эти знания. -В этом году букве «Ё» исполнится 237 лет. Она появилась в Петербурге. |
III. Основная часть (25 минут) | Работа с сообщением о появлении истории буквы Ё. - Появление буквы Ё связано с датами, которые вы видите на доске. Узнать какие события связаны с этими датами нам помогут сообщения ребят. Познакомимся с ними (рассказывают дети): Раздаю на выбор для рассказа 1. 29 ноября 1783 года в доме директора Петербургской академии наук княгини Екатерины Романовны Дашковой состоялось заседание Академии словесности. Обсуждался проект полного толкового Славяно-российского словаря. Академики уже было собирались расходиться по домам, когда Екатерина Романовна спросила у присутствующих, сможет ли кто-нибудь написать слово «ёлка». Академики решили, что княгиня шутит, но та, написав произнесённое ею слово: «ioлка», спросила: правомерно ли изображать один звук двумя буквами? И не лучше ли ввести новую букву «ё»? Предложение княгини Дашковой было утверждено общим собранием академии. -Но спустя только 14 лет буква Ё стала известной. А благодаря кому это произошло, мы узнаем из следующего сообщения …. 2. Известной буква «ё» стала благодаря историку и писателю Николаю Михайловичу Карамзину. В 1797 году Николай Михайлович Карамзин решил заменить при подготовке в печать одного из своих стихотворений две буквы в слове «слiозы» на одну — «ё». Так с лёгкой руки Карамзина буква «ё» вошла в состав русского алфавита. - Николай Михайлович Карамзин, русский историограф, литератор, родился 1 декабря 1766 года в Симбирской губернии. В нашем городе воздвигнут памятник Н. М. Карамзину. 3. 24 декабря 1942 года приказом народного комиссара просвещения Российской Федерации было введено обязательное употребление буквы "Ё" в школьной практике. Документов, отменяющих букву "Ё" история России не знает, а, следовательно, она должна использоваться наряду с другими 32-мя буквами русского алфавита. -А какое событие с буквой Ё, произошло в 1942 году? Рассказ учителя. - Посмотрите, какой тяжёлый путь преодолела эта буква. 14 лет прошло с момента введения буквы Ё до появления её в печати, и лишь через 145 лет она стала обязательной в школьной практике. А знаете ли вы, что в знак уважения к этой букве в нашем городе ей поставлен памятник. Памятник букве Ё. В 1997 году было отмечено 200-летие буквы «ё», и именно тогда возникла идея о создании необычной скульптуры. Памятник был сразу посвящен печатному символу и его автору - человеку, впервые употребившему новую литеру – Н. Карамзину. Город Ульяновск был определен как место установки новой скульптуры. В 2005 году в Ульяновске (бывшем Симбирске – родине Н. Карамзина) по решению мэрии города букве «ё» установлен памятник – это прямоугольная плита из коричневого мрамора, на которой выбита строчная «ё». -Что из себя представляет памятник? Опишите памятник. -Кто был у этого памятника? -Сегодня это одна из достопримечательностей города Ульяновска. С этой скульптурой стремятся сфотографироваться многие туристы. Кроме того, памятник букве «ё» как и сама буква, часто украшает сувениры и магнитики, которые можно привезти из города Ульяновска. -Как называется памятник в нашем городе? ХОРОМ… (хоровое проговаривание). -У буквы «ё» имеется свой праздник - 29 ноября. ФИЗМИНУТКА. В последнее время всё чаще можно заметить в книгах, газетах, журналах, рекламных плакатах, на интернет-сайтах практически не используется буква «Ё». Довольно часто вместо буквы «Ё» употребляют «Е». Это затрудняет чтение и понимание прочитанного. А всему причина – одна буква алфавита. Взрослые и дети часто для передачи письменной речи используют компьютер. На компьютерной клавиатуре есть клавиша с буквой ё. -Подойдите и покажите её. -Найдёте теперь клавишу? -Давайте, проверим сможем ли мы в своей речи употреблять слова с буквой ё. ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ С БУКВОЙ Ёё Немного статистики
Артём, Пармён, Пётр, Савёл, Селивёрст, Семён, Фёдор, Ярём; Алёна, Матрёна, Фёкла и др. Необязательность употребления буквы ё ведёт к ошибочным прочтениям и невозможности восстановить смысл слова без дополнительных пояснений, например: Заём-заем; совершённый-совершенный; слёз-слез; нёбо-небо; мёл-мел; осёл-осел; вёсел-весел… И, конечно, классический пример из «Петра Первого» А.К. Толстого: При этаком-то государе передохнем! Имелось в виду – «передохнём». Чувствуете разницу? А как вы прочитаете «Все поем»? Все поём? Всё поем? Игровые моменты. Буква ё. Кроссворд (дети загадывают загадки, отгадки записывают на доске). - Я предлагаю вам разгадать кроссворд, в каждом слове которого есть буква ё. 1.В шубу тёплую одет. С бородой, как старый дед Целый день траву жуёт, Никогда не устаёт. До чего упрям и зол Старый бабушкин... 2.Этот овощ вот уж диво, Круглый, вкусный и красивый, Приготовим с ним обед, Запеканку, винегрет, Цвет у яств совсем не блёклый, Главная на кухне…Свёкла 3.Ой, шершавый язычок, Мокрый нос, метёлкой хвост, 4.Кто меня назвать не сможет? Маленькие рожки, Я на ёжика похожа. Круглый мягенький бочок И в копытцах ножки. Я от пыли и от пятен Он коровушки ребёнок Чёрно-беленький Охраняю ваше платье. 2. Игра» Малыши заблудились» Задание: назвать малыша животных и птиц. (детям предлагаю предметные картинки животных и птиц). кошка - котёнок овца- ягнёнок львица - львёнок Утка - утёнок лиса-лисёнок кенгуру- кенгурёнок лось – лосёнок сова - совёнок -Как вы думаете, почему это занятие связано с нашим сегодняшним занятием? 3. Сказка - Ребята, открою вам ещё один секрет: на букву Ё всегда падает ударение! А что такое ударение? Её называют УДАРНОЙ! А хотите узнать, почему её называют ударной? Послушайте сказку: Из этой сказки вы узнаете, откуда взялись у буквы Ё вверху две шишки — ой, нет! — две точки. - Однажды буква Е убежала в лес. Вдруг подул сильный ветер, закачались деревья. Букве Е стало страшно, и она спряталась под ель. Ель тоже закачалась от ветра, и на букву Е упали две шишки, от которых на голове у Е образовались шишки. От этого она превратилась в другую букву — букву Ё. Вот, оказывается, почему Ё всегда ударный звук. Хотите проверить? (чтение) • ЁЛКА • ТВОЁ • ЁЖИК • ПЕНЁК • КОТЁНОК • ВЕСЁЛЫЙ (карточки) Отхлопать каждое слово и определить, на какой слог падает ударение -Буква Ё необходима великому русскому языку. Подводя черту и ставя две точки над буквой Ё, мне бы хотелось, чтобы вы всегда правильно писали эту букву. 4) Работа в парах. Раскраска. - Посмотрите, у вас в листочках картинка- путаница. Найдите, где спряталась буква Ё, раскрасьте части с буквой ё красным карандашом Раскраска Показ работ «Необычная буква Ё |
IV. Итог урока, рефлексия (5мин) | -Про какую букву говорили сегодня на занятии? -Благодаря кому, буква стала знаменитой в нашем городе? (проговорить хором) -Какое памятное место есть в городе, связанное с этой буквой? -Ребята, кому на уроке было интересно, кто узнал, что-то новое, передвиньте магнитик к весёлому смайлику. Кому было скучно- к грустному. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Приемы стимуляции появления первых слов
Мамам и папам хочется, чтобы их малыш был здоровым и развивался полноценно во всех отношениях. Важным событием в жизни семьи становится появление речи у ребёнка. Общение с маленьким ребёнком — в...

ЗАНЯТИЕ 1-е — 2 часа Лекция на тему: «История появления борьбы. Гигиена борца. Врачебный контроль и самоконтроль. Предупреждение травм. Оказание первой помощи».
Борьба находила широкое применение на Руси не только в военном деле. Борьба, как форма развлечения и проявления силы и мужества, была очень популярна среди русских людей. Ей отводилось большое место н...
Причины появления отклоняющегося поведения
Причины появления отклоняющегося поведения...

Тема Звук и буква Зз. Слоги и слова со звуком и буквой з.
Тема Звук и буква Зз. Слоги и слова со звуком и буквой з.Тип урока: Урок изучения нового материала.Образовательные задачи:Познакомить с чтением слогов и слов с буквой Зз. Чтение пред...

Тема: «Письмо строчной и прописной буквы Зз. Слоги с буквой з» . по прописи «Русский язык» для 1 класса специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида
Конспект урока письма в специальной коррекционной школе 8 вида. Тема: Письмо строчной и прописной буквы З,з. Слоги с буквой з.Тип урока: Урок изучение нового материала.Образовательные задачи: Учить пи...

История появления электричества
Презентация к уроку на тему "Введение в профессию электромонтер"...

