Учебная практика ДОТ
консультация
Об организации практики дистанционно
В соответствии с Положением о порядке проведения практик обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (программы подготовки специалистов среднего профессионального звена).
1. Определить места прохождения практики в формате удаленной работы обучающихся в предприятия на основе договоров между предприятием о образовательной организацией.
Обучающиеся проходят испытания удаленно через систему видеоконференцсвязи или с использованием системы организации видеоконференцсвязи на основе стороннего программного обеспечения (Skype, Viber, иные виды проведения электронного обучения (ЭО), дистанционных образовательных технологий (ДОТ).
2. Руководители практики осуществляют учебно-методическое руководство; подбирают индивидуальные задания для студентов на период практики, контролируют их выполнение; периодически контролируют состояние дисциплины обучающихся во время прохождения практики; оценивают учебно-практические работы, выполненные обучающимися с использованием образовательных платформ; принимают участие в работе комиссий по присвоению квалификаций обучающимся; по окончании учебной практики должен сделать краткий анализ прохождения практики, отразив качественную сторону практики и ее недостатки.
3. Обязанности руководителя практики от предприятия возложить на руководителя практики от образовательного учреждения.
4. Отчеты по практике обучающиеся предоставляют в электронном виде руководителям практики, дополнить кратким изложением изученного теоритического материала и результатов контроля знаний.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 24.51 КБ |
Предварительный просмотр:
Утверждаю Директор ЛНТ (филиала) ФГБОУ ВО «ЮГУ» ________Любецкая О.А. «____»__________2020г. |
РЕГЛАМЕНТ
ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
1 Основные положения
1.1.Регламент организации практик (далее Регламент) составлен в соответствии с Положением о порядке проведения практик обучающихся, осваивающих основные образовательные программы среднего профессионального образования (программы подготовки специалистов среднего звена ) в ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» от 22 декабря 2016 г. СМК ЮГУ П-115-2016.
1.2. Регламент определяет порядок организации и проведения учебной практики обучающихся, осваивающих образовательные программы среднего профессионального образования в колледже (далее ОП СПО).
1.4. Программа учебной практики обучающихся является составной частью ОП СПО, обеспечивающей реализацию федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО), разрабатывается инженерно-педагогическими кадрами, реализующими профессиональный модуль в соответствии с ФГОС СПО, рассматривается на заседаниях цикловой комиссии, согласуется с организацией - социальным партнером. Утверждается заместителем директора по учебно-производственной работе.
1.5. Планирование и организация практики на всех ее этапах обеспечивает:
- последовательное расширение круга формируемых у обучающихся умений, навыков,
- формирование практического опыта и их усложнение по мере перехода от одного этапа практики к другому;
- целостность подготовки специалистов к выполнению основных трудовых функций;
- связь практики с теоретическим обучением.
Содержание всех этапов учебной практики определяется требованиями к умениям и практическому опыту по каждому из модулей ОП СПО в соответствии с ФГОС СПО. Содержание всех этапов практики обеспечивает обоснованную последовательность формирования у обучающихся системы умений, целостной профессиональной деятельности и практического опыта в соответствии с требованиями ФГОС СПО. Учебная практика обучающихся колледжа может проводиться в учебных, учебно-производственных мастерских, лабораториях, ресурсном центре колледжа, на предприятиях в специально-оборудованных помещениях на основе договоров между предприятиями и колледжем. Учебная практика проводится мастерами производственного обучения и (или) преподавателями дисциплин профессионального цикла.
1.6. При реализации ОП СПО по профессии учебная практика проводится при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализовывается, как в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей.
2 Цели
2.1. Практика направлена на комплексное освоение обучающимися всех видов профессиональной деятельности по специальности (профессии) среднего профессионального образования, формирование общих и профессиональных компетенций.
2.2. Учебная практика по специальности направлена на формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ОП СПО по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.
3 Задачи
3.1. Формирование умений и приобретение первоначального практического опыта.
3.2. Формирование общих и профессиональных компетенций.
4 Ответственность
4.1. За планирование и утверждение в учебном плане учебной практики отвечает заместитель директора по учебно-воспитательной работе.
4.2. Заместитель директора по учебно-производственной работе отвечает:
за организацию учебной практики
за заключение договоров между организацией и колледжем для проведения практики в организациях в специально-оборудованных помещениях
4.3. За разработку программы учебной практики отвечает руководитель практики (мастер производственного обучения или преподаватель дисциплин профессионального цикла).
4.4. За проведение учебной практики, организованной в колледже, отвечает мастер производственного обучения и (или) преподаватель дисциплин профессионального цикла.
4.5. За проведение учебной практики, организованной на предприятии, организационное руководство осуществляют опытные специалисты, назначаемые приказом руководителя предприятия.
4.6. Обучающиеся, осваивающие ОП СПО в период прохождения практики в организациях несут ответственность за:
- своевременное выполнение заданий, предусмотренных программой учебной практики;
- соблюдение действующих правил внутреннего трудового распорядка колледжа или организации, если учебная практика проводится вне колледжа;
- соблюдение требований охраны труда и пожарной безопасности.
4.7. За организацию прохождения медицинской комиссии обучающихся, если она предусмотрена перед прохождением практики отвечает куратор.
5 Организация практики
5.1. В техникуме:
- планируют и утверждают в учебном плане этапы и сроки учебной практики в соответствии с ОП СПО с учетом договоров с организациями;
- заключают договоры на организацию и проведение учебной практики;
- разрабатывают и согласовывают с организациями программу, содержание и планируемые результаты практики;
- определяют рабочие места практики (при определении рабочих мест прохождения учебной практики обучающимся, с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, учитываются рекомендации данные по результатам медико-социальной экспертизы, содержащиеся в индивидуальной программе реабилитации, относительно рекомендованных условий и видов труда; при необходимости для прохождения практики создаются специальные рабочие места в соответствие с характером нарушений здоровья, а также с учетом профессии, характера труда, выполняемых инвалидом трудовых функций);
- осуществляют руководство учебной практикой;
- контролируют реализацию программы и условия проведения учебной практики организациями, в том числе требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми;
- формируют группы в случае применения групповых форм проведения практики;
- определяют совместно с организациями процедуру оценки общих и профессиональных компетенций обучающегося, освоенных им в ходе прохождения практики.
- разрабатывают и согласовывают с организациями формы отчетности и оценочный материал прохождения учебной практики.
5.2. Организации, участвующие в проведении учебной практики:
- совместно с колледжем заключают договоры на организацию и проведение практики и согласовывают программу практики, планируемые результаты практики, задание на практику;
- предоставляют рабочие места практикантам, назначают руководителей (наставников) практики (при определении рабочих мест прохождения учебной практики обучающимся, с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, учитываются рекомендации данные по результатам медико-социальной экспертизы, содержащиеся в индивидуальной программе реабилитации, относительно рекомендованных условий и видов труда; при необходимости для прохождения практики создаются специальные рабочие места в соответствие с характером нарушений здоровья, а также с учетом профессии, характера труда, выполняемых инвалидом трудовых функций);
- участвуют в формировании оценочного материала для оценки общих и профессиональных компетенций в период прохождения практики;
- участвуют в организации и оценке результатов освоения общих и профессиональных компетенций, полученных в период прохождения практики;
- обеспечивают безопасные условия прохождения практики студентами, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;
- проводят инструктаж студентов по ознакомлению с требованиями охраны труда и техники безопасности в организации.
5.3. Перед началом учебной практики в техникуме проводится организационное собрание, на котором:
• заместитель директора по учебно-производственной работе: знакомит с целью и задачами учебной практики;
• старший мастер: выдает дневник учебной практики, направление на учебную практику и макет характеристики, если практика организована на предприятии; информирует студентов о местах прохождения практики и о руководителях практики от колледжа;
• руководитель практики знакомит обучающихся с программой практики, заданиями и образцами отчетных документов;
• инженер по ОТ и ТБ проводит инструктаж по ТБ, вопросам соблюдения обучающимися правил техники безопасности и охраны труда (обеспечения безопасности жизнедеятельности) во время практики на предприятии.
5.4. В процессе учебной практики осуществляется контроль за деятельностью обучающихся. Цель контроля – соответствие производственных работ обучающихся требованиям программ учебной практики, соблюдение требований охраны труда и техники безопасности при выполнении производственных работ.
5.5. Формой контроля учебной практики является аттестационный лист, содержащий сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций, а также характеристика на обучающегося по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики.
5.6. Если ФГОС СПО в рамках одного из видов профессиональной деятельности предусмотрено освоение рабочей профессии, то по результатам освоения модуля ОПОП СПО, который включает в себя учебную практику, обучающийся получает документ (свидетельство) об уровне квалификации. Присвоение квалификации по рабочей профессии проводится с участием работодателей и при необходимости представителей соответствующих органов государственного надзора и контроля.
5.7. Аттестация по итогам учебной практики проводится с учетом (или на основании) результатов ее прохождения, подтверждаемых документами соответствующих организаций.
5.8. Практика завершается дифференцированным зачетом при условии положительного аттестационного листа по практике руководителей практики от организации и колледжа об уровне освоения профессиональных компетенций; наличия положительной характеристики организации на обучающегося по освоению общих компетенций в период прохождения практики; полноты, своевременности представления дневника практики и отчета на практику в соответствии с заданием на практику.
5.9. Обучающиеся, не выполнившие программу учебной практики, а также, получившие отрицательную характеристику о работе или неудовлетворительную оценку, могут быть отчислены, как имеющие академическую задолженность.
6 Функции
6.1.Заместитель директора по учебно-производственной работе:
• заключает договоры с организациями и предприятиями на предоставление рабочих мест обучающимся (при определении рабочих мест прохождения учебной практики обучающимся, с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, учитываются рекомендации данные по результатам медико-социальной экспертизы, содержащиеся в индивидуальной программе реабилитации, относительно рекомендованных условий и видов труда; при необходимости для прохождения практики создаются специальные рабочие места в соответствие с характером нарушений здоровья, а также с учетом профессии, характера труда, выполняемых инвалидом трудовых функций);
• контролирует в ходе практик обеспечение охраны труда и соблюдение техники безопасности при производстве работ;
• контролирует работу руководителей практики по выполнению программы практики, принимает оперативные меры к устранению недостатков в ее проведении;
• принимает участие в работе комиссий по присвоению квалификаций обучающимся.
6.2. Старший мастер:
• обеспечивает обучающихся учебно-методическим руководством, индивидуальными заданиями, программами практики;
• подготавливает проект приказа об организации учебной практики;
• распределяет обучающихся по местам практик;
• контролирует в ходе практик обеспечение охраны труда и соблюдение техники безопасности при производстве работ;
• контролирует работу руководителей практики по выполнению программы практики;
• по окончании практики осуществляет сбор отчетной документации по результатам практики.
6.3. Инженер по охране труда и техники безопасности:
• перед началом практики проводит инструктаж по охране труда, пожарной безопасности и технике безопасности;
• контролирует выполнение требований охраны труда и пожарной безопасности; техники безопасности при выполнении учебно-производственных работ, правила эксплуатации оборудования и другие условия работы.
6.4. Руководители учебной практики утверждаются приказом директора колледжа и:
• осуществляют учебно-методическое руководство по учебной практике;
• подбирают индивидуальные задания для студентов на период практики, контролируют их выполнение;
• осуществляют подготовку инструментов для проведения каждого занятия учебной практики;
• своевременно подготавливают заявку на приобретение инструментов, спецодежды заведующему учебно-производственной мастерской;
• периодически контролируют посещение занятий по учебной практике, состояние дисциплины обучающихся во время прохождения практики;
• оценивают учебно-практические работы, выполненные обучающимися в аттестационных листах;
• принимают участие в работе комиссий по присвоению квалификаций обучающимся;
• по окончании учебной практики должен сделать краткий анализ прохождения практики, отразив качественную сторону практики и ее недостатки.
7 Права
7.1. Обучающийся имеет право самостоятельно осуществлять поиск предприятия или организации, в которой хочет проходить учебную практику, согласовав место прохождения практики с директором, при условии, что программа практики будет реализована в данной организации (предприятии) в полном объеме.
7.2. Обучающийся имеет право получать консультации по вопросам практики у старшего мастера, руководителей практики.
7.3. Руководители практики имеют права требовать дневник учебной практики у обучающегося.
8 Обязанности
8.1. Обучающийся обязан:
пройти практику в указанные учебным графиком сроки в соответствии с приказом директора;
• своевременно выполнять задачи, предусмотренные индивидуальным заданием по практике, выданным руководителем практики; выполнять поручения руководителя практики по месту ее прохождения, подчиняться действующим в организации правилам внутреннего трудового распорядка; соблюдать требования охраны труда и пожарной безопасности;
технику безопасности при выполнении учебно-производственных работ, правила эксплуатации оборудования и другие условия работы.
8.2. Обучающийся после завершения практики на предприятии обязан представить:
• дневник учебной практики;
• отчет по утвержденной форме (если это предусмотрено программой);
• характеристику, подтверждающую прохождение практики на предприятии за подписью руководителя практики от предприятия, заверенная печатью;
• аттестационный лист, оцененный, с подписью руководителя от предприятия, заверенный печатью.
8.3.Руководитель практики от колледжа обязан:
• участвовать в разработке рабочей программы практики;
• принимать участие в распределении студентов по базам практик;
• осуществлять контроль и оценивать результаты выполнения студентами программы практики;
• отвечать за качество ведения, оформления, содержания отчетной документации обучающихся (дневники, характеристики, отчеты);
• своевременно заполнять журналы по практике согласно календарно-тематического плана;
• качественно вести учебно-планирующую документацию по практике;
• анализировать итоги практики и вносить предложения по совершенствованию содержания и организации проведения практики;
• по окончании практики подготовить отчет о результатах практики
• отвечать за соблюдением техники безопасности обучающимися на практике;
• контролировать издание приказа о приеме на практику в организациях, закреплять за обучающимися руководителей практики от организации;
• выставлять оценку по результатам выполнения обучающимися программы практики, защиты установленных форм отчетности
9 Делопроизводство
9.1. Рабочая программа учебной практики состоит из следующих разделов:
• титульный лист;
• пояснительная записка;
• содержание практики;
• используемая литература и технические средства обучения.
9.2. Старший мастер подготавливает проект приказа об организации учебной практики, назначении руководителей практики, сроках и местах проведения практики.
9.3. Организационное собрание оформляется протоколом, тетрадь протоколов хранится у старшего мастера.
9.4. Для проведения учебной практики на предприятии составляется договор (приложение А).
9.5. В процессе учебной практики в организациях и на предприятиях обучающийся заполняет дневник практики (приложение Б).
По окончании учебной практики, организованной на предприятии, руководитель практики от предприятия пишет характеристику на обучающегося, проходившего практику (приложение В). Подпись руководителя практики заверяется отделом кадров.
9.6. В процессе учебной практики, организованной в мастерских техникума руководитель практики заполняет журнал практического обучения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа учебной практики, производственной практики. Профессия 230103.03 «Наладчик компьютерных сетей»
Рабочая программа учебной и производственной практики составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования (далее ФГОС НП...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ УП. 04. Учебная практика ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
Рабочая программа учебной практики УП.04. по профессиональному модулю ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих, разработана на основе Федерального государ...

Методическое пособие Разработка урока учебной практики ПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» УП.01.01 Учебная практика «Слесарное дело и технические измерения» Тема программы: №3«Разметка плоских поверхностей -6 ч»
Методическое пособие Разработка урока учебной практикиПМ.01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» УП.01.01 Учебная практика «Слесарное дело и технические измерения»...

Методическая разработка учебной практики" Активные методы и формы проведения уроков учебной практики",
Современный урок производственного обучения- зто урок, где происходят самые разные процессы обучения, воспитания и развития личности, урок- зто логически законченный, целостный,ограниченный определенн...
Практико-ориентированные задания, как формы контроля учебной деятельности обучающихся на занятиях учебной практики
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА- 2Стол радиомонтажника- 2Монтажный инструмент: 2ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ- 4Виды инструктажа- 4Электробезопасность- 4Первая помощь пострадавшим от действия электрического тока- 4...

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УКАЗАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ УП.04 «УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА» по МДК 04.01 Технология продажи непродовольственных товаров»
Методические указания по прохождению учебной практики по профессиональному модулю ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих составлены в соответствии...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Учебная практика УП.01. ПМ.01 ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ В СЕКТОРЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИСПОЛНЕНИЯ БЮДЖЕТОВ БЮДЖЕТНОЙ СИСТЕМЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ основной образовательной
Рабочая программа учебной практики УП 01, по специальности 38.02.06 Финансы....
