Тема «Клининг»
план-конспект занятия

Конспект занятия по бытовому труду

Тема: «Клининг»

                                                                                                                                  Составила:

Воспитатель

    Даукаева Н.Р.

г. Долинск

2020г.

Тема: Клининг

Цель:  Расширить представление школьников  о хозяйственно-бытовом труде . Познакомить с новым видом  профессиональной деятельности – клининг.

Задачи:

1. Ознакомление с трудом взрослых и воспитание уважения к нему .

2. Обучение трудовым умениям и навыкам.

3. Закреплять умения правильного пользования средствами и оборудованием для труда;

4. Воспитывать интерес  и положительное отношение к труду.

Оборудования  и средства для работы:  губка, салфетки из микрофибры, салфетка, шубка, стяжка, скребок, средство для мытья окон, чистящее средство для мебели, совок, веник, ведро, швабра моп мусорные пакеты, перчатки, фартук или халат.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, какие службы по оказанию помощи населению вы знаете?

(служба спасения, газовая служба, пожарная  служба, полиция, скорая помощь и др.)

Воспитатель:  Теперь  у нас в стране есть служба клининга. Клининг – сравнительно новое понятие для России, пришедшее из Западной Европы. Клининг – это уборка помещений. Конечно, у нас в стране наемным трудом для уборки помещений принято пользоваться издавна. А люди, которые убирали эти помещения назывались – уборщиками.  Но вот специальные рабочие или целые бригады, которые специализируются только на наведении чистоты, еще 20 лет назад были нонсенсом. В наши дни множество офисов, да и некоторые частные дома и квартиры обслуживают клининговые компании. В обязанности последних входит не только текущая и генеральная уборка, например, после ремонта, но и мытье окон, фасадов, уборка кухни, вывоз мусора и другие услуги. Для уборки помещения  клининговые службы пользуются специальными средствами и оборудованием.

 Давайте познакомимся с некоторыми из них. Инвентарь для мытья окон: моющее и чистящее средство, щубка, стяжка, скребок, салфетки с микрофиброй, ведро, перчатки. Перед началом работы специалист по уборке надевает специальную форму и перчатки. Затем осматривает окно на наличие сколов, трещин и царапин. Убирает с подоконника  предметы, которые будут мешать мыть окно. После осмотра приступает к мытью окон ( Практическое объяснение воспитателя).

Инвентарь для чистки мебели: чистящая губка, салфетки, моющие и чистящие средства, ведро, перчатки. Перед началом работы надеть форму и перчатки. Затем провести визуальный осмотр мебели на наличие поломок (Практическое объяснение воспитателя)

Инвентарь  для влажной уборки:  ведро,  разного рода швабры: отжимная, плоская.

Инвентарь для сухой уборки: швабра моп, совок, веник, мусорные пакеты.

Воспитатель: Ребята, а вы хотите поработать в службе клининга? Я сегодня предлагаю открыть в группе службу по уборке помещений. Для этого нужно разделиться на три бригады. Предлагаю по считалке выбрать бригадиров.

 Воспитатель: Я буду директором.

Бригадиры, подходят к столу и тянут для своей бригады листочек  с заданием. Перед началом работы, предлагаю обсудить, кто что будет делать, что необходимо для работы, какие материалы и сколько нужно, говорю, что от работы каждого в отдельности будет зависит качество выполненной работы всей бригады.

1 бригада –мойка окон

2 бригада – чистка мебели

3 бригада – сухая и влажная уборка

Практическая  работа.

Воспитатель: А теперь, подойдите к своим рабочим местам. Наденьте фартуки, перчатки  и приступайте к работе. Напомните, дети, правила безопасного обращения с предметами труда. Звучит запись весёлой, задорной музыки.

В ходе трудовой деятельности даю советы, напоминаю порядок работы.

Спрашиваю, как дети распределили обязанности по труду, оказываю индивидуальную помощь.

Подведение итогов работы, оценка выполнения заявки.

Воспитатель: А теперь, ребята, наведите порядок на своих местах, и полюбуйтесь как стало красиво в группе.

Бригадиры по очереди рассказывают, что они сделали, дают собственную оценку своей бригады.

Воспитатель: Каждый из вас делал своё маленькое дело, но  все вместе мы сделали большое дело. Вот какая  чистота и красота  теперь в группе!

Я, как директор службы быта, выношу вам благодарность за оказанные .услуги. Спасибо всем работникам службы клининга.