Рисование "Мы слепили снеговика"
план-конспект занятия
Конспект занятия по рисованию " Мы слепили снеговика"
Програмное содержание: Вызвать желание создавать в рисунке образ забавного снеговика. Упражнять в рисовании предметов круглой формы. Продолжать учить передавать в рисунке строение предмета, состоящего из нескольких частей; закреплять навык закрашиваниякруглой формы слитными линиями сверху вниз или слово на право всем ворсом кисти.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок на тему: "Разновидности меню. Соглашения при работе с меню. Слепой метод печати"
Урок на тему: "Разновидности меню. Соглашения при работе с меню. Слепой метод печати"...
Технологическая карта последовательности по мастер классу игрушка - сувенир "Снеговик из фоамирана"
Цель: Познакомить участников мастер класса с технологией изготовления и педагогическими приёмами, используемыми педагогам на занятии для создания игрушки-сувенира "Снеговик из фоамирана"...
План- конспект. Программа Мастер класса игрушка - сувенир "Снеговик из фоамирана"
Тема, цель и задачи данного мастер класса рассчитаны на аудиторию педагогов УДОД и могут быть успешно реализованы участниками с различным уровнем подготовки....
Групповой учебный проект – игра «Светофор и Снеговик» Для учащихся 1-4 класс фортепиано и учащихся 5-8 класса скрипки
Цель: сформировать у юных музыкантов ассоциативное восприятие аккорда «Трезвучие», которое в последствие поможет учащимся при рработе с нотным текстом ,с легкостью определять и наход...
Сценарий ногодней сказки по произведению В.Сутеева "Снеговик-почтовик"
Сценарий новогодней сказки "Снеговик-почтоик" создан для реализации в детском театральном обьединении и предназначен для учащихсяв возрасте 7-10 лет....
Подвижные игры для слепых и слабовидящих детей
Подвижные игры являются сильнейшим средством всестороннего развития и воспитания слепых и слабовидящих детей. Слепой ребенок любит играть и совершенно так же, как и зрячий, может играть почти в любую ...
Деятельностный метод обучения слепых и слабовидящих детей при организации коррекционных занятий
Задача системы образования, в т.ч. и коррекционного, сегодня состоит не в передаче объема знаний, а в том, чтобы научить детей учиться. Для их решения требуется новые педагогические технологии, ...