Сценарий внеклассного мероприятия для 1 класса "Математический КВН"
методическая разработка

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КВН В 1 КЛАССЕ.

Цели: развитие навыков устного счёта, внимания, абстрактного мышления; развитие логики; повышение интереса к математике; сплочение классного коллектива; развитие математической речи; кругозора учащихся.

Под песню «Чему учат в школе, дети входят в класс»

Ведущий. Добрый день! Мира, счастья и любви вам и вашим близким! Сегодня мы с вами на КВНе, посвященном математике – царице всех  наук. Математика – очень важная наука. Без неё не обходится ни один человек независимо от возраста и профессии.

Ученик 1. Чтоб водить корабли,

                  Чтоб в небо взлететь,

                  Надо многое знать,

                  Надо много уметь!

                  И при этом, и при этом

                  Вы заметьте-ка,

                  Очень нужная наука…

Дети(вместе). Арифметика!

Ученик 2. Почему корабли не садятся на мель,

                  А по курсу идут сквозь туман и метель?

                  Потому что, потому что,

                  Вы заметьте-ка,

                  Капитанам помогает…

Дети (вместе). Арифметика!

Ученик 3. Чтоб врачом, моряком

                  Или летчиком стать,

                  Надо прежде всего арифметику знать!

                  И на свете нет профессий.

                  Вы заметьте-ка,

                  Где бы нам не пригодилась…

Дети (вместе). Арифметика!

Ведущий.  А что же такое арифметика? Арифметику можно назвать наукой о числах. Само слово происходит от греческого «арифмос», что означает «числа». Отсюда  и название науки - арифметика, которая изучает числа и операции с ними.  В наше время эту науку переименовали в «математику».

Ведущий.   Мы здесь сегодня собрались не зря, нас ждёт весёлая и интересная игра. В нашей игре сегодня принимают участие две команды – команда «Знайки» и команда «Умники». Слово для приветствия предоставляется участникам команд.

  1 команда 1в класс:

- Вас приветствует команда «Знайки»

Привет, друзья!  У нас сегодня

Большой и интересный день:

Мы приготовили весёлый,

Любимый нами – КВН.

                             2 команда 1г класс:

-  Команде «Знайки» от команды «Умников» физкульт – привет!

Чтоб  наш  любимый КВН

Вам по душе пришёлся всем,

Мы пожелаем вам, друзья,

Удачи и успехов всем.

Ведущий: И конечно же необходимо представить наше многоуважаемое жюри:

- А чтобы начать нашу сегодняшнюю игру отгадайте загадку: «На дворе зима, белый снег лежит, и от холода домой он не бежит, что–то сторожит, и метлу держит»

-  Это снеговик.

- Правильно, вы недавно  слепили снеговика. Вчера вечером он мне позвонил и предложил мне проверить ваши знания, смекалку. Снеговик нам предлагает играть, считать, думать, отгадать.

- Снеговик подготовил для вас загадки. Объявляется разминка.

1.В белом бархате деревня,         2.    Невидимкой осторожно

   И заборы, и деревья,                         Он является ко мне,

   А как ветер нападёт.                          И рисует как художник,

   Этот бархат опадёт. (Иней)              Он узоры на окне. (Мороз)

3.Запорошил   дорожки,                 4.Морковка бела

 Разукрасила окошки,                         Всю зиму росла.

Радость детям подарила.                   Солнышко пригрело.

И на санках прокатила.(Зима)          Всю морковку съела. (Сосулька)

5.Одеяло белое                                 6. Без досок, без топоров

Не руками сделано,                            Через речку мост готов.                      

Не ткалось и не крошилось –             Мост, как синее стекло,-

С неба на землю свалилось. (Снег)  Скользко, весело, светло.( Лёд)

1конкурс.  Задачи.

Яблоки с ветки на землю упали.

Плакали, плакали, слезы роняли

Таня в лукошко их собрала.

В подарок друзьям своим принесла

Два Сережке, три Антошке,

Катерине и Марине,

Оле, Свете и Оксане,

Самое большое - маме.

Говори давай скорей,

Сколько Таниных друзей?

Яблоки с ветки на землю упали.

Плакали, плакали, слезы роняли

Таня в лукошко их собрала.

В подарок друзьям своим принесла

Два Сережке, три Антошке,

Катерине и Марине,

Оле, Свете и Оксане,

Самое большое - маме.

Говори давай скорей,

Сколько Таниных друзей?

Пять пирожков лежало в миске.

Два пирожка взяла Лариска,

Еще один стащила киска.

А сколько же осталось в миске?

Дарит бабушка лисица

Трём внучатам рукавицы:

"Это вам на зиму, внуки,

рукавичек по две штуки.

Берегите, не теряйте,

Сколько всех, пересчитайте!"

Вдоль овражка

Шла фуражка,

Две косынки,

Три корзинки,

А за ними шла упрямо

Белоснежная панама.

Сколько всего шло детей?

Отвечай поскорей!

Мама вышила ковёр.

Посмотри, какой узор.

Две большие клеточки

В каждой по три веточки

Села Маша на кровать,

Хочет ветки сосчитать.

Да никак не может

Кто же ей поможет?

Раз к зайчонку на обед

Прискакал дружок-сосед.

На пенёк зайчата сели

И по пять морковок съели.

Кто считать, ребята, ловок?

Сколько съедено морковок?

Подарил утятам ёжик

Восемь кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят,

Сколько было всех утят?

Тайм аут.  Частушки. 1 В класс.

2 конкурс. Ребусы.

ВОСЕМЬ, УСТРИЦА, СТРИЖИ, ПОДВАЛ, РОДИНА, АКТРИСА.

3 конкурс. Скороговорки.

Гусь Гога и гусь Гага друг без друга ни шага!

У бобра шапка добра, а у бобрят богаче наряд.

Сорок сорок съели сырок – съели сырок сорок сорок.

Батон, буханку, баранку пекарь пёк спозаранку.

4. Конкурс капитанов.  (1г. Класс поёт песню «Дважды два- четыре»)

 (задание на листочках)

5. Домашнее задание.

Дома командам нужно было подобрать по 3 загадки, в которых встречаются числа.

1 команда.

1. Что за семь братьев: годами равные, именами разные? (Дни недели)

2. Что за шустрый старичок

Восемьдесят восемь ног.

Все по полю шаркают,

За работой жаркою. (Веник).

3. Две в руках,

Две в ногах –

Не провалишься в снегах;

А проедешь без труда –

Только лягут два следа. ( Лыжи и лыжные палки).

2 команда.

1. У него 4 лапки,

Лапки – цап - царапки,

Пара чутких ушей

Он гроза для мышей. (Кот)

2. 12 братьев друг за другом ходят,

Друг друга не обходят!

Что это за братья? (Месяцы)

3. Возле ёлок из иголок

Летним днем построен дом.

За травой не виден он,

И жильцов в нем – миллион. (Муравейник).

6. Конкурс. Лучший друг снеговика.

Каждой команде необходимо нарисовать друга для нашего снеговика, животное, состоящее лишь из геометрических фигур.

Ведущий: Вот и подошел к концу наш заключительный конкурс. И вместе с ним и наша сегодняшняя игра. А пока наше многоуважаемое жюри подводит итоги, давайте споём песню «Если с другом вышел в путь»…

Жюри подводит итоги.

Ведущий:Вы дружно отвечали

             У жюри сомнений нет:

             Но победила дружба.

             Со мной согласны, нет?

             -ДА!

 Снеговик тоже остался довольным. Спасибо всем.