Партнерская технология
презентация к уроку

Слайд 1

Партнерская технология ( педагогика сотрудничества) Сущность технологии заключается в создании условий для: Творческой самореализации личности; Формирования коммуникативных умений; Развитие языковой компетентности. Педагогика сотрудничества органично вписывается в систему обучения, позволяет достигать прогнозируемые результаты обучения, раскрывать потенциальные возможности обучаемых

Слайд 2

Идеи партнерской технологии ( педагогики сотрудничества): Перестройка отношений с обучаемыми Обучение без принуждения Применение опор С вободный выбор Структурированные знания Личностный подход Взаимообучение (работа в парах, тройках, микрогруппах) Сотрудничество педагогов

Слайд 3

Умения педагога в педагогике сотрудничества: Координировать свою деятельность с деятельностью партнеров, обучаемых Становиться в позицию других, изменять свою позицию Предоставлять свою помощь и пользоваться помощью партнеров Оценивать свои действия и действия других членов группы С уважением относиться к каждому мнению В ыстраивать межличностные взаимоотношения с партнерами Не допускать разногласий в столкновениях позиций и интересов П редупреждать возникновение конфликтов

Слайд 4

Педагогика сотрудничества Основы взаимообучения Понимать свою взаимозависимость от других членов группы В процессе взаимодействия обучаемые помогают друг другу учиться Обучаемые учатся совместно работать Для каждой группы обучаемых осуществляется планирование Каждый работает в полную силу, добросовестно, самостоятельно Ответственность за результат несет каждый участник группы работа каждого участника оценивается по углом зрения достижения намеченной цели всей группы

Слайд 5

Индивидуальные маршруты Индивидуальные маршрут – это план обучения и достижения конечной цели в зависимости от собственного усердия. Это личная программа действий обучаемого на некотором отрезке его обучения: от нескольких минут, недель, месяцев. Цель обучения по индивидуальным образовательным программам – максимальное удовлетворение запросов обучаемого, повышение качества знаний, умений, экономия времени

Слайд 6

Содержание индивидуального маршрута Заданный объем изучаемого материала Требования к уровню овладения изучаемого материала Подбор методик рационального обучения Необходимый объем самостоятельной работы и практики Расчет затрат времени на все виды работ Тестирование достижений