Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии
материал
В данном разделе сформулированы цели профессиональной деятельности, связанные с образованием обучающихся (2.1), с эффективностью работы образовательной организации (2.2), представлено участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся (2.3), с эффективностью работы ОО (2.4), с социальными партнёрами (2.5), с родителями обучающихся (2.6), согласованность инициатив со стратегическми ориентирами развития образования в округе (2.7), а также профессиональные достижения (2.8)
Психолого-педагогическая профессия для меня:
2.2. Цель профессиональной деятельности, связанной с эффективностью работы образовательной организации, определена Программой развития колледжа до 2024 года: создание психолого-педагогических условий для непрерывного образования студентов, способствовать повышению их конкурентноспособности на рынке труда, а именно участие в семинарах, мастер-классах, в инновационной деятельности по разработке программ и проектов.
2.3. На протяжении последних нескольких лет в образовательную систему активно вводится компетентностный подход. Конечной целью нововведения становится воспитание успешной конкурентоспособной личности. Реализуя это направление, я активно участвую в профориентационной работе колледжа, в работе по профилактике пропусков обучающимися занятий, в подготовке обучающихся к разного рода конкурсам, в т.ч. обучающихся с ОВЗ, а также являюсь руководителем дипломных работ. Ежегодно вхожу в состав Совета профилактики, психолого-педагогического консилиума. Организую внеаудиторные мероприятия, направленные на развитие профессиональной мотивации обучающихся, привлекаю их к участию в конкурсном и олимпиадном движении. Анализируя результаты своей педагогической деятельности, стараюсь систематически развивать и поддерживать интерес к преподаваемым предметам. Одним из инструментов для развития мышления, ведущим к формированию творческой активности обучающегося, является исследовательская работа. С применением в обучении исследовательских методов решения задач и элементов проблемного обучения на новый уровень выходит познавательный интерес студентов.
2.4. Принимаю активное участие в реализации педагогических инициатив, связанных с эффективностью работы колледжа в период перехода на новые стандарты – разработка нормативно-правовой документации, ОПОП, показателей эффективности деятельности педагогических работников. С целью повышения психолого-педагогической компетентности педагогов регулярно провожу семинары по актуальным проблемам обучения и воспитания, участвую в работе с молодыми педагогами (система наставничества), а также коллегами-участниками разного рода профессиональных конкурсов. Привлекалась к разработке Программы воспитания, совместно с другими педагогами к организации и проведению тематических недель, методических семинаров, декады здоровья.
2.5. В рамках реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнёрами неоднократно принимала участие во встречах с работодателями, представляя опыт работы. По вопросам, связанным с обучением, воспитанием обучающихся колледжа, возникающих при этом проблемах организовано взаимодействие с различными организациями и специалистами (КДН, ПДН, опека, больница).
2.6. Принимаю участие в мероприятиях для родителей (доклады на родительских собраниях, родительских рингах). Лично встречаюсь с родителями и общаюсь по телефону, помогая решать проблемы, возникающие у обучающихся в процессе обучения, воспитания и общения. Информирую родителей по актуальным вопросам воспитания, используя сайт колледжа, социальные сети, мессенджеры.
2.7. Все мои инициативы согласуются со стратегическими ориентирами развития образования в автономном округе посредством реализации ФГОС профессионального образования, выполнением программы развития колледжа, Программ воспитания. Учет индивидуальных особенностей студентов в процессе изучения предметов гуманитарной направленности, представление опыта в данном направлении через систему психолого-педагогических семинаров позволяет снизить неблагоприятные проявления в процессе обучения и воспитания, а также мотивировать педагогов на работу в соответствии с новыми требованиями
2.8. Профессиональные достижения отмечены Благодарственными письмами, Почетными грамотами на районном уровне. Статья о результатах работы размещена в книге «Золотой фонд кадров России». Считаю, что современный педагог-психолог должен постоянно повышать свой профессионализм, участвуя в различных конкурсах, проектах, не бояться представить свой опыт на суд коллег. Имею положительные результаты и в этом направлении. Являюсь лауреатом Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде – 2022, победителем в межрегиональном конкурсе методических разработок (2 место), призером регионального этапа конкурса методических материалов по вопросам профориентации (2 место), победителем дистанционных профессиональных олимпиад и конкурсов всероссийского уровня. Положительный результат имею в области воспитания и классного руководства в коллежде: 1 место в конкурсе «Лучший куратор – 2023».
Скачать:
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/08/07/zwzmuv_n5ms.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/08/01/bogdanova_o.a.-118-85-1.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/08/01/bogdanova_o.a.-118-100_1-1.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/08/01/0-02-05-dd2021857d763339e04a0d23161a20957e02dec698b721db8b8542b4a59b2932_901b2818e53811f2.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/08/03/1_mesto_26.05.2018-1.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/08/03/1_mseto_26.05.18_1-1.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/08/03/pedznanie1483181046_5733-1.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/08/06/certificate.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/08/07/3517555-1.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/08/06/shag_v_buduyushchee.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/12/03/skan_20221203.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/08/06/1_mesto_onlayn_olimp.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/08/06/2_mesto_ped_kubok-1.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/08/06/img_20190518_201559.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/08/07/bogdanova_olga_aleksandrovna_2_m-1.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/08/07/izobrazhenie_viber_2022-02-28_09-41-09-310.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/08/11/pedlider_2_mesto_02.01.2018-1.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/08/11/bogdanova-olyga-olyga-1.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/08/11/1545700367_10943-1.jpg)
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/11/30/skan_20221130_3.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/11/30/skan_20221130_9.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2022/11/30/skan_20221130_4.jpg)
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2023/06/12/bogdanova_o.a.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2023/06/12/skan_20230612.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2024/02/02/0-02-05-19d0ccaf4d57ca27b0fad1c4580a4c4193f1c90b854f9a20d7d88d822fd74ccb_42c0fbb1b65d32d4.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/17/picture-778266-1605596891.jpg)
Материалы для аттестации. Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии
В данном разделе мои представления о педагогичесой профессии и профессиональной миссии...
Материалы для аттестации. Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии
Аттестационные материалы для раздела 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/22/picture-962471-1508660201.jpg)
Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии
Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/17/picture-1329580-1618650366.jpg)
Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии
Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/17/picture-1329586-1618653589.jpg)
Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии
Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии...
Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии
Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии...
Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии
Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии...