2.6 Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями (законными представителями) получателей социальных услуг, коллегами
консультация

Слайд 1

Организация взаимодействия с родителями обучающихся танцевального кружка

Слайд 2

Основные задачи сотрудничества: Установить партнерские отношения с семьей каждого обучающегося. Объединить усилия для полноценного развития и воспитания. Создать атмосферу общности интересов, эмоциональной поддержки. Активизировать и обогащать воспитательные умения родителей

Слайд 3

Основные формы работы с родителями Интерактивная. Традиционная. Просветительская. Государственно-общественная.

Слайд 4

Интерактивные формы работы Анкетирование , диагностика. Проводится для выяснения запросов родителей, удовлетворенности работой педагога, объединения, организации. Посещение семьи на дому . Данная форма работы не всегда является удобной и приемлемой, но в некоторых случаях она необходима. Индивидуальная консультация (беседа). Самая распространенная и эффективная форма работы с родителями.

Слайд 5

Индивидуальная консультация (беседа). Консультации можно проводить по инициативе педагога (устное приглашение при встрече или по телефону, письменное приглашение) или по инициативе самих родителей. Важно сформулировать цель беседы. Продолжительность 20 минут (минимум). Девиз консультации: «Мы вместе против проблемы, но не против друг друга».

Слайд 6

Залог успешной консультации Улыбайтесь. Искренне интересуйтесь родителями (задавайте им вопросы). Приветствуйте их радостно и с энтузиазмом, тогда ваш настрой перейдет и к родителям. Будьте хорошим слушателем. Держите паузу. Внушайте родителю сознание его значимости и делайте это искренне. Если вы вынуждены сделать выговор, начните с похвалы. Не стремитесь, во что бы то ни стало отстоять собственную позицию. Учитывайте личные интересы родителей .

Слайд 7

Традиционные формы работы. Дни открытых дверей. Организация совместных досуговых мероприятий. Творческие мастерские. Основная цель – создание условий для творческой самореализации детей и родителей. Результат – радость совместного творческого труда. Родительское собрание.

Слайд 8

Просветительская работа Разработка и ведение сайта (или странички на сайте МБОУ) танцевального коллектива. Наглядная информация. Открытые уроки. Отчётные концерты.

Слайд 9

Государственно-общественные формы работы. Данные формы работы предполагают создание попечительских советов, советов школ, советов отцов, городских и районных советов родителей; вхождение родителей в управляющие советы учреждений и т.п.

Слайд 10

Семинар-практикум

Слайд 11

Ситуация № 1. Количество занимающихся – 18 человек. Средняя возрастная группа. На одном из занятий у вас произошёл конфликт с девочкой-лидером, которая «устала по 10 раз повторять одно и то же». Девочка не стала извиняться и с криком вышла из зала. Ваши действия?

Слайд 12

Ситуация № 2. Количество занимающихся – 12 человек. Младшая возрастная группа. Вы решили вывести ваш коллектив на новый уровень и принять участие в областном фестивале современного танца. Ваши действия?

Слайд 13

Ситуация № 3. Количество занимающихся – 20 человек. Младшая возрастная группа. К Вам подходит мама одной из девочек – участниц Вашего хореографического коллектива и спрашивает: «Почему моя дочь танцует в последней линии? Она должна быть впереди! У неё большой потенциал и двигается она не хуже других!». Ваши действия?

Слайд 14

Ситуация № 4. Количество занимающихся – 15 человек. Младшая возрастная группа. Вы провели уже три родительских собрания, но у одного из участников вашего кружка родители так и не появились ни на одном из них. Ваши действия?

Слайд 15

Ситуация № 5. Количество занимающихся – 12 человек. Старшая возрастная группа. К Вам пришла новенькая девочка, которая раньше не занималась хореографией, но имеет хорошие данные и быстро запоминает движения. Вдруг Вы заметили, что у неё началась проблема с посещаемостью. В ходе разговора выяснилось, что её мама против посещения Вашего кружка, она считает, что это пустая трата времени и лучше готовиться к поступлению в институт. Однако, сама девочка очень хочет у Вас заниматься. Ваши действия?

Слайд 16

Домашнее задание ! Подготовить анкету для родителей хореографического кружка