проект в старшей группе "Каша - здоровье наше"
презентация к уроку

Слайд 1

Каша – здоровье наше!!! Муниципальное Автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад № 114 руководитель проекта : Игошева Нина Викторовна

Слайд 2

Выбор темы проекта Годовые задачи МАДОУ ЦРР д/с № 114 На 2022-2023 учебный год Совершенствовать профессиональное мастерство педагогов и формирование навыков правильного питания, как составляющей части здорового образа жизни. Развивать творческие способности детей дошкольного возраста посредствам обучения выразительному чтению. Углубить работу педагогов в области формирования логико – математических представлений у дошкольников путем применения инновационных педагогических технологий.

Слайд 3

Актуальность проекта В последние годы в обществе значительно повысился интерес к здоровому образу жизни. Непременным условием здорового образа жизни в первую очередь является здоровое питание. Основа здорового питания – здоровые продукты , к которым без сомнения относятся блюда из круп. Сегодня во многих семьях предпочитают «быструю еду»: едят бутерброды, покупают пиццы, чипсы и совсем забывают про кашу . Каша - одно из наиболее распространенных блюд русской кухни, но дети почему-то не разделяют восторга от употребления каш. Таким образом, у нас возникла проблема, почему дети на завтрак отказываются, есть кашу? При беседе с детьми: Что ты знаешь о каше? Что бы ты хотел узнать о каше? мы выяснили, что у детей недостаточно знаний о происхождении злаковых культур, о крупах и приготовление каш.

Слайд 4

Участники проекта : дети и родители старшей группы № 20 «Чемпионы» Продолжительность проекта : краткосрочный Тип проекта : творческо-исследовательский Цель : изучить полезные свойства каши Задачи: - воспитывать у детей осознанное отношение к здоровому питанию; - познакомить детей с крупами, из которых готовят разные каши, а также о полезных свойствах каши; - просветить и приобщить родителей к проблеме правильного питания.

Слайд 5

Формы реализации проекта : беседы, работа с родителями, исследовательская деятельность, образовательная деятельность, детское творчество. 1 этап – подготовительный. - Определение темы проекта. - Формулировка цели и задач проекта. - Беседа с детьми на тему «Злаки. Крупы. Каши». - Подбор методической, справочной и художественной литературы по выбранной теме проекта. 2 этап – основной. - Презентация для детей «Ай да каша-сила наша». - Беседы - Рассматривание иллюстраций - Дидактические игры и игры на развитие мелкой моторики -Чтение художественной литературы -Художественно – эстетическое воспитание -Работа с родителями 3 этап – итоговый. - презентация минифильма «Как я готовлю дома кашу».

Слайд 6

Модель 3 вопросов Что мы знаем про это? Что хотим узнать? Что надо сделать, чтобы это узнать?

Слайд 7

Формы организации Рассматривание видов круп

Слайд 8

Аппликация из круп

Слайд 9

Сюжетно ролевая игра « Варим кашу и угощаем гостей» Как мама

Слайд 11

Как мы готовим дома завтрак