Дидактические игры на тему "Во саду, ли в огороде"
презентация к уроку

Мельникова Венера Якуповна

Закреплять словарь по теме «Овощи» и одновременно совершенствовать артикуляционную моторику.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл didakticheskie_igry_2.pptx1.31 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Дидактические игры Приложение к проекту: «Во саду, ли в огороде?» Выполнил: учитель-логопед Мельникова Венера Якуповна , Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 29» Еманжелинского муниципального района

Слайд 2

«УГОЩЕНИЯ» Цель: развитие связной речи. Ход игры: Педагог предлагает из фрукта приготовить варенье, сок, конфету. Ребёнок должен проговорить, что он приготовил.

Слайд 3

«ФРУКТЫ» Цель: развитие зрительного и т актильного внимания. Ход игры: Педагог раздаёт картинки детям И предлагает подобрать к картинке контур и силуэт.

Слайд 4

«УГОСТИ ОБЕЗЬЯНКУ» Цель: Совершенствование умения согласовывать существительные с числительными Ход игры: Ребёнку предлагается положить 1, 2, 5 бананов каждый раз проговаривая, сколько бананов дали обезьянке.

Слайд 5

« ЧТО ЛИШНЕЕ?» Цель: Закрепление умения группировать и классифицировать предметы Ход игры : Ребёнок берёт лото проговаривает Что лишнее. Объясняет почему.

Слайд 6

«РАЗНОЦВЕТНЫЕ КОРЗИНКИ» Цель : развитие связной речи, развитие математического представления «цвет» Ход игры: Ребёнку требуется разложить овощи и фрукты в корзинки по цветам проговаривая, что он делает.