Проверочный тест по математике для студентов 1 курса
план-конспект занятия

Министерство образования и науки Республики Башкортостан

ГБПОУ Стерлитамакский межотраслевой колледж

Проверочный тест по математике для студентов 1 курса

Технологический профиль обучения

Автор: Абсалямова Алсу Ильгамовна

1. В группе № 21 профессии «Машинисты дорожных и строительных машин» учатся студенты Айнур, Радмир, Арслан.

• Айнур не из Стерлитамака, и он не любит информатику;
• Радмир не из Салавата, и он не любит математику;
• Арслан не из Мелеуза, и он не любит историю;
• Студент, который любит информатику из Мелеуза.

Из какого города каждый из студентов и какой у них любимый предмет?

1. Радмир из Стерлитамака и он любит информатику; Арслан из Мелеуза и он любит историю; Айнур из Салавата и любит математику;
2. Радмир из Мелеуза и он любит информатику; Арслан из Салавата и он любит историю; Айнур из Мелеуза и любит математику;
3. Радмир из Мелеуза и он любит информатику; Арслан из Стерлитамака и он любит историю; Айнур из Салавата и любит математику;
4. Радмир из Мелеуза и он любит историю; Айнур из Стерлитамака он любит математику; Арслан из Салавата и он любит информатику;

2. Вычислите . Выберите правильный вариант ответа.

1. ;
3. ;

3. Выберите три правильных ответа из шести. Аксиомы простейших фигур:

1. На любой полупрямой от ее начальной точки можно отложить отрезок заданной длины, и только один.
2. Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести на плоскости не более одной прямой, параллельной данной.
3. От любой полупрямой в заданную полуплоскость можно отложить угол с заданной градусной мерой и только один.
4. Прямая разбивает плоскость на две полуплоскости.
5. Каков бы ни был треугольник, существует равный ему треугольник в заданном расположении относительно данной полупрямой.
6. Из трех точек на прямой одна и только одна лежит между двумя другими.

4. Выберите три правильных ответа из шести. Признаки равенства треугольников.

1. Две стороны и угол между ними одного треугольника равны соответственно двум сторонам и углу между ними другого треугольника.
2. Если стороны одного треугольника пропорциональны сторонам другого треугольника.
3. Сторона и прилежащие к ней углы одного треугольника равны соответственно стороне и прилежащим к ней углам другого треугольника.
4. Три стороны одного треугольника равны соответственно трем сторонам другого треугольника.
5. Две стороны одного треугольника пропорциональны двум сторонам другого треугольника и углы, образованные этими сторонами, равны.
6. Стороны одного треугольника пропорциональны сторонам другого треугольника.

5. Установите соответствие между терминами, названиями и их определениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго.

6. Каждому из пяти иррациональных уравнений в левом столбце соответствует одно из решений в правом столбце. Установите соответствие между иррациональными уравнениями и их решениями.

7. Установите соответствие между терминами, названиями и их определениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго.

8. Установите соответствие между функцией и их производной. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго.

9. Вычислите:

10. Вычислите:

Ответы к тесту

1. c
2. b
3. a, c, e
4. a, c, d