План урока производственного обучения. Тема урока учебной практики: "Обработка низа изделий"
план-конспект занятия
Цели урока:
Образовательная: научить обрабатывать низ изделий, используя краевые швы.
Развивающая: развивать умения и навыки работы с иглой, ножницами, утюгом, на швейной машине.
Воспитательная: воспитывать у учащихся потребность в знаниях, чувство ответственности за начатое дело, формировать точность и аккуратность при выполнении работы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tema_7.docx | 108.3 КБ |
Предварительный просмотр:
План урока производственного обучения в учебной мастерской
Тема программы ПМ.01. «Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов»
Тема урока 7. Обработка низа изделий.
Цели урока:
Образовательная: научить обрабатывать низ изделий, используя краевые швы.
Развивающая: развивать умения и навыки работы с иглой, ножницами, утюгом, на швейной машине.
Воспитательная: воспитывать у учащихся потребность в знаниях, чувство ответственности за начатое дело, формировать точность и аккуратность при выполнении работы.
Учебно-производственные работы:
Упражнения по обработке низа изделия.
Учебно-материальное оснащение: швейные машины (прямострочная), оверлок, швейные инструменты и приспособления, эталонный образец обработанного низа изделия, заготовки ткани не менее 10Х20 см на каждого учащегося, нитки, ножницы, инструкционные карты.
Ход урока.
1.Организационная часть. Доклад дежурного, проверка явки учащихся.
2.Вводный инструктаж
а) Сообщение темы и цели урока.
б) Актуализация знаний учащихся.
1.Перечислите краевые швы.
2.В чем особенность открытых краевых швов?
3.Перечислите обтачные швы.
4.В каких краевых швах используется тесьма?
в) Инструктирование учащихся по теме урока
1. Прочитать инструкционную карту, разобрать поэтапное выполнение работы по образцу.
Инструкционная карта № 1 «Обработка низа изделия швом вподгибку с открытым срезом»
№ п/п | Наименование операции и технические условия на ее выполнение | Рисунок |
1. | Проверьте правильность заправки игольной и челночной нитей. | |
2. | Включите электродвигатель! | |
3. | Возьмите один образец материала размером не менее 10 Х 20 см. | |
4. | Срез ткани (обметанный или необметанный) подогните на изнаночную сторону. | |
5. | Зафиксируйте ткань, опустив лапку, потом введите иглу. | |
6. | Закрепите строчкой постоянного назначения. | |
8. | Обрежьте концы ниток. | |
9. | Выключите электродвигатель пусковой кнопкой. |
Примечание: Используют при обработке низа изделия, срезов обтачек легкой одежды и т. п.
Инструкционная карта № 2 «Обработка низа изделия швом вподгибку с закрытым срезом»
№ п/п | Наименование операции | Рисунок |
1. | Проверьте правильность заправки игольной и челночной нитей. | |
2. | Включите электродвигатель! | |
3. | Возьмите один образец материала размером не менее 10 Х 20 см. | |
Срез подогните: первый раз на 0,7 см, второй — на величину, предусмотренную моделью. | ||
4. | Зафиксируйте ткань, опустив лапку. | |
5. | Закрепите строчкой на расстоянии 0,1 ...0,2 см от сгиба. | |
6. | Обрежьте концы ниток. | |
8. | Выключите электродвигатель пусковой кнопкой. |
Примечание: Используют при обработке подкладки юбок, низа платьев и др.
г) Ответы на вопросы учащихся.
в) Закрепление материала вводного инструктажа. Вопросы к учащимся.
3. Текущий инструктаж
Самостоятельная работа учащихся.
Цель обходов:
- Общие наблюдения за организацией рабочих мест, соблюдение правил по требованиям безопасного труда.
- Контроль за выполнением швов, их соответствием образцу и графической схеме.
- Наблюдение за осуществлением самоконтроля и взаимоконтроля. Своевременное выявление дефектов стачивания и методов их устранения.
а) выполнение шва вподгибку с открытым срезом. Проверка соответствия эталонному образцу.
Целевой обход рабочих мест № 1. Исправления недочетов.
б) выполнение шва вподгибку с закрытым срезом. Проверка соответствия эталонному образцу.
Целевой обход рабочих мест № 2. Проверка соответствия эталонному образцу. Исправления недочетов.
4.Заключительный инструктаж
Закрепление пройденного материала
а) Анализ работ и достижение поставленной цели всей группой учащихся.
б) Демонстрация лучших работ.
в) Разбор наиболее характерных ошибок.
г) Сообщение оценок.
Домашнее задание: закрепить навыки по обработке низа изделия.
Уборка рабочих мест.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
план урока производственного обучения по теме "Коровье масло"
разработка плана урока учебной практики по теме : "Коровье масло"...
ПЛАН УРОКА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ. Тема: «Механическая кулинарная обработка и нарезка клубнеплодов и корнеплодов».
План урока производственного обучения...
План урока производственного обучения на тему "Разборка и ремонт рулевого управления"
Цель урока научить студентов приемам разборки и ремонта рулевого управления автомобиля, методам выявления повреждений и дефектов и их устранению....
План урока производственного обучения по теме "«Монтаж и обработка видеоряда с добавлением графических объектов» на примере Power Point"
План урока производственного обучения по работе с графическими объектами и настройки ананимации для них....
Реализация системно- деятельного подхода на уроке производственного обучения. Тема урока "Приготовление сырников"
Как научить учащихся практическому приготовлению сырников из творога.Научить необходимым приемам и операциям приготовления блюд из творога.Предлагаю свой взгляд на решение этой проблемы....
План урока производственного обучения. Тема: Выполнение работ по монтажу электропроводок всех видов.Инструктаж по БЖ и ПБ при выполнении электромонтажных работ
План урока производственного обучения для профессии СПО "Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования"...
План урока производственного обучения в учебной мастерской Тема урока: "Обработка вытачек. ВТО вытачек."
План урока производственного обучения в учебной мастерскойТема программы ПМ.01. «Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов»...