Нетрадиционные формы работы с обучающимися во внеурочной деятельности с использованием ИКТ
презентация к уроку
Внеурочная деятельность, нетрадиционные формы обучения во внеурочной деятельности
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Нетрадиционные формы обучения во внеурочной деятельности | 2.38 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Латинское изречение «Если хочешь научить меня чему-то, позволь мне идти медленно. Дай мне приглядеться… потрогать и подержать в руках. Послушать… Понюхать.. и, может быть, попробовать на вкус… О, сколько всего я смогу найти самостоятельно!»
Внеурочная деятельность в рамках реализации ФГОС ООО –это образовательная деятельность, осуществляемая в формах , отличных от классно-урочной .
Нетрадиционные формы: Снимаем фильм
Нетрадиционные формы Образовательная экспедиция
Нетрадиционные формы Гость (интервью)
Интернет-ресурсы
Интернет-ресурсы http://www.n-shkola.ru/ http://viki.rdf.ru/ - Детские электронные презентации и клипы.
Интернет-ресурсы ПЕДСОВЕТ http://pedsovet.su/ МУЛЬТИУРОК https://multiurok.ru/ УЧИТЕЛЬСКИЙ ПОРТАЛ https://www.uchportal.ru/
Наши победы
Наши победы
Наши победы
Наши победы
Итог Подводя итог, можно сказать, что нетрадиционные формы работы с использованием ИКТ моим ученикам очень нравятся. Они со своими родителями с большим удовольствием вовлекаются в работу. Мои ученики принимаю участие в различных соревнованиях, конкурсах, олимпиадах, где занимают призовые места. Итак, я убедилась, что с применением ИКТ во внеурочной деятельности у обучающихся развивается логическое и критическое мышления, воображение, самостоятельность. Дети заинтересованы, приобщены к творческому поиску, активизирована мыслительная деятельность каждого. Процесс становится не скучным, однообразным, а творческим. А эмоциональный фон занятия становится более благоприятным, что очень важно для учебной деятельности ребенка. Должна заметить, что эффективность использования ИКТ уже в 3 классе ощутимая. Меня радуют успехи моих учеников, их желание и готовность учиться, а главное в обучении. Им интересно!. А интерес-двигатель познания. Но не стоит безмерно увлекаться компьютерными ресурсами. Ведь непродуманное применение компьютера влияет на здоровье детей. Непрерывная длительность занятий с применением компьютера не должна превышать для учащихся 1 классов - 10 минут, 2-5 классов -15 минут. Надо помнить, что ИКТ-это не цель, а средство обучения. Компьютеризация должна касаться лишь той части учебного процесса, где она действительно необходима.
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Курсовая работа «Формирование познавательного интереса обучающихся к занятиям математики через нетрадиционные формы обучения»
Курсовая работа «Формирование познавательного интереса обучающихся к занятиям математики через нетрадиционные формы обучения»...
Нетрадиционные формы работы при контроле знаний обучающихся
Проектную деятельность можно рассматривать как нетрадиционную форму промежуточной и итоговой аттестации обучающихся. При этом прослеживается поэтапность формирования профессиональных компетенций при о...
Участие обучающихся во внеурочной деятельности по предмету 2017-2018 уч.год
Ярмарка вакансий 2018 год15 мая 2018г. студенты ОГБПОУ «Смоленский политехнический техникум» приняли участие в ярмарке вакансий учебных заведений среднего профессионального звена для...
3.7 Участие обучающихся во внеурочной деятельности
3.7 Участие обучающихся во внеурочной деятельности...
Методические рекомендации к проведению практического занятия на тему «Нетрадиционные формы работы с родителями»
Методические рекомендации для преподавателей междисциплинарного курса 04.01 Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями (лицами их заменяющими) и сотрудниками дошкольно...
Тема опыта: Гражданско - патриотическое воспитание обучающихся, посредством внеурочной деятельности. "Сахалинский политехнический центр №5"
laquo;Гражданско-патриотическим воспитанием нужно заниматься, заниматься и в школе, и в студенческих коллективах, но заниматься так, чтобы это создавало соответствующее желание у наших молодых людей,...
«Школьный туризм как средство патриотического воспитания обучающихся» Организация внеурочной деятельности по физической культуре для обучающихся 5–11 классов
Методическая разработка представляет собой обобщение педагогического опыта организации внеурочной деятельности по физической культуре средствами школьного туризма и туристско-краеведческой деятельност...