1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

8

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

9

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

32

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ  

35

№ п/п

Наименование разделов и тем

Дидактические единицы, введенные за счет часов вариативной части

Количество часов

1

Раздел 1. Выполнение регулировок систем и механизмов тракторов и автомобилей

20

Тема 1.2. Двигатели

Выполнения разборочно-сборочных работ и регулировок  приборов системы питания современной техники на показатели работы

6

Тема 1.5.  Управление машинами

настройка  агрегатов современных тракторов Российских и зарубежных производителей

6

Тема 1.6.  Электрооборудование тракторов и автомобилей

Особенности работы автомобилей и тракторов с электронными системами управления

8

2

Раздел 2. Выполнение регулировок узлов и агрегатов сельскохозяйственных машин

10

Тема 2.1 Почвообрабатывающие машины.

особенности плугов специального назначения, преимущества комбинированных почвообрабатывающих машин

6

Тема 2.2 Посевные и посадочные машины

Сеялки точного высева, их конструкция и принцип работы

4

3

Раздел 3. Подготовка тракторов и автомобилей к работе

14

Тема 3.2 Основы теории трактора и автомобиля

производить тяговые испытания трактора;

производить динамический расчет автомобиля;

производить расчет передаточных чисел трансмиссии;

производить экономический расчет автомобиля;

производить расчет тормозного пути;

14

4

Раздел 4. Подготовка тракторов и сельскохозяйственных машин и механизмов к работе

49

Тема 4.1 Машины для заготовки кормов

Машины для искусственной сушки трав, машины для заготовки сенажа и силоса, машины для прессования сена.

10

Тема 4.2 Зерноуборочные машины

Машины для стационарного обмолота и уборки незерновой части урожая, дополнительные приспособления к зерноуборочным комбайнам

12

Тема 4.3 Машины для послеуборочной обработки зерна

Зерноочистительные агрегаты, зерноочистительно-сушильные комплексы, установки активного вентилирования

12

Тема 4.4 Машины для уборки  картофеля, корнеплодов и овощных культур

Картофелесортировальные машины и сортировальные пункты, машины для послеуборочной обработки плодов овощных культур

15

Итого по дисциплине

93

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1

Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования.

ПК 1.2

Подготавливать почвообрабатывающие машины.

ПК 1.3

Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами.

ПК 1.4

Подготавливать уборочные машины.

ПК 1.5

Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.

ПК 1.6

Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в  стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля^[1]*

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производст-

венная (по профилю

специальности),

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

МДК 01.01

714

284

110

142

216

72

ПК 1.1

Раздел 1. Выполнение регулировок систем и механизмов тракторов и автомобилей

420

206

96

106

108

-

ПК 1.1

Раздел 2. Выполнение регулировок узлов и агрегатов сельскохозяйственных машин

294

78

14

36

108

72

МДК 01.02

477

174

66

87

144

72

ПК 1.2-1.6

Раздел 3. Подготовка тракторов и автомобилей к работе

153

54

24

28

72

-

ПК 1.2-1.6

Раздел 4.   Подготовка сельскохозяйственных машин и механизмов к работе

324

120

42

59

72

72

Производственная практика (по профилю специальности)

Всего:

1191

458

176

229

360

144

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

МДК 01.01. Назначение и общее устройство тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин 

714

Раздел 1 ПМ.  Выполнение регулировок систем и механизмов тракторов и автомобилей

420

Тема 1.1.   Общие сведения о тракторах и автомобилях

Содержание

2

1

Назначение, эксплуатационные требования и общее устройство тракторов и автомобилей. Условия их работы в составе машинно-тракторного агрегата. Технологические требования к трактору и автомобилю при выполнении различных операций сельскохозяйственного производства.

2

2

Классификация тракторов и автомобилей. Компоновочные схемы и технологическое оборудование. Основные механизмы и системы трактора и автомобиля.

2

Тема 1.2. Двигатели

Содержание

74

1

Классификация, общее устройство и принцип работы двигателей

Классификация тракторных и автомобильных двигателей, требования предъявляемые к ним. Основные механизмы, системы двигателей и их назначение. Основные понятия и определения, принцип работы дизельных и карбюраторных двигателей. Рабочие циклы 2-х и 4-х тактных двигателей. Рабочие процессы двигателей внутреннего сгорания.

32

2

2

Кривошипно-шатунный механизм

Базовые детали двигателей. Крепление двигателя на раме. Назначение кривошипно-шатунного механизма. Конструкция и взаимодействие деталей кривошипно-шатунного механизма однорядном и V-образных дизелей и их сравнительный анализ. Динамика двигателя. Силы и моменты, действующие в двигателе. Цилиндропоршневая группа двигателей, условия их работы. Конструкция цилиндров, поршней, поршневых пальцев. Применяемые материалы и их обработка. Условия работы и конструкция шатунов, коленчатых валов, коренных подшипников, уравновешивающих механизмов, маховиков. Применяемые материалы. Технические условия на комплектацию. Правила разборки и сборки кривошипно-шатунного механизма. Понятие об уравновешенности двигателя. Механизмы уравновешивания. Гасители крутильных колебаний. Основные неисправности и влияние технического состояния кривошипно-шатунного механизма на показатели двигателя.

2

3

Механизм газораспределения

Назначение и классификация механизма газораспределения, его конструкции и взаимодействие деталей. Фазы газораспределения, диаграмма, типы   и   детали   приборов,   условия   работы.   Применяемые   материалы   в особенности сборки приводов. Условия работы и конструкция деталей клапанной группы.

2

4

Система питания и регулирования двигателей

Назначение и классификация системы питания двигателя. Комплектование схемы. Система подачи и очистки воздуха. Способы очистки воздуха. Наддув и охлаждение наддувочного воздуха. Конструкция и принцип работы воздухоочистителей, турбокомпрессоров, теплообменников. Система удаления отработанных газов. Конструкция и условия работы глушителей, искрогасителей и выпускных газопроводов. Система подачи и очистки топлива. Способы очистки топлива. Топливные баки. Конструкция и принцип работы фильтров и топливоподающих насосов. Способы смесеобразования в дизелях и их сравнение. Формы и типы камер сгорания. Назначение, конструкция и принцип работы форсунок. Зависимость их конструкций от способа смесеобразования. Плунжерные пары, их назначение, устройство и принцип работы форсунок. Зависимость их конструкций и принцип работы топливных насосов, высокого давления рядного и распределительного типов. Регулирование насосов. Привод насосов, основные неисправности системы питания и влияние     технического     состояния     на     показатели     работы     дизелей.

Смесеобразование в карбюраторном двигателе. Понятие о составе смеси. Конструкция и принцип работы карбюраторов. Системы и дозирующие устройства с автоматическим регулированием карбюраторов для работы на различных режимах. Основные неисправности, системы питания карбюраторного двигателя. Влияние технического состояния приборов системы питания на показатели работы карбюраторных двигателей. Конструкция и принцип работы системы питания двигателей работающих на сжатом и сжиженном газах. Оборудование для работы двигателя на газе. Системы регулирования двигателей и регуляторы частоты вращения, их назначение, конструкция и принцип работы пусковых обогатителей и корректирующих устройств. Настройка регуляторов. Основные неисправности регуляторов и влияние их технического состояния на показатели работы дизелей.

2

5

Смазочная система

Виды трения. Износ деталей.  Различные смазочные системы и их назначение. Конструкция и принцип работы масляных насосов, фильтров.

Назначение, действие и регулировка клапанов, основные неисправности смазочной системы и влияние ее технического состояния на показатели надежности двигателя.

Способы разборки и сборки масляного насоса и фильтра, определение расположения масляных каналов в блоке, проверки уровня масла.

2

6

Система охлаждения

Назначение и классификация системы охлаждения. Конструкция и принцип работы системы в целом, отдельных механизмов и приборов, принцип работы контрольных приборов и устройств для автоматического включения вентиляторов. Основные неисправности системы охлаждения, влияние ее технического состояния на тепловой режим и показатели работы двигателя.

2

7

Система пуска

Общие положения и назначения системы охлаждения. Классификация системы пуска. Пусковая частота вращения. Конструкция и принцип работы пусковых двигателей, редукторов и других устройств пуска.

Подготовка основного и пускового двигателей к пуску, порядок операций и правила безопасности труда при пуске различными способами. Устройства и средства для облегчения пуска при низких температурах.

2

8

Характеристики двигателя

Система и приемы испытаний двигателя.

Стенды и оборудование для испытаний двигателя.

2

Лабораторные работы

4

1

Проверка форсунок на давление впрыска. Разборка, сборка подкачивающих насосов и выявление неисправностей.

2

Проверка технического состояния плунжерной пары. Разборка, сборка топливного насоса.

Практические занятия

38

1

Установка  шестерен привода распределительного вала и топливного насоса. Разборка, сборка цилиндро-поршневой группы и газораспределительного механизма.

2

Определение размерных групп деталей цилиндро-поршневой группы.

3

Замер овальности и конусности шеек коленчатого вала и зазоров.

4

 Регулировка теплового зазора в клапанах.

5

 Определение технического состояния сопряжений шеек коленчатого вала с подшипниками.

6

Комплектование  деталей кривошипно-шатунного механизма.

7

Промывка фильтров, очистка воздухоочистителей. Проверка герметичности впускного тракта.

8

Регулировка скоростного режима топливного насоса.

9

Регулировка коррекции топлива.

10

Регулировка на минимальные обороты холостого хода.

11

Регулировка уровня топлива.

12

Проверка и настройка регулятора.

13

Установка топливного насоса на двигатель

14

Разборка и сборка вентилятора и водяного насоса.

15

Регулировка клапанов, проверка натяжения ремня вентилятора. Проверка приборов систем охлаждения.

16

Проверка подачи масляного насоса.

17

 Разборка, сборка пускового двигателя и силовой передачи системы пуска.

18

Разборка и сборка воздухоочистителей, топливных фильтров, турбокомпрессоров

19

Разборка и сборка топливных насосов  рядного и распределительного типов

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

       Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Составить конспект  «Регулировочные и выходные характеристики двигателя».
2. Вычертить диаграмму фаз газораспределения
3. Написать реферат: «Определение маркировки масел для автотракторных двигателей.»
4. Составить конспект «Процессы смазывания в свете гидродинамической теории смазки».
5. Написать реферат: « Характеристика топлива для дизельных и карбюраторных двигателей»
6. Вычертить кинематическую схему стенда для обкатки двигателей.
7. Написать реферат: « Зависимость теплового режима двигателя на показатели его работы.
8. Подготовиться к проведению ЛПЗ, ответить на контрольные вопросы при допуске.

37

2

2

2

3

2

2

 3

21

Тема 1.3.  Трансмиссия

Содержание

40

1

Общие сведения о трансмиссии

Назначение, условия работы и классификации трансмиссий. Основные требования к трансмиссиям. Основные механизмы. Схемы трансмиссий, их сравнение. Крутящий момент двигателя и ведущий момент движителя.

26

2

2

Муфта сцепления

Назначение и классификация муфт сцепления. Требования к ним. Принцип работы, конструкция одно и двухдисковых муфт сцеплений. Привод управления, регулировка муфт сцеплений.

Основные неисправности и правила их устранения.

2

3

Коробка передач

Назначение, классификаций, конструкций и принцип работы коробок передач. Механизмы управления. Особенности работы шестеренных коробок передач с переключением передач без разрыва потока энергии. Понижающие редукторы, раздаточные коробки и ходоуменьшители,  их конструкции принцип работы, регулировка

Гидравлическая система управления трансмиссиями, ее назначение, принцип действия, конструкция и регулировка. Влияние дифференциала ведущих колес на производительность агрегата.

Гидроблокировка дифференциала. Гидравлический привод управления валом отбора мощности

2

4

Промежуточные соединения

Назначение, конструкция и принцип работы промежуточных эластичных соединений и карданных передач. Шарниры равных угловых скоростей. Основные неисправности и правила их устранения.

2

5

Ведущие мосты

Назначение, конструкция и принцип работы ведущих мостов. Главные передачи. Принцип действия и работа дифференциала. Классификация дифференциалов. Блокировка дифференциала. Самоблокирующийся дифференциал. Типы полуосей. Конечные передачи. Передние ведущие мосты.

Регулировка механизмов ведущих мостов. Основные неисправности и правила их устранения.

2

Практические занятия

14

1

Установка отжимных рычагов. Разборка, сборка.

2

Регулировка сцепления.

3

Регулировка свободного хода педали.

4

Разборка, сборка, оценка технического состояния карданных передач.

5

Регулировка главной передачи.

6

Регулировка тормозов планетарного механизма. Регулировка подшипников дифференциала.

7

Выбор типа привода, регулировки механизмов включения ВОМ.

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Дать сравнительную  оценку  различных  типов сцеплений.

2. Представить  кинематические схемы сцепления и механизмов управления.

3. Определить влияние числа передач на повышение рабочих скоростей трактора, динамику и экономичность трактора и автомобиля.

4. Составить конспект  «Кулачковые дифференциалы и дифференциалы свободного хода».

5. Составить конспект  «Типы автомобилей повышенной проходимости».

6. Подготовить доклад о системах автоматического вождения (CAB) машинно-тракторных агрегатов.

7.Подготовиться к проведению ПЗ, ответить на контрольные вопросы при допуске.

21

2

2

3

2

3

2

7

Тема 1.4.  Ходовая часть

Содержание

16

1

Общие сведения о ходовой части

Назначение, классификация и требования к ходовой части. Составные элементы ходовой части. Работа ведущего и ведомого колес и гусеничного движителя. Буксование, сцепление колес с почвой, сопротивление   качению. Параметры упругого элемента.  Влияние параметров ходовой части на тягово-сцепные свойства тракторов на проходимость машин  и уплотнение почвы. Способы повышения этих свойств. Агротехнические требования к ходовой части тракторов.

12

2

2

Движитель

Назначение и классификация движителей. Ходовая часть колесных тракторов и автомобилей. Основные элементы. Конструкция ведущих и управляемых колес. Типы пневматических шин, их маркировка. Регулирование давления в шинах. Правила монтажа и демонтажа шин. Регулировка колес, базы и дорожного просвета. Ходовая часть гусеничных тракторов. Классификация, конструкция и работа гусеничного движителя, регулировка.

2

3

Несущие системы машин

Остов трактора, рамы и кузова автомобилей, их назначение и конструкции. Понятие о плавности хода машин. Подвеска. Назначение, типы рессор и амортизаторов колесных машин, их устройство и принцип работы. Подвеска, натяжные устройства гусеничных движителей. Неисправности механизмов подвески.

2

Практические занятия

4

1

Монтаж шин. Установка колес на различную величину.

2

Регулировка зазоров в подшипниках ходовой части. Натяжение гусеничной цепи.

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.Составить конспект  «Приспособления для накачивания шин»

2.Написать реферат; « Полная маркировка пневматических шин»

3.Написать доклад на тему: « Балансировка пневматических шин»

4.Подготовиться к проведению ЛПЗ, ответить на контрольные вопросы при допуске.

9

2

3

2

2

Тема 1.5.  Управление машинами

Содержание

28

1

Рулевое управление

 Назначение и классификация рулевого управления колесных тракторов и автомобилей. Способы поворота машин. Углы установки управляемых колес. Передняя ось, поворотные цапфы. Механизм привода управляемых ведущих колес. Рулевые механизмы. Механизмы поворота трактора с шарнирной рамой. Регулировка. Основные неисправности механизмов рулевого управления и правила их устранения.

16

2

2

Гидравлическая система управления поворотом машин

Назначение гидравлической системы управления поворотом машин. Общая компоновка. Гидравлические и гидрообъемные системы привода рулевого управления колесными машинами. Конструкции. Конструкция и принцип работы гидроусилителей.

Механизм управления поворотом гусеничных машин. Техническое обслуживание и регулировка гидравлических систем управления поворотом машин.

2

3

Тормозные системы

Тормозные системы тракторов и автомобилей, их назначение, классификация, конструкция и принцип работы. Тормозные механизмы.

Механический, гидравлический и пневматический привод тормозов. Регуляторы тормозных сил. Антиблокировочные системы. Стояночные и аварийные тормоза. Характерные неисправности и правила их устранения.

2

Практические занятия

12

1

Разборка, сборка и регулировка рулевых управлений с механическим усилителем. Регулировка схождения колес

2

Оценка технического состояния рулевых управлений с гидравлическим усилителем.

3

Регулировка зацепления цервяк-сектор, сектор-рейка. Установка золотника.

4

Проверка и регулировка зацепления поршень-рейка, винт-гайка

5

Удаление воздуха из гидравлической системы. Регулировка колесного тормоза.

6

Регулировка свободного хода педали тормоза. Проверка работы компрессора тормозного крана

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Написать реферат: «Оценка эффективности  тормозных систем».

1. Подготовить доклад об основных тенденциях развития гидравлических систем.
2. Составить конспект: « Виды приводов  тормозов»
3. Написать  реферат: « Антиблокировочные системы»
4. Подготовиться к проведению ЛПЗ, ответить на контрольные вопросы при допуске

15

2

2

2

3

6

Тема 1.6.  Электрооборудование тракторов и автомобилей

Содержание

46

1

Общие сведения об электрическом оборудовании

Компоновочные схемы электрооборудования. Основные группы приборов электрооборудования, их назначение и классификации. Требования, предъявляемые к ним. Общие сведение о применении электронных систем на тракторах и автомобилях.

22

2

2

Аккумуляторные батареи

Назначение, принцип работы и конструкция аккумуляторных батарей, их маркировка. Правила эксплуатации, хранения. Основные неисправности и правила их устранения

2

3

Генераторные установки

Назначение, классификация, устройство и принцип работы автотракторных генераторов. Способы регулирования их показателей. Реле регуляторы, реле напряжения, их устройство, работа и испытание. Проверка генераторных установок, их характеристики. Основные неисправности и правила их устранения

2

4

Система зажигания

Назначение, классификация и принцип работы системы зажигания. Система батарейного зажигания. Влияние конструктивных и эксплуатационных факторов на работу системы зажигания. Регулирование угла опережения зажигания. Конструкция и принцип работы прерывателя-распределителя, индукционной катушки высокого напряжения.

Искровые свечи, их маркировка. Принцип работы электронных систем зажигания. Зажигание от магнето. Основные электрические процессы в магнето. Испытание магнето. Установка угла опережения зажигания на двигателе. Основные неисправности и правила их устранения.

2

5

Система эклектического   пуска двигателя

Электрические стартеры, их назначение, классификация. Требования, предъявляемые к ним. Конструкция и работа стартеров с механическим и дистанционным выключением. Испытание системы электрического пуска. Основные неисправности и правила их устранения.

2

6

Система освещения и сигнализации

Система освещения, ее назначение, устройство, принцип работы. Требования, предъявляемые к ним. Принципиальные схемы электрооборудования. Система сигнализации, ее назначение, устройство и принцип работы. Неисправности в системе освещения и сигнализации, правила их устранения. Правила безопасности труда при эксплуатации и обслуживании.

2

7

Контрольно-измерительное и вспомогательное электрооборудование

Контрольно-измерительное и вспомогательное электрооборудование, его назначение и устройство. Эргономические требования к системе контроля. Приборы контроля электроснабжения, параметров двигатели трактора и автомобиля. Дисплейные системы освещения  водителя. Основные тенденции развития систем. Электрооборудование тракторов и автомобилей. Применение микропроцессоров.

2

Лабораторные работы

2

1

Установка зажигания на двигателе.

Практические занятия

22

1

Испытание, проверка технического состояния аккумуляторной батареи.

2

Сборка и разборка генераторной установки.

3

Соединение генератора с реле регулятором.

4

Сборка схемы контактной системы зажигания.

5

Имитация неисправностей контактно-транзисторной системы зажигания.

6

Сборка схемы бесконтактной системы зажигания.

7

Разборка, сборка и регулировка стартера.

8

Подключение контрольно-измерительных приборов в систему энергоснабжения.

9

Регулировка осветительных приборов.

10

Регулировка реле поворотов.

11

Регулировка звукового сигнала. Разборка, сборка стеклоочистителя.

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.Написать реферат: «Виды генераторных установок »

2. Составить конспект: « Разновидности систем пуска двигателей»

3.Вычертить схему бесконтактной системы зажигания»

4.Написать доклад: « Виды автомобильных ламп»

5. Составить конспект: « Диагностика системы электрооборудования»

6.Подготовиться к проведению ЛПЗ, ответить на контрольные вопросы при допуске.

24

2

3

3

2

3

11

Учебная практика

Виды работ:

- проверка работы двигателя с помощью стетоскопа, частичная разборка двигателя, выявление неисправностей, дефектация деталей, проверка и регулировка натяжных ремней, газораспределительного механизма, проверка уровня топлива в поплавковой камере, установка зажигания, регулировка холостого хода двигателя;

- разборка заднего моста трактора, выявление неисправностей, сборка, регулировка зацепления и подшипников дифференциала трактора;

- определение неисправностей трансмиссии и ходовой части, регулировка муфты сцепления и тормоза, гидроусилителя РУ, схождение направляющих колес, ТО блокировки дифференциала, регулировка колесных тормозов и ручного тормоза;

- разборка заднего моста автомобиля, выявление неисправностей, сборка, регулировка зацепления главной передачи и затяжки подшипников редуктора автомобиля;

- разборка топливного насоса, выявление неисправностей, замена плунжерной пары, сборка насоса, регулировка на равномерность подачи насоса;

- разборка РУ и тормозной системы автомобиля, определение технического состояния шарниров и накладок, сборка РУ, его регулировка, сборка колесного тормоза, его регулировка, проверка герметичности гидропривода, проверка тормозного привода автомобиля.

108

Раздел 2 ПМ.  Выполнение регулировок узлов и агрегатов сельскохозяйственных машин

294

МДК 01.01. Назначение и общее устройство тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин

Тема 2.1. Почвообрабатывающие машины   

Содержание

35

1

Классификация почвообрабатывающих машин. Плуги.

Способы обработки почвы. Агротехнические требования к машинам для основной и поверхностной обработки почвы. Классификация машин и рабочих органов для основной и поверхностной обработки почвы. Плуги, их виды, назначение, устройство, регулировка, подготовка к работе. Плуги специального назначения и их особенности. Вспомогательные органы плуга, их назначение и конструкция. Правила безопасности труда при эксплуатации плугов.

20

2

2

Машины и орудия для поверхностной обработки почвы

 Агротехнические требования к поверхностной обработке почвы. Классификация машин для поверхностной обработки почвы. Зубовые бороны, их виды, назначение, устройство и работа. Дисковые бороны, их виды, назначение, устройство и работа. Культиваторы для сплошной обработки почвы и обработки пропашных культур, их назначение, устройство и работа. Рабочие органы культиваторов для сплошной обработки почвы и пропашных культур. Подготовка к работе и регулировка культиваторов. Лущильники, их устройство, виды и назначение. Рабочие органы лущильников. Подготовка лущильников к работе и их регулировка. Катки, их виды и назначение. Подготовка катков к работе. Комбинированные почвообрабатывающие машины, их устройство и назначение. Преимущества комбинированных почвообрабатывающих машин перед машинами специального назначения. Сцепки, их устройство, виды и назначение. Орудия для обработки почв, подверженных эрозии.  Установка машин на заданный режим работы и подготовка к работе. Правила безопасности труда при эксплуатации машин и орудий: для поверхностной обработки почвы.

2

Практические занятия

4

1

Подготовка плуга к работе. Регулирование на глубину пахоты

2

Подготовка к работе культиваторов для сплошной обработки почвы

Самостоятельная работа студента

11

2

2

2

1

2

2

Вид самостоятельной работы: конспектирование текста

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Составить конспект (по индивидуальному заданию преподавателя):

1. Схематически изобразить наиболее распространенные виды вспашки.
2. Схематически изобразить виды лемешно-отвальных корпусов плуга
3. Разработать инструкцию по технике безопасности при эксплуатации машин и орудий для основной и поверхностной обработки почвы.
4. Составить конспект на тему «Орудия для обработки почв, подверженных эрозии.»
5. Составить конспект на тему «Основные рабочие органы противоэрозионных почвообрабатывающих орудий»
6. Подготовка к практическим занятиям

Тема 2.2. Посевные и посадочные машины

Содержание

35

1

Посевные машины

Агротехнические требования к посеву семян сельскохозяйственных культур. Классификация посевных машин, их принципиальное устройство и работа.

Машины для посева различных культур, их назначение, конструкция, принцип работы.

Сеялки, их конструкция, принцип работы, регулировка, (рядовые сеялки для посева зерновых и зерновых бобовых культур, овощные сеялки, сеялки для посева пропашных культур, свекловичные сеялки). Рабочие и вспомогательные органы сеялок, их типы, технические характеристики, агротехнические требования, конструкция и регулировка. Показатели качества работы сеялок. Сеялки точного высева, их конструкция и принцип работы. Подготовка сеялок к работе.

Правила безопасности труда и охрана окружающей природной среды при эксплуатации посевных машин

18

2

2

Посадочные машины

Машины для посадки различных культур, их классификация, назначение, устройство и принцип работы. Машины для посадки картофеля, их конструкция, принцип работы и регулировка. Машины для посадки рассады, их конструкция, принцип работы и регулировка.

Показатели качества работы посадочных машин. Правила безопасности труда при эксплуатации посадочных машин.

2

Практические занятия

6

3

Установка рабочих органов и регулировка  машин для посева зерновых и зерновых бобовых культур.

4

Установка рабочих органов и регулировка  машин для посева пропашных культур

5

Установка рабочих органов и регулировка посадочных машин.

Самостоятельная работа студента

11

3

2

1

2

3

Вид самостоятельной работы: составление кроссвордов, подготовка рефератов

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

1. Подготовить реферат на тему «Посевные и посадочные машины»

2. Составить кроссворд на тему «Посевные и посадочные машины»

3. Составить конспект на тему «Устройства для заделки семян», схематически их зарисовать

4. Разработать инструкцию подготовки сеялки к работе (марка сеялки по индивидуальному заданию преподавателя)

5. Подготовка к практическим занятиям

Тема 2.3.  Машины для внесения удобрений и химической защиты растений

Содержание

29

1

Машины для внесения удобрений

Способы внесения органических удобрений в почву. Агротехнические дозы и требования к внесению минеральных удобрений.

Машины для внесения органических удобрений в почву. Прицепы-разбрасыватели и разбрасыватели органических удобрений, их устройство, работа. Машины для внесения жидких удобрений, их устройство, работа. Определение фактической дозы внесения удобрений.

Технология внесения минеральных удобрений в почву.

Классификация машин для внесения минеральных удобрений. Машины для подготовки и погрузки минеральных удобрений. Растравители, измельчители и смесители минеральных удобрений. Машины для внесения минеральных удобрений в почву. Разбрасыватели удобрений. Туковые и комбинированные сеялки для внесения минеральных удобрений. Механизация внесения удобрений при посеве и посадке сельскохозяйственных культур и в период

их вегетации. Внесение минеральных удобрений с помощью сельскохозяйственной авиации. Машины для внесения пылевидных минеральных удобрений и извести. Внесение минеральных удобрений одновременно с поливом. Машины для внесения в почву жидкого аммиака и жидких комплексных и органических удобрений. Подготовка машин к работе. Правила безопасности труда и охрана окружающей природной среды при эксплуатации машин для внесения удобрений.

16

2

2

Машины для химической защиты растений

Агротехнические требования к внесению пестицидов. Машины для химической защиты растений, их назначение, классификация и агротехнические требования. Способы и средства защиты растений. Агрегаты и станции для приготовления раствора пестицидов и заправки опрыскивателей. Протравливатели, их принципиальное устройство, назначение, работа. Опрыскиватели, их классификация, принципиальное устройство, назначение и работа. Виды наконечников опрыскивателей.

Аэрозольные агрегаты и фумигаторы, их назначение, принципиальное устройство и работа. Порядок расчета и установка машин на внесение пестицидов заданной дозы. Машины для приготовления рабочих жидкостей, их типы, назначение, устройство и техническая характеристика. Правила безопасности труда и охрана окружающей природной среды при эксплуатации машин для химической защиты растений.

2

Практические занятия

4

6

Подготовка к работе разбрасывателей минеральных и органических удобрений.

 7

Подготовка к работе  опрыскивателей  и протравителя семян

Самостоятельная работа студента

9

2

2

1

2

2

Вид самостоятельной работы:

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

1. Подготовить сообщение на тему «Машины для внесения пылевидных удобрений.»

2. Подготовить доклад на тему «Внесение минеральных удобрений одновременно с поливом.»

         3. Составить конспект на тему «Организация работ по вывозу и разбрасыванию удобрений в зависимости от расстояния до поля»

4. Подготовка к практическим работам

5. Подготовить доклад на тему «Применение пестицидов в сельском хозяйстве»

Тема 2.4.  Мелиоративные машины

Содержание

9

1

Машины для землеройных работ

Основные виды мелиоративных работ. Машины для подготовки земель к освоению. Кусторезы, корчеватели, камнеуборочные машины, кустарниковые грабли, погрузчики. Машины для подготовки полей к орошению. Бульдозеры, скреперы, грейдеры, планировщики, выравниватели, их типы. Землеройные машины, их назначение, типы, устройство и принцип работы. Болотные срезы и плуги, экскаваторы, катки, их устройство и техническая характеристика. Методы подготовки землеройных машин к работе. Правила безопасности труда при эксплуатации землеройных машин.

6

2

2

Машины и установки для орошения.

Машины для устройства осушительной и оросительной сети. Каналокопатели, щелерезы, каналоочистители, машины для устройства дренажа. Способы орошения и элементы оросительной системы. Насосные станции, их типы. Машины для поверхностного орошения.

Системы капельного и импульсного орошения. Машины для улучшения лугов и пастбищ. Насосные станции, их назначение, принцип работы, устройство и регулировка. Дождевальные машины и установки, их характеристика, устройство, принцип работы и регулировка. Правила безопасности труда при эксплуатации машин и установок для орошения.

2

Самостоятельная работа студента

3

Вид самостоятельной работы:

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

1. Подготовить реферат на одну из тем по выбору:

• Системы капельного и импульсного орошения.
• Дождевальные машины и установки.
• Насосные станции, их типы.
• Машины для устройства дренажа.

Тема 2.5. Погрузочно-разгрузочные машины. Транспортные средства

Содержание

6

1

Погрузочно-разгрузочные машины, их виды, устройство и принцип действия.

Транспортные средства, используемые в сельском хозяйстве, их роль, классификация, устройство и назначение. Правила безопасности труда и пожарной безопасности при эксплуатации погрузочно-разгрузочных машин и транспортных средств.

4

2

Самостоятельная работа студента

2

Вид самостоятельной работы: конспектирование текста

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

1. Составить конспект на тему «Транспортные средства, используемые в сельском хозяйстве»

Учебная практика

108

 Виды работ:

1. Выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении почвообрабатывающих машин
2. Выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении сеялок
3. Выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении сажалок
4. Выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении машин по внесению удобрений
5. Выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении машин по защите растений

Производственная практика (по профилю специальности)

Виды работ:

-  Изучение структуры организации и оформления закрепления тракторов, транспортных средств и другой техники за механизаторами. Ознакомление с состоянием и содержанием технических паспортов на машины. Инструктаж по ТБ

- Прием и проверка технического состояния тракторов и автомобилей;

- Подготовка тракторов и автомобилей к работе;

    - Выполнение разборочно-сборочных работ и настроек  агрегатов современных тракторов, автомобилей с электронными системами управления.

- Комплектование, досборка и наладка новых тракторов и автомобилей;

72

МДК 01.02.   Подготовка тракторов и сельскохозяйственных машин и механизмов к работе 

457

Раздел 3 ПМ. Подготовка тракторов и автомобилей к работе

154

Тема 3.1.  Рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.

Гидравлические навесные системы

Назначение и классификация гидравлических систем. Требования предъявляемые к ним. Общая компоновка. Конструкция гидронасосов, гидрораспределителей и других элементов гидросистем. Способы регулирования глубины обработки почвы. Назначение, конструкция и принцип работы гидравлического догружателя ведущих колес и позиционно- силового регулятора. Система автоматического регулирования глубины обработки почвы.

Управление гидронавесной системой. ТО и регулировка.

1

Общие сведения о рабочем оборудовании

Назначение, типы и принцип работы прицепных устройств. Гидрокрюк, буксирное устройство. Назначение, классификация, конструкция и схемы постройки механизмов навески. Перестройка механизма навески по двух и трехточечной схеме. Механизмы  и  системы  вала отбора мощности. Гидростатический отбор мощности. Применение вала отбора мощности при работе различных сельскохозяйственных машин. Лебедки автомобилей. Седельные устройства. ТО механизмов рабочего оборудования.

16

2

2

2

3

Гидравлическая система дополнительного отбора мощности

Назначение, конструкцию и принцип работы гидравлической системы дополнительного отбора мощности. Гидростатический отбор мощности. Способы передачи энергии на привод активных рабочих органов  сельскохозяйственных машин. Правила регулировки гидравлических систем. Назначение и устройство гидроуменьшителя. Гидросистема подъема кузова самосвала. Правила регулировки гидравлических систем. Основные тенденции развития гидравлических систем.

2

4

Вспомогательное оборудование

Экономические требования к тракторам и автомобилям. Назначение, классификация и устройство оперения кабины, сидений, приборов создания микроклимата в кабине.

2

Практические занятия

18

1

Вал отбора мощности (ВОМ). Выбор типа привода ВОМ и его регулировка.

2

 Механизм навески и переналадка навесного устройства тракторов.

3

Агрегаты гидравлической навесной системы их разборка и сборка.

4

Разборка, сборка и проверка  технического состояния баков, насосов, гидроцилиндров, арматуры.

5

Настройка гидросистемы на заданную глубину обработки почвы и оптимальный режим работы.

6

Разборка, сборка,выявление неисправностей распределителей.

7

Проверка действия гидравлической навесной системы трактора.

8

Проверка действия кондиционера и сиденья, настройка их на требуемый режим.

9

Кабина, замки, оперения – проверка их действия и регулировки.

Проверка действия стеклоподъемников их установка и регулировки. Кузова.

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к  практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

 Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.Подготовить доклад: «  Технико-экономические показатели  тракторов. Специальные эксплуатационные качества»

2.Написать реферат: «Пути повышения топливной экономичности. Нормы расхода топлива».  

3.Составить схему сил действующих на автомобиль в поперечной плоскости при повороте.

4.Подготовить доклад; «Навеска трактора и её настройка»

5.Подготовиться к проведению ЛПЗ, ответить на контрольные вопросы при допуске.

18

2

2

3

2

9

Тема 3.2.  Основы теории трактора и автомобиля

Содержание

12

1

Эксплуатационные и технологические свойства тракторов и автомобилей

Эксплуатационные и технологические свойства тракторов и автомобилей. Силы, действующие на трактор и автомобиль. Тяговый и мощностной баланс. Тяговой КПД.

6

2

2

Понятие о тяговом и динамическом расчете

Определение потребной мощности двигателя. Расчет передаточных числе трансмиссии.

Теоретическая тяговая характеристика трактора, ее построение и анализ. Использование тяговой характеристики при агрегатировании трактора. Тяговые испытания трактора. Динамический расчет автомобиля. Динамический

фактор. Динамическая характеристика ее построение, анализ и использование.

2

3

Экономичность работы автомобиля.

Экономическая характеристика автомобиля, ее анализ и использование.

Экономический расчет автомобиля. Торможение автомобиля. Расчет тормозного пути. Параметры, определяющие тормозные свойства автомобиля.

2

Практические занятия

6

1

Проведение тяговых испытаний трактора.

2

Построение теоретической тяговой и динамической характеристики трактора.

3

Построение экономической характеристики автомобиля.

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к  практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

 Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Написать доклад: « Пути повышения топливной экономичности. Нормы расхода топлива. Топливно-экономическая характеристика автопоезда».
2. Составить схему сил действующих на автомобиль в поперечной плоскости при повороте.
3. Подготовиться к проведению ЛПЗ, ответить на контрольные вопросы при допуске.

6

2

1

3

Тема 3.3.  Безопасность труда и пожарная безопасность при работе на тракторах и автомобиля

Содержание

8

1

Факторы, влияющие на безопасность работы на тракторах и автомобилях

Продольная и поперечная устойчивость трактора, автомобиля и факторы автотракторного поезда. Управляемость автомобиля. Занос автомобиля и факторы на него влияющие. Конструктивные элементы, повышающие безопасность работы.

8

2

2

Правила безопасности работы

Мероприятия, обеспечивающие  безопасность труда  и пожарную безопасность при работе на тракторах и автомобилях. Требования безопасности труда: при пуске двигателя, трогании машин с места, работе на МТА, проведении технических обслуживаний и постановки техники  на хранение.

2

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к  практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите.

 Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.Составить конспект  «Применение  аккумуляторных батарей».

2. Составить монтажные схемы. Неисправности электрических цепей и их устранение.

4

2

2

Учебная практика

Виды работ:

- выявление и устранение неисправностей аккумуляторной батареи;

- разборка, регулировка, сборка автомобильных генераторных установок;

- разборка, регулировка, сборка контактной системы зажигания;

- разборка, регулировка, сборка контактно-транзисторной системы зажигания;

- разборка, регулировка, сборка электропусковых систем, контрольно-измерительных приборов, приборов освещения и сигнализации.

72

Раздел 4 ПМ Подготовка сельскохозяйственных машин и механизмов к работе

323

МДК 01.02. Подготовка тракторов и сельскохозяйственных машин и механизмов к работе

Тема 4.1. Машины для заготовки кормов

Содержание

36

1

Технологии заготовки кормов

Технологии заготовки различных видов кормов. Заготовка трав на сено, травяной муки, сенажа, силоса. Комплекс машин, используемых для заготовки кормов.

18

2

2

Машины для заготовки рассыпного сена

Машины, для заготовки сена, их классификация, назначение и техническая характеристика.

Косилки, грабли, копнители, копновозы, стогометатели, стогообразователи, стоговозы, их устройство, принцип работы, регулировка и подготовка к работе.

Правила безопасности труда и пожарной безопасности при эксплуатации машин для заготовки

рассыпного сена.

2

3

Машины для прессования сена

Технологический процесс заготовки прессованного сена. Машины для прессования сена, их классификация, назначение и  техническая характеристика. Пресс-подборщики и погрузчики рулонов, их устройство, принцип работы, регулировка и подготовка к работе. Проверка качества работы машин для прессования сена. Правила безопасности труда и пожарной безопасности при эксплуатации машин для прессования сена.

2

4

Машины для искусственной сушки трав

Машины для искусственной сушки трав, их классификация, принцип работы и техническая характеристика. Установки и агрегаты для искусственной сушки трав, их устройство, регулирование на скорость прохождения травяной массы и температуры теплоносителя, проверка качества работы. Правила безопасности "труда и пожарной безопасности при эксплуатации машин для искусственной сушки трав.

2

5

Машины для заготовки сенажа и силоса

Машины для заготовки сенажа и силоса,  их классификация, устройство, принцип  работы,  регулировка, подготовка  к  эксплуатации  и  проверка качества работы. Правила безопасности труда и пожарной безопасности при эксплуатации машин для заготовки сенажа и силоса.

2

Практические занятия

6

4.1

Подготовка к работе тракторной косилки

4.2

Подготовка к работе пресс-подборщика рулонного типа

4.3

Подготовка к работе кормоуборочного комбайна КСС-2,6 и жаток

Самостоятельная работа студента

12

3

2

2

2

2

1

Вид самостоятельной работы: конспектирование текста

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

1. Подготовка к практическим занятиям

2. Подготовить сообщение на тему «Виды  машин для заготовки травяной муки»

3. Составить конспект на тему « Современные машины  для искусственной сушки трав»

4. Разработать инструкцию по подготовке машин для прессования сена

5. Разработать инструкцию по технике безопасности при эксплуатации машин для заготовки сена, сенажа и силоса

Молотилки и сушилки для кукурузы конспект

Тема 4.2.  Зерноуборочные машины

Содержание

63

1

Средства механизации для уборки зерновых культур.

Способы уборки зерновых культур. Агротехнические требования к уборке зерновых культур. Технологический процесс работы зерноуборочных машин. Валковые жатки и подборщики, их назначение, классификация конструкция, принцип работы и регулировка. Зерноуборочные комбайны, их типы, классификация, устройство основных узлов, принцип работы и регулировка. Машины для стационарного обмолота и уборки незерновой части урожая и дополнительные    приспособления   к   зерноуборочным   комбайнам,   их назначение, устройство, принцип работы и регулировка.  Приспособления для измельчения соломы.  Машины для уборки кукурузы на зерно.  Контроль качества работы зерноуборочных комбайнов. Влияние регулировок на потери и качество зерна Правила безопасности труда, пожарной безопасности и охрана окружающей природной среды при эксплуатации машин для уборки зерновых культур.

26

2

Практические занятия

16

4

Подготовка к работе валковой жатки и подборщика

5

Подготовка к работе жатки зерноуборочного комбайна

6

Подготовка к работе молотильного аппарата комбайна

7

Подготовка к работе сепаратора зернового вороха комбайна

8

Подготовка к работе ходовой части зерноуборочного комбайна

9

Подготовка к работе и ТО гидросистемы зерноуборочного комбайна

10

Подготовка к работе и ТО гидропривода ходовой части  зерноуборочного комбайна

11

Подготовка к работе приставки для уборки кукурузы на зерно

Самостоятельная работа студента

21

8

2

1

2

2

2

1

1

2

Вид самостоятельной работы: конспектирование текста, работа с текстом, решение задач

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

1. Подготовка к практическим занятиям

2. Решение задач (определение коэффициента соломистости, номинальной пропускной способности, расчет намолота зерна)

3. Заполните таблицу : «Регулировки мотовила при уборке прямостоящего и полеглого хлеба»

4. Составьте схему и перечислите устройства, которые включаются в работу при повороте колес заднего моста на работающем и заглушенном двигателе комбайна ДОН 1500.

5. Составьте перечень операций при монтаже и демонтаже шин на обод колес.

6. Составьте таблицу «Факторы, от которых зависит прогиб ремней и цепей»

7. Изложите последовательность монтажа и демонтажа подшипников с конусными втулками.

8. Составьте таблицу «Регулируемые параметры  ветро-решетной очистки комбайна ДОН-1500

9. Составьте таблицу «Различия систем охлаждения масла в двигателях комбайнов «ДОН» и «НИВА»

Тема 4.3.  Машины для послеуборочной обработки зерна,  

Содержание

27

1

Машины для очистки зерна

Классификация машин. Агротехнические требования к зерноочистительным машинам. Основные принципы и приемы очистки и сортирования зерна. Воздушно-решетные зерноочистительные машины. Триеры.  Воздушно-решетно-триерные  машины. Специальные семяочистительные машины.

Определение свойств семян для разделения и очистки. Технология очистки и сортирования зерна. Машины для очистки и сортирования зерна, их классификация, агротехнические требования, техническая характеристика, устройство, принцип работы и регулировка. Показатели качества работы машин. Зерноочистительные агрегаты, зерноочистительно-сушильные комплексы и пункты, их типы, техническая характеристика, устройство и принцип работы. Правила безопасности труда, пожарной безопасности и охрана окружающей природной среды при эксплуатации машин для очистки зерна.

12

2

2

Зерносушилки

Агротехнические основы сушки зерна. Способы сушки зерна и семян.  Классификация зерносушилок. Барабанные сушилки. Шахтные зерносушилки. Активное вентилирование зерна и технические средства для него.

Зерносушилки и установки активного вентилирования, их классификация, агротехнические требования, устройство, принцип работы и регулировки. Подготовка машин к работе. Правила безопасности, труда, пожарной безопасности и охрана окружающей природной среды при эксплуатации зерносушилок и установок активного вентилирования.

2

Практические занятия

6

12

Подготовка к работе ворохоочистительной машины ОВС-25

13

Подготовка к работе  семяочистительной машины СМ-4

14

Подготовка к работе  зерносушилки СЗСБ-8А

Самостоятельная работа студента

9

4

3

2

Вид самостоятельной работы: подготовить реферат, решение задач (по индивидуальному заданию преподавателя).

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

1. Подготовить реферат на тему «Назначение, устройство и принцип работы  зерноочистительной машины…..» (марку машины выбрать из предложенного перечня )

1. МПО – 50
2. МПР – 50
3. МПЗ – 50
4. СМ – 4
5. МС – 4,5
6. ОВС – 25А
7. СУ – 0,1
8. ЗАВ – 10.90000А
9. ПСС – 2,5
10. СПС – 5
11. СМЩ – 0,4

2. Подготовка к практическим занятиям

3. Решение задач по индивидуальному заданию преподавателя

Тема 4.4.  Машины для уборки картофеля, корнеплодов и овощных культур

Содержание

21

1

Машины для уборки картофеля и корнеплодов

Типы машин для уборки картофеля, их классификация, агротехнические требования, устройство, принцип работы и регулировка. Оценка качества работы.

Послеуборочная обработка картофеля.

Картофелесортировальные машины и сортировальные пункты, их устройство и принцип работы. Машины для уборки моркови, кормовой и сахарной свеклы, их конструкция, принцип работы и регулировка. Оценка качества работы.

Пункты для обработки моркови и свеклы, их устройство. Правила безопасности труда и охрана окружающей природной среды при эксплуатации машин для уборки картофеля и корнеплодов.

8

2

2

Машины для уборки овощных культур

Средства механизации для уборки неодновременно созревающих овощей, агротехнические требования к ним. Капустоуборочный комбайн, его устройство, принцип работы и регулировка.

Томатоуборочный комбайн, его устройство, принцип работы и регулировка.

Лукоуборочная машина, ее устройство, принцип работы и регулировка. Средства механизации для уборки огурцов. Машины для послеуборочной обработки плодов овощных культур, их устройство, принцип работы и регулировка. Поточно-индустриальные методы уборки и послеуборочной обработки овощных культур. Правила безопасности труда при эксплуатации машин для уборки овощных культур.

2

Практические занятия

6

15

Подготовка к работе ботвоуборочной машины

16

Подготовка к работе корнеуборочной машины КС-6Б

17

Подготовка к работе картофелеуборочного комбайна ККУ-2А

Самостоятельная работа студента

7

2

2

3

Вид самостоятельной работы:  (по индивидуальному заданию преподавателя).

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

1. Составить технологию уборки одной из овощных культур и подобрать комплекс машин

2. Составить перечень регулировочных и подготовительных работ этих машин к работе

3. Подготовка к практическим занятиям

Тема 4.5. Машины и оборудование животноводческих ферм

Содержание

32

1

Машины и оборудование для водоснабжения животноводческих ферм

Источники водоснабжения животноводческих ферм. Машины для водоснабжения, их виды, устройство и принцип работы. Автоматизация насосных установок. Принцип действия пневматической водонапорной установки типа ВУ. Оборудование для поения животных, его устройство, принцип действия, подготовка к работе и техническое обслуживание. Правила безопасности труда при эксплуатации машин и оборудования для водоснабжения животноводческих ферм.

14

2

2

Машины и оборудование для приготовления и раздачи кормов.

Классификация машин и оборудования для приготовления и раздачи кормов. Машины и оборудование для измельчения и тепловой обработки кормов, кормоприготовительные цехи и агрегаты, передвижные и стационарные кормораздатчики, их устройство и принцип действия. Подготовка к работе и техническое обслуживание машин для приготовления и раздачи кормов. Правила безопасности труда при эксплуатации машин и оборудования для приготовления и раздачи кормов.

2

3

Доильные аппараты и установки. Оборудование для первичной обработки и переработки молока.

Классификация доильных аппаратов и установок. Устройство и принцип действия механизированных линий доения коров, центробежных молокоочистителей, охладителей, холодильных установок и пастеризаторов. Подготовка к работе доильных аппаратов и оборудования для первичной обработки молока. Правила безопасности труда и соблюдение санитарных правил при эксплуатации доильных аппаратов и установок, оборудования для первичной обработки и переработки молока.

2

4

Оборудование для стрижки и купания овец.

Классификация оборудования для стрижки и купания овец. Устройство и принцип действия оборудования для механизированной стрижки овец и первичной обработки шерсти. Установки для купания овец.

2

5

Оборудование для удаления и использования навоза.

Классификация средств для удаления навоза. Устройство и принцип действия оборудования для удаления навоза, технических средств для транспортирования навоза, приготовления компостов, выгрузки навоза и переработки навозных стоков. Подготовка к работе, регулировка, пуск и техническое обслуживание скребкового транспортера, оборудования для удаления навоза. Правила безопасности труда, пожарной безопасности, санитарные требования и охрана окружающей природной среды при эксплуатации оборудования для удаления и использования навоза.

2

Практические занятия

8

18

Подготовка к работе машин для измельчения кормов.

19

Подготовка к работе доильных аппаратов и установок.

20

Подготовка к работе кормораздатчика КТУ-10А.

21

Подготовка к работе установок для удаления навоза.

Самостоятельная работа студента

10

4

1

2

1

2

Вид самостоятельной работы:  подготовить сообщение 

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

1. Подготовка к практическим занятиям

2. Составить конспект « Контроль качества приготовления и раздачи кормов»

3. Подготовить сообщение на тему « Оборудование кормоцехов»

4. Составьте таблицу «Охладители молока и их принципиальные различия»

5. Составить конспект «Классификация средств машинного доения»

Учебная практика

Виды работ:

72

1. Выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении машин для заготовки кормов (косилок, граблей, пресс-подборщиков)
2. Выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении кормоуборочных комбайнов
3. Выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении жаток и подборщиков зерноуборочных комбайнов
4.  Выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении зерноуборочного комбайна ДОН -1500, КЗС-3, Вектор
5.  Выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении машин и оборудования для животноводческих ферм;
6. Выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении машин и оборудования для приготовления и раздачи кормов;
7. Выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении доильных аппаратов
8. Выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении оборудования для стрижки овец
9. Выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении оборудования для удаления навоза

Производственная практика (по профилю специальности)

Виды работ:

- Комплектование, досборка и наладка новых сельскохозяйственных машин;

- Выполнение регулировочных работ;

- Выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении свеклоуборочных комбайнов

- Выполнение разборочно-сборочных, подготовительных и регулировочных работ при изучении картофелеуборочных комбайнов

- Прием и проверка технического состояния сельскохозяйственных машин;

- Подготовка сельскохозяйственных машин к работе;

    - Выполнение разборочно-сборочных работ и настроек  агрегатов современных сельскохозяйственных машин с электронными системами управления.

- Освоение правил оформления необходимой документации при выполнении разборочно – сборочных и подготовительных работ;

    - Оформление технологических документов

    - Оформление результатов дневника отчета производственной практики

72

Всего

1191

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования.

• последовательность выполнения регулировки узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования;
• скорость, качество выполнения регулировки узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования;
• выбор инструментов для регулировки узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования в соответствии с выполняемыми работами;

Текущий контроль в форме:

- наблюдения и оценки выполнения практических работ;

- наблюдение и оценка выполнения работ по учебной и производственной практикам;

оценка выполнения самостоятельных работ.

Экзамен по МДК

Квалификационный экзамен по модулю

Подготавливать почвообрабатывающие машины.

• применение навыков подготовки почвообрабатывающих машин к работе

Текущий контроль в форме:

- наблюдения и оценки выполнения практических работ;

- наблюдение и оценка выполнения работ по учебной и производственной практикам;

оценка выполнения самостоятельных работ.

Экзамен по МДК

Квалификационный экзамен по модулю

Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами

• применение навыков подготовки посевных, посадочных машин и машин для ухода за посевами

Текущий контроль в форме:

- наблюдения и оценки выполнения практических работ;

- устный опрос

- наблюдение и оценка выполнения работ по учебной и производственной практикам;

оценка выполнения самостоятельных работ.

Экзамен по МДК

Квалификационный экзамен по модулю

Подготавливать уборочные машины.

• применение навыков подготовки уборочных машин к работе

Текущий контроль в форме:

- наблюдения и оценки выполнения практических работ;

- устный опрос

- наблюдение и оценка выполнения работ по учебной и производственной практикам;

оценка выполнения самостоятельных работ.

Экзамен по МДК

Квалификационный экзамен по модулю

Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.

• применение навыков подготовки машин и оборудования для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.

Текущий контроль в форме:

- наблюдения и оценки выполнения практических работ;

- наблюдения и оценки выполнения работ по учебной и производственной практикам;

оценка выполнения самостоятельных работ.

Экзамен по МДК

Квалификационный экзамен по модулю

Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.

• применение навыков подготовки рабочего и вспомогательного оборудования тракторов и автомобилей.

Текущий контроль в форме:

- наблюдения и оценки выполнения практических работ;

-  наблюдения и оценки выполнения работ по учебной и производственной практикам;

оценка выполнения самостоятельных работ.

Экзамен по МДК

Квалификационный экзамен по модулю

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

• проявление интереса к будущей профессии

- наблюдение и оценка выполнения работ на учебной и производственной практике;

- оценка содержания портфолио студента

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

• выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области подготовки машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц;
• оценка эффективности и качества выполнения;

- наблюдение и оценка деятельности студента в процессе обучения, на  лабораторных и практических занятиях;

- наблюдение и оценка выполнения работ на учебной и производственной практике;

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

• решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в сфере подготовки машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц;

- наблюдение и оценка работы на моделирование и решение нестандартных ситуаций, участие в деловых и ролевых играх

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

• эффективный поиск необходимой информации;
• использование различных источников, включая электронные

- наблюдение и оценка деятельности студентов при подготовке рефератов, докладов,

- наблюдение за использованием информационных технологий

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- умение использовать информационно-коммуникационных технологий для решения задач при эксплуатации сельскохозяйственной техники.

- наблюдение за  формированием навыков работы в глобальных, корпоративных и локальных информационных сетях

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

• взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения

наблюдение за ролью обучающихся в группе;

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

• самоанализ и коррекция результатов собственной работы

-участие в деловых и ролевых играх – модели-рование социальных и профессиональных ситуаций;

- мониторинг развития личностно-профессио-нальных качеств обучающегося;

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

• организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля

- контроль выполнения индивидуальной самостоятельной работы обучающегося;

- открытые защиты и оценка творческих и проектных работ

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

• анализ инноваций в сфере подготовки машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц;

- наблюдение за участием в учебно-практических конференциях, конкурсах профессионального мастерства, олимпиадах