Одобрено

 Цикловой комиссией по укрупненной группе

специальностей 43.00.00. Сервиса и туризма

Рабочая программа учебной дисциплины составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования  43.02.02. Парикмахерское искусство

 в

Протокол № _____

Председатель    цикловой комиссии

_______________ М.Н. Атаманова

Зам. Директора по учебно-производственной работе

__________________ И.Б.Селиванова

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

стр.

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

8

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

9

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будучей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовать и консультировать их работу с принятием на себя ответственночти за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышением квалификации.

ПК 1.3

Определять и согласовывать выбор парикмахерских услуг.

ПК 1.5

Консультировать потребителей по домашнему профилактическому уходу.

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

84

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

56

в том числе:

Практические занятия

0

контрольные работы

1

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

28

    создание презентации;

    составление таблиц;

    подготовка доклада;

    подготовка рефератов;

    подготовка сообщений;

    сбор иллюстраций по темам уроков.

6

5

6

5

4

2

Промежуточная аттестация предусмотрена  в форме     зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Эстетика как философская наука.

12

Введение. Знакомство с программой. Источники.

 Предмет и задачи эстетики как науки.  Западная эстетическая мысль ХХ века. Эстетическая мысль в России. Виды эстетической деятельности. Предмет и специфика искусства

1,2

Предмет эстетика и его задачи

 Искусство как воспроизведение, преображение и оценка действительности. Жизненная правда и условность в искусстве. Художественный образ как специфическая форма отражения действительности в искусстве. Модель, символ и образ.           Общие и специфические черты художественного образа в различных видах и жанрах искусства.  Эстетическая деятельность и сферы её проявления. Эстетическое в природе. Природа как эстетическая ценность и как объект эстетической деятельности. Развитие эстетических оценок природы, их критерии.

Самостоятельная работа:  Подготовить сообщение  рефератов и презентаций по темам 

2

Раздел 2. Основные этапы развития эстетики

26

Эстетические учения  Древнего Востока, его традиции

Античная эстетика. Мифология и ее роль. Древний Китай

Древне Египетский этикет. Правила поведения в Древнем Китае обосновал Конфуций.

Общая характеристика, мнообразие течений. Мифология и ее роль в становлении греческой философии.

Сложность и противоречивость культуры Средневековья.

Возрождения и их отношение к культуре античности.

Немецкая классическая эстетика. И.Кант, В.Гегель, Ф. Шилер.

Появление реалистического романа и зарождение сентиментализма.

2

Самостоятельная работа: Подготовить сообщение рефератов и презентаций по темам

14

Раздел 3. Основные категории эстетики

8

Система категорий и их взаимосвязь.

Объективные и субъективные аспекты  эстетических  категорий.

Основополагающие к атегории эстетики.

5 основных категорий, их взаимосвязь

Прекрасное и безопасное, возвышенное и низменное, трагическое и космическое.

Связь с эстетическими категориями.

8

2

Самостоятельная работа: Подготовить сообщение  рефератов и презентаций по темам

6

Раздел 4. Эстетическое сознание и эстетическая деятельность

10

.

Эстетика быта, эстетика труда, понятие моды в эстетической

Сущность и специфика эстетической деятельности и ее отношение к действительности

Основные сферы, виды. Эстетика быта, эстетика труда, понятие моды в эстетической деятельности.

Эстетическая культура общества личности. Культура общения, речи, деловой этикет, эстетическое воспитание.

Эстетические аспекты общественных отношений, образа и стиля человека. 

Зачет  

2

Самостоятельная работа: Подготовить сообщение, рефератов и презентаций по темам

6

Итого

84

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Коды формируемых профессиональных и общих компетенций

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

3

уметь:

-применять знания по эстетике при освоении профессиональных модулей и профессиональной деятельности;

знать:

- историю эстетики;

- место эстетики в системе современного философского и научного знания;

- основные категории эстетики;

- сущность и эстетические основы художественной деятельности, основные этапы художественного творчества;

- понятие "прикладная эстетика", характеристику ее видов;

- эстетику внешнего образа человека.

ОК 1.

ОК 2.

ОК 6.

ОК 7.

ОК 8.

ПК 1.3

ПК 1.5

ПК 2.1

ПК 2.2.

ПК 2.3.

ПК 3.1.

ПК 3.2.

ПК 3.3.

ПК 4.1.

Экспертная оценка результатов деятельности обучающегося при выполнении контрольных работ,  тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий,  исследований и других видов текущего контроля

Зачет