Учебная практика ПМ.01 Выполнение работ по обслуживанию оборудования подготовительно-раскройного производства по профессии СПО 29.01.08 Оператор швейного оборудования
рабочая программа

смоленское областное государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Рославльский многопрофильный колледж»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебной практики

по профессии СПО

29.01.08 Оператор швейного оборудования

Учебная нагрузка:

В рамках освоения ПМ. 01- 180 часов

2018

Рабочая программа учебной практики  разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта,  утвержденного приказом Минобрнауки РФ №  767  от 02.08.2013 г.  по профессии среднего  профессионального  образования (далее – СПО) 29.01.08 Оператор швейного оборудования   в соответствии с изменениями внесёнными приказом Минобрнауки РФ от 09.04.2015г.

Организация – разработчик:  СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж»

Разработчик: Савкина М.Е. – преподаватель СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж»

Рассмотрено:

на заседании ПЦК на заседании предметно-цикловой комиссии  по специальности  29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий и профессий СПО.

протокол №  1 от " 30 " августа  2017 г.

Председатель ПЦК    _________ Савкина М.Е.

Согласовано:______________ Поляков Геннадий Васильевич – директор швейного предприятия ИП Поляков

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ  ПРАКТИКИ

1.1. Область применения программы

Программа учебной практики – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по  профессии  СПО 29.01.08 «Оператор швейного оборудования»

в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

1. Выполнение работ по обслуживанию оборудования подготовительно-раскройного производства

1.2. Цели и задачи учебной  практики: закрепление и совершенствование приобретенных в процессе обучения профессиональных умений обучающихся по изучаемой профессии, развитие общих и профессиональных компетенций, освоение современных производственных процессов, адаптация обучающихся к конкретным условиям деятельности организаций различных организационно-правовых форм.

1.3. Количество часов на освоение программы  учебной практики:

В рамках освоения:

1. ПМ. 01 Выполнение работ по обслуживанию оборудования подготовительно-раскройного производства - 180 часов

2. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Результатом освоения программы учебной практики является освоение обучающимися профессиональных и общих  компетенций в рамках модулей программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих  в  соответствии с ФГОС по  профессии  СПО по основным видам профессиональной деятельности.                                                  

2.1 ПМ. 01 Выполнение работ по обслуживанию оборудования подготовительно-раскройного производства - 180 часов

В результате прохождения учебной практики в рамках ПМ.01 профессионального модуля обучающихся должен

 уметь:

-контролировать качество и размерные характеристики текстильных материалов на автоматизированных комплексах;

-выполнять расчёт кусков материалов для раскроя с применением  компьютеров;

-комплектовать куски текстильных материалов для раскроя;

-выполнять обслуживание  автоматизированного раскройного комплекса;

знать:

-устройство обслуживаемого оборудования, способы наладки;

-методы и приёмы проверки качества контролируемых материалов;

-правила и способы расчёта кусков материалов;

-методы и приёмы настилания материалов с учётом их рационального использования;

-систему установки режимов настилания на панели управления автоматизированного оборудования;

-допуски и правила установки длины настила, требования, предъявляемые к качеству настила;

-способы регулировки механизмов подъема и скорости движения настилочного устройства;

-требования, предъявляемые к качеству настила;

-свойства материалов и особенности их настилания;

-принцип работы, правила эксплуатации автоматизированного раскройного комплекса;

-корректировку режимов раскроя;

-требования, предъявляемые к качеству кроя;

-графики раскроя, нормы расхода материалов и процент технологических потерь;

3.Содержание  учебной практики

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ                 УЧЕБНОЙ   ПРАКТИКИ

4.1. Требования к условиям проведения  учебной  практики.

Реализация рабочей программы  учебной  практики предполагает проведение учебной практики в учебно-производственных мастерских «Рославльского многопрофильного колледжа»

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Учебная практика проводится образовательным учреждением при освоении профессиональных компетенций  в рамках каждого модуля концентрировано.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Руководство учебной практикой осуществляют преподаватели или мастера производственного обучения, а также работники предприятий/организаций, закрепленные за обучающимися.

Мастера производственного обучения, осуществляющие непосредственное руководство производственной практикой обучающихся, должны иметь квалификационный разряд по профессии на 1-2 разряда выше, чем предусматривает ФГОС, высшее или среднее профессиональное образование по профилю профессии, проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Контроль и оценка результатов освоения  учебной практики осуществляется мастером в форме дифференцированного зачета. По завершению практики обучающийся проходит квалификационные испытания (экзамен), которые входят в комплексный экзамен по профессиональному модулю. Квалификационные испытания проводятся в  форме выполнения практической квалификационной работы, содержание работы должно соответствовать определенному виду профессиональной деятельности, сложность работы должна соответствовать уровню получаемой квалификации. Для проведения квалификационного экзамена формируется комиссия, в состав которой включаются представители ОУ и предприятия, результаты экзамена оформляются протоколом.