Дистанционное обучение. Задание студентам группы Т115 по Географии туризма на 03.06.20 г.
учебно-методический материал

Т115  ГЕОГРАФИЯ  ТУРИЗМА

Преподаватель Поединцева Г.Т. poedinceva76@mail.ru

Домашнее задание на 03.06.20 г.

Срок выполнения:  08.06.20 г.

Задание:

Изучить материал по теме: Международный и внутренний туризм в странах Азии и Ближнего Востока.

Рекомендуется использование: Романов А. А., Саакянц Р. Г. География туризма: учебное пособие, Самойленко А. А. География туризма.

ЭБС «Лань» в разделе в Сервис и туризм: Васина С.М. Технологии туристско-рекреационного проектирования и освоения территорий.

Кружилин В.И. География туризма https://www.russiatourism.ru/data/File/news_file/2014/KRUZHALIN_Geografia.pdf

Или любой электронный ресурс.

Задание: Составить  характеристику  рекреационного потенциала отдельно взятой страны (Азии или Ближнего Востока) по заданному плану:

Пояснение  к заданию: термин «потенциал» (от латинского potentia — сила) обозначает  «возможности, средства, запасы, которые могут быть использованы для решения какой-либо задачи»,

Рекреационный потенциал определялся как совокупность рекреационных ресурсов территории (природных, культурно-исторических), их территориальных сочетаний и условий, активизирующих или лимитирующих развития рекреации. К условиям развития рекреации и туризма относили общественно-географическую ситуацию (собственно рекреационно-географическое положение; наличие общехозяйственной инфраструктуры, включая социальную; наличие рекреационной инфраструктуры (сферы услуг); анализ места рекреационных ресурсов в хозяйственном комплексе территории; наличие трудовых ресурсов для туризма; атмосфера гостеприимства и т.д.), организационно-правовые и экологические условия.

«Туристско-рекреационным потенциалом территории понимается совокупность туристско-рекреационных ресурсов, их территориальных сочетаний и условий, способствующих удовлетворению потребностей населения в туристской и рекреационной деятельности».

План характеристики рекреационного потенциала страны (любой по выбору из Азии или Ближнего Востока):

1.Природные рекреационные ресурсы (физические, биологические комплексные)

2. Культурно-исторические туристско-рекреационные ресурсы (культурно-исторические ресурсы подразделяются на пять основных видов: истории, археологии, градостроительства и архитектуры, искусства, документальные памятники)

3.Социально-экономические туристско-рекреационные ресурсы                                  ( инфраструктурные ресурсы, финансово-инвестиционные ресурсы и трудовые ресурсы).

4. Информационные туристско-рекреационные ресурсы (  средства массовой информации. электронные библиотеки, электронные базы данных,  сайты и сервисы,  информационные и геоинформационные порталы ).

5.Условия реализации туристско-рекреационного потенциала  (геополитическая ситуация, организационно-правовые условия, экологические условия ).

.